班級活動策劃精品【6篇】

班級活動策劃 篇1

一、活動主題：

爲了豐富同學們的課外生活，提高綜合素質，培養積極向上的進取精神,本着“友誼第一、比賽第二”的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!

二、比賽目的`：

爲加強本系同學之間的凝聚力，培養同學間的協作精神，發掘學校籃球人才，活躍同學們的課餘文化生活，系宿管部特決定舉辦此次3VS3宿舍籃球比賽

三、比賽時間及地點：

20xx年xx月xx日開始學校1、2號籃球場

四、主辦單位：

機車系宿管部

五、協助單位：

機車系體育部

六、活動形式：

在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名，再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3V3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室爲單位，具體賽程安排等報名結束再做安排。

七、活動分工：

宿管部負責本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名，以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3V3籃球賽的場地安排和比賽安全，和裁判人員。

八、比賽規則：

1、每宿舍由三人上場;

2、雙方以擲硬幣的形式決定發球權，然後在發球區擲開始比賽。上半時獲發球權的隊，下半時不再獲發球權，由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。

3、守方隊員斷球或搶到後，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，纔可以組織進攻，否則判進攻違例。

4、每個隊累記犯規達5次後，該隊的第六次以後的由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球繼續比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，並由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。

5、持球方可以申請暫停，每隊每次比賽一次暫停機會;

6、死球可以要求換人，換人次數不限;

7、每投進一球后，對方中場發球;

8、比賽中每個隊員允許三次犯規，第四次犯規罰出場;

9、基本規則與普通籃球規則相同(24秒規則改爲20秒)

10、比賽中，隊長是場上發言人。

11、任何隊員不得發生任何衝突，否則取消該隊比賽資格;

12、比賽中應絕對服從裁判，以裁判的判罰爲最終判決;

(注意：每人只能代表一隻隊伍參賽)

九、比賽時間：分上、下半場，各8分鐘，中場休息2分鐘，每場比賽每個隊伍

允許請求一次暫停，每次暫停爲30秒，加時賽5分鐘。(如有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)

十、比賽獎勵：冠軍：獎狀、筆、筆記本、杯子

亞軍：獎狀、筆、筆記本

季軍：獎狀、筆記本。

班級活動策劃 篇2

一、 活動主題

弘揚自願精神，共建和諧社會

二、 活動背景

三月份是“學習雷鋒”月，雷鋒精神產生於上

世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的集中反映，是社會主義道德的本質要求,是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現，是構建和諧社會的必備指導精神，雷鋒是自願精神的代表人物。一直以來，自願精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模範的力量所在。自願精神，始終發揮着提升社會道德水平和文明程度的重要作用，自願精神所代表的崇高境界,始終引領着社會道德風尚和時代精神。 由此可見，弘揚自願精神是構建和諧社會的本質要求，是充分必要條件。

三、活動目的

爲了更好地學習和弘揚自願精神，使之深深紮根植於我們每一人的心中，代代相傳，永不過時，並以自願精神作爲我們行動的指南，身體力行，通過我們的實際行動，呼籲社會上更多的人和我們一起學習自願精神，弘揚自願精神，並在自願精神的影響下，用我們的雙手構建一個和諧的社會。同時，也是爲了積極響應學院團委的關於深入學習自願精神，“弘揚自願精神，構建和諧社會”的號召，我們20xx級應用心理學一班團支部決定帶領全班同學舉行學習雷鋒精神，“弘揚自願精神，構建和諧社會”的班團活動。

四、活動時間

20xx/3/20 下午3點

五、活動地點

厚德樓113

六、活動對象

20xx級應用心理學1班全體成員

七、活動主要形式

活動形式多種多樣，在召開主題班會之前會開展對自願精神的宣傳，倡議，之後會用實際行動來做些事，例如義務維護校園衛生。還有以播放PPT的'形式來宣傳自願精神。

八、活動內容

活動內容分爲三個活動環節 活動環節一

開展“學習自願精神，構建和諧社會”知識講座 活動環節二

發放“弘揚自願精神，構建和諧社會”倡議書活動環節三

應用心理學清潔之行，以實際行動弘揚自願精神，構建和諧社會。 活動環節四

召開主題班會，以PPT的形式來介紹自願精神，提倡大家共建和諧社會。

九、活動流程

Ⅰ、策劃階段：團支書主持班委圍繞活動主題展開討論，徵求同學們意見，並最終確定方案。

(1)召開本班班幹部會議，討論班會該以何種形式進行，確定分工，制定關於班會的計劃。

(2)與班主任聯繫，確定開班會的地點以及時間。 (3)取得學院團委的批准，並取得本次活動的相關證明。

(4)準備活動需要的物品以及設備，製作海報和視頻。

(5)設計黑板版面，突出“弘揚自願精神，共建和諧社會”主題，佈置活動場地，增強活動氣氛。 Ⅱ、準備和執行階段：團支部把任務分配到班委或者負責人手中。

十、預期效果

希望通過這次活動，我們班在學習雷鋒，弘揚自願精神，構建和諧社會的工作中進入一個更嶄新的階段，班級整體素質也會提升一個臺階，同學們有更好更正確的目標，人生觀和價值觀，爲弘揚自願精神，構建和諧社會貢獻更大的力量。同時也希望，在我們的努力下，自願精神會影響到更多的人，在社會上，在新的歷史條件下，新的社會需要下越傳越遠，越穿越越完善，我們的社會也會變得越來越和諧。

十一、注意事項

1.無特殊情況不得缺席。

2.活動過程中認真完成每個環節，班委負起責任。 3.如遇雨天等，活動時間地點另行通知

班級活動策劃 篇3

一 活動背景

目前大學生的集體意識、愛國意識正在逐漸的淡漠，爲加強大學生的愛國意識和凝聚力，增強青年學子的活力和激情，積極正確引導他們關注時政關心國事，樹立爲國家爲人民而奮鬥的志向，在校園營造濃厚學風。

二活動目的及意義

通過開展紅色潮匯哲友主題校園活動，增加學生對時政實事的關注度，促進大學生之間的思想交流，增強學生對國策、國情以及團章的學習，積極引導大學生不斷促進自身先進性，提高文化修養，增強學生對祖國的熱愛之情，在集體中形成濃厚的'愛國教育氛圍，促使大學生與社會與實事的接觸、關注與思索，爲國家培養實踐性實幹性人才而服務。

三活動名稱 《紅色風潮匯哲友》

活動地點：人文樓B102

四前期準備和宣傳：

1.出海報。本次海報共出4張海報，張貼於桂園、榴園、梅園和博南公佈欄上。另需要出一條橫幅（09哲學班活力在基層紅色風主題活動），海報和橫幅由班長、組織委員和文體委員聯繫系學生會宣傳部完成。海報必須於週四晚上之前做好。

2.宣傳。學校宣傳：週五宣傳委員和團支書協同將海報張貼到學校的每個公佈欄上。班級宣傳：先發飛信把活動的具體事項通知給班級同學。在每次專業課課間現場宣傳一下，每個小組至少學一首紅歌（勵志歌曲），調動全班同學的積極性。（班長、團支書）

3.音響。由組織委員和文體委員負責。借到音響和電腦。

4.購買小禮品。由團支書、生活委員一起購買。

5.製作組名和抽籤紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個大卡片，標上小組序號。團支部副書記和團支書負責。

6.團章問答題蒐集，由副班長負責。

7.歌曲收集：團歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負責。

8.詞庫蒐集：需要135個詞語，團支書、學習委員和副班長每人負責蒐集45個。

班級活動策劃 篇4

一、活動名稱：

“陽光心態快樂生活”班級活動

二、活動目的：

爲了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

三、活動主題：

陽光心態快樂生活

四、活動時間：

20xx年5月20日週五早9：00-12：00

五、活動地點：

足球場

六、主辦單位：

環工10-2班委

七、參與對象：

環工13-14全體同學及班導師

八、活動內容：

本着以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽藉助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

九、活動流程：

1.同學抽籤分組，將本班同學分爲六組，每組五人(3分鐘)

2.活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

活動規則：

1.時間規定2分鐘

2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，並且不能用口來說。

3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

3互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動細則：

1.各組以搶答形式爲主

2.細節由主持人決定

3.答對者即可獲送一份精美A禮品

備註：.此環節不列入比賽範圍

4活動二：跑龍套(40分鐘)

活動細則：

1.每組派出三位同學參加此次比賽

2.參賽組的`剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作爲路標，並適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)

3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)

5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜

活動細則:

1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特徵，及一個我們班委可以爲你實現的可行的願望(如是實物類價值不可超過5元)，然後自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

2.主持人抽取幸運同學後，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然後宣讀其願望。然後送上精美B禮品一份

3.幸運同學設置五名

6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)

十、獎項設置：

優勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：A獎品5份

三等獎一名，B獎品5份

參與獎：15份

精美禮品——

十一.資金預算：

獎金：30元

獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元

精美小禮品：18元

願望值：5元

活動後期相片10元

總計：90元

環境工程10-2心理委員

20xx年5月28日

附表一：獎品設置

獎品類別數量/個單價/元總額/元備註

A：杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考

B：本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考

參與:脆脆鯊151元15僅參考

精美A：上好佳糖33.510.5僅參考

精美B：筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考

附表二：工作安排

工作人員任務完成任務時間備註

班長;許文蓋

1.聯繫班導師，確認班導師是否能參加1.週四晚前

團支書：廖志珍

1.聯繫信息部的人，確認能否邀請他們過來幫拍照

2.活動現場確定有海量相片

1.任務1週四晚前

1.如果不行，請及時通知，或者直接邀請大二學長(姐)幫我們拍照

2.現場及時提醒拍照人員相片保質保量

組織委員：劉四海

1.週四中午飛信通知班級活動，確認班級全班到齊

2.週五早上發飛信再次通知活動地點週四晚前

1.第一個飛信通知請備註收到回覆，確定參加人數

2.週四晚自習的時候上報無法參加人數

宣傳委員：黃獻寧

學習委員：周旋

1.製作比手畫腳活動所需的卡紙及詞彙

2.製作紙盒，放小願望的

3.繩子週五早自習前

1.卡片可以是白色草稿紙，節約爲主

文藝委員:劉靜

生活委員：莫超

體育委員：蘇富強

1.購買獎品

2.準備腦筋急轉彎的題目週四晚自習前

1.由於物品較多，可以分開存放

2.題目較多，建議每人負責20道題左右

3.題目準備好請主動與周旋聯繫

心理委員：莫碧琴

1.活動策劃

2.活動負責

3.確定主持人

4.製作ppt週三晚

1.確定班委及時知道自己任務

2.及時進行工作彙總，確認一切準備就緒

附表三：物品準備

物品準備：

箱子——自備

卡紙——待定

繩子——自備

矇眼的布——自備

班級活動策劃 篇5

爲豐富校園文化生活，加深同學之間的瞭解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕鬆愉快的心情迎接20xx新年的到來，學校決定，於20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的遊藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的`主辦權，有關活動情況如下：

一、時間：

12月21日下午

二、地點：

校中心廣場

三、參加對象：

1。全院各班級同學

2。報名地點：其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名

3。報名時間性：至11年12月21日下午

四。活動主辦方：

09數控1班

五、活動項目：

"投擲炸彈活動"

六、活動規則：

1。遊戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲，以投入盆中最多者爲勝2。準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學校學生會提供）

2．發獎方式：根據各遊藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認後發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供）

七、工作人員安排：

活動負責人：熊敏；

宣傳人：萬斌；

現場維護：張星星；

裁判員：萬斌；

後勤保障：劉偉羅帥；

主持人：熊敏萬斌；

活動組織人：熊敏羅帥。

班級活動策劃 篇6

遊戲名稱：看誰打的準

遊戲目標：

1、培養幼兒繞障礙、投擲的能力，鍛鍊平衡能力。

2、培養團隊合作能力，體驗集體遊戲的快樂。

遊戲準備：

1、班級幼兒分3組，每組12個小朋友。

2、每組一個梯子，4個障礙物，靶子1個，沙包12個。

遊戲玩法：

教師口令發出後，每隊第一個幼兒出發，走過梯子，繞過障礙物，到重點那起1個沙包打向靶子，然後跑步返回，拍第二名幼兒的手，第二名幼兒出發。遊戲依次進行，哪隊先完成哪隊獲勝。

分組活動：

第一組：16人，綵帶。

第二組：10人，玩皮球。

第三組：10人，遊戲：熊貓吃竹筍。

中二班戶外活動方案

集體遊戲：

遊戲名稱：丟手絹

遊戲目標：

1、培養幼兒聽信號，追逐跑的能力。

2、體驗集體遊戲的快樂。

遊戲準備：

1、幼兒圍成一個大圓圈。

2、手絹1條。

遊戲玩法：

——幼兒和教師一起長“丟手絹”的'兒歌，最後一句時，將手絹放在一名小朋友的身後轉身逃跑，拿到手絹的幼兒追逐跑。

分組活動：

第一組：16人，綵帶。

第二組：10人，玩皮球。

第三組：10人，遊戲：熊貓吃竹筍。