活動策劃10篇[熱]

活動策劃 篇1

一、活動目的:

(一)、促進和提高我校大學生英語口語水平;

(二)、營造良好的英語學習氛圍，尤其是調動我校非英語專業同學學習英語的`積極性，從而活躍校園文化生活。

二、主辦單位:院團委;承辦單位:英語協會

三、活動時間及地點

初賽:3月5號(星期一)進行口語大賽(簽到時交上原稿及電子稿)

複賽:時間待定

地點:初賽:教學北樓202教室

複賽:教學南樓2號報告廳

四、參賽規則:

(一)參賽要求:

1、大一、大二非英語專業學生，尤其是英語愛好者

2、要求內容積極健康向上

3、如有背景音樂，請自帶光碟

4、自備服裝和道具

(二)參賽人數:自由報名

(三)比賽環節:初賽和複賽

(四)評委組成:初賽:英語協會會長及社團聯合會主席團、各協會會長

複賽:英語系專業英語老師

(5)獎項設置:初賽:一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，單項獎:最佳風采獎、最佳才藝獎

複賽:3個入圍，最終挑出1個代表學院參加省英語口語大賽。

五、比賽流程:

(一)比賽組成:初賽:選手自由演講(限時3分鐘)

複賽:按給定樣題演講

六、評分標準:

(一)儀表形態((((20分)

(二)演講內容((((50分)

(三)語言藝術((((30分)

七、經費預算:

1.拉橫幅:

2.飲料和水果:

3.綵帶和氣球:

英語協會

20xx年3月

活動策劃 篇2

創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養學生的英語學習興趣，逐漸培養學生的英語學習習慣和興趣，並結合英美節日風俗，爲學生拓展課外知識，開展口語活動。每週六下午我們在學校的倡導下，舉行英語社團活動，自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環境下，爲學生們創設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。一下是我工作的小結。

活動主要有：英文電影《雙城記》，每週一次的英語角活動以及不久前舉辦的“你說我猜”趣味英語活動。《雙成記》放映室設在大型多媒體教室，當由於前來觀看的同學過多，諾大的`教室擠的滿滿當當。放映結束後，同學們普遍反映都不錯。

每週一次的英語角更是吸引了不少同學前來，本學期的英語角在英語老師助陣之下，英語角的人氣一直都很旺！在學生藝術節接近尾聲之際，我社團以一個大型活動“你說我猜”趣味活動爲結尾。此次活動歷時兩週，十分有趣，充分調動起大家的積極性，6月1日該活動圓滿結束，並評選出一、二、三等獎。

“英語直通車”譯文大賽過程

本次活動於XX年3月份由校團委主辦，英語社團承辦，具體計劃如下：

活動主題：英語--21世紀的通行證

活動範圍：高一高二高三同學

試題範圍：（1）英語新課標詞彙； （2）當前時事報道

試題形式：漢語詞義選擇 經典句子翻譯 組織形式：

1、 本次比賽以各班爲單位進行組織報名（沒社團報名人數不得少於2人，不得多於社團的10％）。2、 參賽同學到各自所在社團報名，由各社團負責人集中後報社團。3、 試卷由英語老師進行批閱4獎項設置：一等獎5人 二等獎10人 三等獎15人

快樂英語社團活動計劃

第一週:英語角

第二週：“英語演講”比賽活動

第三週:經典電影播放

第四周:聽歌曲，學英語

第五週:英語角

第六週:英語話劇表演

第七週:社團內部活動

第八週:學期總結,召開社團會議

負責人:李新蓮 李武裝 孫麗霞

英語社團文明道德月活動方案

１．活動主題：文明道德月，文明道德人。

２．活動目的：提高學生的道德素質

通過該調查可以瞭解大學生道德素質的現狀，宣傳高水平道德素質的重要性，而且還可以增強學生須提高道德素質水平的意識。

３．活動時間：3月18日

４．活動對象：全校學生

５．活動地點：諸城市第四中學

文明道德月活動總結

陽春三月，文明道德之風吹遍了四中的每個角落。文明道德月，你我爭做文明道人，伴着這個主題我英語社團於6月12日舉行了一次較大規模的問卷調查活動。在響應學校文明道德月“文明守紀，勤儉自強”活動宗旨的同時，也起到了一定的宣傳作用。 此次活動宗旨是瞭解當代大學生的文明道德素質水平，增強大學生應提高自身文明道德素質的意識。活動得到了系團委以及廣大同學的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區共發放調查問卷200份，並於當天回收問卷200份，其中有效問卷181份。社團負責人經過認真統計得出調查結果後有做出相應的餅形圖，最後以海報的形式向老師同學們展示出調查結果。

由該調查結果可見我校學生普遍具有良好的道德素質，但同時也暴露出一些不文明的現象——“圖書館書刊不正確保存““課桌文化”“網上不文明用語”等，這些共同反映了同學們還沒有體會到“公共道德”對自身道德人格的完善有潛移默化的影響；而本次調查在此起到了較好的宣傳作用，並激勵同學們進行自我道德教育。

社團活動是爲充分調動學生的英語學習興趣，豐富業餘生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦知識競賽。鼓勵學生廣泛參與，爲他們提供充分展示自我的機會，各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。社團活動充分展示了我校英語教學的成果。爲着力突出我校英語教學特色，培養學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎在我的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學生們心中英語口語最好的同學，來與教師做即興表演和遊戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知慾，而且也豐富了課外知識。

此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現了英語學習由知識向能力的轉化，而且爲學生們提供了更加廣闊自由的發展個性，體現自我價值的空間，從而進一步培養了學生高度自我表現能力和創造能力。激發英語學習興趣，提高了英語能力。英語社團活動我們會辦的更好。

活動策劃 篇3

還記得兒時我們手中放飛的五彩風箏嗎？ 童年的美好回憶總是令人難以忘懷。 還記得我們曾經默默許下的奇異願望嗎？ 青春的多彩夢想總是令人激情盪漾。 青春的我們需要夢想，需要奮鬥，需要成長。 來吧，朋友們，讓我們放飛夢想，擁抱精彩的青春！

一、活動主題：放飛夢想，擁抱青春

二、主辦單位：浙江電視廣播大學玉環學院 學生會

三、活動時間：xx年4月12日

四、活動地點：清港農業觀光園

五、活動意義：

風箏是我國傳統文化中的一個重要元素，是民間藝術的重要組成部分，放飛風箏更是大多數人不可或缺的童年回憶。應全校素質拓展大環境的要求，我們舉辦本次風箏節活動，既可以藉此弘揚民族傳統文化，又可以帶領同學們迴歸美好童年，感受青春魅力，豐富了同學們的校園生活，通過團隊協作增強了同學們的合作精神以及協調能力，並在一定程度上體現了創新精神。我們手中放飛着五彩風箏，心中放飛着青春的.夢想。

六、活動參加及評獎方式：

參加方式：

1本活動參賽隊伍自己自由組建（至少兩人），自帶風箏和風箏線，自願報名，線由活動主辦方提供。

2各個院出一個團隊（至少兩隻風箏，根據風箏數分小組）。 注：1）所有參賽代表隊以學院爲單位組成團隊，參加團隊評獎

2）老師也可組隊參加活動。

評獎方式：

本次活動由邀請的評委對風箏的放飛質量以及團隊的協作方面給予評分（詳見後評分標準） 獎項設置 ：

個人評獎

一等獎3名，二等獎5名;三等獎10名。 直衝雲霄獎（放飛高度最高）1名， 團隊評獎

風箏節最佳團隊1名（各院團隊所有代表隊平均分最高者） 對獲獎者分別頒發獎品

六、議程安排：

前期準備：

1 向各院下達發文，請向各班級徵集，確保各班級派出一支團隊參賽。 2 活動前一週各院彙總報名結果，確定代表隊人數和名單。 3 活動前確定好8名評委，公平公正爲原則。

4 爲防止放飛你過程中發生衝撞問題，活動前將場地劃分區域，並給予編號。 時間安排：

七、資費預算

飲水費：200元

獎品獎狀費：一等獎100元等值獎品*3

二等獎80元等值獎品*5 三等獎50元等值獎品*10

衝雲霄獎100元等值獎品

資費合計1500元

1.同批選手比賽統一時間開始，擅自提前開始者將扣罰該隊總分 2分。

2.比賽中途不得擅自增減、改變隊員，違者將按比例扣去總得分的30%的分數。

3.不得故意衝撞，阻擋他人放飛，故意纏線妨礙他人放飛，違者將取消比賽資格。

4.風箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動和遙控裝置。

一經發現即扣除該隊總分2分。

5.比賽過程中需服從工作人員安排、調度，不得擾亂現場秩序，違者將扣

罰該隊總分2分。情節嚴重者取消比賽資格。

6.若分批比賽，第一批比賽結束後及時清場，不聽勸阻者，將扣罰該隊總

分 2分。

九、評分標準：

十、預備方案

由於放飛風箏對天氣的要求較高，因此本次活動如遇天氣原因，將順延一週。其他要求不變。

活動策劃 篇4

一、活動背景

爲了迎接我院新生的到來，學校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現才華，張揚個性，鍛鍊自我的平臺，展現出大學生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。

二、活動對象

全院學生，以系部爲單位，以組合或個人名義參賽

三、活動時間

20xx年11月(具體時間待定)

四、活動地點

圖書館前面的空地

五、活動目的

希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學們的.課餘生活，發掘文藝等各類人才，給同學們提供一個鍛鍊自我的舞臺，提高同學們藝術欣賞水平，陶冶性情，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，爲自己的將來打下基礎，將來爲社會做貢獻。

六、活動口號

展現個人風採，弘揚烈火青春

七、活動宣傳

前期宣傳：時間(待定)

1、宣傳橫幅2條(掛在兩個飯堂門口)

2、宣傳單500份

主要內容：本次活動內容簡介及註明獎項設置及獎品。

宣傳方式：在學院各個班、校道上，及學生公寓內派發。

3、宣傳海報10張

宣傳內容：活動內容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的初賽時間。

宣傳地點：

a)飯堂門口的宣傳欄。

b)a、b棟公寓樓下

補充：

報名方式：

1、報名表由各班文娛委員收齊，然後交到財經系組織部部長，(報名表註明姓名、班級、聯繫方式、參賽作品名稱)

2、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式，但要求健康，積極向上

八、活動流程

賽事安排

a：初賽(時間待定)

賽前安排:

1、比賽前組織部部署好會場;

2、邀請評委，確定選手次序，並將名單公佈出來(提前3天);

3、安排在賽場外的諮詢人，負責接待選手並選手提出的問題作出解釋

4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

5、音響設備的調試及相機的準備

比賽流程：

1、主持人宣講開場白並向大家介紹評委;

2、主持人宣佈比賽開始，選手依次表演自己的作品，將五名選手分爲一組，在一組參賽選手錶演完之後作出統分，並在下一組表演完畢後宣佈成績;

3、當所有選手錶演完後，每個賽場的工作人員統計出成績並當場確定入圍名單;

4、主持人宣佈比賽結束，評委及參賽人員退場;

5、工作人員整理賽場;

人員安排：

1、負責人4名

2、賽場主持人2名

3、會場佈置人員8名

4、會場秩序維持人員5名

5、話筒傳遞人員2名

6、攝影記錄人員2名

7、賽場外諮詢、簽到人員2名

b：決賽(時間待定)

賽前安排：

1、聯繫好當晚將出席的評委及嘉賓

2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。

3、組織部事先將晉級複賽人員的名單擬定好，然後準備好抽籤卡片，通知選手提前30分鐘到場抽籤;

4、相關工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務各司其職;

5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。

6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

7、安排禮儀小姐引導選手入場。

活動策劃 篇5

一、活動名稱：淮陰工學院第一屆自行車大賽

二、主承辦單位

主 辦：淮陰工學院團委

淮陰工學院社團聯

承 辦：淮陰工學院blue sky自行車愛好者協會

三、參賽對象

淮陰工學院在校生(以個人爲單位)

四、比賽細則

1、報名

報名工作由協會組織部負責。負責人：韓濤。報名工作分爲現場報名和非現場報名。現場報名：是指由組織部安排人員在食堂門口等地方設點組織報名工作。非現場報名爲手機報名，主要是方便不便到報名點報名的同學報名。手機報名：發送姓名、系別、宿舍號、參賽項目，到指定手機號。報名工作時間截止到XX年11月1號(星期四)晚上六點。

2、比賽地點

南園26號樓西的環湖跑道。

3、比賽時間

總時間： 11 月 3 日—— 11 月 4 日

具體時間安排：

11月3日 預賽

11月4日 決賽

4、比賽賽程安排

比賽分快騎、慢騎(分男子組和女子組)、技巧和情侶賽。採用淘汰賽制。根據報名人數隨機各分爲若干個小組。分組情況將在報名截止後兩天內公佈。

5、比賽流程安排

選手到場、簽到

比賽選手準備

上場、熱身

第一局開始

第一局結束、休息5分鐘

第二局開始 ……

比賽結束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現場並準備下一場比賽。

6、獎項設置

均設一、二、三等獎各一名。獎品分別爲五十元禮物+三十元禮物+十元禮物(分別一、二、三等獎)。

7、宣傳

活動邀請淮陰工學院廣播站、淮陰工學院新聞記者團、《青犁》進行全程報道。並及時將每輪比賽的.結果以海報的形式張貼出來。

五、各部門人員安排

祕書處：活動計劃的策劃;

組織部：場地安排、工作人員安排、物品的準備工作、報名工作、聯絡參賽人員;

宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽後宣傳;

外聯部：聯繫贊助商，商談贊助事宜;

財務部：財務管理，活動預算、結算;

活動策劃 篇6

一、活動名稱：

“校園之春”歌手大賽（初賽）

二、活動時間：

20xx年4月13日晚上 7：00——10：00

三、活動場地：

長安大學渭水校區朝暉大學生活動中心（一、二、三層）

四、活動主題：

立足校區，弘揚校園文化，爲奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優秀歌手，打造屬於我們自己的明星，豐富大學生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。

五、活動目的：

作爲當代的大學生，知識已經不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應團省委的號召，經過共青團長安大學委員會和社團聯合會主席團的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教於樂，培養全能人才，豐富大學生的課餘生活爲目的，特此舉辦此次活動。

六、主辦單位：

共青團長安大學委員會

七、承辦單位：

長安大學學生社團聯合會

八、參與人員：

長安大學渭水校區全體在校本科生

九、活動主持：

男、女各一名

十、活動評委：

各學院文藝部部長、學生社團聯合會主席團、大學生藝術團

十一、參與方式：

方式一、領取報名表：可將報名表直接交至社團聯合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽（報名表的`領取：1）可直接到社團聯合會辦公室領取；2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區的食堂門口設置報名點，當場報名；3）同時，爲方便同學更爲及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那裏發放一定數量的報名表。）

方式二、網上報名：參賽選手到渭水學子或先鋒家園網站上直接下載報名表參與比賽。

方式三、學院推薦：每個學院爲本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。

方式四、短信報名：學生社團聯合會將抽出專門人員負責，記錄短信報名選手的詳細信息。

十二、報名時間：

4月1日——4月13日

十三、選拔方法：

個人持表在比賽當天到指定地點進行比賽，通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示，由評委打分，以分數的高低確定進入複賽的人員名單（人數待定）

十四、活動流程：

4月13日下午5：00

所有工作人員到社聯辦公室集合，佈置場地，做好準備工作

4月13日下午6：40

組織所有參賽人員在指定教室等候，並由工作人員組織選手依次進入各比賽場地，參與比賽。

4月13日下午6：50

工作人員引領評委入場

4月13日晚7：00

比賽正式開始（工作人員在報名表中隨機抽取選手，依此排序，按此次序依次入場）

4月13日晚10：00

比賽結束，評委老師退席，工作人員清理現場。

十四、具體事項：

1.前期宣傳：主要社團聯合會宣傳部負責，其他各部門配合宣傳部在全校範圍內進行宣傳。（具體內容見附件）

2.人員安排：由辦公室負責和主席團及各部門進行協商，具體責任到部、到人。

3.場地申請：由祕書處幹事負責

4.評委邀請：由學生社團聯合會主席團負責邀請

5.場地秩序維持：由組織部派人專門負責

6.賽後場地清理：由工作人員負責

活動策劃 篇7

活動目標

1、通過剪、粘貼等手工活動，發展幼兒小肌肉羣的靈敏性，體驗美工活動的樂趣。

2、感受與爸爸、媽媽共同動手製作的快樂。

活動準備

卡紙、剪刀、電光紙、雙面膠、及時貼、彩筆。

活動過程

一、富於情節的故事導入

老師：“今天小朋友的爸爸媽媽都來和我們一起過元旦，小朋友們高興嗎？”

幼兒：“高興！”

教師：“小朋友們都很高興，小豬貝貝也十分的高興，它學會魔術了！小朋友想知道是怎麼回事嗎？”

幼兒：“想！”

教師：“現在老師給小朋友們講一個《魔術帽》的故事。”……

二、活動前手指遊戲。

在手工活動前教師帶領幼兒及家長一起進行手部的活動——《手指歌》。

家長和孩子們很開心的做着手部活動，很多家長都不知道在做手工前還需要做手部的活動，家長們紛紛說等着在家裏也要經常和孩子做這個手指遊戲。

三、剪一剪，做一做

教師講事先準備好的材料放於桌上，家長和孩子們開始一起製作《魔術帽》

1、做帽子

家長在教師的指導下畫好帽形，剪好。和孩子合作將帽子粘好。

2、做帽穗

幼兒輔助家長將帽穗剪好粘上。

3、裝飾帽子

家長負責用及時貼剪下圖形，幼兒自由設計裝飾帽子。在此環節中，孩子自己動手揭開及時貼，自由設計粘貼，家長只起輔助作用。

4、作品展示

帽子做好後家長和幼兒拍照留念。

四、親子游戲《小鞭炮》

在活動的最後，爲了進一步感受新年的快樂，家長和孩子一起做了這個遊戲。

準備動作：幼兒蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間；

玩法：

（1）第一、二句幼兒先蹲下來，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌；

（2）媽媽用手撫摸幼兒的頭，並做點鞭炮的'動作；

（3）幼兒待媽媽做完動作後，慢慢放鬆身體，用力向上跳，併發出"嘭"的聲音。

遊戲開始時，教師注意提醒幼兒從蹲到跳的動作過程中，不宜過猛、過快，跳起時要注意安全，別撞着旁邊的幼兒。

活動結束

附兒歌：

小鞭炮，小鞭炮，

嘭嘭一響真熱鬧，

媽媽趕快點一點，

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嘭嘭嘭嘭跳的高。

活動策劃 篇8

活動目標：

1．知道每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自己的關係及教師節的意義。

2．能運用已有的美工經驗，創造性地製作謝師卡，向老師表達感激之情。

活動準備：

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程：

1．情景導入

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什麼老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是爲了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節話題，瞭解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什麼節日?每年的幾月幾日是教師節?

教師介紹教師節的由來。

引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2．“小小賀卡”

(1)出示材料，引導幼兒製作謝師卡

兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己製作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，製作謝師卡。

(2)集體幼兒製作

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什麼樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意願，創造性地製作謝師卡。教師予以適當的`協助和指導，並提醒幼兒保持桌面與地面乾淨。

3．“感動的祝福”

教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4．“您辛苦了”

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

三、活動流程

活動時間：20xx年9月10日

活動地點：幼兒園

參與人員：全體教師、全體幼兒及家長

活動過程：

1．主持人上場。

2．升旗儀式。

3．園長講話。

4．家長代表發言。

5．小朋友代表發言。

6．小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！

7．幼兒歌舞表演。

8．教師歌舞表演。

9．幼兒向老師獻畫、獻賀卡，並送上問候和祝福。

10．建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

四、活動小結

幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啓蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對於幼兒今後的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此着重策劃了大班幼兒的謝師活動。

活動策劃 篇9

活動背景浙江衛視“中國達人秀”的一度熱播，創造了一個個平民造星的神話。仲愷農工程學院立足自身特色，同時新生血液的融入，整校文娛氣氛加濃，同學們希望在舞臺上一展風采。但巧婦難爲無米之炊，沒有一個可以施展的舞臺，也只是空有一身才藝，爲此仲愷農業工程學院大學生藝術團開展仲人秀活動。

活動目的爲我校的學生提供一個展現才藝的平臺豐富同學們的課餘生活，拓展眼界促進各部門幹事之間的協調合作能力，爲藝術團更好的發展奠定基礎。活動時間20xx年3月-20xx年

活動地點仲愷農業工程學院海珠校區、白雲校區

活動主題仲人秀，你成就

活動其他要素主辦單位：仲愷農業工程學院大學生藝術團

承辦單位：仲愷農業工程學院大學生藝術團文藝部

協辦單位：仲愷農業工程學院大學生藝術團辦公室、宣傳部、外聯部

對象：仲愷農業工程學院全體師生

前期工作文藝部：11月15日通知4大部門着手準備自己對應負責項目並給出人員安排表（附上聯繫方式）安排人員跟進海選、複賽、決賽情況，包括參賽人數、晉級人數、晉級節目以及參賽選手的基本資料，需在每一階段後做好彙總。物資準備—3月15日着手準備具體小組安排：①物資組：協助準備，購買物資；

②選手組：收集各參賽人員資料並跟進比賽情況，向參賽人員通知比賽最新消息；

③統籌組：統籌各個階段比賽進行；

④公關組：傳達各部門工作並跟進準備情況。

宣傳部：3月15日確定宣傳方案；3月15日完成電子版宣傳單、海報、視頻、報名表的製作；3月20號完成立宣、海報等實物製作；比賽過程中拍照做微信推送；準備比賽活動場地的佈置工作。提供5名幹事作工作人員。外聯部：11月15日起投入外聯準備，尋求贊助，提供經費。提供5名幹事作工作人員。辦公室：3月15日完成海選物資租借，攤位、活動場地申請；跟進物資購買情況，活動經費報銷；發飛信通知全團活動內容信息；邀請各大協會組織參與。提供5名幹事作工作人員。活動流程：海選前準備海選前2~3天（3月18~20號）在特定的地點擺放報名的攤位，報名的方式可爲網上報名，現場報名。海選的前一天準備好預賽的場比賽海選：時間：海選預賽初定在3月21，22爲期兩天

地點：仲愷農業工程學院海珠區與白雲區舞廳舉行。

提前邀請預賽的三位評委入場，評委可由藝術團的團長或隊長來當，每個評委都分發圈叉牌。（比賽前確定評委的時間再安排具體的輪當時間表）根據選手的報名順序，主持人依次宣佈選手上場，每位選手有兩分鐘的表演時間，有評委來評判。工作人員要維護好現場的秩序，當一名選手或一個小組的選手在臺上表演時，其他選手在等候區等候，而催場組工作人員要保證上場時的秩序以及提醒下一位選手進場。海選比賽結束後，收拾海選場地，留影，並作這次的工作總結，工作人員整理好晉級的人員資料並告知選手。可以將進入海選的選手名單和照片公開在網上，各大食堂門口，校刊欄上。複賽複賽的時間爲第二學期，時間爲20xx年4月21日，地點爲仲愷農業工程學院海珠校區學術報告廳。在複賽舉行前由選手組的工作人員向節目單位確定節目時長以及所需音樂燈光與道具要求，再安排好的上場順序。提前邀請三個評委、35位大衆評審和觀衆入場，評委，大衆評審應該帶到特定的席位上，評委可由團委老師與團長來當，根據安排好的上場順序，由主持人宣佈選手上場選手錶演完後，評委可進行評價或提問，選手回答問題後，等待下一名選手錶演，大衆評審對兩者進行投票。投票結束到等候區等候，等到所有選手都表演完，即可再次出場，工作人員要維護好現場的秩序，當一名選手在臺上表演時，其他選手在等候區等候，催場組的工作人員也要保證上場時的秩序以及提醒下一位選手進場。等所有選手都表演完後，主持人邀請所有選手出場，並對評委和觀衆表示感謝，最後讓每一位選手發表感言，宣佈比賽結束。比賽結束後，工作人員要收拾好場地，留影紀念，做出這次工作的總結，並再次把晉級的選手資料公開在網上，各大食堂門口，校刊欄上。晉級的選手網上投票選出最受歡迎獎。淘汰的選手可以參加復活投票，也是網上投票，票數最高的兩人可以在決賽時加入成爲踢館選手。注：若途中有小組退賽，對方小組直接晉級

決賽（大型舞臺）A決賽前：

所有選手在工作人員的安排下，在決賽當天進行彩，彩排時可分批次彩排，如帶音樂燈光的彩和走位彩；彩排前工作人員要了解選手的表演節目，包括場效要求，表演所需的道具，服裝，音樂，上下場順序和方向，以及舞臺設備道具的準備等，在彩排時再次確定；選手組要提前瞭解選手們的出場順序並告知選手；賽前一個小時確認燈光音響設備沒問題，並確認選手是否都到場；確認選手到場後，化妝師提前爲選手化妝打扮，選手也要提前換好要比賽的服裝，確認道具是否準備齊全。

B比賽流程：

時間：20xx年5月12日

地點：仲愷農業工程學院白雲校區

進場：

禮儀隊的隊員在門口迎接邀請的領導，30位嘉賓，五名評委（嘉賓可爲學校其他組織的主席或部長或校領導來當，評委由團委老師和團長來當），併發放給每個嘉賓一個電子熒光棒，發放給評委打分的小黑板（小黑板要提前放在評委席上），發放給觀衆節目單，熒光棒等熱場工具。每個人只能分發一張節目單，節目單上印有編號，以備後面的抽獎。（注意：節目單上的編號要印上去，避免別人修改數字）觀衆進場時，由工作人員引導到座位上，避免出現事故。

比賽的開始：

開場秀：開場時可由藝術團隊伍表演節目，將選手按表演的形式穿插在各個隊伍中，帶動現場的氣氛！主持人介紹到場的評委、嘉賓，再宣佈比賽開始，介紹比賽的規則，投票的規則；根據安排好的選手上場順序，主持人宣佈選手上場表演。選手錶演完後，可由評委點評和提問，選手回答問題後，等到評委，嘉賓打分後，即可退場。主持人再次宣佈下一選手入場，以此類推，直到比賽結束。（選手所得到的'分數先不要公佈）；在比賽的過程中，主持人適當的舉行抽獎活動，抽獎的號碼爲每個人所持的節目單的編碼。（獎品有贊助商提供，並在比賽結束後把獎品送到獲獎人那裏）；等到所有選手比賽結束後。主持人總結比賽，並請所有選手進場。在工作人員統計分數後，主持人現場宣佈此次比賽的獲獎名單；進行頒獎儀式，由學校的領導，藝術團的團長等來爲獲獎選手頒獎，以示鼓勵；由學校的領導加以致辭，鼓勵同學再接再厲；主持人感謝領導的致辭，安排領導，評委與嘉賓上臺與參賽者合影留戀，最後宣佈整個達人秀活動結束。禮儀引導嘉賓，觀衆離開，防止出現意外。最後工作人員收拾場地，合影留念，總結活動。比賽的第二天，把獲獎名單貼在校刊欄上，併發布在微信平臺上。物資清單及經費預算時期名稱數量備註費用前期橫幅2每條一米寬，長約7米140海報350宣傳單20070人偶服裝租借200報名表200A440海選道具、燈光音響設備借圈叉牌6自制礦泉水24/件32複賽道具、燈光音響設備借正反面不同投票牌35自制（可用小扇子來製作）選手名單5010大衆評審報名表5010簽字筆10自備決賽服裝借幕布的租借，舞臺的搭建，大型的音響燈光設備的租借租借租借費用大概2500節目單500100選手名單306熒光棒30060礦泉水3件96氣球10020小黑板575觀衆獎品贊助選手獎品贊助證書660獎盃4120電子熒光棒50200包車21800

總計：預計需要6000元

應急方案設備問題開場前調試音響燈光設備，準備備用音響燈光等設備。以防止臨時出現故障，確保設備的實施現場表演需要用到的燈光設備如無法正常使用，是否考慮用其他代替或此節目推後演出，由舞臺組負責修理和找代替品，若無法在有限的時間內修好，是否考慮不用彩燈或取消節目

安全問題派十名工作人員維持現場秩序，注意全場安全，安排觀衆進場以及防止各類糾紛的發生，並和機動組人員或負責人保持聯繫，及時通報異常和情況。跟進組人員使用對講機，可及時與機動組取得聯繫，以防有意外發生。提醒在場觀衆嘉賓保管好隨身物品，以防止丟失物品，如有撿到品物的嘉賓，可以通過工作人員將其交到指定地方並通知失主。比賽現場準備醫療箱。若出現嚴重的醫療問題，由應急組的工作人員送往校醫室或撥打120送往醫院。其他問題如遇到意外停電狀況，由機動人員負責查明緣由和解決

若晚會前停電，晚會最多推遲1個小時舉行，此將觀衆自由的時間，如果屆時仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉行。在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會提前結束在停電期間，由選手組負責演員的組織和服裝道具看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場的秩序維持；由道具組負責舞臺音響、燈光設備等的看管突發暴雨颱風等極端天氣，視情況而定，天氣惡劣的話由節目組通知活動改期。

附件1（比賽規則）：

1、海選比賽規則：

（1）海選時，選手的表演方式由自己決定，表演的節目可爲唱歌，跳舞，特殊技能表演等各種才藝演示，但道具需要自行準備，表演的時間爲兩分鐘，選手錶演的時間不能過；

表演過後每位評委有提問的時間，但提問的時間不超過兩分鐘；

（3）在海選完成後，評委再宣佈晉級選手名單；

（4）晉級複賽的人數爲海珠、白雲各18組。

2、複賽的規則：

（1）複賽採用主題的方式來比賽，提前兩個星期邀請晉級的選手，採用抽籤來決定要比賽的主題，每種主題都會有三組選手車輪PK來比賽，抽取到相同主題的選手必須根據抽取到的主題來排練節目，最後再決出勝利者，一個主題只有一名或一組勝利。最後勝出的爲決賽的十二強。

（2）大衆評審要在複賽開始前一個星期接受報名篩選，爭取在每個專業中挑選一兩個人，總共需要35名大衆評審，可接受現場或線上報名，最後篩選出35名，有樂理、藝術知識的同學優先考慮。

（3）每個主題前兩位選手錶演並提問完後，大衆評審和評委開始投票大衆評審每個人都有一個正反面不同的牌，到時每一個面會代表其中一組選手，通過舉出自己支持的隊所代表的那一面來投票，每個大衆評審有一票，最後票數多的人勝出，再與第三位表演者進行PK,勝出者晉級決賽。（注：評委一票記兩分）

（4）被淘汰的24組可以報名參加復活投票，票高的兩組選手可進入決賽踢館；晉級的12組參加最受歡迎獎投票。

3、決賽比賽規則：

決賽根據節目表演形式來決定出場順序，採用投票的方式來決勝。每名選手或每組選手錶演完後，由評委和特邀嘉賓來評分，最後得出獲獎名單。（2）決賽分爲兩輪。第一輪兩兩PK，由35名嘉賓二選一投票和五名評委打分選出優勝者，七組選手晉級二輪。第二輪逐個演出並打分選出第一、二、三名，評委用小黑板打分，嘉賓可重複投票，每位評委給選手打分，滿分十分；嘉賓一票一分。累計評委和嘉賓的分數爲選手的最後得分）注：若出現平票情況則由評委商量選出晉級者。

比賽的獎項有最受歡迎獎，比賽的第一名，第二名，第三名。（除了獲得獎項的選手有特定的獎品和獎盃，證書外，還有參加的選手都能得到一份禮品。）評委打分標準見附件3。附件2(人員安排）：

賽前準備：

組別工作內容人員安排負責人物資組購買和製作活動物資樂春城鍾悅佳黎嘉欣公關組跟進各部門準備工作焦偉文選手組跟進參賽人員陳秋紅聶彬鄭加凡

陳文龍林浩建統籌組統籌活動舉辦，包括擺攤，預賽等康麗梅鄭金釗王旭銳李澤歡海選預賽活動現場：

組別工作內容人員安排負責人道具組舞臺道具搬運林浩建、聶彬

其他部門幹事5人李澤歡催場組確保節目到位鄭加凡陳文龍陳秋紅

其他部門幹事5人音控組春城黎嘉欣燈光組悅佳機動組解決突發情況

維持現場秩序焦偉文王旭銳

其他部門幹事5人

附件3(評分標準）：

決賽評委評分標準：評分標準實行十分制，具體如下：

表演技巧（70%）：因節目的所需技巧而定

舞臺表現力（20%）：氣氛渲染、情感表達；

選手颱風（10%）：精神面貌、着裝、氣質。

仲愷農業工程學院大學生藝術團文藝部

二〇一五年十一月九日

活動策劃 篇10

一、活動引言

愛心包裹（項目），是中國扶貧基金會發起的一項全民公益活動，通過動員社會力量捐購愛心包裹的形式，關愛貧困地區及災區小學生。項目以搭建透明、便捷的公益參與平臺，推動全民公益爲使命。愛心包裹中的善品是根據受益對象需求的不同精心配備的學習和生活用品。通過動員社會力量捐購愛心包裹的形式，關愛革命老區、貧困地區及災區小學生（xx年以後擴展到全國貧困地區）。項目以搭建透明、便捷的公益參與平臺，推動全民公益爲使命。大學生是一個有思想有愛心的羣體，我們有義務也有真心去幫助那些需要溫暖的孩子。同時爲響應學校號召，積極參與此次溫暖行動中，讓夢想走進現實。

二、活動目的在我們看來這是一個小小的愛心包裹，在那些需要它的人來說，這不僅僅是物質上的幫助，更是精神上的溫暖。通過動員大學生志願力量，以愛心包裹項目爲載體，推動公益事業的發展。給貧困地區的小學生更多實質性幫助，幫助他們的學習和成長，促進社會的和諧發展。而通過此次活動，增強我班同學奉獻愛心的意識，多多瞭解現今社會還存在的貧困地區，給他們帶去希望。

三、活動主題 “溫暖行動，我們在行動，小包裹，大愛心” 四、活動時間5月23日

五、活動對象：湖南師範大學資環院12級城鄉規劃管理班全體同學

六、活動流程： （一）前期準備：

1、 班長、團支書、青協委員、心理委員對活動進行周密策劃

2、 班長肖卉通過口頭宣傳、短信宣傳、qq宣傳提前通知班上同學活動時間、地點、確保此次活動的順利開展

3、 活動準備：愛心捐款的演講稿，製作活動所需的資料（愛心包裹項目的介紹和貧困地區的照片）、製作募捐盒

（二）活動開展：

1、愛心包裹動員大會

（1） 班長肖卉點明活動主題以及活動目的

（2） 對愛心包裹的捐贈發表演講，號召大家拿出自己的愛心

（3） 分發愛心包裹資料，觸動大家心靈，打動同學們，加強號召力度

（4） 致辭感謝，大會結束

2、 下寢正式募捐

班委逐個寢室進行募捐，同學們積極捐款，同時也表達對貧困地區的祝福。班委拍下同學們捐款的行爲，以此積極號召社會人士對貧困地區的關心與捐助。

3、 後期工作：

（1） 青協委員汪娜娜及時統計班級募捐所得的資金

（2）班長肖卉統計出個人爲單位的捐款情況、寢室爲單位的捐款情況以及班級爲單位的捐款情況

（3）宣傳委員劉傑及時更新班級博客，加大宣傳力度，擴大宣傳範圍

七、活動效果 在愛心包裹動員大會上，我班同學就透入出對貧困地區孩子們的關心與同情。大家都希望能與那些孩子們近距離接觸，能更加實際的幫助他們，爲他們帶去溫暖。尤其是班委下寢募捐的時候，我班同學積極響應此次活動，每一次的募捐，每一份愛心，都希望能傳到孩子們的手中和心中。這次募捐行爲不僅激發了我班同學的愛心，而且也幫助了山區孩子，爲他們帶去希望。

八、活動評估 本次活動非常成功，原因如下

（1） 前期準備較充分，班委之前策劃周密，提前做好有關資料的準備，並且親手製作募捐箱。

（2） 活動過程中，同學們積極參與，對愛心捐款活動充滿熱情。

（3） 此次活動增強了我班同學之間的相互瞭解，在奉獻愛心的同時，認識到自我內心深處的愛心並進行思考，還進一步豐富了我班的.文化生活，營造積極向上，熱愛生活的班級氛圍

（4） 本次活動募捐所得錢與往年的相比有較大的進步，此次宣傳活動到位，同學們熱情度高，活動反響較好。

十、總結 雖然這次愛心募捐的行動已經結束了，但開展這次活動對我們班的意義是重大的，奉獻愛心的行爲是終身的。這次奉獻愛心的募捐活動圓滿的結束了。在此，我要代表那些孩子們感謝在這次活動中積極捐款同學，謝謝你們的慷慨解囊。一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。小包裹，大愛心，這包裹裏可是我們的愛，希望能傳遞到孩子們的心中，溫暖她們的一生。