讀《老師,只有您站着》有感作文

在我心目中，我記得一篇神聖而又光榮的作文《老師，只有您站着》。這篇文章形象地表現了作者對教師職業的讚美，表現出老師形象地崇高偉大。

老師是辛勤的園丁，用清水澆灌我們這些嫩綠的芽，讓我們充滿活力，充滿生機。這篇文章並沒有寫老師辛勤地教誨，而是寫了很多“老師，只有您站着”，通過這句話，讓我明白了老師有多麼辛苦，老師對我們的關心多麼廣泛，老師對我們的愛多麼博大。我們卻時不時地怨恨老師，給老師起外號，背後說老師長，老師短。老師哪裏哪裏好，哪裏哪裏壞的。

本文主要寫了老師站着，我們坐着時，老師在站着；我們站着時，老師也許還是站着，風吹來，雨打來，雪飛來，你總是穩如泰山地站着，老師一生都是站着，構成一座永不風化的豐碑。

老師，您在我心目中，已矗立了一永不風化的記憶，您是神聖的，是典雅的，是至高無上的。您爲我們流下了多少汗水耗費了多少寶貝的心血，留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我依戀春暖花開的春日，更愛老師您那勝似春暖的溫情；我依戀母校歡樂的赤熱夏日，但更依戀老師那勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校涼爽的，但更依戀老師那種良師諍友的赤誠；我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機，更依戀老師對學生的滿腔熱忱……

老師，您站着，用溫柔的眼神告誡我們要好好學習，讓我們快點站起來。

我覺得您是一顆繁茂的大樹，從來沒有動搖過，我們這些小樹，聽從您的拳拳教導，渡過了無數坎坷與曲折，懂得了無數令人難以置信的奇妙故事，發現了生活中無法想象的樂趣。讓我們在歡樂地海洋中盡情玩耍，盡情嬉戲，敬愛的老師，冬去春來，夏至春又還，您站着，站着，仍是站着。站着教導我們；站着鼓勵我們；站着啓示我們……

老師，我愛您，您站久了，腰痠、背痛、四肢麻木、頭腦眩暈；您仍是不願坐下，滿頭青絲變成了一頭蒼老的白髮；飽滿紅潤的臉上也增加了幾道深深地皺紋，但您仍是教導我們。

在六年級有一位語文老師，你的腿很疼，很多老師都來勸他坐下上課。但老師並沒有，他認爲這樣效率會更高，更能激發我們學習的動力。

老師，站着也總有坐下的的一天，當你們坐下的時候，我們這些芽已長成參天大樹，接替你們的位置。老師，最後，發出我最真誠的話：“老師，我愛您！”