《牆角的父親》讀後感（通用4篇）

當閱讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的《牆角的父親》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《牆角的父親》讀後感1

看了一篇讓我感觸很深的文章——《牆角的父親》。這篇文章講的是主人公大將回憶的一段往事：大將的父親在外地打工掙錢，父子聚少離多。大將考上大學後沉迷於網絡遊戲。一次，他偷偷地跟着父親來到工地，看到父親腿上青筋暴起，依然不管自己身體狀況日日夜夜沒完沒了地幹體力活兒掙學費，大將的心震撼了，不想再虛度光陰。可是好景不長，一次，網絡遊戲的人物又在向他招手，他又“激戰”了五個小時，回校的時候看到教學樓的角落裏佝僂着一箇中年男子，大將定睛一看，那人正是他的父親，父親來到大將就讀的大學給他送棉被取暖，爲了省錢，他買站票坐火車來西安，也不捨得花錢住宿，在牆角蹲了一夜……大將不禁熱淚盈眶……

後來，父親去世了，給大將留下了三十七萬元的存款，這是一個父親對孩子濃濃的愛。

經過了這麼多，大將終於明白了父親的苦心，但是最後當他真正醒悟過來的時候，已是“子欲養而親不待”了。

他的父親是一個偉大、無私的人，爲大將無私奉獻了許多許多，不求回報，爲了大將再苦再累也值得!他自己穿得破破爛爛的，卻把他的一生，他的所有都給了自己的兒子。

父愛如山。沒錯，父親會盡自己最大努力，供我們上學，供我們吃穿。從小到大，父親一點一滴地伴我們成長，他們對我們的關愛，比天上的繁星還要多。

是誰掙錢養家，是誰在我遇到困難的時候給予鼓勵與支持?那個人就是――父親!他是家裏的頂樑柱，忍受着壓力卻裝作輕鬆;他不辭勞苦，只想讓我們過上更好的生活;他每時每刻爲我們着想，一切都是爲我們好。

一天晚上，我不知是怎麼了，全身軟弱無力，連站都站不起來，爸爸連夜把我送到了醫院。他一直深愛着我，而我卻常常不聽話地淘氣。他是黑暗中的那盞明燈，指引我前進的方向;他是我成長道路上的一塊基石，呵護我成長。

無論你在哪裏，請時時刻刻記住一個爲我們付出無數心血的人――父親!

　　《牆角的父親》讀後感2

曾經，我不瞭解父親，總是埋怨他工作太忙，沒空陪我玩。但隨着年齡的增長，我逐漸開始瞭解父親，我開始懂得如何去關心老爸，因爲他所做的一切，都只是爲了孩子的生活與學習。這樣的父親，我卻埋怨他的忙。卻不懂得在他勞累之時送上一杯溫水。不懂得在他疲倦之時，爲他捏捏痠痛的肩膀。父親爲這個家揹負了太多太重的責任。歲月的摧殘，已使不到五十的父親的頭上長出了白髮，每次看見那刺眼的白色，我的心就刺痛得無法呼吸。

父愛如船，陪伴我人生的航行;父愛如燈，照亮我人生的道路;父愛如傘，遮擋我人生的風雨;父愛又猶如那一杯濃濃的茶一樣，帶給我無限的暖意。人生的道路，因爲有了父愛，我不再彷徨，不再孤獨，不再害怕一人在黑暗中前行，一切的一切，都只是因爲有了父愛的陪伴與相隨。

父愛如茶，父親卻毫不在意自己的勞累，一如既往的對我付出最好的關心，像以往一樣在我學習犯困的時候，在我桌上放下一杯濃濃的綠茶，然後默默的`走出去。因爲他害怕打擾到我。每當這時，我都會舉起桌上的綠茶，喝上一口，那濃濃的暖意驅散了身體的冷意，那茶後的愛意瞬間溫暖了我的心靈。

父愛如傘，每次下雨的星期五，父親總會在校門口等我，然後用他那惟一的傘把我遮的密不透風，然而，他卻冷得瑟瑟發抖。在父親的傘下，我獲得了最溫暖的保護。

父愛如燈，每當我夜歸之時，父親房間的燈一定還亮着，父親就是這樣，我沒回到家之時，父親絕不會睡覺。每晚都等我，這是父親擔心我的舉動啊。在父親的等候下，我忘記了獨自夜行時的孤獨與寒冷，因爲我知道有一個人在家等我，父親的愛，讓我不再害怕夜行，父愛給了我驅散寒意的力量。

父愛如船，陪伴我人生的起航和靠岸;父愛如燈，驅散我人生的寒意和黑暗;父愛如傘，遮擋我人生的風雨與焦陽;父愛是水，我是水裏的魚，永遠享受父愛的溫暖。

　　《牆角的父親》讀後感3

讀了《牆角的父親》這篇文章，我深有感受。

文章中的大將是一個大一的學生 。家庭並不是很富裕，家裏的父親是家裏的頂樑柱。

大將的父親在城市裏打工，掙錢，供大將上學，給予大將最好的生活。可大將卻很不懂事，一直以爲父親獨自一人在城市裏過着豐衣足食的生活。直到有一次，大將跟蹤父親，跟着父親來到父親工作的地方

眼前的一切都改變了大將之前的想法。看着父親在炎炎夏日下，青筋爆出，十分困難的前行着。大將的心頓時不好了！

從那以後，大將要好好學習。可還是控制不住自己的網癮 ，將父親給他的錢都拿去上網用了！一次晚上翻牆出去上網，再回來的時候，看見牆角的一個蜷縮的影子 ，走進一看，是父親來。原來父親爲了給大將送被子。在買車票的時候，買了最便宜的站票，而捨不得買坐票。

大將的父親就是如此的偉大 無私。爲了給予大將的好生活，而拼命的打工。父愛真的很偉大、如海般、寬闊無邊。也正是因爲海過於大、不適合我在其中遨遊。甚至形象點說、很遙遠。所以才導致了我們之間距離的疏遠。

　　《牆角的父親》讀後感4

上週注意力訓練課上，家長談到孩子做作業很磨蹭，總是喜歡玩電腦，手機，打也用過了，罵也用過了，懲罰也用過了，好像都無濟於事。

的確，當孩子很不聽話，父母會很生氣，很憤怒，很容易用打罵的形式來教育孩子，可是，我們發現，打罵的形式並不能改變孩子。

其實，我們說讓孩子改變一個行爲，孩子必須要有改變的意願、改變的決心、意志力，否則改變只是表面的三分鐘熱度，或者是在有人督促時做到，無人監管時又打回原形。

怎樣的溝通方式，纔可以讓孩子改變行爲呢?經過多年的研究和經驗，我們發現溝通方式有效性排列依次是：打罵教說問做。也就是說，當孩子特別不聽話，令家長特別特別生氣，感覺說教已無法解決問題，就會破口大罵，甚至大打出手，希望孩子可以銘記在心，不要再犯。然而，這樣通常是無效的。被打的孩子，由於做錯事，很內疚感，但是被父母罵了一頓，打了一通，他會認爲，你發泄完了吧?我犯了錯，捱了打罵，也就扯平了。

也有很多家長喜歡教，就是苦口婆心地講道理。道理大家都知道，可是爲什麼天天講都沒見效呢?是因爲道理就是道理，它無法觸動到孩子的內心，只有觸動到孩子的內心，纔有可能改變孩子。

這裏的說，更準確的應該是表達，表達我內心的感受。例如：兒子，今天早上你已經玩了4個小時的電腦，到現在都沒有停下來。吃飯時間到了，你遲遲不來吃飯，我感到非常非常生氣，很希望你能幫忙做做飯，燒燒菜，但是叫你多次都沒有來，所以我真的很生氣。同時我也很擔心，擔心你如此玩電腦，對你的身體、眼睛、精力都是一個很大的傷害。這樣更多表達內心的話語，對孩子會是一種觸動。

問指的是發問，例如：兒子，你說中段考試目標是班級進步20名，你認爲把4個小時花在電腦上這樣的行爲是讓你離你的目標更近了?還是更遠了?你真的很希望進步20名嗎?你做到了嗎?如果沒有做到，你認爲你的目標定得有意義嗎?如果目標是沒有意義的，那麼你認爲什麼纔是有意義的呢?環環相扣的發問，讓孩子思考，讓孩子自己找到答案，讓孩子自己反覆扣問自己的內心。問比說更有力量。

做，就是爲孩子做一些事情，沒有任何目的，沒有任何條件。當孩子看到父母爲他付出的愛的時候，孩子就會非常感動，從而改變自己。前段時間，刷爆朋友圈的一幅父親爲孩子打傘的圖，就再一次印證了大愛無聲，如果孩子看到這份大愛，我想孩子就會馬上改變他的行爲，因爲這是觸動孩子心靈深處的行爲。

這兩天，看到一篇文章《牆角的父親》，講的是一個叫大將的大學生不再沉迷網絡，改過自新的經歷。讓他做出改變的是蜷縮在牆角的父親。此時無聲勝有聲。也許再多的打罵，再多的說教，再多的問都沒有這樣的一個畫面更讓孩子動容。