中學生背影的讀後感範文（精選10篇）

中學生背影的讀後感範文（精選10篇）

當看完一本著作後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的中學生背影的讀後感範文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中學生背影的讀後感1

似乎，有那麼多的人都歌頌母愛！沒錯，母愛是偉大的！可是，父愛也是偉大的！父親可能沒有美麗、華麗的外表！父親可能只是一個老土的鄉下人！可是，在鄉下，似乎沒有這些的差別！

而《背影》中的這位父親，形象是高大的，即使沒有華麗的動作，外表，但似乎很受朱自清先生的尊敬！當我讀完這篇文章的時候，我也很尊敬！

我的爸爸，形象自然高大！我的爸爸，經常念我，而我也經常是頂撞我的爸爸！每當我做錯事的時候，爸爸總是嚴厲的批評我，然後再教育我！我知道他是爲我好的！

父親，爲了孩子，累是無所謂的！多少人的父親，爲了能讓自己的兒女念好的學校，住好的，穿好的，吃好的，拼命給我們製造舒適的環境而沒有顧及自己的兒女，換來的是一片冷漠！多少人怪自己的父母從小沒有陪着自己！可有誰曾想過，父母要賺錢養我們，所以拼命工作！

我也想起了奶奶的話，她說過，當作爲父母生下孩子後，等孩子會坐的時候，當孩子會爬的時候，當孩子會走的時候，當孩子會跑的時候，當孩子上學的時候，當孩子漸漸長大的時候，他們心裏非常高興，而有多高興，是我們體會不到的！

父親，是偉大的！爲了我們能過的好，不顧及我們的情緒與責怪的時候，是在努力的工作！而回家的時候，很累，也無法顧及到我們！我知道該怎麼對父親，怎麼不惹他生氣了！

我會好好學習的，將來我會感謝父親給我那麼好的環境，那麼好的生活！那麼滿滿的愛！

我要父親以我爲榮！

　　中學生背影的讀後感2

“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，我們又要如何報答父母的深恩呢？父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。

《背影》中，父親送別兒子時親自照看行李、和腳伕講價錢、送兒子上車、選好坐位、囑咐再三、託茶房照應等等，真是無微不至！這和我們的父母何其相似。吃飯時，生怕我們吃不飽、吃不好；天氣變化，生怕我們熱着、凍着；我們學習成績的“脈搏”，他們巴不得比班主任掌握得還清楚；我們一旦犯錯誤，他們更是着急得說個不停……或許他們的言行確實有過不甚妥當的地方，但是可以這麼說：他們之所以這麼做，是基於“愛”。他們的關愛很大程度上就體現在被有些人認爲的“關心過度”和“嘮嘮叨叨”之中的。

年輕氣盛的朱自清，一開始也不理解父親，曾在心裏暗笑父親的迂，認爲父親太不聰明，太嘮叨。然而，父親蒼老、肥胖的背影打動了兒子的心，兒子終於理解了他那至純至美、寬容、博大的愛心。然而，現實生活中，不少少年朋友對父母的關愛卻視而不見；甚至認爲父母這也做得不對，那也說得不好，總是來煩自己，很是討厭。更有甚者，完全以逆反心理對抗父母。要知道，父母往往是通過很瑣碎的言談舉止表達着愛子之情的；即便有不妥之處，爲什麼我們就不能像朱自清那樣去理解父母此言此行的出發點？爲什麼不能平心靜氣地說出自己的想法而卻去傷害自己的父母？難道兩代人之間非要設置一條鴻溝纔好嗎？

“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，我們又要如何報答父母的深恩呢？父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他爲孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎？心中那沉甸甸的關愛，就是父親爲你做的平常而又非凡的事。

　　中學生背影的讀後感3

《背影》的故事背景是1925年，講述了朱自清準備前往北京赴任教授，在車站與其父於車站分別的故事。即便是時隔了90多年的我們，也能從朱先生的語句中感受到那離別時的心酸與悲哀。

想是經歷如此之多磨難，朱自清的父親已能夠平息心境了罷。在這“禍不單行”的時刻，朱父想以“好在天無絕人之路”來慰勉朱自清。這份樂觀可謂一絲螢火，在殘酷的現實面前顯得如此虛無縹緲。

記得在文中的第五段，朱先生曾兩次提到“那時真是太聰明瞭”，這並不是說朱先生在兩年中大腦萎縮，智力下滑了，而是反語自嘲。畢竟朱父已在人世間奮鬥多年，怎會不知道這“世間常理”呢?朱先生似乎想以此來告誡後人：無論親人在你眼中有多“迂”，這也不應成爲你看低他們的理由。可惜後世似乎並未領悟，90年來比比皆是，甚至還被當做熱門題材，活躍在網絡，書本上。也不知朱先生的在天之靈看到後會作何感想。

有許多人把朱自清與《背影》緊緊的扣在一起，彷彿朱先生是以《背影》一文而出名的，有些人還曾久朱父的背影探討了許久。我不知道這些人是否是雙親家庭，我只知道，你就算從建築工地隨便挑一個搬磚的，他也知道。這背影乃是朱先生對父愛的詮釋。

父愛乃是世上所有人都有權利去擁有，去給予的。電影《老炮兒》可以作爲一個典型範列。父愛就是那個以特殊方式給予你鼓勵和關懷的東西。而朱先生以“背影”爲題，可能是背影相比較與談話，更能讓人觸目生情，意味更爲深長罷。而這也與父愛不盡相同。

在我看來，朱父懷裏那硃紅的橘子，纔是父愛最爲集中的表現，即便“老境如此頹唐”，仍不辭辛苦的給將行的朱自清買橘子。試想一下，離別多年，那個脾氣暴躁的父親竟表達出如此溫柔的一面。在離別時分，哪個人（六親不認的除外）不會落淚？

最後一段提到了朱父的家信，離鄉多年，得到家信本應喜出望外，可這輪不到朱先生。他所能回憶起的，便是父親離別時那胖胖的背影，而他唯一能期盼的，怕只有下次不是在墳頭敘舊！

　　中學生背影的讀後感4

第一次接觸到朱自清的散文，還是在我初中的時候，就是那篇赫赫有名的《背影》，寫的老父親，我一直覺得寫親情的文章是否太過氾濫，大段大段的辭藻都來修飾親情的偉大，然而朱自清並沒有，他用最樸實的詞語向我們描繪了他的親情。僅僅是一個背影。一般寫人物，較多地從正面着筆，或寫面部肖像，或寫姿態、服飾。正面寫當然有其好處，然只從一個角度寫多了，也會讓人感到呆板乏味。

魯迅在著名的《我們現在怎樣做父親》一文中所說，中國的“聖人之徒”“以爲父對於子，有絕對的權力和威嚴;若是老子說話，當然無所不可，兒子有話，卻在未說之前早已錯了”，集中表達了五四一代人對於父輩的不滿，五四是個反傳統的年代，是個“打死父親”的年代，五四文學的父親形象都是負面的;而《背影》不同，在中國現代文學作品裏，它第一次重點刻畫了一位正面的父親形象。在“滿街走着壞爸爸”的情況下，這一個“好爸爸”一下子激起了無數讀者的共鳴。

《背影》之聞名，其實在平常。也不必說“絢爛之極歸於平淡”，只就是平常，恰如棉布之於綾羅綢緞，柴扉炊煙之於鐘鳴鼎食，自然抹去了“爲文造情”多有的刻意造作之痕。按說，這樣的取材細微、速寫簡易，最難見奧妙，但作者無意雕琢經營自己的感受，就讓它吐露又何妨!有幾分悲涼寥落，有幾分溫暖惆悵，像是有什麼，又像是沒有什麼──“父親蹣跚遠去了”，在父與子之間、過去與未來之間，一切很簡單又很複雜地凝聚着“天涯淪落共此間”的感情，原是人人皆可體味而又體味不盡的。朦朧的啓示也許就在這裏──自然和靈魂在其中啓示了自身。啓示什麼並不須指點，它的召喚力正在於永遠爲非強迫的響應留有餘地。

到這裏，全篇的主旨可以明白了。讀一篇文章，如果不明白它的主旨，而只知道一些零零碎碎的事情，那就等於白讀。這篇文章的主旨是什麼呢?就是把父親的背影作爲敘述的.主腦，從其間傳出父親愛惜兒子的一股深情。

　　中學生背影的讀後感5

“又看見了那肥胖的。青布棉袍黑布馬褂的背影，我不知何時再能與他相見”。在朱自清先生的《背影》一文中，作者表達了自己對父的愛的理解以及對父親的思念之情。朱自清先生總認爲父親太嘮叨，說話不漂亮，然而直到最後，看到父親吃力地去買橘子，他才理解了父親是一直關心自己，怕自己着涼，怕自己迷路。

其實，現在的子女大多如朱自清先生一開始那樣，對父母在點滴中給我們的愛視而不見，甚至認爲他們太煩了。直到有一天有一刻頓悟了，才懊悔不已。這也讓我想到了一個在道法課看過的視頻——《活地圖老爸》。

那個片子講述了在大城市工作生活的小張，將父親老張接到了身邊住。老張以前在農村是無所不能的活地圖，他可以走到任何地方不迷路。但來到城市以後，老張發現城市和農村完全是天壤之別，這讓老張常常迷路。從出火車站到去買菜，老張出了門就迷路，還曾因迷路進了公安局來尋求幫助。爲了這事，小張和老張沒少吵架。有一天，小張回家發現老張不見了，卻發現老張留下的一封信和一個地圖。信上寫道：“閨女，這段日子在你這住給你添了不少麻煩，我也幫不了你什麼忙，我走遍了大街小巷給你繪製了這份地圖，這樣你永遠不會走丟了，從家門出來過兩個街，那裏有個麪館，我嚐了，就是你小時候愛吃的那種面”……小張看了以後淚流滿面。

上面這個故事中，小張一直不能理解父親對自己的愛，父母的愛有時就在點點滴滴之中。這也讓我回憶起了我的一些不懂事：在責備父親回家太晚吵醒我時，我從未想過父親一天工作的疲憊；和母親在學習上起了一些小摩擦時，我也從未想過母親陪伴我學習的辛苦；在很煩爺爺奶奶嘮嘮叨叨地讓我加衣服的時候，我更未想過其實他們是關心我。

是啊！父母關愛我們，擔心我們，我們卻常常不理解他們，甚至覺得他們煩，這讓他們多麼傷心啊，烏鴉都能反哺、羊尚且能報跪乳之恩，我們爲何不能與父母多一些溝通，多一些理解呢？愛需要用心去感受。

　　中學生背影的讀後感6

讀了朱自清先生的名作《背影》，我的心情久久不能平復。作者用質樸的語言描寫了他與父親相處的一些片段，最打動我的是父子在車站離別時，父親堅持爲兒子買橘子的的情景。父親攀上爬下，越過月臺，實屬不易——蹣跚的步伐，肥胖的身軀，笨拙的動作，旁人眼裏的父親是可笑滑稽的。可旁人又哪裏知道，處境艱難的父親，深知無法爲兒子做更多，心懷着愧疚和關愛，只想爲兒子買幾個橘子，那深埋在心裏的那份愛，深深的刺痛了兒子，兒子暗自體會到了父親的不易和對自己無私的關愛，禁不住流下了心酸的眼淚。

在生活中，大多數人都會讚美母親的偉大無私，卻常常忽略了父親的愛。父親大多寡言，父愛，似山，穩重而深沉;父愛，似樹，爲兒女擋風遮雨;父愛，似燈，爲我們照亮前進的道路。父親就是這樣，不善於表達，把愛深藏在心底，寧願自己苦一些，累一些，只希望自己的孩子能幸福，他們默默地付出，不求任何回報。父愛，是那麼樸實無華，那麼無私。

讀着讀着，我想到了我的父親。父親因爲工作，被派去了外地，一個月才能回家一次，回來時，也經常接到工作上的電話，加班加到很晚，幾乎很少在家吃飯。父親每次坐車回家，總是早上天不亮就出發，到晚上才能到，單程就要8個小時。他不爲別的，只爲回家來看我們一眼，得到一句問候或一個暖暖的擁抱，也許這就是父親最大的快樂了吧。每次與父親通電話，他都會說：“我這邊條件可好了，別擔心!你這段時間學習怎麼樣?我再過幾天就回來了!”這時候，我的心裏都很不是滋味，父親總是在爲我們默默付出，他用雙肩撐起了一個家，他用愛溫暖了一個家，謝謝您，父親!

《背影》讓我想起了異地的父親，他的愛無時無刻不在陪伴我，願天下所有的父親都能被子女的愛所包圍。

　　中學生背影的讀後感7

《背影》講述的是一個感人的瞬間：父親送朱自清去北京，在火車站，爲朱自清買橘子。朱自清看到胖胖的父親爬上月臺吃力的背影，感動地哭了。

一開始，我不懂爲什麼朱自清看到父親的背影會哭。慢慢地，我懂了，因爲我也有一位深愛着自己的爸爸。

每天清晨，爸爸把我從被窩裏拉出來。等我迷迷糊糊地洗了臉、刷了牙，他早已從廚房裏端來一大碗、熬了一夜的骨頭湯麪，柔聲細語地說：“諾諾呀，快坐下來吃。你現在正在長身體，得多吃些。”吃完飯，爸爸將我送到校門口，揮着手喊：“諾諾，再見！學得開心些。”走到一半，我總覺得背後有人正看着我，一轉頭，只見爸爸還揮着那隻大而粗糙的手，目送着我離開。走到校門口，往回望，爸爸的車開得一頓一頓的，雖然已看不見他，但我相信他正在車裏注視着我。我不禁想起“戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊”的朱自清父親的背影，這是如此相像啊！

午飯後，爸爸總會打電話問我：“諾諾，吃飽了嗎？吃了多少？要不要我帶些吃的？”爲了讓他放心，我會立馬回答：“吃得很飽。吃了一大碗飯。不用帶了。”爸爸聽了，似乎安心了許多，語氣也放緩了一些，說：“好！那繼續玩吧！”這時，我再次想起了《背影》中父親擔心朱自清在火車上餓，便跑去買橘子的情景。

晚上回家，爸爸認真仔細地幫我批改作業。“諾諾！怎麼又錯了？！”他粗聲粗氣地說，眉毛皺成一團，眼裏噴出熊熊火焰。我預感暴風雨就要來臨時，但見爸爸突然背過身，深深地吸了一口氣，再慢慢轉回頭，眼裏已充滿了自責和關愛，用盡量溫柔地聲音說：“下次認真寫，記住了。”《背影》中辛苦買回橘子後裝作一臉輕鬆的父親，又浮現在我的腦海裏。

《背影》中父子分離時真摯的愛都傾注在背影上，現實中，我時常凝視着爲我辛勤勞作的爸爸的背影，而且在我心中越來越偉岸，逐漸成爲一座巍峨的大山！

　　中學生背影的讀後感8

讀完這篇小說，我久久無語，心底升起一股說不清道不明的感受。

朱自清寫的《背影》，文字頗長，約過了1300多個。早年的朱自清，家中困難，父親沒了工作，祖母也去世了，光景慘淡，只能外出謀路。()父親到南京，而朱自清到北京唸書。父親放心不下自己心愛的兒子，特地到車站送他一程。正當朱自清要啓程時，父親去月臺下的小攤買幾個橘子。父親蹣跚的腳步，走得異常艱難。自從這一次分別，他們父子倆再也沒有相間。

這一幕幕，似乎很平常，但在朱自清的筆下，卻是如此充滿感情，牽動讀者的心。我不由得，想起了我的父親。

似乎我沒有見過幾次父親的背影，出差的時候僅有幾次。真正意義上，我們從來沒有分開過。記憶中，父親是很沒有耐心的，很灑脫，有點逞強，有點愛面子。但他確實是個好父親，對我們的不情願總是柔聲相勸，再不行，也湊合湊合便罷了。他從不讓我們憂心，對於煩心的事自己藏在心裏，最多隻是與母親商量商量。記得幾年前的上午，爸爸要去一個朋友家吃飯，想叫上我。我接連幾天都上着興趣班，好不容易有一天的懶覺可睡，當然不想早早爬起。但奈何父親催得緊，也只好出發了。到那裏，我只是將頭埋在臂彎裏，一聲不吭，讓人家丟了面子。現在回想起來，實在有些幼稚了。往事浮現在眼前，我卻突然害怕起來。

我害怕，在某一天，會失去現在所擁有的一切。爲此，我思考了整個晚上，我在想象，如果有一天，父母不在了，我該怎麼生活。如果有一天，我的成績突然下跌，我該怎麼面對父母失望的表情。如果有一天，我的朋友突然對我言辭刻薄，我該怎麼面對……

第二天，在看到父親一如既往的微笑，母親一如既往的溫柔，我才安心下來。杞人憂天只會自取苦惱，好好享受這一切纔算是人生吶。

　　中學生背影的讀後感9

讀完《背影》有種很強烈的心靈撞擊，雖然這是個被寫爛的話題。

朱自清說，我最不能忘記的是他的背影。父親的背影誰又能忘得了，不管我們遇到什麼挫折，總有父親的肩膀做避風港，當風雨歇後，父親便張開雙手任我們飛翔，默默的轉身，留給我們一個背影做前行的力量。

父親辛勞攀過石欄爲兒子買硃紅的橘子，離開時的一步三回頭，雖然作者已經20歲了，但父親還是放心不下，畢竟再大在父親的心裏也還是個孩子。“我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”作者對父親買橘子時背影的描寫平平淡淡，樸實無華，但卻是最真實的聲音，看了讓人心酸，我們會不自覺的想到自己，想到自己的父親。

我們小的時候坐在父親是肩上，父親抓着我們的小手，幸福的帶着我們到處轉，彷彿我們的一切父親的肩膀都可以扛得動，當我們慢慢長大，慢慢從不諳世故變得懂事，然後在這個青春的大好年紀開始叛逆，渴望獨立，開始忘記小時候看見父親離開的背影就開始無助的哭泣，彷彿整個世界的離去都不敵父親轉身一瞬的淒涼。

從小就知道父愛如山的道理，卻很少真正體會其中的道理，就像沒經歷過風雨又怎能感受到太陽的熱量。只有當我們彷徨、不知所措的時候纔想起，曾經父親的身影在我們的心中是多麼的高大，家裏的什麼東西壞了、自己遇到什麼困難了，都會自豪的說，沒關係，我爸爸會修，我爸爸會做，我爸爸什麼都會。

當我們以後長大的時候還會不會這樣說？

當父親老去的時候，會自言自語的說，不老不行了啊，孩子都這麼大了。當我們有一天真的發現父親真的老了，心裏該會有多麼悲傷！

　　中學生背影的讀後感10

《背影》是一篇描寫親情的文章。對我而言，這篇散文第一次接觸是在初中時代。那個時候我還是一個懵懂狀態的少年，不經世事的孩子，對文章的真情未必感受的那麼透徹和深入。僅僅是通過老師的講解，懂得了父愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經是做了家長的我，處在另一個角度來讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內疚的心情。

我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。由於大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀起來能很快領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買橘子的時候，令我非常感動，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身於艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業。辦了喪事後，他們到了南京。父親要在那裏找工作而他度過幾天后就要從那裏回北京唸書。在車站上，當作者看見父親託茶房照應他的時候，作者心裏認爲他很婆婆媽媽。可是，看看父親那麼辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之後，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。

讀了朱自清的這篇散文，使我得到了一個道理，我們作爲教師教學生讀文章、寫文章就是要教育他們怎麼做人，學習語文就是讓人更加懂得如何表達做人的道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？這些也許是說給自己聽的，但我更想讓自己的學生懂得這些道理。