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讀《東陽馬生序》後有感

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宋濂,小時家中貧窮,喜讀書學習,因貧窮而無書看,故向有藏書之人家中借書,白天看書,經常看得茶不思飯不想。而晚上,居然還抄書,每每抄到深更半夜,難以入眠。

讀《東陽馬生序》後有感

宋濂這一心只想學習的勁頭,我的確是有些佩服。

且不說他喜歡看書,但說他能從一天看到晚上,只知道學習,甚至不惜費時費力的自己去抄書看。這等堅韌好學的精神,且能耐住枯燥寂寞的心,試問當今,這些致始處在優越環境中“讀書”的學生,有幾個能像宋濂這樣?

就算在天寒地凍之時,風雨呼嘯之日,宋濂也依舊不畏艱難,不遠百里地跑去遠村向有才德賢能的人請教,問訪。原因無他,宋濂就是想讀書求學“而已”。

有時爲了求學,冒着寒風白雪,行至深山幽谷,積雪深達幾寸,只能一步一步緩慢的走,刺骨的冰寒凍裂了手和腳,四肢僵硬都彷彿沒有知覺。可想而知宋濂的求學之路有多麼艱苦?但宋濂卻毫不在意,遇到學識淵博的先生便趕緊請教,或其態度有時苛刻責嚴也毫無怨言。我難以想象宋濂求學之心如何強烈,其心志何以堅韌,就說這一點,他便足以值得我們敬仰及學習。

而今當世,家國之安建繁榮,社會之和諧優良,於學生,在校讀書環境是如此欣雅安好,古人是遠遠不能相比,卻依舊有學生不懂珍惜,不能刻苦,不能耐勞,不能一心一意認真學習,總會受到社會各界不良因素干擾與誘惑,因而抵制不住從此使自身沉淪於網絡遊戲,色情暴力等不良網站,及青少年時期便學會偷盜,欺騙,搶劫,吸毒走上犯罪的道路。

學而不精是謂廢,學而不良是爲毒。一個家庭的未來寄託,一個國家的興盛衰榮,哪個不是依靠我們這些未成年人來撐起民族的一片希望?

遠的不談,單說學好知識,爲自己好,給自己的將來發展一個基本的“保障”,學歷是找工作的門檻,品德是成才的關鍵。

學不學是你的選擇,學的好不好是你的能力。學習這事永遠激勵着人,在學習中尋找快樂,在學習中收穫成功,人生最大樂趣莫過於此了,至少我這麼認爲。

若決定要學,便請用心學習,半途而廢註定失敗,學而不良註定滅亡。

宋濂一生專注於學,最後成就文學名士,垂名青史,也覺不夠,歷來名人聖傑永遠也“學”不“完”。學之道,永無止境,不分早晚,不論貧富,但求一心一意,耐苦耐勞。

故,一句話:學不學沒人逼你,憑你自己。