讀海倫《假如給我三天光明》有感範文

凡是讀過《海倫、凱勒》的，沒有一個不爲她感動。下面是讀海倫《假如給我三天光明》有感範文，歡迎參考閱讀！

　　讀海倫《假如給我三天光明》有感範文

父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讀了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》後，我才更徹底的懂得這句話的真正含義。

這本書把作者對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致的展現在我們面前，使我們深受感動，從中受益匪淺。

書中寫道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值……”回顧我們的生活、學習……又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江水般永遠奔流向前，源源不斷，連綿不絕，然而，每個人所能利用，享受的時間卻是有限的，是轉瞬即逝的。嚴文井的童話《浮雲》告訴我們生活要過得有意義；雷鋒的名言“要把有限的時間投入到無限的爲人民服務中去”教育我們利用時間多做一些有利於人民、社會的事情是多麼快樂；列夫·托爾斯泰的著作《復活》提醒我們虛度光陰是多麼可怕……儘管如此，仍有人不懂得如何利用時間，任它一分一秒地被時間老人召回，卻毫不在乎，去過他們認爲是天堂般的生活——看電視、打遊戲、玩電腦、睡懶覺等等，可這些就像嬸嬸給我的信中所道一般：“這些事情當然既輕鬆又好玩，但所有的享樂就是肥皂泡，開心與美麗總是暫時的，只有戰勝了自己，你才戰勝了一切。而且不願吃苦、讀書，浪費的不僅僅是時間，還浪費了最寶貴的與同齡人競爭的機會……”.

文中有一句話使我心潮澎湃，心中久久不能平靜：“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，纔會留戀它”.細細咀嚼一番，覺得這句話不無道理。當你的身體受到傷害時，纔會留戀以前一種希望“時光倒流”,“返老還童”的迫切願望；當你失去光明時，纔會愛惜從前那雙明亮而又富有光澤的大眼睛……由此可見珍惜周圍一切、熱愛生活是何等重要。

篇末，海倫·凱勒提出了一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？”三天，三天！只有三天我能享受光明！多麼殘酷，又多麼寶貴。第一天，我將會帶着親人四處逛逛，給他們買所喜愛的東西，盡一份孝心，少一絲對他們的愧疚；第二天，我會到自己以前想去的地方遊玩一番，讓自己在黑暗的孤獨中，多一份能夠回憶的美好；第三天，我將翻閱感興趣的名著、苦讀讀書，讓自己今天過後眼盲而心不盲。

在第三天夜晚快到12點的時候，我將走到窗前，仰望星空，心中沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望，很坦然，就像一隻整裝待發，此後將離開母親襁褓，自己堅強生活的小鳥一樣。以後，我將更加珍惜有限的時間，做我認爲自己值得做的事情。當我已確定並下決心這一目標後，我會自豪，舒坦地對着滿天星斗，對着朗朗明月，對着萬物生靈高呼：“我已沒有遺憾……”

　　讀海倫《假如給我三天光明》有感範文

歌德說“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”在上課的時候老師叫我們買《假如給我三天光明》，我讀了《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。

這本書的作者是海倫·凱勒，自幼患病，因故導致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個月的時候，安妮？莎莉文老師進入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變了她的一生。

在海倫一開始見到莎莉文老師的時候，並不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子裏，害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是後來，在莎莉文老實的啓蒙下，她試着學會了拼“杯子”這個詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學會了許多次以後，莎莉文老師便會把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，進步也很快。但是有時候由於迫切想知道書中的內容，也不由自主地對莎莉文老師發起火來，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。最後，經過不懈的努力，海倫最後終於學會了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不捨的告別。

海倫一生有許多成就，在一般人看來，也是個奇蹟。比如說在海倫20歲的時候，上了哈佛大學，在她長大以後，曾經獲得過國總統獎……海倫每得到一點進步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。

如果給海倫三天光明，在第一天的時候，她會把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視着他們的面龐，把她們內在的美的外部跡象深深的刻在心裏，看一下那些人所讀的書。在下午的時候，他去森林裏進行一次遠足，陶醉在自然的無窮的美麗之中。

第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇蹟。晚上，要在劇院裏度過，不管劇情怎樣，因爲我渴望看到每一個優雅的動作，每一個逗人的舉動，由於只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，並在腦海裏記錄下來。

第三天，她要到花園裏，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園裏去，享受陽光和快樂。

在珍貴的東西，你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強不息。我們要學習她的這種精神，珍惜機會，在下學期的學習中我們要加油！

　　讀海倫《假如給我三天光明》有感範文

讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，使我深有感觸，書中的小姑娘是多麼堅強！

1880年，海倫出生在美國，不幸的她在生了一場大病後，雙目失明，雙耳失聰。從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了，迎接她的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她的脾氣也越來越壞。這時，她的家庭教師安妮·沙利文來到了她身邊，教她摸盲文，拼單詞。海倫不分晝夜，如飢似渴地學習。還寫了一本自傳——《假如給我三天光明》。

如果給海倫三天光明，她會幹什麼呢？她回答：“第一天，我要仔細注視幫助過我的人，第二天，我要去看黑夜變成白晝的動人奇觀，第三天，我會去迎接那初升的旭日。我知道自己的三天光明快要結束了，但是我的腦海裏會塞滿了美好的回憶。雖然有許多東西沒看見，但我仍很滿足。”

那我們呢？別說雙目失明，就是失明三天，我們也不會像海倫那樣樂觀，而會哭爹喊娘，然後失去生活的信心，每天垂頭喪氣，茶不思，飯不想。

如果你早上醒來，發現自己失明瞭，你還會去安心的吃早餐嗎？你還會快樂的玩嗎？你還會聽每天要聽的磁帶嗎？你還會開心的度過一天嗎？你還會爲自己的理想奮鬥嗎？你還會生活的點點滴滴嗎？……

學習海倫吧！學習她那堅強不息的精神；學習海倫吧！學習她那不分晝夜的精神；學習海倫吧！學習她那樂觀積極的上進心吧！學習海倫吧！