海角七號讀後感兩篇

（一）

看了《海角七號》，心中竟有一中被震撼的感覺。我忽然很想在那樣的海邊，伴着輕微的風，聽着悠然的歌聲，鹹鹹的，是淚水是思念，是憂傷的寧靜。亦很喜歡裏面的音樂，那隱隱傳來的鋼琴聲，伴着讀信的聲音，很是煽情，情書中最喜歡那句話，思念如烈日下的影子，我逃他追，我追他逃，一輩子。

其實，前半部分挺費解的，加上又是臺語，只一知半解地帶過去了。一直到後半部分，我才把劇情聯繫起來，真正領略到故事的含義。

友子捶打着阿嘉喃喃低語：“你爲什麼要欺負我”。

他伏在窗臺上寫歌，她站在樓下偷偷看他；

他在舞臺上撥着琴絃唱自己寫的歌，她在臺下默默注視他；

他在目睹了小島友子的孤寂生活後，在沙灘上抱着她說：“留下來，或者，我跟你走。”

七封信件的獨白貫穿整部影片，伴隨着遼遠的琴聲陣陣，彷彿來自上個世紀的訴說，哀婉悽迷。

都是瑣碎的生活細節，沒有大起大落的起承轉合，在這個島上生活着不同經歷不同境遇不同主見的人們，他們之間有不解有誤會有衝撞，他們的心底有委屈有憤怒有煩躁有糾結。然而，這不過是他們的一段生活，漸漸由陰轉晴。

很多時候，我們也和他們一樣，不管願不願意，都在慢慢走向結局。儘管結局不一定會是大團圓。

影片最後給了小島友子年少時站在碼頭上穿着的白色皮鞋一個特寫，侷促不安的鞋子上寫滿了等待的焦慮與惶恐，還有對一個人的未來的無限迷茫。我始終記着她提着行李箱眺望碼頭時那個最後的眼神，近乎絕望的眼神。半個多世紀後，那個頭戴白色洋帽的少女已成了在篩子裏篩時光的孤寡老人。她該是一直記得她的老師吧，她還愛着他麼？她恨過他的懦弱麼？也許一切都已經在時光裏被洗乾淨了吧。有時我在想，小島友子看到了長凳上的小盒子，看到了那些信以及她年輕時的相片，會是一種怎樣的感觸呢？感動得老淚縱橫，還是淡然地笑着？鏡頭中並未給出任何解釋。我想，也許是導演自己也不確定哪種做法是合適的。又或者，這叫“此時無聲勝有聲”吧。

年少時的一時衝動，也許會讓自以爲相愛的兩個人在漫長的歲月裏消磨了青春也消磨了感情；永遠的分離，雖然要雙方付出相愛卻無法相守的痛，卻也爲彼此保留了最美好的青春回憶。在他們倆看來，相濡以沫，不如相忘於江湖。

留下來，或者我跟你走。一句遲到了幾十年的表白。我在想，若時光倒退，這句話會在他們之間出現嗎。只怕這樣一句簡單的話，也只能在幾十年後的沙灘上出現吧，從一個熱愛音樂的男孩嘴裏說出來。

“海很藍 星光燦爛 我仍空着我的臂彎 天很寬 在我獨自唱歌的夜晚 請原諒我的愛訴說的太緩慢”，？跨越海洋，穿越時空的愛情，最後沉澱爲七封信件和一張泛黃的舊相片。少女不顧一切的離家的衝動最後轉變爲蒼老的落寞背影。這一切如山洪爆發般不可遏止地發生了，要如何原諒？這個世界如此善變，而我們又如此憧憬着看到永恆，失望與痛苦便趁虛而入，無人可怨。哭過，也便釋放了積壓在心頭的苦悶，即使猶有殘留，也該所剩不多了。

《海角七號》是一部很陽光很柔軟很溫暖的電影。像青春那樣亮麗，亮麗地叫人落下淚來。我，你也都曾經寫過，或者收到過這樣那樣的信吧。淡淡的信紙，或清秀或遒勁的筆跡，寫的不過是些無關愛情的瑣事，讀來卻也令人心醉。寫天氣，寫課間的趣事，寫近期的活動，約定一起去電影院。信紙散發隱隱約約的墨香，一字一句，皆是可寄託不可觸摸的思念。細細揣摩字的筆鋒筆力，猜測對方寫信時的心情。

海很藍，星光燦爛，好美的《海角七號》。

（二）

以前，看完這部電影，我對於電影的一個畫面感到疑惑。

頭戴白色帽子，身穿白色棉外套的友子小姐，站在碼頭，焦急地張望。

友子生怕錯過船隻遣返的時間，她在人羣中尋尋覓覓，等待着老師帶她走。

嗚——汽笛聲響起，船隻發動了，友子卻看見老師蹲在船上，壓低帽子飛快地看她一眼，隨即轉身，友子無助地看着船隻漸去漸遠。

爲甚麼友子沒有上船呢？爲甚麼友子站在岸邊，很焦急的樣子，卻不上船呢？爲甚麼老師事後在情書說："我愛你，卻必須放棄你？"

看完電影，我提出疑問。但妹妹沒有好氣的回答："因爲故事就是這樣，沒有爲甚麼。"

後來，我無意間看到一本改編海角七號劇本的書，好奇地從書架上抽出來看，我找到了答案。日本人被遣送回國，也就是引揚回國時，身上擁有的東西不多，除了少數的錢，他們的家當不能帶走。而且規定唯有眷屬才能上船。友子和老師只是情人，所以友子不能上船。而我覺得也許日本老師沒有讓她跟他走，是因爲他猶豫，面對回國後未知的一切。他曾說的"貴族的驕傲瞬間墮落爲犯人的枷。"、"時代的宿命是時代的罪過。"讓我思考許 久：在大時代的歷史變動下，戰爭讓多少百姓得放棄他們原有的生活、即將到手的幸福呢？戰爭，不論戰勝戰敗，兩方都失去許多。