讀《生命流淚的樣貌》讀後感

讀《生命流淚的樣貌》讀後感1

寒假裏，我讀了陽光姐姐寫的一本書，名叫《生命流淚的樣貌》。合上這本書，我感慨萬千，這本書讓我感受到了母愛的偉大。

哦，忘了交代了，本書的主人公名叫盛欣怡，她原先有一個幸福美滿的家，可是好景不長，她的媽媽得了不治之症，媽媽的忽然離去可謂是飛來橫禍，讓這個年僅12歲的小女生過早的體會到了生命和愛的真正含義。

看完這部書，我哭了，不僅僅是爲盛欣怡的遭遇而感到同情，更是被媽媽那無私的母愛深深感動了。

就在媽媽得癌症的這幾天，她還經常叫盛欣怡做各種家務，要明白，以前的盛欣怡可是個凡事都只會依靠媽媽的“小寶貝”啊!盛欣怡很難過，她以爲媽媽不喜歡她了，可到最終她才恍然大悟：原先媽媽對她的一切苛刻和狠心，並不是因爲媽媽對她的愛有所減弱，更不是因爲身體上的痛苦需要發泄。媽媽要拼盡生命終點最終的燃燒，是因爲對她的愛!這纔是一個真正愛孩子的母親啊!想到這，她已淚流滿面。

那一刻，她明白了媽媽的良苦用心;那一刻，她感受到了生命的偉大;那一刻，她明白了愛的真正含義……對於一個僅僅僅有12歲的孩子，失去父母是一件多麼令人悲痛欲絕而又可怕殘忍的事。看到這，我的淚水也已抑制不住地“唰唰”淌了下來。

可是，我們最不想要看到的事還是發生了——媽媽最終離開了人世。

是啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”既然死亡我們阻止不了，那麼就讓我們珍惜眼前所擁有的一切吧，不管是仇人還是朋友;不管是親情還是友情;不管是此刻還是未來……都好好珍惜吧!歲月流逝的如此悄無聲息，錯過的就永遠不會回來，不要給你的人生留下一絲的遺憾!

愛到底是什麼?這個問題在看完這本書後得到了解決。愛是媽媽在時日不多時讓欣怡學做家務;愛是爸爸在媽媽生命最終之際不離不棄;愛是盛欣怡在媽媽生病時對她無微不至的關心……

我很喜歡一句話：生命是有限的，可愛卻是無限的!

讀《生命流淚的樣貌》讀後感2

有人說：“生命是紅色的，是擁有高貴的身份與誘人的金錢，是擁有烈火的熱情與泥土的芳香。”有人說：“生命是藍色的，使用有浪漫的感情和完美的工作，是擁有天空的藍和水的溫柔……

性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福歡樂的家庭。可是，媽媽突然得了不治之症，這場飛來的橫禍，使她的性格都發生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨和睏倦，在這個過程中雖然有着教師不斷的鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的深刻含義。

《生命流淚的樣貌》這本書，雖沒有太多華麗的詞藻，唯美的篇章，他用樸實的語言讓我讀懂了人性的溫馨和那濃厚的親情與母愛。我和欣怡差不多大，我們的命運卻截然不一樣，她媽媽過早的離世，而我卻有父母的關心與愛護，還經常和他們頂嘴，此刻才明白他們的嘮叨。數落。批評，都是對你的愛，若不是愛你又怎會如此的關心你呢?其實讀過這本書我哭過，並不是因爲欣怡太慘哭了，而是我經過比較發現，父母對我們那深深的愛!他們的愛無微不至，每一天的三餐，牀頭上總是放着的他們折迭好的衣服，你的房間長期被他們整理的乾乾淨淨，他們一點苦頭也不讓我們吃，我們還經常發他們脾氣。可他們呢?即使有什麼不順心的事，也在心裏藏着，對着你還是一張笑臉，我們又怎樣明白這一張笑臉下藏着的是落寞和難過。

其實，當媽媽罵我們的時候，我老是裝作不在乎，其實心裏很不服氣的，可是看到《生命流淚的樣貌》，我明白了他們的苦心，自我再怎樣壞，也是他的孩子，哪位父母不期望自我的孩子成才?古時有：孟母三遷，三孃教子，岳母刺字……今有各家父母：用愛改變着，教育着自家的孩子!

若是他們以爲的縱容我們，我們將來會變成怎樣的人?是勒索錢財的小混混;出入酒吧的小太妹;還是一無是處的乞丐?父母經歷過我們未知的事情，他是不想我們踏上不歸路。

他們用愛的教育讓我們懂得人性的溫馨，讓我們獨立教會我們人間疾苦。他們給予的愛我們還不起，因爲那無私的愛是無價的。

呵呵，那麼我的生命必須是綠色的，是擁有健康的身體與父母的關愛，是擁有樹木的翠綠與青草的活力……

讀《生命流淚的樣貌》讀後感3

暑假，我讀了陽光姐姐_伍美珍的作品《生命流淚的樣貌》。裏面有兩篇故事，但《生命流淚的樣貌》給我印象深刻，讓我懂得了許多的道理。

《生命流淚的樣貌》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個幸福歡樂的家庭。可是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有着教師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻涵義。

當我看完欣怡媽媽在電腦上寫的日記後，我有着很深的感觸。我明白了媽媽爲什麼中讓我幹活，爲什麼一點點做不好就罵我……原先這全是爲了我，其實媽媽也不願罵我的，她也是會心疼我的，可是爲了能讓我早點學會獨立和堅強，早點明白爸媽的辛苦。媽媽真是用心良苦啊!其實媽媽也不好受的，可是又不能表現出來，怎樣辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。真是可憐天下父母心啊。

當我讀玩着本書的的時候，我留下了淚，沒想到欣怡的.媽媽最終還是因病而死了，就想書上說的老天爺真不公平，欣怡的媽媽這麼善良怎樣會得不治之症呢?太不公平了吧!而那些犯了罪的卻還完好無損，獲得自由自在的。

這本書讓我明白了，有些東西要學會珍惜，不然到你想珍惜的時候就完了。

讀《生命流淚的樣貌》讀後感4

“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”熟悉的兒歌在我耳邊縈繞，讓我不禁想起了前些天看的一本書——《生命流淚的樣貌》。

生命流淚的樣貌一書主要講了：性格軟弱又心地善良的“便利貼”女孩——盛欣怡原本有一個幸福美滿的家庭，可是一場飛來橫禍讓她的家支離破碎——她的媽媽得了不治之症，癌症。在這過程中，雖然有着教師的不斷鼓勵，但她對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。盛欣怡在痛苦之後，她，選擇了堅強，生活和性格發生了翻天覆地的變化。媽媽在得病的那幾天，對欣怡苛刻又嚴厲，讓她幾乎撐起了整個家，也讓她每時每刻都在發生着變化。她變了，學會了洗衣做飯，她變了，學會了照顧他人，她變了，學會能在逆境中擡起頭來，堅強地應對生活中的種種壓力……可是，無論欣怡爲這個家、爲媽媽付出了多少，最終還是沒能留住媽媽離開的腳步，死神將她的媽媽從身邊無情的奪走，讓12歲的她過早地體會到了生命和愛的含義。媽媽走了，獨自留下她一個人……我的心裏頓時百感交集：憐憫、敬佩……和欣怡比起來我是多麼的歡樂呀!在我遇到困難的時候，媽媽會第一個衝出來激勵我、安慰我;在我受人欺負時，爸爸會爲我遮風擋雨，全力保護我。。。我擁有的是那麼多那麼多的愛，可是欣怡卻……可是我相信，如果我也像欣怡那樣遇到挫折時，我也必須會像他那樣憑我自我去克服困難，勇於應對。在想想，其實欣怡的媽媽死去了，但不

代表她從此會孤單一人哪!她還有爸爸，還有爺爺奶奶，教師同學疼愛着她，保護着她呀!包括，已經離去的媽媽。雖然媽媽不能陪在她身邊了，可是媽媽的愛卻將會陪伴欣怡走過每一天。當欣怡看完媽媽在電腦上寫的日記後，她深深地明白了媽媽對她的愛，明白了爲什麼媽媽會變得那麼的“兇”，這一切都是爲了讓欣怡在沒有她陪伴的日子裏，學會好好地照顧自我呀!她的媽媽真是用心良苦啊!其實媽媽也不好受的，可是又不能表現出來，怎樣辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦，真是可憐天下父母心啊!俗話說：“花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。”我如何才能長大呢?“必須要學會獨立!”這就是我讀完《生命流淚的樣貌》之後最最強烈的念頭!

讀《生命流淚的樣貌》讀後感5

一向以爲世界上沒什麼可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣貌》我被深深觸動了，盛欣儀這個可愛的便利貼女生生活簡簡單單，在小姨家，媽媽身體狀態突然不好，欣儀十分害怕，爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福歡樂的家庭。可是，媽媽突然得了不治之症——癌症。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有着教師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

看完這本書以後我的心境很不好受，對於孩子來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，可是，生命總是會和死亡聯繫在一齊，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。

其實真的有人親身體驗過這種痛苦，一天，天氣陰霾，很多的小鳥成羣停留在路上覓食戲耍，看着來往的大卡車。突然，一輛呼嘯而過的大卡車開過，地上只看到一團黑影留着，不幸發生了……鳥兒的感情也是相當豐富的。儘管這隻家燕已經在地上不會動了，可是，另一隻彷彿是她的家人，立刻飛到她的身旁，不忍相信這個事實……他在身旁大聲的呼喊着：“親愛的，你怎樣了?快起來!快起來!快起來!”無奈何，另一方已經永遠聽不到了，他竟嘗試着要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當然是無法承受這樣沉重的負擔，一次又一次地向上飛。可是，地上的鳥兒卻是永遠的睡着了，誰也叫不起它。一輛汽車經過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又立刻下來。另一輛汽車經過，鳥兒的身子又被汽車快速的風吹動。再度受到鼓舞的他，堅持不一樣的嘗試。他用盡了全身的力量，卻無法得到任何的迴應。儘管風兒告訴他這是沒有用的。可是，依然不死心的他期望看到她再度飛起。讀完這個故事以後，我彷彿也看到了生命流淚的樣貌，眼眶中充滿了淚水，不由自主的流了下來。

讀了這個故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜此刻的生活，好好活下去。追問一樓，不準抄襲伈嫆雪。不然我才發題2分鐘你怎樣打了一篇?