《湯姆索亞歷險記》讀後感850字

作者馬克·吐溫是19世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。他的作品暴露了美國社會階級對立、種族歧視等真實情況，幫助人們更完整地瞭解美國現實，因而他被稱爲美國“文學中的林肯”。下面是《湯姆索亞歷險記》讀後感，歡迎參考閱讀！

篇一：《湯姆索亞歷險記》讀後感

《湯姆·索亞歷險記》可以說是我所看過最好看的一本書了。

故事講了：一個叫湯姆的美國男孩，他在大人們的眼中是個調皮、惡作劇、逃學的搗蛋鬼。可是在故事中，我找到了湯姆的很多優點。

在第二章中，湯姆被罰粉刷圍牆。可是湯姆用自己的智慧讓吉姆幫他粉刷，吉姆還給他禮物哩！

在第六、七章中湯姆和哈克看到了墳地裏的慘案。因爲他們的勇敢和正直解救了“替罪羊”波特。

最後，他們爲了尋找財寶，划船倒了山洞。可是他們找了一遍、二遍、三遍都失敗了，他們沒有灰心，後來在他們的努力下，找到了財寶，成爲了富翁。

讀完湯姆的故事，我想的更多的是現在我們身邊的孩子。7歲，8歲，……11歲，12歲，……多麼美好的年齡，他們所擁有的不應該僅僅是認認真真的學，還應該有痛痛快快的玩。我不知道這兩樣是不是魚和熊掌的關係，可是對於現在的孩子，想這樣的度過童年，有點難。

湯姆可以給小貓喂止疼藥，可以到叢林裏探險，可以自由自在的游泳，可以像大人一樣當偵探，可以追求心愛的女生，他把藍色的小玻璃片視爲珍寶，他和同學們練自己的功夫，制定獨特的外出計劃……這一切的一切，在我們現在的孩子看來，簡直就像夢一般。現在家庭裏的獨苗，已經沒有了這些權利，他們被禁錮在爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽的愛中。被學校封閉在教材，捲紙，行爲規範的高牆中，他們被社會上的壞人嚇住了，看見井繩喊蛇，看見連毛鬍子喊鬼……結果，走不出去當然什麼也進不來。玩沒玩好，學沒學好，是大部分同學的下場，學好的早熟，整天爲高分犯愁，玩好的也早熟，整天琢磨怎麼玩更好。我們身邊這種走極端的學生不佔少數。

湯姆很淘氣，在我們這裏，絕對不是什麼好學生，可是，他的姨媽那麼信任他，他的教父也從來沒有懷疑他，他的同學沒有歧視他，也許正因爲他生活在這樣充滿愛和期待的環境中，他富有正義感，同情心，對自己的言行很負責任，我想，對於一個孩子，這就足夠了。

讀了這本書之後，我決定向湯姆學習他的優點，遇到困難要動腦筋，要努力堅持下去。希望有更多的同學來看這本讓人回味無窮的書吧！

我承認有歷史背景的因素，年代的特殊性，國情不一樣，決定了許多東西都不一樣，但是有一點，年齡一樣，童年一樣，快樂也應該一樣。

篇二：《湯姆索亞歷險記》讀後感

今天，我看了馬克吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》。湯姆是一個美國小鎮上的淘氣小鬼。他父母早亡，跟着姨媽生活，姨媽管不住他，他就是大街的野孩子，他是鎮上孩子的老大，經常帶着一羣人在大街上大鬧，搞惡作劇等……

他有很多好朋友，有一個最好的的朋友就是哈克，他父親就是個酒鬼，所以哈克和湯姆一樣，是個“野孩子”。

書，如同一葉小舟，帶我在知識的海洋遨遊；書，如同一縷陽光，照亮人心；書如同一把鑰匙，體認門打開智慧的大門……我平時不怎麼讀書，因爲我感覺讀書很枯燥，不過，到了初中，有一本書讓我感觸深刻，銘刻在心；它是初中必讀的一本書，一開始我就偶爾看了一下，可它的的內容卻深深地吸引了我。我慢慢的愛上了它，我每天看，每天都期待着——那就是《湯姆索亞歷險記》。

這本書有許多章，讓我映像深刻。第二章，因爲湯姆閒着沒事，而又和陌生人打架，姨媽便讓他刷牆，然而，他被自己的夥伴嘲笑，便想了了一個辦法，他故意把刷牆當做藝術，吸引夥伴，便使嘲笑變爲了藝術，而且還贏得了許多物品，體現了他的機智，特別是第三十二章《洞中歷險》，湯姆和蓓姬在洞中迷路了，雖然湯姆也很害怕，卻勇敢的保護了蓓姬，他也想了許多辦法，把風箏線系在石頭上，用來探路，節省蠟燭，當沒有食物時，他把唯一的蛋糕分給了蓓姬，在洞中，他還遇到了大壞蛋印第安·喬，湯姆便大喊，讓蓓姬不害怕，這所有的所有，都體現了他是一個不怕困難，不丟棄夥伴的人。我在他身上學到了許多。

文中的湯姆。索亞是一個無法用話語來形容他有多麼淘氣，這個喜歡逃學，倫吃果醬，又淘氣的孩子。一佔都不符合大人心中的“好孩子”。但這個缺點不少的人，卻讓我忍不住喜歡上他。

所有人都要對任何東西貼上個好或壞的標籤。如果發現不了明顯的好處，那它就是壞。

在學習中，我們也經常遇到許多困難，而我們擇決，更多的是放棄，一開始，我和他們的觀點相同，可讀完這本書時，我的觀點變了，我覺得，困難一定有，但克服的方法各不同，好的方法有好的結果，我覺得應該用各種方法克服困難，以便下次遇到它不會害怕。

我以後一定會多讀書，因爲，讀書不經可以豐富知識，開拓視野，還可以學到許多道理，學會做人。

篇三：《湯姆索亞歷險記》讀後感

《湯姆·索亞歷險記》這本書講述了湯姆和小夥伴們之間發生的一系列故事。從第一篇開始讀時，我就看出了湯姆愛玩、愛耍小聰明、機靈鬼怪的特點。因爲，波莉姨媽叫了他好多聲了，都不見他出來。湯姆還經常撒謊，明明在學校裏幹了壞事情，他還不承認，反而還和波莉姨媽鬥嘴，幸虧席德說出了真相，波莉姨媽才知道湯姆究竟在學校裏幹了些什麼壞事情。

湯姆聽了波莉姨媽的很驚訝，偷偷的逃走了。波莉姨媽想讓湯姆從這些談話中受到啓發，可湯姆就當沒聽見一樣，繼續說謊。有時湯姆說了謊，多虧西德尼把實話說了出來，他一說，湯姆就逃走了，嘴裏還說：“西德尼，下次有你好看的。”我覺得我們不能像湯姆那樣說謊，應該向西德尼學習，做一個誠實的好學生。

我今天看了《湯姆·索亞歷險記》第一章。看了第一章，裏面有一些主人公：湯姆、波莉姨媽、吉姆、西德尼。裏面的湯姆貪玩好鬥、東躲西藏，波莉姨媽經常被湯姆惹得很生氣。湯姆還經常逃學，被老師批評。波莉姨媽經常要跟湯姆談話，有時說：“湯姆，學校挺熱的吧？”“沒錯”“你有去游泳嗎？”“沒有”姨媽伸出一隻手，摸他的襯衫說：“好溼啊！”肯定是去游泳了。

我以前說過小謊，我覺得不對。讀了這篇文章後，我一定要改掉這個壞毛病，做一個誠實守信的好學生。

在這本書中，我還知道，湯姆索亞經常不聽話所以，波莉姨媽、老師經常罵湯姆，或者揍湯姆。但他仍然和他的小夥伴們繼續調皮，經常惹家長們擔心和生氣。

其中最典型的事例就是湯姆和貝姬有一次在一座古老的山洞裏迷路了，後來，他們才真正的知道，這座古老的山洞是一座大迷宮。那一次他們整整在山洞裏困了三天三夜，但最後，湯姆憑藉着自己的聰明才智想出了辦法才得以逃了出來。他們倆的父母可擔心壞了，尤其是撒切爾太太，她得了重病，病得都開始說胡話了。

讀了這本書，我覺得我不能像湯姆那樣調皮搗蛋，但是，我要像他一樣堅強勇敢，迷了路以後沉着、冷靜，想出解救的辦法。

他不用功學習，但是這小子幽默、也很支持正義，也很外向，且勇敢，好冒險。

世界上不一定沒有用的東西可能不是廢物。

一個人，大多數都有優點。但也有缺點，所以不要只從學習一方面來看人！