讀後感寫作的五個要素

孩子們在寫讀後感的時候，常犯的錯誤有兩個：

1 、大段引用原文的內容，然後最後說一兩句自己的感受，做個總結就完了。

2 、不知道該說些什麼，只能翻來覆去的總結文章的中心思想。

其實，讀後感的寫作是由固定的章法，我們今天就來告訴大家讀後感寫作的五要素：

一、概述文章內容或故事情節。

對於記事類文章，在寫讀後感時，在文章的第一部分中需要概括文章的主要故事情節；對於寫景抒情類文章，需要敘述出文章通過描繪什麼樣的場景或事物，來表達什麼樣的情感;對於其它的文章，通常只要概述該部作品都講到了哪些方面的內容便可以。

二、簡短髮表感受。

在概述完成文章的主要故事情節或內容後，要聯繫上段所概述的內容，簡短地抒發自己的內心感受，該部分內容需要獨立成段。

三、分析文章內容，表現中心。

通過分析文章內容，來讓人覺得自己上面所發出的內心感受是有依據的，從而支持自己所要表達的看法或感受，這是全文的重要部分，需要截取該作品的重要內容片斷或一些小的“細節”，來進行分析和講解。

四、結合生活實際，舉例談認識。

需要結合現實生活中的人和事，或是某種現象，來舉例說明自己對相關情況的認識和看法，這是這篇文章中的重中之重，通常需要既結合生活中的事例來談感受，又結合文章中的相關片斷進行分析。

五、昇華感受，點明中心。

在最後一段，對前面的自身感受需要進行進一步的點評，來點明中心，需要注意的是，點明中心時的語言不能過於口語化，應當盡多地使用書面語言。