大學活動策劃8篇【必備】

大學活動策劃 篇1

一、前言

當代大學生是青春的代言人，總洋溢着青春活力、充滿激情，對平安夜、聖誕節、元旦等節日也十分看重。一般情況下大學生都會在這些節日裏組織自己的同學、好友一起聚會，釋放激情放鬆自我。因此，本次活動能充分迎合學生的需要，擴大公司在學生市場的影響力。

二、活動介紹

1。活動時間：聖誕節前一週（具體時間待定）

2。宣傳地點：安陽師院校園西門口主幹道及理科樓階梯教室

3。活動簡介：爲了在平安夜、聖誕節、元旦節期間豐富大學生的課餘生活，在緊張的學習之餘充分放鬆身心，奧斯卡影城和肯德基特聯手推出“聖誕狂歡”活動。活動舉辦期間，奧斯卡影城將推出學生個人優惠券、情侶購票折扣價、聖誕團購折扣價、預定影票送禮品等優惠方案。同時肯德基將推出購電影預售票送優惠券等優惠方案。

三、贊助方案

爲配合此次“聖誕狂歡”活動，我校社會實踐部將提供以下資源協助商家進行宣傳。

1、 單個條幅（50元/天）

2、 單個版面（100元/天）用於張貼海報。

3、 階梯教室（400元/天）用於提供諮詢服務，發放優惠券，預定電影票，預定快餐等。

方案1：單個版面5天+單個條幅7天+階梯教室2天=1500元

方案2：單個版面5天+單個條幅3天+階梯教室2天=1300元

注：階梯教室的裝扮費用另計，其他方案可另行討論。

四、贊助活動形式

1、提前1天（或5天）展出條幅及版面通知，爲後兩天的預售票活動預熱。

2、12月23日及24日在階梯教室辦理電影票預售活動，期間循環播放該檔期電影預告片。

3、電影票具體預售形式可採取多樣式並行，如情侶票，舍友票（3人至10人）及班級票（10人以上）等，票價可不等。

4、平安果、肯德基優惠券可隨預售票附送。

5、更可以在現場加入一些小活動如平安果包裝diy等，以活躍現場氣氛，調動學生積極性。

五、贊助宣傳優勢

1、學校消費地域集中，針對性強。產品品牌容易深入民心。其中高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的.時尚活動。若是商家能在這種大學生廣泛參與的活動中進行宣傳，效果可想而知。

2、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，定要經過一系列的申請，而通過和安陽師範學院社會實踐部合作，商家可以方便快捷的獲得校方批准，並且得到安陽師範學院學生會各部門的大力協作配合。

3、高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們社會實踐部積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源爲商家完成商業活動！

大學活動策劃 篇2

　一、活動目的：

爲進一步弘揚雷鋒精神，倡導志願服務理念，積極宣揚 奉獻、友愛、進步、互助 的志願精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。

　二、活動主題：

向榜樣致敬，發揚志願精神

　三、活動時間：

20xx年3月

　四、活動對象：

湖南師範大學校法學院全體本科生

　五、主辦單位：

湖南師範大學校法學院青年志願者協會

　六、活動負責：

七、活動內容

　(一)前期準備

1、前期宣傳 (1)青志協做好視頻的整理和下載工作;

(2)通知各班組織委員在各班進行宣傳(由負責各班的青年志願者幹事負責)，積極營造學習雷鋒氛圍;

(3) 撰寫心得體會。

　(二)活動中

1、進行場地和多媒體的`申請;

2、與志願者進行互動;

3、鼓勵志願者發言談談自己的感想。

(三)活動後期

　活動後期宣傳

(1)做好總結上交總會;

(2)組織撰寫心得體會。

大學活動策劃 篇3

【活動主題】

秋冬之際，組織全班同學去省博物館遊玩。

【活動目的】

全班出遊增厚全班同學之間友誼，使同學課餘生活更充實，讓大家在學習之及意義餘得到放鬆，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在遊玩中增加對中國楚文化的`知識，瞭解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。

【活動時間】

x年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)

【活動流程】

全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯繫好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館遊玩，由於人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。並與下午三點與省博門口集合並搭車返校。

【人員分配】

活動前聯繫往返客車：組織委員：汪巖

生活委員:王德俏

活動前後人員集合：體育委員：姚宗森

兩批人員負責人：一批，團支書：劉浩然

二批，班長：孟憲博

遊玩中攝影：一批，副班長：林婷

二批，宣傳委員：遲麗薇

遊玩後總結活動經驗並做出書面報告：學習委員：雷福平

組織委員：汪巖

【活動預算】

項目金額

往返包車費60x2=120元

攝影及洗出照片費10元

門票費0元

總計130元

大學活動策劃 篇4

一、活動引言：

光陰荏苒，歲月不待，我們的大學時光已過去了一大段時間。有的人心中滿帶希望的曙光，有的人的生活卻始終充斥着迷惘的浮光。大學生活裏，如何充分利用我們的時間，怎樣發揮自己的專長，未來的路怎樣走才能是一片光明的`呢？

二、研究對象：

經管學院11級學生

三、 活動目的：

1.通過讀書會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高後期班級學風建設，使每個同學都發揚主人翁的精神，共同爲創建優秀文明班級奮鬥。

2.教育和引導同學把主要精力投入到學習上，形成熱愛學習，善於學習，全面學習，終身學習的風氣。

3.將班集體建設成爲一個具有集體主義、團結協作意識的先進文明班級。

4.幫助同學樹立自覺學習，誠信學習的觀念，杜絕考試作弊，作業抄襲，無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行爲。

5.促使學生明確學習目的，形成良好精神面貌。有利於培養和提高實踐和創新能力，爭取得到優良成績。

四、 活動主題：

“共讀一本好書”——讀一本好書，就像在與一個高尚的人交談。書中蘊含一個無境的世界，書中那一抹陽光，爲生活增添些許純淨。圍繞“學風建設”主題，遵循“厚德、高能、求實、創新”校訓，在班級內讓每一位同學推薦一本好書，共讀一本好書，在豐富自身見識，開闊自我視野的同時，又可在班級內營造濃厚的讀書氛圍，弘揚廣科良好學風。

五、活動宗旨：

提高班級凝聚力，構建和諧班集體。

六、活動時間：

20xx年3月15日—20xx年4月5日

七、活動地點：

各班自行申請課室

八、活動流程：

1.班主任宣佈讀書會開始並致辭，簡單說明本次活動開展的重要性和目的，以便增強同學們對活動的瞭解和推動活動的順利進行。

2.激發睿智——交流討論環節。播放勵志視頻短片，組織班級進行自由討論，同學們可以相互交流，借鑑，補充，討論結束後，主持人請同學發表觀後感。

3. 知識競賽——每班同學根據推薦書單選擇閱讀一本書，各班班委在讀書會之前根據推薦書單每本書出一定的數量的題目作爲競賽題。以平時的學習小組爲單位，展開各小組間的知識競賽。以答對最多的小組爲勝，對獲勝小組予以獎勵。

5.班主任對班裏同學學習的建議及對此次讀書會作出總結，最後宣告活動到此結束。

6.以班爲單位，每位同學寫一個本學期的學習目標，由班委整合後以電子版形式發送到郵箱。

7.在讀書會結束之後，每班上交一篇200-300字的通訊稿，挑選出優秀文章由校廣播站播出。

九、注意事項：

1.班會時間控制在45分鐘左右。建議交流討論環節時間控制在15分鐘左右，知識競賽時間控制在25分鐘左右。

2.各班要寫一份關於開展讀書會的策劃書。

3.活動內容必須緊扣主題且應具備嚴肅性。

4.班會具體時間和地點由各班自行安排，課室由各班申請，決定後於3月19日之前將時間和地點發送到手機15992670976/620976。

5.要求各班在班會結束後上交5-10張班會照片到郵箱。

6.建議申請多媒體教室。

經濟管理學院

分團委學生會

20xx年3月13日

附：

讀書會推薦書單：

1.《誰動了我的奶酪》（美）約翰遜，

2.《如何推銷你自己》李偉編著，

3.《上大學爲了什麼：職業規劃從校園開始》（美）亞力山德拉.利維特，

4.《祕密》（澳）朗達.拜恩

5.《我的未來不是夢：送給大學畢業生最有價值的禮物》全金，

大學活動策劃 篇5

一、活動主題：回味童年

二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。

三、具體活動策劃方案

(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30

活動地點：一食堂廣場

活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的.童鞋均可

(2)活動內容：6個小遊戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神祕活動額)

1名稱：吹氣球

遊戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數爲準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2名稱：對對碰

遊戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，並找到拿着對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;

3名稱：踢毽子

4名稱：單人跳繩 遊戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者爲勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

遊戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱：拾小棒

遊戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;

6名稱：擲石頭

活動規則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

四、活動前期準備：

1、製作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，羣。

2、場地設計。

五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神祕禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。

(注：第一個活動爲開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)

大學活動策劃 篇6

一、活動主題：彰顯青春共築友誼

二、活動目的：爲了更好地團結同學，增進同學間的感情，加深對彼其間的瞭解，豐富我們課餘生活，進步本身素質與修養，從而進步班級的凝聚力與向心力。

三、活動地點：校園內

四、活動服務對象：xxxxx班所有同學

五、活動時間：20xx年4月18日13：30

六、策劃主辦單位：xxxxx班

七、活動流程：

1）西區操場集合

2）分組：分成a、B、c、D、e五組，每組選出組長

3）第一個環節：背地起坐遊戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾着胳膊，主持人公佈開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的.地點動身，看哪個小組先到達指定地點，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最後一位10

4）第二個環節：

規則：每組通過玩遊戲蒐集5張相同色採的卡片，並通過到達小光谷的前後順序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最後一位10，最後累計第一環節得到的分數，統計每組的總分，分出名次

地點：情人坡（情歌對唱、腦經急轉彎）,教2邊的樹林（跳高）

圖書館前面的廣場（每組每個成員分別找個異性拍照）

求索橋(擡肩輿)

銅人像（從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴厲相同的卡片）

小光谷（每組每個成員要通太小光谷的器材）

5）第三個環節：才藝展現

要求：每組必須參加，讓其他對給予評分

6）獎罰制度：第一位可以任意選取兩種食品

最後一位要答應第一位的成員的公道要求

7）職員安排：xx（主持人）

xxx（裁判員，小光谷負責人）

xxxx（教2邊樹林的負責人）

xx（求索橋負責人）

xxx（圖書館前廣場的負責人）

xxx（情人坡負責人）

xxx（銅人像負責人）

8）所需工具：若干不同色採的紙張，繩索，6種食品

9）留意事項：活動中留意安全；組員相互配合、協作

大學活動策劃 篇7

一、活動名稱：科普徵文大賽。

二、活動目的：

隨着人類科技的進步與發展，科學技術已經深深的影響到我們社會的每一個角落，作爲大學生，我們除了享受科技給我們帶來的便利，更應該努發展科技，創造科技。科技需要想象，想象讓我們的'思想更廣闊。爲此我們舉辦科普徵文大賽，讓更多的同學能展示科技帶給我們生活的點點滴滴，暢想未來科技，爲此以豐富同學課外科技文化生活。

三、主辦單位：山西農業大學校校網絡科技部。

四、參賽對象：山西農業大學全體同學。

五、參加方式：

1、以各院名義參加徵文大賽；

2、參賽者在活動時間內將參賽稿各院網絡科技部負責人；

3各院網絡科技部負責人統一交到校網絡科技部。

六、徵文主題及要求：

想象一下，當你駕駛着007的高智能汽車，上天下地暢通無阻；當機器人無所不在，成爲生活中不可缺少的部分；當你伸手輕輕一按，就能得到需要的食物；你會發現科技的全球化和普及性愈演愈烈，已經多方位的融入我們的生活，而這一切並不是不可能的……日新月異的科技發展，高深莫測卻又與我們的生活息息相關。科技引領生活，改變生活，甚至創造另一種生活……開拓思維、在生活中把握科技的脈搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！

除詩歌外，文章體裁不限，字數不限。

七、作品要求

1、構思：要求作品構思獨特新穎，切合主題；

2、立意：要求作品寓意深遠與科技有關，要寫出自己的個性；

3、結構：要求結構完整、合理、層次分明；

4、文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風格迥異；

5、印象：要求作品可讀性強，引人入勝；

6、作品不得抄襲，一經查出，取消參賽資格。

八、活動流程：

1、3月16日通知給各院網絡科技部長，由其轉達給各院；

2、3月28日各院網科部把收集的作品上交給校網絡科技部；

3、29日，評委對作品進行評選；

4、3月30日公佈獲獎名單。

九、展出方式

獲獎作品將通過網絡，書面等形式展出。

活動評分標準

1、文筆流暢；

2、內容新穎；

3、思想積極；

3、獎項設置。

設立一等獎，二等獎，三等獎。

十、考評細則

1、作品數量

每院上交作品數不得少於十篇，達標者2分。作品數量多着視情況酌情加分1~2分。

2、作品質量

獲獎作品一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。

3、活動宣傳

各院出板宣傳者視情況酌情加分（1~2分）。

大學活動策劃 篇8

一、活動主題：

相親相愛一家人

二、活動背景：

意大利傳教士聖?弗朗西斯曾在100多年前倡導在10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。爲了紀念他，人們把10月4日定爲“世界動物日”。十月四日世界動物日在世界的每個角落裏，我們都可以不同程度地看到這樣的一幅幅畫面：斷翅的小鳥，裸露的山頭，乾涸的河牀，沙漠掩埋下的城池。小羚羊在已死去的母親懷裏吸着混着血的奶水；有孤獨的小象，它的父母爲了象牙而失去生命；有成百上千的海鳥溺死在被石油污染的海水中??我們是如此的渺小，能夠爲自然，爲世界做些什麼呢？一個人可以做得很少，聯合起來卻可以做得很多！讓我們每個人都伸出一雙手，去撫平那些淌血的創口；構築一頂屋檐，爲那弱小的生命擋風遮雨；搭起一對翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔！

三、活動目的及意義：

1.增強羣衆的保護動物意識，從善待周圍小動物做起，做到充滿愛心、耐心，真正的相親相愛

2.增加羣衆關於小動物生活習性的課外知識，從而有能力去關愛小動物，更好的關愛小動物

3.讓羣衆意識到動物對人類社會所做的貢獻，享受飼養動物所帶來的樂趣，做到“向獻愛心給人類的'小動物致謝”

四、活動時間：

20xx年11月

五、活動地點：

成都市溫江區惠民社區

六、 活動主辦單位：

四川農業大學資源環境學院團總支

活動承辦單位：四川農業大學資源環境學院青年志願者工作部

活動協辦單位：亞洲動物基金會

七、 活動流程：

⑴ 前期準備：

①： 聯繫亞洲動物基金會，取得基金會負責人的大力支持，向學院發出活動申請；

② ：向基金會申請贊助活動宣傳經費，並用申請到的經費製作宣傳標語展板，資料，小問題等；

③：聯繫好社區工作人員，確定好宣傳的時間和地點；

④ 組織好參與活動的、同學、志願者以及班級，並將活動進行具體分工，使所有參與者瞭解活動流程；

⑤ 凸顯“相親相愛”的主題，收集關於保護、關愛動物這方面的相關材料，準備好活動當天要用的一切物品（包括：宣傳資料，相機，展板，標語，音樂等）；

(2)具體流程：

11月15日在學校五公寓前的廣場組織宣傳活動，將活動簡介在展板上展出，向其他同學分發宣傳資料，徵集活動志願者，並分爲三組，每一組確定一個負責人。

① 組織志願者、同學到成都市溫江區惠民社區開展活動；

② 第一組志願者負責現場佈置、活動接待及活動結束善後工作；

③ 第二組志願者在附近派發活動宣傳單，並邀請羣衆到活動諮詢點進行

相關諮詢；

④ 第三組負責現場秩序並應對突發情況；

(3)後期工作：

① 活動圖片，志願者的感想以及對本次活動的意見以PPT形式進行活動的總結；

② 活動圖片、過程、總結以文稿形式發佈網上，讓更多的人看到我們的行動，積極行動起來，善待每一個平等的生命，投身到關愛動物公益活動實踐中來；

③ 網上開通諮詢專線，由專門的同學答疑，讓大家以更方便快捷的方式瞭解到相關知識；

八、活動負責人：

楊蕾（18200356405）

九、活動經費：

100元 活動經費由亞洲動物基金贊助

（活動需要的車費、宣傳單、展板、標語，包括總結會佈置會場等

等）

十、活動注意事項：

① 活動時責任明確，分工合理；

② 活動時注意安全；

③ 活動後作好總結；

④ 天氣問題應靈活調整；

⑤ 必須有一個指揮中心負責調度。

資源環境學院團總支青年志願者工作部

（團總支代章）