當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 四年級學生讀西遊記有感700字

四年級學生讀西遊記有感700字

推薦人: 來源: 閱讀: 3.45W 次

我們愛讀西遊記

四年級學生讀西遊記有感700字

小時候,孫悟空是我們的玩伴,一雙火眼晶晶,一個金箍棒,一個筋斗雲,變成了我們孩時的英雄。少年時,孫悟空是我們心中的楷模,我們在他身上看到了堅韌勇敢,不畏邪惡,勇於拼搏,承擔責任,爲了目標,一路向前。

現在長大了,懂得東西越來越多,孫悟空在我這個童心未泯的青年的心空陡然發生了巨大的變化,我用不一樣的眼光去打量孫悟空這個人,卻發現了許多現代科學的影子,不經讓我大聲叫好!

看他隨手拔一根毫毛,便能變出無數個小孫悟空,有那七十二變,不正是現代醫學的的偉大技術“克隆”嗎?一模一樣,古靈精快的的小悟空。看他火眼晶晶,不正是現代醫學的c技術嗎?他能辨別各種妖魔鬼怪的化身,而c技術能夠透過人體看到其中的各種器官,組織,與火眼晶晶相互映證。如果提到孫悟空的筋斗雲,你是不是又能聯想到超音速飛機呢?他的速度甚至遠遠超過了超音速飛機,再看他的一個跟斗便是十萬八千里,真是讓人佩服不已。

以上僅僅是我眼裏的孫悟空,山外有山,人外有人,更多的,有的人完全把西遊記當做了一部未來多項重大科技發明的鉅作,讓我來給你們說說吧,一定讓你在樂不攏口的同時有的的確有那麼些道理。

從孫悟空的有時候變成金剛不壞之身時,便有了一項科學技術的誕生,那便是冶煉技術,千里眼是全球定位系統,順風耳是偵聽技術,變身術DNA遺傳變種技術,芭蕉扇是氣象武器的應用,三味真火是最高水平的焊接技術,妖精變成動物或是人類是基因突變技術。

你看,這一點一點你不得不承認這的確實有些道理的,在閱讀的同時,將它與科學聯繫起來不僅在閱讀中收穫了無窮的樂趣,增加了科學知識,更增加了我們對未知科學的探索興趣,我們愛讀書,愛探索,愛將無數的幻想變成科學的理論。