小說青銅葵花的讀後感

讀完《青銅葵花》，我被這個故事深深打動了。文靜懂事的葵花和純樸善良的青銅，一對歷經苦難的兄妹，他們之間的親情令人動容，催人淚下。

這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……作品寫苦難——大苦難。

苦難，一個現今的孩子，似乎有些生疏的詞語，在青銅和葵花身上，卻每時每刻都可以看到。他們缺少吃的穿的，甚至念不起書。火災 、蝗災，一次次災難降臨到這個大麥垛最窮的家庭，但他們挺住了，他們心中永遠不放棄希望。苦難中照樣有人性的光輝閃爍。葵花和青銅都到了上學的年齡。青銅渴望上學，常常將牛放到離小學校不遠的地方，溜到小學校，想通過偷聽學點知識——上學是青銅的夢想。青銅家原先是準備了一筆錢，那是讓青銅進城裏聾啞學校讀書用的。然而現在事情明擺着：他和葵花只能一人上學。青銅用表情、手勢準確無誤地告訴奶奶、爸爸和媽媽：“讓妹妹上學。我不用上學。我上學也沒用。”他把上學的機會讓給了妹妹。從此青銅每天早上護送葵花上學，放學時，青銅又會準時出現在學校門口……

冬天的時候，青銅想給妹妹做一條項鍊。他將屋檐下的一排晶瑩的冰凌採下，用一根細木棒將冰凌敲碎，挑選其中不大不小、最合他心意的冰凌，然後將一根細細的蘆葦管，一頭銜在口中，一頭對着它，用口中的熱氣，不停地吹着。在徹骨的寒風中，青銅鼓起腮幫子，用力吹着，吹出一個又一個小小的圓洞。腮幫子吹麻了，他用手輕輕地拍打着嘴巴……

他用媽媽給他的那條紅線，將吹了洞的幾十顆冰凌細心地穿在了一起。一條冰項鍊，便在夕陽的餘暉裏出現了！就這樣，在苦難中，他們打造了人類最高的品質：堅韌、執著、無私、感恩和愛。

讀完這本書，再細細品味書中美麗的痛苦，真是思緒萬千。

我想，現在的孩子可能永遠不明白，在這個社會上還有這樣一些孩子，整天在爲一杯水、一碗飯而奔忙，爲一支筆、一本書而發愁……在享樂主義氾濫的今天，《青銅葵花》無疑是另一種聲音，它是對苦難的確定，也是對苦難的詮釋。

是啊，每個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。看來，苦難何嘗不是一筆財富呢？