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暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右

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品味完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右,希望對大家有所幫助。

暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右

暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右1

我讀了安徒生寫的故事——賣火柴的小女孩:在一年中的最後一天,有一個可憐的小女孩不能回家,還要在街上賣火柴掙錢。她沒戴帽子,穿的鞋子也丟了,一隻被一個男孩子撿走了,小女孩只能光着冷冰冰的小腳走路。她坐在角落裏,擦亮了第一根火柴,火柴就像黃銅的小手爐,小女孩就把雙腳也放在小手爐旁,想暖和暖和,可是小手爐不見了。小女孩又擦亮了一根火柴,這次,一隻燒鵝搖搖擺擺向她走來,可是火柴又熄滅了。小女孩又擦亮了第三根火柴,一棵美麗的聖誕樹出現了,小女孩伸出雙手,可是,火柴熄滅了。小女孩又擦亮了第四根火柴,這一次,小女孩看見了奶奶,就把火柴都擦亮了,因爲小女孩喜歡疼愛她的奶奶。她說:“奶奶,快把我帶走吧!”奶奶真的把小女孩帶走了。

第二天早上,有人發現了小女孩小小的屍體,說:“她肯定是被凍死的。”還有人用被單蓋住了她的身體。

多麼可憐的的小女孩呀!我每天有小夥伴玩,有老師教我們知識,有爸爸媽媽爺爺奶奶的愛,有漂亮的衣服穿。可小女孩什麼也沒有,沒有小夥伴玩,沒有爸爸媽媽的愛,沒有溫暖的衣服穿,不能上學學知識,甚至吃不飽…..

如果賣火柴的小女孩還活着,我就會和她交朋友,幫助她,請她住在我家,把爸爸媽媽的愛分給她,給她吃好吃的糖果、餅乾,給她穿上溫暖的漂亮的衣服,帶她和小夥伴們一起放風箏、滑冰、看書、學知識……讓她和我們一樣每天都快樂的生活,那樣小女孩一定會覺得幸福,我也會爲她高興!

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《賣火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那,她本是一個對生活,對未來充滿希望與憧憬的幼小生靈。但由於環境所迫,生活所迫,她對生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽,但那時的社會,富人雖然有着數不盡的金錢與財富,卻是那麼的小氣,那麼的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們,想過一個豪華盛大的聖誕節是易如反掌,而對於小女孩來說,這個願望的實現幾乎是0。她只能在火柴劃過天空的一瞬間,幻想着自己身旁是一棵與親人一起裝扮的聖誕樹,和親人過着簡單的生活,如此而已。當火柴第四次劃亮時,小女孩乘着天使的翅膀飛向了奶奶住的天國,她開心地笑了……

那個世界中,生活是什麼?是富裕嗎?要是富裕,就不會有餓死街頭的人;是有親情嗎?要是有親情,就不會讓自己的子女們頂着強烈的北風與大雪,掙些微薄的錢來供給長者享樂;是有愛心嗎?要是有愛心,怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢!試問:那個世界又怎麼會有富裕,怎麼會有親情,怎麼會有愛心呢?

社會的黑暗,造就這些不負責任的人,賣火柴的小女孩只是一個典型的例子,而事實上,最痛苦的還是那麼那些不知名的藏在社會角落裏的窮人,溫飽已成爲他們每天必須擔憂的問題,又何況是自由呢?

想想昨天,想想今天,想想明天,再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流,我們這羣父母的“掌上明珠”,又生活在繁榮昌盛的這會主義,做一個跨世紀的接班人不僅僅是我們追求的目標,更是我們追求的宗旨。

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讀《賣火柴的小女孩有感》 幸福是什麼?幸福,有着不同的概念。

有人認爲在你喪氣的時候給你鼓勵,有人認爲在你驚慌的時候給你安慰。但讀安徒生的爺爺的童話賣火柴的小女孩,我對幸福有了另一種理解。 一個除夕的夜晚,下着大雪。一個女孩穿着拖鞋,來到大街上賣火柴,可是沒有一個人買她的火柴。家家戶戶都瀰漫出烤鵝的香氣,今天是除夕之夜,而小女孩卻無家可回,小女孩坐在一個角落,她比之前更冷了。

她抽出一根火柴,輕劃一下,火柴然出了火花。他覺得自己彷彿坐在火爐前。一會兒火滅了,冰冷的現實又籠罩着她。她又劃了一根火柴,她看到桌子上放着一盆烤鵝,烤鵝突然從盆裏跳了出來,向小女孩走來,這時候火柴又滅了她渴望溫暖,渴望幸福。小女孩這一次點燃了所有的火柴,這時她看到了曾經關愛自己的奶奶,奶奶將她抱起,來到一個沒有寒冷,沒有飢餓的幸福天國。

一根渺小的火柴,照不亮整個世界,卻能圓一個女孩平凡的夢想。這一刻她是幸福的,雖然以前飽受飢餓和寒冷的痛苦,但在最後的死亡線上,她看到了自己最愛的祖母,她得到了親人的關愛。這足以證明她是幸福的。 幸福長着一雙翅膀,隨時隨地都會與你擦肩而過,我們生活在一個物質豐富親人圍繞的幸福年代裏。

這是父母親人所給與予我們的,所以我們要把握住幸福,學會關愛他人。

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自從我看了《賣火柴的小女孩》後,我不禁沉思起來。

對於小女孩的悲慘命運,我只能深感同情。小女孩所擁有的只有幻想,沒有家人的呵護,沒有家庭的溫暖,而我擁有的是現實,家人的百般呵護,家庭的無比溫暖。

聖誕節的夜晚,小女孩在外面又冷又餓,她擦燃了火柴,幻想自己坐在個暖烘烘的火爐前......火消失了,溫暖的感覺也隨着火消失。而我,卻坐在家中的沙發,身旁有家人的陪伴,還未嘗過挨凍的滋味。

小女孩的肚子早就咕咕叫了,此時,她多想吃點東西啊,可是,有誰願意給個與自己不相干的小女孩東西吃呢?只有幻想追隨着她,她覺的面前有個香噴噴的烤雞向她搖搖擺擺地走來,但是火柴滅,她便回到了飢餓的現實中。我從小到大沒有被飢餓困擾過,每頓飯菜都很豐盛。

小女孩只有痛苦,沒有歡笑。於是,就用幻想美麗的聖誕樹來實現她美好的願望。而我,生活在溫暖的家庭中,家人陪我起歡笑。

最後,小女孩光亮中,幻想到了唯疼愛她的奶奶,她也有父母,但他們無法給她關懷,小女孩多可憐啊!而我的家人給了我無限的關愛。

想着我的生活與小女孩的幻想大不同,我不禁感到自豪和榮幸,因爲我有切,有個家庭陪伴我成長。

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在上一個星期日,我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話。我感到十分心潮澎湃,苦澀的淚水不斷地往外流。

這篇童話主要講述了一個貧窮的小女孩在大年夜去賣火柴,而沒有人買。於是,爲了暖和自我,她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象:暖和的火爐,噴香的烤鴨,美麗的聖誕樹,慈祥的奶奶,甚至跟奶奶一齊飛走,而最終在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。

讀完了這個童話,我覺得這個世界太不公平了。在大年夜,我們能夠在家快歡樂樂地玩耍,團圓美滿,而小女孩只能穿着一雙大拖鞋出去賣火柴。當我們過着“衣來張口,飯來伸手”的生活時,她卻只能凍死街頭。當我們在家做“小皇帝“”“小公主時”被父母及親人寵得上天時,而她卻只能在窗戶外邊看着孩子過着歡樂的生活,而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕。看了這篇童話後,我才明白上天對每個人的命運是不一樣的。

記得在五歲的時候,有一次,我和媽媽出去玩,在回家的途中,走過一家鞋店,裏面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的鞋子,而媽媽不給我買,說我此刻穿的鞋子還能夠穿,等以後不能穿了再買。回到家後,我軟磨硬泡,最終讓媽媽同意了給我買這雙鞋子。我們來到鞋店,找到了那雙鞋,媽媽付了錢後,我把這雙鞋子穿到腳上,有種說不出的興奮感。可是,當我讀了《賣火柴的小女孩》後,覺得自我做的事和小女孩的處境相比,覺得十分羞愧。

雖然小女孩離開了我們,但她卻深深地刻在了人們心中!

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我在暑假裏讀了《賣火柴的小女孩》,我的心久久不能平靜,書中小女孩的命運和品質深深地打動了我。

在一個寒冷的冬天,母親去世了,小女孩穿着一件破衣服,穿着一雙破鞋。凍的發鬥。有一輛馬車飛快的跑過來,嚇的鞋都掉了,一隻怎麼也找不到;另一隻被一個小男孩拾走了。又冷又餓。街上飄着一股鵝的味道。窗戶裏透着燈光。她找到一個房子的前角落蹲下來,她點着火柴想暖和一,可是,火柴滅了,她又叉了一跟火柴照亮了她。她看到了屋裏桌上有一隻香噴噴地考鵝。火柴滅了,第三次,又點着了。看到一棵高大的聖誕樹。小女孩要摸聖誕樹時,火柴熄滅了。又點着一隻賣柴,看到她去世的祖母,她插着一把賣柴,第二天,早上人們發現小女孩已經死了,手裏還緊緊握着一把燒過的火柴。

我們沒有經過任何苦難,沒有嘗過辛酸。所有的吃的、穿的,爸爸媽媽已經給我們準備好了,享受着父母的疼愛,親人的關心。有敬愛的老師傳授知識,有夥伴們陪伴着做遊戲。生活在如此幸福甜蜜的生活中,我們沒有理由在埋怨生活。我們應該好好珍惜所擁有的這一切。

親愛的賣火柴的小女孩,你知道嗎,你的美好形象永遠印在我的心中。

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讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》後,我深深地同情小女孩的悲慘遭遇,也爲小女孩遭受的不公平的待遇鳴不平。

這本書的大意是在大年夜裏,一位美麗的`小女孩赤着腳向路人賣火柴。可人們冷漠的拒絕了小女孩的請求,小女孩又冷又餓,縮在牆角,點燃了火柴,想給自己一絲溫暖。她前後五次幻想美好的東西,最後在幻想中隨着奶奶走向死亡。

這個故事讓我陷入沉思中,當這個賣火柴的小女孩在黑暗中向路人賣火柴忍受着猛烈無情的風吹打着時,我卻在溫暖的被窩裏香甜的睡覺;當她沒賣出一根火柴,回家被他爸爸無情的毆打時,我卻在親人們的呵護下衣食無憂;當她遭受路人無情的冷漠時,我卻享受着朋友給我的濃濃的友愛。賣火柴的小女孩是你讓我知道我是多麼幸福,你本應該在學校歡樂的讀書,可當時的黑暗社會卻讓你如此痛苦。

你是多麼渴望食物,多麼渴望溫暖,多麼渴望親人的呵護,但這麼簡單普通的要求對你來說也是遙不可及。

你的遭遇讓我想到了自己,整日挑剔飯桌上的飯菜,遇到一點兒挫折就潰敗,還抱怨作業太多,與你相比,我真的是身在福中不知福啊!你讓我懂得了一個人不要抱怨眼前的種種不足,因爲還有比你更加不幸的人,我應該珍惜自己擁有的一切,常懷感恩之心,努力學習,積極樂觀快樂的生活。

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唉,多麼可憐的小女孩,我合上《安徒生童話》,眼前浮現出小女孩的身影,心裏暗暗爲小女孩悽慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》,這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裏,一個賣火柴的小女孩,因爲沒有賣掉一根火柴,不敢回家都凍死在街頭的故事。我在看故事的時候,似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時候,那雙充滿憐惜的眼神,這雙眼神一定是看到了當時間段真實的凍死的孩童,所以纔會這樣感人的童話世界吧!

當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻覺時,我不由得再次爲小女孩悲慘的命運嘆息,小女孩只需要一點點光,一點點暖……可是沒有人能夠給他,小女孩在微弱的火光中看到了暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的聖誕樹,這一切都顯得那麼的殘酷,因爲對小女孩來說只是幻想根本就無法實現,她只能擁抱着美麗的幻覺,再換一種孤單死去的結局。

擦去臉上的淚水,我不禁感到資本主義社會是一個冷漠無情的社會,小女孩與其說是被嚴寒的天氣凍死,不如說被人們的麻木和冷酷凍死了的。比起小女孩我是多麼幸福,從小到現在我都吃得飽,穿的暖,在家裏爸爸媽媽疼愛我,在學校有老師同學的關心我,生活是多麼的美好!

如果小女孩生長在我們中間,她一定也會像我們一樣揹着書包高高興興去上學;如果小女孩生活在我們中間,大年夜她一定會和爸爸媽媽吃上美味可口的團圓飯……

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後我似乎長大了,朦朧中懂得了什麼……

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今天,媽媽給我了一本童話書。接過書,我就認認真真地看了起來。當我看

完《賣火柴的小女孩》時,我被深深的感動了。

這篇故事主要講了在丹麥,有一位小女孩她的爸爸叫她把火柴賣光才能回家,可是在路上鞋子被馬車撞掉了,她只好赤着腳邊走邊喊,走着走着,她的腳被凍青了,可她還在邊走邊喊,可根本沒人理她,最後她肚子餓了,看見有面包店,但沒錢,過了一會兒她很冷,只好把火柴點燃暖暖身體就在最後一根滅掉後,她夢見了奶奶,第二天,她已經凍死了。我的眼淚也不知不覺地落了下來……

我這才明白世界是不公平的,一個可憐的小女孩,她應該有爛漫無憂的童年,應該去上學,穿上溫暖羽絨服和帶上漂亮的手套,穿上舒服的跑鞋。但是她什麼也沒有!這是爲什麼,小女孩?

看我,我每天生活的都像公主一樣快樂無比,有時還要發發公主脾氣。記得有一次,我上幼兒園時,媽媽讓我穿暖和一點,因爲太多了,不舒服,所以我在家裏撒嬌,不肯穿。奶奶就說:“乖一點,待會奶奶給你買好吃的。”聽了這句話,我這才安靜下來。現在想想,我們同樣是女孩,爲什麼之間的差距如此之大呢?爲什麼我還不懂得珍惜?

賣火柴的小女孩,我爲你感到痛心,也爲自己感到幸運。我感謝我的父母,是他們給了我幸福的生活!

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每當我讀《賣火柴的小女孩》這篇文章時,我都會情不自禁地流眼淚,爲小女孩的悲慘命運感到傷心難過。

《賣火柴的小女孩》主要講述在一個又黑又冷的除夕夜晚,天空中飄着雪花,寒風嗖嗖,小女孩爲了生活而上街賣火柴,然而一根火柴也沒有賣掉,卻凍死在街頭的悲慘故事。讀完這個故事,我就會爲小女孩悲慘命運而感到痛惜。

當我讀到小女孩的鞋子跑掉時,小女孩赤着雙腳走在雪地上,就像刀扎一樣的刺痛,我心裏多麼想送她一雙暖和的鞋子啊!當我讀到小女孩划着火柴幻想到美麗的聖誕樹、香噴噴的烤鵝時,我心裏多麼想送她一隻真正的烤鵝啊!比起這個小女孩我是多麼幸福啊!從小到大,我不愁吃、不愁穿,想要什麼爸爸媽媽就給什麼。在家我就像一個小公主,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽疼愛我,在學校有老師的關懷、同學的幫助,生活是多麼美好! 要是小女孩生活在我們這個新時代,我一定會把她帶到我的家,她就會像我一樣幸福、快樂!等我長大有了能力,一定去幫助需要我們幫助的人,讓他們像我們一樣幸福、快樂!

暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右11

如果愛,請專注!” 她說:“好,但是如果你想要在背後跟着我的話,那我們以後會連朋友也沒得做。感覺我們之間的感情淡了。還有與朋友的一種相約,能夠見見面,或者面對面的聊聊天,做一次心與心的交流和溝通,卻還是那樣的難,難道現實的生活就是這樣,總是很無奈和迫不得已,彷彿過了做夢的年齡,就不應該轟轟烈烈;但是在這篇童話中,小女孩悲慘的命運始終沒有改變,這讓我們十分同情她,同時又覺得裏面的人沒有同情心。

但安徒生就是這樣寫的,他就是想抗議社會對窮人的不公,我們又有什麼辦法呢?我好幾次想要去幫助她,但年齡的增大讓我知道這不可能,因爲這只是一篇童話,一篇與現實毫無關係的童話。這裏面的人物,雖能讓我們悲傷、快樂,但不會持續,因爲這只是一篇童話。 安徒生能用童話來表達自己的情感,悲傷、快樂、幸福、厭惡,對讓窮人過上好生活,讓所有人都可以和平相處的渴望。

我個人認爲:這篇童話很好,它表達了對公平的渴望,對善良的期盼,對……,它雖然不完美,但我們卻都喜歡這篇童話,爲什麼呢?因爲我們對公平有着天真的渴望。

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在我學過的十二冊語文書中,使我感動的卻是安徒生筆下那個可憐的賣火柴的小女孩,正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈

大年除夕夜晚,大雪紛飛,一位可憐的小女孩正在街上賣火柴,飢餓和寒冷正威脅着她的生命,她不敢回家,因爲她沒有賣掉一顆火柴,她怕回到家裏,受到爸爸媽媽的冷漠,這時她想起了她的奶奶,她一次又一次地擦燃火柴,一次又一次地幻想她想需要的東西,一次又一次的想到她的祖母,最後她凍死了,是在除夕夜晚凍死的,清晨的太陽升起來,照在她那略帶微笑的臉上,她走了,她就是安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。

我與小女孩形成了鮮明的對比,她受着寒冷和飢餓的威脅,她沒有快樂和幸福,她所需要的僅是我們力所能及的,她只有奶奶的疼愛,卻受到親人的冷漠,她太可憐 了,而我生在福中卻不知福,我有無限的快樂和幸福,有所有親人的疼愛與關懷,父母視我爲掌上明珠,心肝寶貝,望 子成龍,只需要我們好好讀書,根本不需要我們做任何事情, 還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”,現在我們要什麼就有什麼,而賣火柴的小女孩要的只是我們現在已厭倦的。

她一次又一次地擦燃火柴,幻想着她所需要的東西,僅僅是這麼簡單,她的心靈是多麼的純潔呀,我們可以想像,在當時的人民受剝削階級的統治下,過着牛馬不如的生活,人民渴望社會階級,能填飽肚子,得到快樂,就是她們最大的慾望

與小女孩相比,我真的是很慚愧。

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暑假裏,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文是我深受啓發。

故事講的是一個賣火柴的小女孩在聖誕節的前一天賣火柴,那時正在下雪,天氣冷得可怕,她的衣服又舊又破,腳上穿着媽媽的大拖鞋,口袋裏裝着許多盒火柴。

她不住口地叫着:“賣火柴呀,賣火柴呀!”人們都在買節日的食品和禮物,有誰會理她呢?中午,她一根火柴都沒賣出,誰也沒有給她一個銅板。小女孩走呀走呀,一輛飛奔的馬車過來把她的一隻大拖鞋衝丟了,另一隻被一個小男孩當足球踢走了,小女孩只好光着腳走路,寒冷的雪把她的腳凍得又紅又腫。天黑了,她一共擦然了4次火柴第一次看見了大火爐,第二次看見了食物,第三次看見了聖誕樹,第四次看見了奶奶最後和奶奶一起飛到沒有飢餓,沒有寒冷的天堂裏去了。火柴熄滅了,小女孩幸福地閉上了雙眼。聖誕節人們看到了一個小女孩凍死在牆角,他臉上放着光彩,嘴角露着微笑。

如果我有超能力,我就穿越時空到小女孩那時代,幫她變出食物,大火爐和許多銅板讓她媽媽的病變好。我想讓更多的在外面流浪的小孩回到家過幸福的生活。

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我學過不少文章,從這些課文中,我認識了捨己救人的蒙古獵人海力布;憨厚的少年閏土;機智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》一課中所講的故事。

這是一年的最後一天——大年夜。在又黑又冷的晚上,一個小女孩在街上賣火柴,可是誰也沒有買她一根火柴,誰也沒有給她一分錢。她實在太可伶了,就擦了一根火柴,出現了暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的聖誕樹,慈愛的奶奶。奶奶抱着她在快樂中飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方去了。第二天,小女孩嘴裏竟然留着一絲微笑,原來她和燭光中的奶奶一起飛走了,飛到了一個沒有寒冷,沒有飢餓,沒有痛苦的地方去了,那就是天堂。

讀了這篇童話後,我覺得我們這個社會主義大家庭是多麼溫暖。我多麼希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這裏,她的生活中再也不會有寒冷、飢餓、痛苦、孤獨了,只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴着紅領巾和我們一起上學。我深深的感受到在社會主義大家庭裏生活是多麼幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,並努力學習爲她增光添彩。

暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右15

我讀完《賣火柴的小女孩》這本書後,心裏非常激動。

這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個動人的故事。書中描寫了一個小女孩,因爸爸負工傷被資本家辭退,爲了掙錢買麪包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在牆角下,划起了火柴。從火光中,她彷彿看到了死去的奶奶,彷彿看到一隻烤鵝正遙遙晃晃地走來。可是,這一切都是幻覺。第二天,人們在牆角發現了她的屍體。這可憐的小女孩就這樣死去了。

我和小女孩的年齡相仿,生活卻截然不同呢?就是因爲我生活在社會主義制度下,過這安逸的生活,父母也不會因爲工傷而被辭退工作,會得到一定照顧和社會各界的資助。我也更不會逼於無奈去街頭賣火柴而換取麪包。而賣火柴的小女孩卻是在那吃人的資本主義社會,窮人過着痛苦的生活,資本家們就像吸血鬼似的榨乾了窮人的血和汗,連一個小小生命都不能倖免。假若小女孩生長在新中國,她雖然不會特別富裕,但會得到熱心之手去拉她一把,社會各界去關注她。失去了祖母,但會有很多人熱心腸的奶奶們給她溫暖。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復的吃人世界。要是小女孩生長在現在的社會裏,我會伸出熱心之手,替小女孩趕走那無惡不作的資本家,讓她再也不受壞人的欺負,讓她和我們一起生活在幸福家園。