愛國故事讀後感範例

愛國故事讀後感

讀完某一作品後，你有什麼總結呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的愛國故事讀後感，希望能夠幫助到大家。

愛國故事讀後感1

在明亮的燈光下，我翻開了這本帶着油墨香的語文書。隨手一翻，就翻到了到了這篇課文——《詹天佑》。讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。詹天佑是一個有骨氣的中國人。1905年，他在清政府腐敗無比時，他挺身而出，不顧條件的艱苦，接受了任務。比詹天佑，我多慚愧呀!他多偉大啊!

文章主要講了詹天佑是中國首位鐵路工程師。主持修築成功第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線——京張鐵路。給藐視之國人的帝國主義一個有力的回擊。

詹天佑是因爲太勞累了才死了，僅活了58歲。在勘測過程中，詹天佑常勉勵工作人員：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概、’‘差不多’這類說法不能工程人員之口。”遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作爲前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。像這一類的事情還有很多，他不像其他工程師一樣只坐在辦公室裏，而是自己與工人們同吃同住。他真是吃苦耐勞啊!

像詹天佑一樣的愛國人士還有很多。比如岳飛：精忠報國，屢破金兵;辛棄疾：奇襲金營，生擒叛徒;文天祥：寧死不屈，“留取丹心照汗青”!;康有爲：一心變法，百日維新;楊虎成：國難當頭，共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛國人士還有很多，看到了那麼多的愛國人士我十分愧疚!

我回想:每週的國旗下講話我不是在幹自己的事情就是河北恩講話;我的中國字寫得十分難看，橫不平豎不直，歪歪扭扭，很不整齊;語文這門沐浴課是一節我學的比較差的科目。讀了這邊文章我發誓要好好學習這門母語課，雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情，但我可以做的是讓國家爲我花的學費不白花。我會學習更加努力的!詹天佑爲了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計算，和工人同吃同住，還常常請教當地的農民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數學習題的時候，常常害怕困難，比比詹天佑，我多慚愧呀!我決心以詹天佑爲榜樣，長大了也爲祖國爭光。

愛國故事讀後感2

1947年，剛剛36歲的中國科學家錢學森，被美國麻省理工學院聘爲終身教授。這是一個很高的榮譽，它預示着錢學森的優厚待遇和遠大前程。美國爲什麼如此器重錢學森呢？因爲他是美國研究航空科學最高專家馮·卡門的優秀學生，是美國最早研究火箭組織——加州理工學院火箭研究小組的5個成員之一。由他和馮·卡門的“卡門—錢公式”至今仍在航空技術研究中廣泛使用。

當錢學森得知中華人民共和國成立的消息後，頓時沉浸在極大的喜悅之中。他在美國生活了10多年，金錢、地位、聲譽都有了。可他想：我是中國人，我的根在中國。我可以放棄在美國的一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去，爲建設新中國貢獻自己的全部力量！錢學森準備返回中國的決定，引起了美國有關方面的恐慌。錢學森的回國計劃受到了阻撓。沒收了他的書籍和筆記本。還被逮捕，關押在一個海島的拘留所裏，受到無何止的折磨。

在加州理工學校中，堅持正義和學生的強烈抗—議下，美國特務機關被—迫釋放了他，在爭取回國的日子裏，錢學森更加關心祖國建設事業，經常從《華僑日報》等報刊上了解新中國的情況，5年過去了，錢學森爭取回國的鬥爭得到世界各國主持正義的人們的支持，得到了中國的極大關懷。

1955年8月，這場外交鬥爭終於取得了勝利，美國政府被—迫同意錢學森返回中國。衝破重生阻撓而回國的錢學森，一頭紮在了軍事科學的研究中。不斷推出科研成果，爲祖國做出了巨大的貢獻，被譽爲“導彈之父”，國務院授予他爲“全國勞動模範”的光榮稱號。在美國定居，能聘爲終身教授，這是多少人夢寐以求的理想，可爲了祖國的繁榮富強，錢學森放棄了一切，在今天，有許多人因爲金錢，而失去了理想，迷失了方向。錢學森的'愛國言行，無疑是鼓舞我們要好好學習，長大報效祖國。

愛國故事讀後感3

今天閒的無事，翻開書，想看看有沒有一些好的文章或故事，翻到一篇文章《小英雄雨來》不由得起了興趣，邊看了起來，看完後，感慨良多。

小英雄雨來主要講了一個在抗日時期的故事，雨來本是一個在那個時代平凡無比的小孩子，在上夜校的過程中學到了一句話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”後來，日本開始侵入中國，在掃蕩雨來的村子的過程中審問雨來，雨來軟硬不吃，即使日軍如何威逼利誘都不肯說出地道的存在，最後，日軍決定槍斃雨來，就在我爲雨來死去而傷心時，作者又峯迴路轉，原來，雨來在那一剎那跳進河裏了，使人鬆了一口氣。

看完後，我不由得感慨雨來的愛國精神，我在想假如我也在當時的情況呢，我會是怎樣的呢？或許在日本軍官利誘的那一刻，我或許就屈服了。一想到同學們平時的“愛國表現”我就是一陣慚愧，篡改國歌，國歌唱不着調，記不住國歌歌詞……再將他們和雨來相比，又是一陣羞愧襲來。

我又想到社會上的人們在嘴裏整天說着“愛國愛國”但又有多少人實際上是愛國的呢？有人甚至爲自己出身在中國而羞愧。我不由得驚歎同時中國人，爲什麼雨來和別的中國人相差那麼大啊。

但是，愛國同時不需要做什麼驚天的大舉動，不需要做什麼不買那個島國的東西，砸日本用具，對中國會有很大損失，但對日本不一定會有很大損失，因爲你要買國貨，就聯想筆記本來說吧，電池是日本，屏幕是日本的，汽車，制動是日本的，這樣看來其實日常生活中很多東西都是日本的，買國貨並不能擊垮日本經濟，反而不買那個島國的東西同樣會衝擊中國經濟，爲日本工廠工作的工人可能會面臨失業，做中日生意的中國商人可能會破產，中國人開的日本商店可能會倒閉，所以不買那個島國的東西是把雙刃劍，同樣會刺激中國經濟，要知道日本是中國最大的貿易伙伴，只要中國發展起來，再不買那個島國的東西也不遲啊，愛國只要你們爲中國社會做出一絲的貢獻就行了，哪怕你是清潔工，也在爲社會做出貢獻，這就是愛國了。愛國很簡單，卻又很難，但，只要讓愛國成爲我們的潛意識，就行了。

愛國故事讀後感4

在這個暑假，我翻閱了不少中外名著;可最令我難忘的還是一篇文章：《少年愛國者》

故事的梗概：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過着悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他遭遇，送給了他一點錢。

晚上，那些外國乘客在閒聊時攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕於死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗後，怒不可遏，爲了維護祖國的尊嚴，他毅然將錢扔在地上，並高聲怒吼道：“我不要說我祖國壞話人的金錢!”這位少年，小小年紀，特別是在他漂流異鄉，舉目無親，飢寒交迫之時，毅然捨棄了憐憫，維護了祖國的尊嚴，真是可欽可敬啊!這篇文章加深了我對什麼是“愛國者”的認識。

是啊，對祖國的愛是偉大而深沉的，古往今來，華夏大地也不乏愛國英傑。憶往昔，南宋名將岳飛，少年立志“精忠報國”，千百年來，激勵了多少青年奮發向上;民族英雄鄧世昌爲了祖國的尊嚴，率艦向敵艦撞去……看今朝女排隊員刻苦訓練，頑強拼搏，終於爲中國贏得了一個又一個的冠軍;姚明在大把大把的日元面前就是不肯爲日本汽車做廣告……但也有人嫌祖國母親窮，一味的追求西方豪華的生活，在那些“洋人”面前奴顏婢膝，喪失了中國人的尊嚴，他們爲了個人利益不惜損害國家，這些人多麼渺小，靈魂多麼醜惡啊!

誠然，我們的祖國目前還比不上那些西方國家富裕，但我們有遼闊的疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的人民，還有優越的社會制度。我相信，我們祖國這隻雄獅已經醒來，而她將來的美麗動人一定會光耀寰宇!

“愛祖國，就要爲祖國添榮譽!”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。

愛國故事讀後感5

險時，我彷彿看到那漫天的黃沙向他們撲來，根本來不及躲閃，他們只好用手捂住口鼻，頂着黃沙前進，而腳下只有一條羊腸小道，只要稍不注意，腳下便會踏空，接下來所面臨的就是：墜入萬丈深崖，不能動彈！然而。

那是一個特別的早晨，太陽剛放射出金黃色的光芒，爲大地撒下了新的希望，新的一天開始了，我感覺那天的花兒格外的紅，那天的草特別的綠，那天的樹格外的挺拔！

我正坐在書桌前，捧着書，津津有味的看着那篇詹天佑的愛國故事，看着它，便從心中升起一種由衷的敬佩。

這個故事主要講：1905年詹天佑不顧外國人的阻擾、要挾和譏笑，毅然接受了修築京張鐵路的艱鉅任務，他和工人們一起勘測線路，開鑿隧道，設計“人”字形線路，最後提前了兩年竣工，給帝國主義一個有力的回擊，人們修築了他的銅像，來紀念這位偉大的工程師—詹天佑！

讀到：“他親自帶着學生和工人，扛着標杆，揹着經緯儀，在峭壁上定點、測繪，塞外常常狂風怒號、黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險”時，我彷彿看到那漫天的黃沙向他們撲來，根本來不及躲閃，他們只好用手捂住口鼻，頂着黃沙前進，而腳下只有一條羊腸小道，只要稍不注意，腳下便會踏空，接下來所面臨的就是：墜入萬丈深崖，不能動彈！然而，當他們走出黃沙地帶時，每個人全身上下都蒙上了一層黃沙，滿身都是灰，髒得不得了！但他們從來沒有半點怨言，任勞任怨，繼續勤勤懇懇的工作，一絲不苟！詹天佑更是高度負責，要是換成別的工程師，肯定坐在椅子上，喝着茶，翹着二郎腿，指揮別人工作，他這種身先士卒的精神更讓人感動！只要一遇到困難，他總是想：“這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但讓那些外國人譏笑還會使中國的工程師失掉信心！” 這是多麼偉大和堅定的一句話啊！正是這句話，才使中國人昂起頭來，挺起胸來，大聲說：“我是中國人，我驕傲！”

我佩服你——詹天佑！你是中國人的驕傲！

愛國故事讀後感6

我今天讀了《愛國主義故事》裏的《歌樂山烈士陵園》很受感動。

歌樂山烈士陵園是爲紀念囚禁和犧牲在國民黨軍統集中營的革命烈士和11.27殉難烈士而修建的遺址類博物館。這樣看着看着，我便由此想到1949年11月27日那場血腥大屠殺，又想得到了我們現在的生活，在內心深處感到內疚。

白宮館最早是四川軍閥白駒的私人別墅。1939年被國民黨買下來了。裏面關押了陳然、劉國志、王樸，黃顯聲和楊虎城二位將軍，小蘿蔔頭一家等烈士都關押在這裏。小蘿蔔頭 名叫宋振中。他和他爸爸宋綺雲、媽媽徐林俠一同被關押進監獄時，才8個月大。1946年7月，小蘿蔔頭全家由桂林的息烽監獄轉囚到白宮館監獄，這時他已經到該上學的年齡，他渴望讀書，就經常到樓上二室黃顯聲將軍牢房去“上課”。黃將軍因在國民黨軍隊裏有較高的地位，受到一定的“優待”，允許看報紙。黃顯聲將軍教小蘿蔔頭識字，做算術，還教他講俄語，同時也通過小蘿蔔頭向別的牢房傳遞從報紙上得到的人民解放軍節節勝利的消息。1949年9月6 日晚上，小蘿蔔頭與父母一道被特務殘酷的殺害了，死時才僅僅8歲!讀了上面的一段話，我眼淚包不住了。小蘿蔔頭的童年是多麼的悲慘，每天吃不飽，穿不暖，沒有進過一天學校，一隻鉛筆、一張紙對他來說比黃金還要寶貴、還要重要，他從來沒有看過一本書，沒有一本可以寫的本子，沒有筆和紙，就用小石頭在地上刻，沒有課本，他就用報紙充當。而我呢，吃得飽，穿得好，天天都能上學，鉛筆、本子堆積如山，還經常撕本子，扔鉛筆，我的小說、童話書、作文書堆滿了一張桌子。看完一本就不理那一本，像古董似的放在抽屜裏不管了。我有筆有本子，卻在上課時經常開小差、和同學講話，就是一百個我，也沒有小蘿蔔頭那麼刻苦。

自從讀了這本書，對我內心深處有很大的觸動，我決心改掉自己的壞毛病，刻苦學習，不再貪玩，勤儉節約，踏踏實實地學好每一門功課，這樣纔不會辜負革命先烈對我們的希望，長大才能對國家做出自己應有的貢獻。