當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 讀《普羅米修斯》有感11篇

讀《普羅米修斯》有感11篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.45W 次

讀《普羅米修斯》有感11篇

讀《普羅米修斯》有感11篇

讀完某一作品後,大家一定都收穫不少,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《普羅米修斯》有感,歡迎大家分享。

讀《普羅米修斯》有感1

利用假期,我讀了好幾本課外書,其中印象最深的還是《世界文化百科》,讀《盜火英雄普羅米修斯》有感作文。這本書裏講了許多的故事,雖然我看的似懂非懂,但裏面有一個故事卻深深的吸引了我,那就是《盜火英雄普羅米修斯》,普羅米修斯在希臘語中的意思是“先知者”。普羅米修斯是一位仇視暴虐、主持正義、爲人類謀利益,雖然經受殘酷的懲罰,仍然不屈地堅持自己的理想。當宙斯把火種從人間取走,不給人類使用時。普羅米修斯偷走火種並帶給人類而得罪了宙斯。他讓火神給普羅米修斯最嚴厲的懲罰。火神很敬佩他,就對他說“只要你向宙斯承認錯誤並歸還火種,我一定請宙斯饒恕你,小學二年級作文《讀《盜火英雄普羅米修斯》有感作文》。”他搖搖頭,堅定地說“爲人類造福,有什麼錯!我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”普羅米修斯的事蹟感動了世人,奧運會規定在開幕前必須進行隆重的點燃聖火儀式,就是爲了紀念普羅米修斯這位英雄的。

《世界文化百科》使我懂得了許多道理,明白了許多事情,如果我們想要知道更多的知識,就必須要多讀書、讀好書、愛讀書,才能從書中獲取更多的知識。才能得到真正的答案。。

讀《普羅米修斯》有感2

“換個角度看事物”這是我從《普羅米修斯》中得到的感受。

普羅米修斯是一位偉大的天神,他爲了幫助人類,使人類過上幸福生活,不惜丟掉生命,也不顧主神宙斯對他的嚴刑拷打,堅持把火種帶給了人們,使人們脫離了苦海。普羅米修斯盜取了火種,可是卻被宙斯綁在懸崖峭壁上,但他面對這些種種貼近死亡邊緣的懲罰卻毫不屈服,決不乞求仁慈,決不對自己做過的事說一句懊悔的話。這就是偉大的英雄行爲。

有人說普羅米修斯是一位偉大的英雄,因爲他把火種帶給了人們。如果我們從人類的角度去看待這個問題,事情就是這樣的,但如果我們從主神宙斯的角度去看待這個問題,事情又會發生不同的變化。宙斯說普羅米修斯是一個盜取火種的賊,就應該嚴厲處罰。由此可見,同是一件事,同是普羅米修斯,如果我們看待問題的角度不一樣,得到的結論也就不一樣。

記得我以前在一本書上看到過這樣一個故事:作者和他的爸爸媽媽一起去一個景色怡人的公園裏散步,在一個花園中停了下來,因爲花園中的花兒太美了,使人不得不停下來欣賞,人們紛紛拍照,正在人們對這些花兒讚歎不絕時,一個小女孩卻站了出來:“這些花兒不美。”人們問她爲什麼,她用手指了指,作者順着她手指的方向去看,原來這位小女孩只看到了花朵下面的小刺。

從這段故事中,也能看出站在不同的角度,對一件事就會有截然不同的評價。

“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”。這是宋朝詩人蘇軾的一句有名的詩句。意思是說:從正面看,它是一道連綿起伏的山峯;從側面看,它是一座巍然屹立的山峯。從遠處、近處、高處、低處看,千姿百態各不同。這句詩也告訴了我們對事物應全面分析,不能片面理解。

在生活中,也是如此。同學與同學之間,老師與同學之間,對一件事都會有自己的`看法。這時候,我們就要學會謙讓,學會站在別人的立場考慮問題。

通過讀《普羅米修斯》,我懂得了換個角度看事物,也真正學會了如何去換個角度看事物,這便是我從《普羅米修斯》中得到的。

讀《普羅米修斯》有感3

今天,我讀了《普羅米修斯盜火》這篇希臘故事,讀《普羅米修斯盜火》有感作文450字。這篇故事的主要內容是:很久很久以前,有一位名叫普羅米修斯的天神。他看到人間沒有火種的悲慘情景,決心冒着生命危險去天上取火種。普羅米修斯從太陽神阿波羅那裏盜了一顆火星,把火星帶到了人間。宙斯知道後,氣急敗壞,要給普羅米修斯最嚴厲的懲罰,讓火神立即執行。火神很敬佩普羅米修斯,讓他承認錯誤並歸還火種,這樣宙斯一定會饒恕他的,讀後感《讀《普羅米修斯盜火》有感作文450字》。可普羅米修斯爲了人類的幸福,就是不承認錯誤,更不會歸還火種。火神只好把普羅米修斯鎖在了高加索山上。普羅米修斯受到了狠心的宙斯的各種懲罰手段,但還是不肯屈服。就這樣過了數年。終於有一天,著名的大力士赫拉克勒斯看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中憤憤不平,便把普羅米修斯救了下來。

普羅米修斯多勇敢呀!爲了人類的幸福,自己卻忍受着宙斯的懲罰。而且連火神勸他他也不向宙斯屈服。

《普羅米修斯盜火》這篇希臘故事告訴了我們這樣一個道理:我們遇到困難絕不能退縮,要堅強,用自己的堅強去戰勝困難。

六年級:管陳怡

讀《普羅米修斯》有感4

同學們,你們還記得古希臘神話中的盜火者—普羅米修斯嗎?他是一個即善良勇敢,又極富同情心的神。他爲人類盜取了天火,受到主神宙斯的懲罰。在宙斯眼裏,他觸犯了天規,當然應受懲罰,這是他罪有應得;但在人們眼裏,他卻是個令世人敬仰和崇拜的神聖。你們看,同一個神,人們卻會對他另眼相看。

我們再來看看“盜”字,人們通常稱那些偷竊、搶劫財物的行爲爲“盜”。而普羅米修斯這位曾把神奇的火種帶到人間的神,我們也稱他爲“盜”。普羅米修斯是爲他人而“盜”,爲他人的幸福生活而心甘情願被罰,這樣的“盜”,難道不值得我們稱讚嗎?你們看,同一個“盜”字,用在不同人身上它的意義就截然不同!

講到這裏,我想起了曾經學過的一個《鹿角和鹿腳》的小故事。在一個深山老林裏,有一隻小鹿,那裏的動物都說它長得漂亮,它那對鹿角更是令動物們讚不絕口。可是有一在,從外界來了一隻公雞,它說小鹿並不美。這是爲什麼呢?因爲它只看到鹿腳。

世間萬物就是這樣,無論對與錯,好與壞,美與醜,善與惡……當我們用另外一個角度看它時,就會得出完全不同的結論。這就像大文豪蘇東坡說的那樣“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”。你們覺得是不是這樣呢?

讀《普羅米修斯》有感5

十四課我們學習了《普羅米修斯盜火》這篇課文,它的內容像吸鐵石一樣深深地吸引着我。

這個故事是一個經典的希臘神話。故事的內容是這樣的:傳說中地球並沒有火種人們生活在水深火熱之中,普羅米修斯知道了後,盜取了太陽車中的火種,挽救了人類,給了人類幸福和溫暖,可是這樣做會違反天規,他被宙斯鎖在高加索山上,每天經受烈日、暴雨的折磨和鷲鷹啄食的痛苦,赫剌克勒斯被他的英雄壯舉所感動,不遠萬里救下了他,普羅米修斯終於獲得了自由。

故事中向我們介紹了三種類型的人物:有勇敢而極富同情心的普羅米修斯,他伸張正義,不畏惡勢力;有不怕勞苦、力大無窮的赫剌克勒斯,他清除惡勢力、維護正義;有兇狠、法力無邊的宙斯,他支持惡勢力,反對正義。

我的感想是,我也要做一個跟普羅米修斯一樣的人,要維護正義,除暴安良。如果發現同學們有缺點的話,我會幫助他改正缺點,如果發現我有缺點的話,我也要努力改正。讓我們一起努力吧!

讀《普羅米修斯》有感6

利用假期,我讀了好幾本課外書,其中印象最深的還是《世界文化百科》。這本書裏講了許多的故事,雖然我看的似懂非懂,但裏面有一個故事卻深深的吸引了我,那就是《盜火英雄普羅米修斯》,普羅米修斯在希臘語中的意思是“先知者”。普羅米修斯是一位仇視暴虐、主持正義、爲人類謀利益,雖然經受殘酷的懲罰,仍然不屈地堅持自己的理想。當宙斯把火種從人間取走,不給人類使用時。普羅米修斯偷走火種並帶給人類而得罪了宙斯。他讓火神給普羅米修斯最嚴厲的懲罰。火神很敬佩他,就對他說“只要你向宙斯承認錯誤並歸還火種,我一定請宙斯饒恕你。”他搖搖頭,堅定地說“爲人類造福,有什麼錯!我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”普羅米修斯的事蹟感動了世人,奧運會規定在開幕前必須進行隆重的點燃聖火儀式,就是爲了紀念普羅米修斯這位英雄的。

《世界文化百科》使我懂得了許多道理,明白了許多事情,如果我們想要知道更多的知識,就必須要多讀書、讀好書、愛讀書,才能從書中獲取更多的知識。才能得到真正的答案。。

讀《普羅米修斯》有感7

在我們學過的課文裏,有一篇神話故事題目是普羅米修斯。說在很久以前人世間沒有火種,人們過着黑暗而又艱苦的生活,一位叫普羅米修斯的天神看不下去了,就盜取了天火給了人們。受到主神宙斯的懲罰。在宙斯眼裏,普羅米修斯觸犯了天規,是個壞神,而在人們眼裏,普羅米修斯是個善良,勇敢,富有正義感的神,他深受人們敬仰。

在我們的眼裏,盜是偷竊,而普羅米修斯的做法也是"盜"但他這種爲他人而"盜"爲了人們的幸福甘願被受罰的做法,難道不值得我們學習嗎?你看,同意個盜字,用在不同人的身上,它的意義就完全不一樣。

說到這裏,就讓我想起了一個故事名叫"花與刺"說是有一座花園,裏面開着很多的玫瑰花,競香爭豔,芳香撲鼻。人們見了都紛紛讚揚,這時,來了一個小姑娘,她說這些花並不好看,因爲她只看到了花的刺。

世界上的事物就是這樣的,無論是對是錯,是醜是美,當我們從另一個方面去看它的時候,你就會得出完全不同的結論與看法,就像大詩人蘇東坡說的那樣:橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。(彭帆)

讀《普羅米修斯》有感8

《普羅米修斯盜火》這篇課文,講述了普羅米修斯幫助人類盜取火種時經歷的種種磨難。 他那勇敢、堅強、不屈服、捨己爲人的偉大精神值得我們每一個人學習。

當普羅米修斯得知人類在沒有火種的世界裏艱難的生存時,他下定決心要去盜取天火,他知到這一去凶多吉少,可是他仍自告奮勇,不怕困難。而我呢?一遇到困難就退縮,記得那年學畫畫,因爲要求太高,上課又玩不認真聽課,後來就半途而廢了。可是普羅米修斯即使被懲罰,他寧願受苦,也不後悔,不屈服,可是我一有什麼困難,心裏的那顆釘子馬上就開始鬆動了。今後我一定會勇敢地面對困難,堅持到底。相信這樣我一定能成功的。

普羅米修斯那種捨己爲人的精神深深地感染了我。我也要向他學習,做一個勇敢、不怕艱苦、樂於助人、富有愛心的好學生好孩子.我要幫助老師抱作業本,幫助媽媽做家務,幫助同學排解憂愁······儘自己的所能,去幫助我身邊的人。

讀《普羅米修斯》有感9

從前有一個人叫普羅米修斯,是他在一個草原上創造了人類,然後仙女把人變成有靈性的人,它們繁殖的很快,生活的很好。普羅米修斯很喜歡喜他造的人,有一次祭神活動,人將一頭健壯的公牛祭給神,普羅米修斯把這頭牛壞的地方給神,把好的地方給人類。

普羅米修斯看見人類沒有火的情形很傷心,人類每天遭受着痛苦,所以普羅米修斯決定去太陽車上偷火種,把火種帶給人類,並教他們怎麼用。宙斯知道後,派了兩個具有強大力量的天神手裏,還叫一隻惡鷹來啄食普羅米修斯的肝臟,普羅米修斯還每天被吊在高加索山上。一個叫赫拉克勒斯的天神路過高加索山,看見普羅米修斯被吊在高加索山上,看見後憤憤不平然後就救了普羅米修斯。宙斯知道普羅米修斯被救出後,就要有一個人獻身,然後有一個半人半獸的天神——喀戒的英雄爲獻身。

讀了這個故事,我感到心情澎湃,有這麼好的一個天神,在造福人類。我一定要做一個像他這樣的人,維護正義,除暴安良。在班級裏,如果有人做錯事,我要幫助他改正;如果自己做錯事,我會努力去改正,做一個想普羅米修斯

讀《普羅米修斯》有感10

今天,我看了《普羅米修斯》這篇文章。

一位叫普羅米修斯的天神來到人間,看到了人類沒有火的悲慘情景,冒着生命危險,到天上盜取火種。然而,普羅米修斯盜取火種的事情被心狠手辣的宙斯知道了,他吩咐火神馬上抓捕。火神見到普羅米修斯,非常敬佩,爲了他免受懲罰,勸普羅米修斯歸還火種,並向宙斯承認錯誤。可普羅米修斯爲了百姓,甘願受罰。宙斯把普羅米修斯押到高加索山上,又派一隻兇惡的鷲鷹,每天啄他的肝臟。最終一位敢做敢當的大力神救了他。

看完這個故事,我真想對宙斯說:“像你這樣心狠手辣的首領,沒有人喜歡你。普羅米修斯那麼善良,爲民造福,首領應該他來當。”

普羅米修斯結束了他的苦難,但誰又能忘記他所遭受的痛苦呢?他是那樣勇敢,那樣不屈不撓,我們永遠不會忘記他,並將她的精神發揚光大。

讀《普羅米修斯》有感11

古希臘神話中的盜火者——普魯米修斯。他是一個聰明、善良、勇敢的神。他不忍心看着們吃生的食物,冬天不能烤火。於是,他就去天上盜走了火種。宙斯知道後,大發雷霆,派太陽神把他所在懸崖上,還派了一隻兇狠的鷹每天啄他,逼他交出火種。普羅米修斯在宙斯眼裏他觸犯天規,是個壞神;而在人們心中,他救助了大家,是個好神。只要你從不同的角度去看待事物,它的看法就不同。

當我讀到這裏時,不禁想起曾經看過的一篇花與刺的小故事:在一個玫瑰花園裏,各種奇異的花兒競相開放,蜜蜂和蝴蝶都來了,傳花粉、採花蜜。美麗極了!每一個路過這裏的人都這樣讚歎。而有一個路過這兒的小女孩卻說這一切並不美。爲什麼?因爲她看到的,是玫瑰下的小刺。

只要你從不同的角度去看待,說法和看法根本完卻不同!