聖誕節活動策劃優秀

聖誕節活動策劃優秀1

班會主題：聖誕文化課

班會背景：大學是學習、實踐的階段，爲培養同學們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節日“聖誕節”的到來。09國商2班決定開展這次關於聖誕的主題班會，讓同學們能過一個快樂的節日和希望同學們各方面的能力能有所提高。

主辦組織：12國商二班班委

贊助單位：合肥旅行社

班會對象：12國商二班全體同學

開展時間：xx年12月24日晚上七點至九點

開展地點：主教學樓204教室

資源需要：一個多媒體教室、海報4張、聖誕卡25張、聖誕帽10頂、聖誕節來源資料2份、聖誕節視頻1段、白紙12張、筆12支

班會目的：讓同學們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節日和更高的集體精神！

班會意義：提升集體精神、美化大學生活。

主持人：程同學、張同學

邀請嘉賓：各科課任老師和輔導員（11+1=12人）

策劃書、負責人：班長

班會前期準備

一、 資源準備

1、向學校申請教室；

2、準備好主持人講詞；

3、購買海報和聖誕帽；

4、資料查找與打印；

5、西方過聖誕節的視頻一段；

6、發言資料準備。

二、 會場佈置

1、搞好會場清潔、

2、粘貼聖誕卡、

3、策劃並完成黑板的畫面宣傳、

4分配座位：嘉賓坐前排，學生坐二至六排。

三、 工作要求

1、要求邀請小組儘可能要請全部嘉賓，

2、由班長等人的小品必須在開始前演習好（小品：耶穌破蛋），

3、全體學生必須準時出席，

4、請愛惜公共財物。

班會進行流程

一、 主持人宣佈半開始致詞。

二、 吳同學爲大家帶來一首《merry christmas》。

三、 進行一個文化問題的有獎搶答環節（原則：誰答得最快最準，就可以獲聖誕卡片一張；同學、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。

四、 請輔導員爲大家講述聖誕節的`來由和發展（利用ppt介紹）。

五、 放映西方國家過聖誕節的視頻短片。

六、 分小組（學生）進行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂聖誕帽）。

七、 一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。

八、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的聖誕禮物（聖誕卡一張），並作大會結束致詞。

班會後期工作

一、 清理會常

二、 費用公佈。

三、 表揚出演的同學。

四、 班會評估總結。

注意事項與解決方案

一、 保持會場清潔（班會前後打掃）。

二、 不要破壞公共財物（班會前教育）。

三、 粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）。

四、 避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負責放置）。

班會評估

班會順利進行，大家能過上一個快樂的節日，並可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃！

　　策劃人：赤 X

　　xx年十二月十五日

聖誕節活動策劃優秀2

一、活動主題

我們將以“fairy tale”做爲此次聖誕屋的主題。

在快樂的微笑和着鈴兒的叮噹中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界裏，在仙女精靈純真的祝福和聖誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的聖誕節！

二、活動目的

我們作爲外語專業的學生，應該更多的去了解西方文化,開拓我們的視野。聖誕節是西方的傳統節日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝聖誕節的熱潮。而以fairy tale作爲聖誕屋的主題是因爲聖誕節本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的聖誕節。同時，此次活動中，我們會將最大限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作爲入場券的方式則也是爲了更進一步的利用躺在角落裏的硬幣，更好體現“環保節約”意識。

三、組織單位

外國語學院07級英語本部三班

四、策劃主體

我們會在聖誕屋入口(教室前門)處設置小型櫃檯，到訪同學僅需象徵性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可，不作強制性規定)做爲入場券，便可自己調製出口味獨特的“雞尾酒”。此外，櫃檯兼售各式精緻聖誕小飾物，物美價廉，更有節日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬於你的寶。

聖誕屋內主要分成三個部分：

(1) 奧茲仙境：還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎? 還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會在fairy tale聖誕屋裏讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名於世界經典童話。作爲聖誕屋的重頭戲，本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝，吹拉彈唱，個個精彩。聖誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這裏，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

（2）夢幻遊仙：仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之餘，仙女們也會邀請參與的同學一齊遊戲，由“仙女”們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞，答出的同學晉級，沒有答出的同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球裏都會有張小紙條，小紙條內容不一，運氣好的同學會有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的.悲哀”，運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結束後留下來跟三班同學共同清理教室。

（3）私密森林：我們會在聖誕屋裏佈置出一面森林牆，而積極參與的客人朋友們則可以在聖誕屋入口的服務檯處領取小紙片寫下心裏話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小夥伴恰好可以藉此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的聖誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自爲你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去後也會發現屬於你自己的小卡片哦。

（4）魔鏡法師：想測一測你和你mr. or miss. right的默契指數嗎?想了解你今年的聖誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個路口候着嗎？不管你想知道什麼，我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀！本班的臺柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨特造型及精彩解說也會爲聖誕之夜增添許多笑聲。

聖誕節活動策劃優秀3

一、活動目標

嘗試用排序的方法裝扮聖誕襪，運用不同的材料進行表現;體驗聖誕節的快樂氣氛。

二、活動內容

導入主題，觀察比較，引導發現，創作表現，展示交流。

三、活動準備

聖誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。

四、活動過程

(一)導入主題

1.再過幾天是什麼節日啊?你們喜歡過聖誕節嗎?爲什麼?

2.聖誕節的時候，聖誕老爺爺會來給小朋友送聖誕禮物，你們開心嗎?

3.你們猜猜聖誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪裏的?

4.看看這樣的聖誕襪能放禮物嗎?怎麼辦?

(二)觀察比較，引導發現

1.材料：看看是誰把聖誕襪打扮得這麼漂亮啊?

2.花紋：黑筆寶寶畫了什麼花紋啊?銀筆寶寶幫聖誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈。小朋友還能想出什麼花紋?

3.顏色：橡皮泥的顏色是怎麼排隊的?豆豆的顏色是怎麼排隊的?

4.邊觀察，邊演示。

1)撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)。

2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。

3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈。

4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。

5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

6)撕去襪子後面的'雙面膠。

7)找到另一半的朋友粘起來。

(三)創作表現

1.小朋友想不想做一個漂亮的聖誕襪?

2.教師重點指導。

1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘。

2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋。

3)先畫花紋再裝扮。

4)顏色和材料的運用要用排序的方法。

3.你們只有聖誕襪的一面，裏面不能放禮物，怎麼辦?

(四)展示交流

幼兒帶着自己做的一面聖誕襪去找好朋友，“聖誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗製作聖誕襪的快樂。

聖誕節活動策劃優秀4

一、活動背景及活動目的：xx即將結束，在聖誕和元旦來臨之際，爲加強我校學生之間的交流，提高協作能力，增進同學之間的友誼，密切聯繫師生關係，培養學生的創新能力，提升審美能力與品味，提高學生的綜合素質，豐富校園生活，增強社團與社團之間的合作能力我院社團部特舉辦此次活動，爲大家帶來一個難忘的夜晚。

二、活動主題：舞動·夢幻之夜待定

三、活動時間：12月24日晚18:30——21：00

四、活動地點：

五、主辦單位：共青團鄭州職業技術學院委員會

承辦單位：鄭州職業技術學院院團委社團部

協辦單位：鄭州職業技術學院冰火舞蹈協會 愛樂坊音樂協會 愛藝手工坊協會、星漫美術協會。

六、活動對象：鄭州職業技術學院全體師生舞蹈是一種人體動作與展示心靈美的藝術，它與夢想和現實有着緊密的聯繫。舞蹈在展現藝術之美的同時，也具有抒發舞者思想感情和強身強心的作用。歌曲有着陶冶情操和培養優雅的生活品味學的作用，舞蹈與歌曲的結合更是對培養學生全面的發展和培養好的興趣品味有着更大的幫助，經過隨機採訪調查發現，大多數學生都有唱歌跳舞的激情，就是有時候展現的的平臺很少。因此，本次舞會爲廣大的學生提供了一個展現自我的平臺，希望同學們能創造奇蹟！

七、活動背景：

八、舞會內容：此次舞會是全院的大型舞會，舞會將以交際舞，恰恰，兔子舞，現代舞等多種同學們喜愛的舞種爲主，舞會還穿插歌曲，遊戲，接歌詞，抽獎等活動，並頒發紀念品。

所有入場的同學將得到特製的數字卡片一張及糖果。聖誕老人會在開場後抽取幸運觀衆，幸運觀衆隨即可得到紀念品一個並許下願望。

九、活動流程策劃：（一）培訓階段

院學生會社團部聯繫冰火舞蹈協會完成教授華爾茲、恰洽兔子舞的學習，並讓培訓人員熟練掌握。屆時社團部會負責人會到現場監督。

1、培訓時間：12月9日—12月20日（18：30—20：00）

2、地點：信息圖文大樓五樓（待定）

3、培訓人員：所有協辦協會每個協會的幹部（具體人數待定）

爲避免學者產生倦怠情緒，每次教授時間控制在一個小時半之內。過程由簡入繁，教授人員必須保持始終保持耐心、細心、責任心。整個對外培訓過程歷時11天。

（二）準備階段

在12月22號之前所有工作以及物品準備完畢（除裝扮會場），在12月24下午五點之前會場裝扮完成，五點半所有工作人員到達現常

會場裝扮由愛藝手工坊協會、星漫協會及社團部幹事負責完成，具體時間另行通知。

（三）舞會流程：

1、在舞會開始前的當天下午，工作人員到達會常對會場進行的最後的修飾。將椅子擺放整齊，桌上放置好水果和茶水。在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。

2、建議事先尋找好舞伴。無舞伴者，可到場後尋找搭檔，具體有以下兩種方法：

(1)本着自願的原則，到場後自主結對。

(2)準備兩組相同的圓形卡片，每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽齲抽到顏色相同的即爲一對搭檔。

3、由主持人宣佈開始，在此同時聖誕老人以及工作人員發放特製卡片以及糖果。

4、由冰火舞蹈協會若干對較專業的舞者進行熱烈風格的表演，激發全場的熱情，調動活躍的`氛圍，使舞會有一個熱烈的開常(舞蹈待定)

5、爲了更進一步的激發同學們的激情，由愛樂坊協會爲我們演唱一首歌曲也可協會與協會結合共同演唱（歌曲待定）。

6、隨着剛剛結束的歌曲，大家的熱情高漲。我們進入歌曲對唱環節。

7、幸運抽獎

8、現學現跳：(華爾茲)

曾參加過培訓的人可能由於沒有花時間去熟悉、練習舞步而導致動作生疏。也可能有某些同學未經培訓卻被場內氣氛吸引而參與到舞會中來。我們安排了約5名的現場培訓人員，進行現場教授一些簡單的舞蹈，然後大家在一起跳舞。

9、動作模仿：默契大考驗

10、真情告白

11、集體恰恰：

12、歌曲：待定

13、兔子舞：兔子舞既有趣又有快樂的元素，代表了生活的態度。

14、第八節：隨着兔子舞主持人發表總結性講話，宣佈舞會結束。

15、相關人員進行清場工作。

十、應急措施：1、主持人進行圓常主持人可以安排“歌曲接龍”等小遊戲。

2、做好活動現場的安全工作。

十一、資源需要：（一）人力資源：

1、主持人男女2人，要求思維活躍，能調動現場氣氛。

2、現場指揮：1～2名，負責當晚活動的人員調動、協調工作

3、現場教授人員約5名

4、服務人員約10人

5、迎賓人員若干名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發放；

6、音效2人

7、攝像師：1人

8、會後清理人員約10人

（二）物力資源：

1、水果：準備蘋果若干

2、遊戲道具：大卡紙、聖誕帽、面具、聖誕老人服裝、聖誕樹、彩燈、彩紙、熒光棒、氣球、刀子、剪刀、膠水、膠帶、禮花、鐵絲

3、小禮品：紀念品若干

4、活動場地：地毯一個

5、筆記本電腦：筆記本一臺

6、功放：一臺

7、音響：一套

8、話筒：兩對

9、接線板：一套

10、桌椅：若干

十二、宣傳方式1、對內：例會宣傳

2、對外宣傳：

(1)製作醒目的海報向全院師生髮出通知，在海報中寫明活動時間、地點並表示歡迎他們的參與，張貼於教學樓、宿舍。

(2)利用短信或口口相傳的方式向每班發出通知和邀請。

(3)每個協辦協會在12月21日之前出好展板。

宣傳詞稿：

1 與您共舞，與您相約；曼舞，勁歌，我們一起欣賞；互動遊戲連接你我；神祕禮物從天而降；與奇蹟說come here.

你快樂嗎我很快樂！

2、夢裏尋她千百度，暮然回首，那人卻在舞會燈火闌珊處

3、卸下平日努力的僞裝，帶上各種怪異的面具，與熟不相識的她?他？或者熟悉的她！他！在絢爛的燈光下共舞一曲，是什麼給了我們創想，已不再追問。在這奇蹟的夜晚，讓我們靜靜地等待。

4、她是誰？他帥嗎？……閃爍的舞池，優美的舞曲，怪異的面具後藏着的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她、他就是你心目中的……

一切從未知開始，所有皆在神祕中展開……讓我們期待奇蹟的降臨！

十三、注意事項：1、 注意會場秩序，不得有不禮貌的行爲，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找負責人進行調換。

2、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行爲。

3、舞會上允許個人自由發揮。

4、請參加者保護好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。

5、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，請護愛面具，並且在活動結束前不能摘下；

6、注意用電，注意保持會場清潔衛生。

冰火舞蹈協會 愛樂坊音樂協 星漫協會 愛藝手工坊協會

xx年9月29日