（熱門）活動策劃10篇

活動策劃 篇1

一、活動主題：“青春，友誼，夢想”

二、活動名稱：“先鋒行動”

三、活動背景：XX汽車XXX部剛成立不久，各項工作順利進行中，作爲公司裏最年輕最具活力的團隊之一，我們在努力的工作之餘，也要積極組織開展各項有意義的活動，以此來感受學習公司文化，學習先進思想，使各位同事團結凝聚在一起，增進友誼，增強團隊合作力，這樣才能更好，更愉快的投身於工作之中。同時，XXX部團支部也剛成立不久，爲了響應公司團委的號召，鼓勵新員工上進，因此將聯合公司辦公室團委組織這次活動，爲大家提供這個相互加深瞭解的平臺。

四、活動目的'：

1、XXX部新進員工較多，通過這次與公司辦公室聯誼的活動，使新員工在和老員工的交流下，瞭解公司文化，學習公司的各項規章制度，在新的起點邁出奮鬥的步伐。

2、加強各部門之間的瞭解與協作，相互學習，相互進取。

五、 主辦單位：XXX部團委，XXX公司辦公室團委

六、活動時間：

XXX部團委

20xx/12/2

活動策劃 篇2

活動主題：每日的提高從“每天一句英語”開始。

活動目的：通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習，進而更多的瞭解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。

活動內容：

1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據自己個人認爲具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

2.之後由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的'獨到的見解，從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。

3.在同學講解期間，講解的同學可以通過自己的方式來說明，譬如：可以採用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄並記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。

活動時間安排：xx年4月1日開始執行。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

13:50—14:00

7:50—8:00

13:50—14:00

7:50—8:00

7:50—8:00

活動注意事項：

1.該活動從這學期起列入本班綜合素質測評考覈行列。在學期末對在此活動中表現突出的個人進行相應的加分。

2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考覈。

3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考覈加分的獎勵措施。

4.講解順序由學生學號由小到大有序進行。

活動意義：通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學的視野，豐富學習時間。達到互相學習、合作學習的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。

活動策劃辦單位：09英語教育二班班委

活動策劃 篇3

一.活動概況

1、活動主題：“愛國悠悠情，黨團在我心”

2、活動宗旨：爲了紀念建黨91週年，通過相互帶動身邊的同學，在我院舉行建黨91週年大型宣傳活動。選手以班級組團爲單位參賽，比賽內容涵蓋黨的建立91週年發展歷史和現狀以及黨團方面的基本知識。通過這次黨團知識競賽，進一步增強學生的愛國主義意識，強化愛國的育人理念，同時使同學們更好地瞭解中國共產黨和中國共青團的有關知識，慶祝偉大中國共產黨成立91週年。

3、主辦單位：機電工程學院學生黨支部、團總支學生會

4、活動對象：機電工程學院全體學生

5、宣傳形式：海報、傳單、橫幅

6、參賽方式：以班級爲單位，各班派5人代表參賽。3月20日發放學習資料，各班同學自習資料，通過班級民主選出本班的代表（5名）參加筆試，各班請於3月29日前將參賽選手名單上交組織部。

二.活動流程

本次比賽分初賽、複賽、決賽。初賽、複賽在教學樓課室舉行，決賽在中心廣場舉行。

1、給各班發放學習資料。（3月20日）

2、初賽 （時間：3月30日）

初賽採用筆試的形式，筆試內容包含選擇題和主觀題。試題範圍爲黨團方面的知識，考卷採用100分制。初賽將決出綜合得分居前12名的隊伍進入複賽。

3、複賽（時間：4月6日）

複賽採用展示和搶答模式進行比賽。分數排前8名的隊伍將進入決賽。

複賽流程：

第1關 自我展示

各支參賽隊伍（可結合ppt和音樂）向觀衆們進行形式多樣的.自我介紹或對黨和國家的認識。展示各參賽隊伍愛國愛黨的信念與激情、各隊伍的風采等。每參賽對展示時間控制在90秒內。由老師擔任評委進行打分。

第2關 分秒必爭（必答環節）

各支參賽隊伍限時聽主持人提問並進行快速回答，每參賽隊的每位選手均有2題必答題，答對一題加10分，答錯不扣分。每題回答時間限時15秒。

注意：<1>每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

<3>主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，限時15秒。

<2>在選手自己答題過程中觀衆不得給予提示，否則取消此次答題機會。

第4關 風險提速

風險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數最低隊開始，比賽只進行一個循環，題目有難度，答對一題 得30分，答錯扣15分。比賽答題時間爲2分鐘，最後10秒計時員提醒選手。每支隊伍有1分鐘的考慮時間，時間到必需開始答題。 注意:1、每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理．

2、答題過程中觀衆不得給予提示,否則取消此次答題機會．

3、主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,每題限時2分鐘。

4、選手可向本班同學求助一次。求助後必須由選手正面回答。

4、決賽 （時間：4月13日）

第5關“我愛唱紅歌”

決賽採用唱紅歌比賽形式。進入決賽的8支隊伍，以參賽隊爲單位唱一首紅歌，由老師擔任評委進行打分。

評分標準：

合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌以及颱風、藝術效果三部分對各參賽合唱隊進行評分，滿分50分。具體評分標準如下：

5、隊伍整齊、服裝統一、儀態大方、精神飽滿、颱風好。（10分）

6、能夠準確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。音樂處理得體，音色優美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，聲部均衡和諧，層次清晰，強弱快慢對比鮮明，有感染力、表現力。聲部層次清晰、有立體感。（15分）

7、演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。（25分）

決賽當天活動流程：

1 主持人獻禮

2全體起立，奏國歌。

3領導嘉賓致詞。

4各參賽隊紅歌比賽。

5表演精彩節目。

6宣佈名次並頒獎。

7主持人宣佈活動結束。

獎項設置：

此次大賽將評出團體獎一、二、三等獎以及優秀組織獎：

一等獎 1個班級 （120元+獎狀）

二等獎 1個班級 （100元+獎狀）

三等獎 2個班級 （80元+獎狀 ）

優秀組織獎 2個班級 （50元+獎狀 ）

另：獲得一、二、三以及優秀組織獎的5名班級代表均可獲得榮譽證書，並可按學生手冊的規定在學年的綜合測評中加對應的分數。

機電學院學生黨支部、團總支學生會 20xx年**月

活動策劃 篇4

活動主題：“青春夢想綻放未來”大學生職業發展協會XX動員大會

主辦單位：學生職業發展協會

承辦單位：人力資源部

(一)活動的目的、意義及可行性分析：

目的：爲了促進新干事之間的認識，讓他們感受到學生職業發展協會是個融洽的'大家庭，令他們早日融入我們這個大家庭。

意義：有利於新干事們面對面的交流，讓他們看到彼此最活潑的一面，也爲他們的新生的大學生活增添一曲嶄新的篇章。

可行性：

1、新干事剛加入職業發展協會，對協會的瞭解較少，對活動有很大的積極性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，由全協會上下通力合作，從人員和操作上保證了這次活動可行性。

(二)活動主題：

青春夢想綻放未來

(三)活動時間：

XX年10月30日19:00-21:00（星期四）

(四)活動地點：

A5-110

(五)活動參與對象：

老師、嘉賓、協會全體成員、會員

(六)活動內容:

歡迎新干事、新會員的加入並且詳細介紹各部門職能

(七)活動具體時間安排：

(八)活動詳細經費預算：

(九)策劃書附錄：

1、遊戲方案

（待定）

2、前期準備

1）場地申請、席籤打印、簽到紙、筆、水、佈置大會現場所用物資（人力資源部）

2）邀請函、協會相關圖片、視頻等資料（新聞中心）

3）老師、嘉賓和各協會代表和會員的邀請、會議的通知（祕書）

4）工作人員安排、動員大會當天座位佈局（職業拓展部）5）大會當天禮儀人員、主持人（主持稿）（公關）

6）遊戲的構思與遊戲環節的獎品構想與準備（調研部）

7）各部門做好自己的工作，把工作內容做成文檔發送給人力負責人xxx。同時完成對自己部門介紹的PPT（介紹約3分鐘）。

3、後期安排

1）全體協會成員收拾會場

2）各部門部長寫會後總結

4、工作人員安排

1）現場佈置：工作人員（每個部門一部長+兩幹事）

2）簽到、大會記錄、邀請老師：祕書處（2個人）

3）禮儀、主持人：公關部（2人）

4）現場秩序維持：職業拓展部、調研部、人力資源部（6人）

5）大會的宣傳、照相：新聞中心（2個人）

6）引導座位及秩序管理工作人員：職業拓展部（2人）

7）遊戲引導人員：調研部（2人）

8）物資整理準備及後勤工作人員：人力資源部幹事（2人）

5、座位安排表

活動策劃 篇5

爲了豐富我院同學們的課餘生活，我院們spark火花社團擬舉辦一場高規格、高質量的文藝比賽，各項工作都在緊張的籌備中。

一、活動主題：“尋找新生代”——經濟管理學院 旅遊服務學院

二、活動基調：喜慶、祥和、熱烈。

三、活動時間：12月23

四、活動目的：又一年過去了、我們的校園迎來了新一屆的同學，他們帶着清楚蓬勃的朝氣和遠大的志向來到我們經管院這個團結友愛的大家庭。我們準備通過舉辦這個比賽，全體成員共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現出我們社團最熱情活潑的一面，也爲他們的大學生活開啓一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個比賽發掘更多的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課餘生活，提供一個展現個人魅力的舞臺，宣揚我院的校風校紀，社團藝術，爲校園增光添彩。

五活動對象：院系領導、老師，11.12級各大中專班學生，繫有關工作人員，媒體工作人員。

六、活動安排：

1、節目編排負責人：spark火花社團、以及羣藝部協助。

2、選擇主持人：由廣播站選取，擇優選拔氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力責任心都強的學生。支持人數量在4個左右，同時要考慮比賽現場的互動支持人。

3、邀請領導及老師：spark火花社團

4、宣傳負責人：宣傳部（主要由宣傳部和spark火花社團聯合完成）。

5、安全負責人：組織部（由組織部保證比賽的安全和組織工作，全體會員維持比賽的現場的秩序）。

6、會場佈置負責人：宣傳部及各部協助（協助做好比賽的後勤保障工作。會場佈置人員須參加一切比賽的服務性工作）。

7、比賽攝影負責人：宣傳部（主要控制當晚拍攝的內容、方式，比賽現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。8、節目單設計、印製：spark火花社團

9、比賽現場領導的接待：由社交禮儀服務隊負責

10、話筒、催嘗道具、音響負責人：待定

11、比賽結束後會場的打掃負責人：全體會員

12、晚會物品購置：spark火花社團（注：spark火花社團及團總支各部門盡一切可能支持比賽工作）

七、活動全程策劃：

前期工作：

1、宣傳工作

a：下發通知

b：宣傳板

c：海報

d：廣播宣傳（校內廣播系統）

2、做好報名工作，鼓動09、10級大中專班學生積極參與

中期工作：

1、保證節目質量，從報名的節目中進行高質量選拔

2、確定節目數量及形式（15個左右）包括互動環節

3、對廣播站選出的主持人進行審覈

4、動員spark火花社團的會員外出拉贊助，確保比賽的勝利進行

5、準備比賽物品（燈光、音響）及部分的`道具（氣球、熒光棒、綵帶、口哨等）的購置

後期工作：

1、聯繫宣傳部製作出舞臺設計方案

2、邀請學院領導及老師

3、對節目多次彩排並讓指導老師、書記等進行指導

4、聯繫禮儀服務隊準時到位5、確保晚會的燈光、音響等的道具到位

八、比賽節目要求：能夠圍繞比賽主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀衆。節目內容要求健康向上，能反映當代大學生的學習風貌。節目形式不限，節目表演要熟練。

九、報名方式及時間：可個人獨創，也可跨班、跨年級自由組合編排節目報名時間：12月1號----12月8號

十、節目選拔時間：

初 選：12月8號(星期三)下午6點30在形體房

復 選：12月14號（星期二）中午12點30在大禮堂

首次彩排：12月20號（星期一）中午12點30在大禮堂

第二次彩排：12月21號（星期二）中午12點30在大禮堂

節目需要的道具（除桌椅）碟片自備

十一、演出時間及地點：時間：12月23日 晚上6：30地點：經管院大禮堂

十二：活動經費預算：燈光、音響 xx元氣球、綵帶、熒光棒等 300元比賽幕布 800元比賽獎品 500元總計 3600元

十三、比賽活動流程：

1）各個節目的演員於12月23日下午6:00前化好妝

2)比賽時間6:30---9:00

具體安排：

1、由團總支幹部組織學生準時入場

2、學生以熱烈的掌聲歡迎領導、老師、贊助商入場

3、宣佈晚會正式開始

4、以活力的舞蹈開場，表演完畢，謝幕退場

5、支持人致辭、介紹在座的領導、老師、贊助商、媒體工作人員

6、節目正式開始。動感活力的現代舞、動聽悅耳的歌聲、優美新穎的民族舞、舞臺短劇等依次上嘗臺上臺下的主持人配合到位，比賽順利進行

7、上半場有個個演員拿出自己擅長的表演、中間穿插遊戲互動。由互動支持人支持。全場氣氛再次達到高潮。下半場進行抽取我們安排的十五個隨機節目、進行現場構思表演。

8、最後由領導、老師、以及50名大衆評委選出本次的一等獎、二等獎、三等獎，以及優秀獎。

9、以精彩的歌舞表演閉幕、同時祝賀獲獎同學。主持人致閉幕辭。領導講話、宣佈比賽結束。

10、到會領導和全體演員合影

11、全體學生歡送領導、老師、贊助商退場，組織部組織學生有序的退場

12、比賽結束。

活動策劃 篇6

一、活動目的

貫徹落實國家《體育法》和《全民健身計劃綱要》，推動我區全民健身活動深入開展，提高廣大羣衆的健身熱情和身體素質，形成全社會共同建設和諧社區的良好氛圍，充分宣傳和展示張灣區精神文明建設的.新成果。

二、活動主題

倡導運動時尚、構建和諧張灣

三、活動時間、地點

20xx年x月xx日上午在市體育中心舉行開幕式，各競賽項目具體時間、地點另行通知。

四、競賽項目

1、籃球賽（男子、女子）

2、乒乓球賽（男女團體、男女單打）

3、羽毛球賽（男女單打）

4、中國象棋賽（男女不限）

5、圍棋賽（個人）

6、拔河賽（男10人，女5人）

7、門球賽（團體）

五、報名及組團、隊要求

1、代表團以各街辦爲單位組成。

2、代表隊以各社區爲單位組成，各街辦不得少於4支代表隊，每支代表隊人數不得少於20人。

3、參加本屆社區運動會競賽項目以社區爲單位統一組織報名，各街辦彙總後報區文體局文體科。

4、每支代表隊要有100字以內解說詞，各代表團要有150字以內解說詞（報名單和解說詞以電子文檔報區文體局）。

5、開幕式每支代表隊的服裝原則上必須統一，如果代表隊運動員較多，最多可以穿着兩種顏色服裝入場。

活動策劃 篇7

20xx年親子活動策劃

方案

●活動主題：“相親相愛一家人”趣味活動

●活動背景

1、現代都市的社區越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了；

2、人們平時工作忙壓力大應酬多，我們和家人之間的相處的娛樂的時間有，但是太少；

3、陪伴家人的時間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來。

●活動目標

1、增進社區居民的之間的瞭解，和彼此之間的交流，促進和諧社區建設； 2、增進家庭成員之間的感情，有助於營造和睦的家庭氛圍； 3、鍛鍊身體，增強體質，緩解壓力，有利於身心健康。 4、融入社工專業理念，提倡以人爲本，和諧共處 5、倡導志願服務理念以及綠色環保生活方式

●活動對象

1． 主辦單位： 2． 協辦單位： 3． 參與人員：

●活動流程（包括宣傳方案）

一、宣傳階段：

1．宣傳時間：20xx年XX月XX號至XX號 2．宣傳方式：

（1） 橫幅*2，分別懸掛於鎮春江路社區，天鄉路社區進行宣傳

（2） 請社區居委會協助告知居民趣味運動會的時間地點，請青少年空間

工作人員協助告知社區青少年趣味運動會的時間和地點，並協助進行活動宣傳。

（3） 現場海報介紹活動項目及簡單規則並輔助主持人講解 3．宣傳內容： （1）橫幅內容：

“相親相愛一家人”趣味活動

時間：20xx年XX月X號；地點：XXXX籃球場； 主辦單位：

（2）海報內容：活動項目名稱及簡介

二、 活動開展階段

活動時間：20xx年XX月XX號15：00——17:00 活動地點：XXXX籃球場

1．現場準備：

（1）時間：20xx年XX月XX號13:30——14：45

（2）場地佈置：桌椅的借用，擺放（根據圖示及現場負責人指揮），場地規劃和設置，電源的接入

搭建一個主席臺-----需桌子3張，紅色桌布1條（居委會借），請領導入座 （3）道具準備：道具及禮品的清點，氣球等道具的.製作

2．活動流程

（1）主持人開場白 （2）相關領導嘉賓講話 （3）趣味運動會開始：

由主持人控制按順序進行下列活動，每項活動控制在半個小時以內， ① 兩人三足踩氣球：

每個家庭出兩名成員，參與比賽（每輪次4組家庭上場，具體輪次看現場參加人數來定，暫定爲4輪），每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最後仍有氣球不破的家庭獲勝。

注意事項：嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。

人員安排：4名工作人員負責綁氣球，並協助監督比賽。 材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子

②神投手：

每個家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫好的圈內，其中一方向對方拋乒乓球，另一方站在所畫圈內原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內，接到球最多的家庭獲勝。（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定爲4輪）

注意事項：兩邊的人員不能移出圈外，需站在圈內進行拋球或者接球 人員安排：4名工作人員負責撿球，並協助監督比賽 材料：6個垃圾簍，200個乒乓球，粉筆

③吃桔子：

每個家庭出兩名成員，由一名家長揹着小孩，家長用布條矇住眼睛，比賽開始後，原地轉三圈，然後由小孩指揮前行，並由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起點，速度最快者獲勝（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定爲4輪） 注意事項：提前準備好穿好線的桔子，每組家長需要矇眼後原地 旋轉三圈， 人員安排：3名工作人員懸掛桔子，3名工作人員幫助矇眼，並協助監督比賽

材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線若干，矇眼所需要的布條6條

④擡轎子：

以家庭爲單位，一個家庭派三名成員參加（爸爸，媽媽，小孩），（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定爲4輪）賽程爲2×20M，在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動到對面，由孩子拿到香蕉後，“轎子”迅速返回到起點，最先到達者獲得勝利。

注意事項：起點和終點提前設置好，

人員安排：3名工作人員維持比賽秩序並協助監督比賽 材料：香蕉若干，粉筆

⑤搶凳子：

現場擺放七張凳子，圍成一圈，選8個社區居民參與。音樂開始後，大家圍着擺好的凳子移動；音樂停止後，大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的兩人獲勝。（每輪次上場8人，具體輪次看現場安排來定，暫定爲3輪）

注意事項：音樂的開始與停止，參賽選手的安全

人員安排：2名工作人員負責拿取凳子，並協助監督比賽 材料：7張凳子

⑥幸運大抽獎：

在第二個遊戲結束之後，由工作人員將左右兩邊均印有相同數字的小票發給現場的每一名觀衆，待所有活動結束後，將數字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中，由主持人現場抽取大獎3個及幸運小獎若干。

最終需將一半小票撕下並投入抽獎箱，兌獎時憑票兌獎，若在喊到票號後沒有出現，則算作自動放棄獎項，由主持人繼續抽獎。

人員安排：4名工作人員發放數字小票，並在活動結束後收集小票，同時協助監督抽獎過程。

材料：數字小票1000張，抽獎箱

⑦家庭鐵人三項（備選）：

以家庭爲單位，依次進行運乒乓球，跳繩，運籃球趣味接力。（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定爲4輪）賽程爲2×30M，最終先到達終點的家庭獲勝

注意事項：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好後再出發，跳繩需邊跑邊跳。

人員安排：4名工作人員協助比賽正常進行

材料：乒乓球3個，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個，粉筆

⑧夾乒乓球（備選）

以家庭爲單位，派出一名代表，（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定爲4輪），在相距15米的兩條平行線上（A、B）分別放置一個簍子，其中一個簍子（A）裏放有若干個乒乓球，參賽選手在有球的簍子（A）邊做好準備，當聽到主持人的口令(或哨聲)後，用手中的筷子從簍子（A）裏夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍（B），把球放入簍子（B）中，再折回簍子（A）夾球……在1分鐘時間內，反覆上述操作，簍子（B）裏面球數多的選手勝出。

注意事項：在夾球運球的過程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。 人員安排：2名工作人員負責比賽順利進行。 材料：垃圾簍6個，筷子3雙，乒乓球200個，

（4） 幸運大抽獎環節：

（5） 主持人宣佈趣味運動會結束，工作人員清點材料物品，收拾場地

3.獎品及兌換規則（禮品暫定）：

（1） 每一項活動的優勝者均可獲得洗衣粉一包；

（2） 每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優勝者 （3） 每一個參與的小孩均可獲得棒棒糖一個；

（4） 獲得幸運大禮的居民可以憑數字小票換取價值50元的禮品一份 （5） 活動幸運禮品的居民可以憑數字小票換取現場獎品一份

4．其他所需材料準備

桌子*9，紅色桌布*1，椅子*14 ，音響*2 ，話筒*2，長插線板*4，筆記本電腦*1，膠帶若干，塑料繩*2，剪刀若干

●活動預算

活動策劃 篇8

一、活動引言：

開展本次“讚美您，騰飛的家鄉”專業活動一方面弘揚學生對自己家鄉的深度瞭解與熱愛；另一方面有利於學生了解各個省份的優秀文化跟民族特色,開拓視野。同時也豐富電子商務專業學生的課餘生活，鍛鍊學生的表達能力和膽識，增進本專業各年級之間的溝通，展現電子商務專業的青春活力的風采。

二、活動主題：

展現異地特色風情，豐富學生課餘生活

三、活動時間：

四、活動地點：

五、活動負責人

張巖 餘斌

六、活動準備：

１、根據省份（相同或相近）來分組，組內選手一起收集彙總整理資料。

２、對所收集的.資料設置答辯問題。

３、每組準備出反映地方特色或民族風情的文藝節目。

４、準備一個多媒體教室及相關設備。

七、活動流程策劃：

1.主持人致開場白，宣佈活動開始以及比賽準則。

2.每位選手先進行自我介紹，然後闡述家鄉情況。

3.介紹後選手進行提問，提問結果實行積分制。

4.每組過後對各組進行一次分數統計。

5.全部組結束後，大家進行互動交流，並談談感想。

6.各組分數進行彙總，評出優秀組以資獎勵。

7.主持人宣佈活動圓滿結束。

8.大家合影紀念活動的成功舉辦。

八、活動對象：

電子商務專業xx級學生

九、活動主辦單位：

零資本創業協會

活動策劃 篇9

一、活動名稱：“愛在藍天下”

二、活動背景：

孤獨症兒童屬於廣泛性發育障礙，世上無藥可治，無醫可求，孤獨症兒童在發育過程中伴隨着語言障礙，交往障礙，想象力失常，和智力低下，到了青春期，由於身體和身心發育的差異，導致第二次障礙，孤獨症的青少年更需要社會的關注和關愛。

三、活動目的：

1、幫助農民和下崗家庭的孤獨症青少年，讓他們感受到社會的.溫暖和力量。

2、讓大學生們瞭解到在我們的社會中，有這樣一部分特殊的羣體，這個特殊的羣體需要您去了解他們，幫助他們 …、您的一份愛心，會給他們帶來一份希望！

3、通過近距離親近孤獨症青少年，使孤獨症青少年感受道外界的溫暖，也讓大學生關注和支持弱勢羣體。希望通過大學生的志願服務，可以讓孤獨症青少年更加的感受和體會青春活動。

四、活動開展：

第一階段：在校園內宣傳孤獨症的基礎知識，讓大學生們瞭解孤獨症，走進進而幫助他們。

第二階段：孤獨症兒童手語表演《感恩的心》。

“感恩”不同於一般意義上的“感謝” 、“感激”，但也有此之意義，感恩是一種更深的，發自內心的生活態度，孤獨症青少年對校園，對大學生的感恩，感謝給予的所有幫助。

第三階段：在校園內孤獨症青少年與大學生們共同演唱《愛的奉獻》。

第四階段：對孤獨症兒童手工制的作品進行愛心募捐，互動活動。

心語殘疾人庇護中心

活動策劃 篇10

活動目標：

1、嘗試運用對稱、鏤空的方法剪不同的車。

2、體驗剪紙活動的樂趣。

活動準備：

三種車輛剪紙示意圖、自制十字路口、剪刀、記號筆、彩紙若干。

活動過程：

一、說說馬路上的車輛

1、你在馬路上見過什麼車?它是怎麼樣的?

2、幼兒自由回答，教師靈活迴應。

3、小結：馬路上有各種各樣的車輛，它們的形狀都不一樣，公共汽車像長方形，小轎車想梯形等。

價值分析：通過交流討論讓孩子瞭解不同的車有着不同的'形狀，爲下面的操作作鋪墊。

二、不同的車

1、出示三種不同車輛的剪紙示意圖，問：你看到了什麼車輛?它是怎麼剪出來的?

2、幼兒根據老師所出示的示意圖說出不同車輛的剪法。並請個別孩子演示操作。

3、老師講解重點：車輪和車窗的剪法。車輪有兩種剪法，一種是直接剪出來，一種是剪好幾個圓後貼上去。

價值分析：請孩子根據老師的示意圖探索發現車輛的剪法，提高孩子自主學習的能力。

4、請小朋友也去剪幾輛車子，注意安全使用剪刀。

5、幼兒分組操作，教師巡迴指導。

三、作品展示

1、說說你剪了什麼車子?一共剪了幾輛?

2、請將剪好的車輛放到馬路上展覽。

價值分析：教師提供十字路口這一場景佈置，使孩子們能將自己的作品展現出來，有利於提高孩子的操作積極性。

活動名稱夏天的風景 活動目標

1、引導幼兒學習用手印畫表現夏天的樹，用添畫描繪夏天的風景，用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快。

2、能根據自己對夏天的認識，互相配合，共同完成作業，體驗集體創造的快樂。

活動準備

1、組織幼兒觀察瞭解夏季特徵和周圍生活環境的相應變化。

2、每組一張大圖畫紙，在適當位置畫好樹幹。

3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。 活動過程 1、導入活動，引起幼兒興趣。教師提問：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎麼樣的？人們在夏天裏穿什麼衣服？幹什麼事？怎樣才能涼快些？用什麼顏色可以表現出夏天的炎熱？什麼顏色看上去涼爽些？幼兒根據老師的提問分組進行討論，交流自己小組對夏天的認識和體驗，並選出一個幼兒發言。教師總結：夏天的太陽像個大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現炎熱；藍、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。

2、交代要求，引導作畫，師指導。教師：今天我們每個小組來合作畫一幅畫。我們以前學過手印畫，想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉，我們今天用手塗顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風景。每個小組自己畫，先商量好畫什麼內容，畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特徵，怎樣畫才能使畫面更漂亮。幼兒作畫，教師巡迴指導。鼓勵幼兒在合作畫中互相商量，真確選擇夏天風景的顏色，並保持畫面清潔，集體完成任務。

3、總結評價，結束活動。展出幼兒作品。請小朋友根據自己的畫面談談夏天的風景以及對夏天的感受。 活動延伸 開展“西瓜品嚐會”或進行“玩水”等夏天的活動。