[精]主題活動策劃10篇

主題活動策劃 篇1

一、活動背景

感恩是中華民族倫理觀念和道德品質的精華，是中華民族的傳統美德。感恩不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學，更是一種人生境界。爲了進一步提高學生的志心扶志，點燃心中激情，激發人本潛能，重樹成功信念與報效責任，從而促進道德認同、人本理解和個性發張，實現人要我做好到我要我做好的自主性轉變，河北師範大學文學學院團委決定以感恩勵志爲主題舉辦比賽。

二、活動細則

1.活動名稱：感動你我他

2.活動時間：初賽：X月6號~9號

決賽：X月13號

3.活動對象：河北師範大學新學區在校全日制本科生

4.活動原則：公平、公正、公開

5.活動形式：初賽、決賽

6.主辦單位：河北師範大學文學院團委

7.承辦單位：河北師範大學文學院團委勤工助學部

8.活動宣傳：海報、工作人員通知

9.報名方式：文學院團委勤工助學部負責統計報名人數

三、工作人員安排

1、宣傳部：負責板報的製作與張貼

2、社團聯合會：負責禮儀與服務工作（決賽）

3、勤工助學部：負責整理報名表以及安排比賽場次，做好每一場比賽的`賽前策劃

四、比賽具體流程

（一）初賽

時間：X月6號~9號

郵箱：

負責人：

作品要求：以感動爲題，寫一份令自己感動的事蹟介紹，重在感情；

一份頒獎詞（仿照感恩中國頒獎詞形式），重在文采。

注：不限字數

（二）決賽暨文學學院優秀志願者表彰大會

時間：X月13號

地點：待定

1.主持人致決賽開場白，介紹比賽規則

2.主持人宣佈比賽開始。評審團對其作出相應的評分

3.現場觀衆對選手錶演進行評分，並選出最佳表演獎

3.評審團代表口頭總評

4.統計小組統計最終比賽結果，並由主持人宣讀

5.由評委頒獎，選手發表獲獎感言

6.爲榮獲文學學院優秀志願者稱號的同學頒獎

6.主持人致大賽結束語

備註：

1、前十名決賽入圍選手名單將通過海報與負責人通知的形式進行公佈

2、選手上場順序在決賽場地現場抽籤

3、決賽共分兩個環節，由選手依次上場

五、比賽內容及要求

（一）、內容

1、由選手演講初賽頒獎詞

2、由選手對以感恩勵志爲主題的事件以自由形式進行表演，如相聲、小品、舞臺劇、歌舞等。

（二）要求

1、頒獎詞要以事例爲準

2、表演人數不限，表演類型不限

3、自備表演道具

六、比賽規則

1、初賽：將頒獎詞上傳至郵箱或交由負責人

2、決賽：由選手先做自我介紹，再開始比賽。

決賽共有2項：①誦讀頒獎詞，時間爲3分鐘；

②事件表演，時間爲8分鐘。

七、評分細則

此次比賽採用百分制

1、第一項：頒獎詞（滿分100＇）：內容真實性（30＇）；語言表達（70＇）

2、第二項：事件表演（滿分100＇）

八、獎項設置

一等獎1名；二等獎3名；三等獎6名；最佳表演獎1名

九、活動具體要求

（1）初賽：選手在X月10號以前提交作品。

（2）比賽當天，所有工作人員提前一小時到場，檢查設備，佈置比賽現場。

（3）選手提前半小時到場，拷貝音樂。同時播放輕快音樂，營造輕鬆其氣氛。

（4）比賽前有主持人介紹比賽規則。前一位選手上臺比賽時通知下一位選手做好準備。

十、經費預算

氣球100個，10元；打印費，10元；

紀念品：

一等獎 鋼筆，20元

二等獎 呼啦圈，12*3元

三等獎 大筆記本，10*6元

最佳表演獎 手機鏈，2*5元

紀念品 10元

共計：156元（筆記本辦公室有的話 總費用即爲96元）

十一、備用品

膠帶，塑料繩，話筒，紙杯，熱水，筆，評分紙，計算器，獎狀

河北師範大學勤工助學部

主題活動策劃 篇2

商場元旦活動主題：20xx到了 元旦好

活動時間：12月31日——1月3日

整體活動：20xx到了 元旦好，6000本臺歷傾情送

活動期間，凡在商城累計購物滿300元(大家電等貴重品滿500元)即可獲贈精美臺歷一本，單張信譽卡僅限領1本，每天1500本，發完爲止!

發放地點：三樓羽絨世界

興隆商城全體員工祝您新快快樂 萬事如意

各商場活動：

食品商場：美食升級賀元旦

1、菸酒、滋補——精品文化大餐慶元旦

50年茅臺35999元，30年茅臺16999元，15年茅臺6999元，冬蟲夏草32800元，極品海蔘23800元

2、常規食品——大升級

榛子85.99元/斤，最大的大棗49.99元/斤，最好的`開心果49.99元/斤，最好的核桃69.99元/斤，

名品商場：

1、20xx年春節金條全新上市、

2、黃金“錢”兔似錦，吊墜納福新春

3、元旦特別企劃

1)黃金飾品免費換

2)黃金加工費兌換大升級

3)黃金身份證當錢花

4)黃金屋會員購金雙倍積分

4、明牌首飾元旦送驚喜

1)明牌黃鉑金每克優惠價

2)明牌鑽石全場8折，贈送精美禮品一份

3)明牌裸鑽成本價銷售。

4)明牌鉑金免費換(只須遞增30%-40%)

5、歐瑞德銀飾、你我銀飾、SS8銀飾、七好銀飾、嘉緣銀飾全場6.8折

6、元旦開門紅，戴新表 走正點 7、化妝元旦驚喜接連不斷 選份禮物送給心中的“她”

鞋帽商場

1、元旦開門紅 興隆鞋城 舊鞋換新鞋

活動細則：在12月31日--1月3日活動期間，顧客憑在鞋城購鞋的信譽卡可在品牌正價折扣的基礎上再優惠80元，特價商品可優惠20元。(單張信譽卡只可購買一雙鞋,不可累積使用)

2、興隆鞋城 精品男鞋展 皮爾卡丹 金利來 卡帝樂 沙馳 花花公子 啄木鳥等

3、元旦開門紅 運動春款上市 貴人鳥新品上市 冬款8.8折購物再送好禮 361新品上市達額送好禮 冬款8.5折 李寧新款上市 冬款8.8折

4、元旦開門紅 箱包送財運 金利來8.8折 鱷魚恤8.8折 卡帝樂8.8折 米奇8.8折 萬里馬7折 菸斗 7折 保羅7折 特價包198----385元 皮帶59--98元

家電商場：

1、元旦開門紅 以舊換新大行動 國家財政補貼10% 廠商再補貼10%

雙重補貼更省錢

電視、冰洗、數碼全面參與以舊換新

2、蘋果店迎新開業

3、精品電器展

百貨商場：

1、興隆牀品，元旦開門禮，以舊換新大行動

2、元旦換新鍋，越“鍋”越紅火，炊具賀元旦，拿鍋就抵錢，蘇泊爾、愛仕達以舊換新大行動。

3、時尚炊具新春首選——韓國炊具大聯展

4、送禮送健康，健身器材大推廣

5、 健康三部曲：

(1)、健康送父母——足浴盆推廣

(2)、健康送朋友——足療機、按摩墊套購獻禮

(3)、健康送領導——按摩椅推廣

6、應季新品全新上市：

(1)兔年送祝福——兔子大會

(2)元旦換新衣，喜慶又吉祥——兒童唐裝展

(3)紅紅火火過元旦——鴻運專櫃全新上市

(4)歡歡“洗洗”過元旦——洗滌用品大聯展

(5)“瓷”舊迎新——陶瓷用品大聯展

(6)冬季商品全面清倉：兒童棉服、羽絨服、兒童靴鞋

服裝商場：

1、冬季商品大清倉。

2、極品服飾推薦。

3、賀歲款服飾推薦

針紡商場：

1、紅運專櫃，休閒春款搶先上市

2、元旦賀新春 羊絨首選禮

主題活動策劃 篇3

校園環保主題活動策劃書 活動目的:

1、本活動可以讓環保、生活、健康等思想認識深入人心,有助於同學們更好地生活、學習、爲學校及社會環保工作積蓄力量。

2、通過該項活動能夠鍛鍊隊員的能力,增長他們的環保意識,讓隊員在活動中學會團結協作,互幫互助,還可以增強青年志願者在同學們心中的影響力,擴大本部在校園中的活動陣地,爲日後更好地開展工作打下了堅實的基礎。

3、喚起同學麼們的愛心,積極的參與到院團委青年志願者行動部所發起的.環保活動中來,讓同學們知道,其實幫助別人既是幫助自己,並且是件快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。

活動步驟:

第一階段:宣傳動員階段。

1、由院團委組織召開部內主要負責人會議,討論並決定宣傳工作。

2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳組負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

3、可以組織一個流動宣傳小組,在校園裏邊做環保活動,邊宣傳,讓同學積極參加此項活動。

第二階段:組織實施階段。

1、本次的活動時間爲:20xx年4月20日到25日

2、提前十分鐘在部裏集合,由各隊隊長團支委負責帶領隊員到學校內不同區域內清潔垃圾。

3、將該負責地方的垃圾清理完畢後,把垃圾聚集在同一地點,以備處理。

活動地點:

校園內(將校園內分五個區域,分給五個隊,方便全面打掃)

活動參與人員:

青年志願者行動部所有成員,以及有意參與的同學。

活動注意事項:

這是一項長期活動,請廣大同學、隊員務必堅持到底並且保持。

主題活動策劃 篇4

一、活動思想：指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內容。

二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛鍊學生的`心理素質,提高大學生的適應能力。

三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”

四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班

五、活動方案

（1）活動時間：XX年4月 20日下午：14：10-15：30

（2）活動地點：民政學院休閒草坪

（3）參與人員：有關教師及全體學生

前期準備：

XX年4月1日：提交策劃書。

XX年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

XX年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創作階段。

XX年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（打印稿）。

XX年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目並確定好相應的獎品。

XX年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起採購好佈置會場的材料。

XX年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審覈（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。

活動開展：

13：00由各班班委會成員齊力佈置好活動場地，由二班班長直接負責。

14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。

14：10主持人宣佈活動正式開始

15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。

活動流程：

一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

二、機電一班情景劇表演

三、應電五班節目

四、第一次心理知識競答

五、機電二班情景劇表演

六、機電三班節目表演

七、心理遊戲

八、應電五班情景劇表演

九、機電二班節目

十、機電三班情景劇表演

十一、第二次心理知識競答

十二、機電一班節目

十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公佈

十四、進行頒獎儀式（一二三名、優勝獎）

十五、主持人致閉幕詞

六、劇本要求

1、劇本創作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

2、心理劇表演：班級應不少於一個節目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘；

3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報製作。要求有獨創性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題並使之得到深化，宣傳學院特色。

七：經費預算:

物品 數量 單價 總計

條幅 1條 20元 20元

海報 1張 5元 10元

會場佈置 無 無 50元

攝影及沖印 無 無 30

獎品、獎狀 無 無 50元

總計: 160元

八、資金來源

四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理

九、活動標準:

1,活動前準備工作協調一致,無影響活動進程的差錯.

2,主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象.

3,後勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現象.

4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

5,觀衆對比賽的滿意度超過85% .

機電專業

應電五班班委會

主題活動策劃 篇5

一、活動背景：廉潔之風吹遍校園，廉潔讓校園寧靜幽深，廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前爲我們築起一道“防腐牆”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，從我做起，從現在做起。那麼如何構建廉潔校園呢？

二、班會主題：廉潔教育在我心

三、活動目的：提高同學們構建廉潔校園的意識，明確在未來構建廉潔校園的目標與方向，促進廉潔校園建設做得更快更好。

四、活動時間：5月23號（週日）pm 7：00

五、活動地點：學海花園

六、活動流程：

a) 主持人宣團日活動正式開始及活動主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

b) 開場歌曲：

c)遊戲：

七、 工作安排

①主持人：鍾偉明

③遊戲負責人：

④策劃書：

⑤播放配音：

⑥海報拍照：

⑦獎品負責人：

⑧衛生負責人：

八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建廉潔校園”的'建議。

九、經費預算

獎品：中性筆芯一盒（10元）

十、注意事項：

青少年學生是祖國的未來與希望，是21世紀中國的主人。要想當好這個主人，做到清正廉潔，就必須。加強自身修養，嚴格要求自己，爲人正直，光明磊落，襟懷坦白。堅持真理，嫉惡如仇，見義勇爲，敢於向一切不良傾向做鬥爭。

主題活動策劃 篇6

一、活動背景：

你是否還記得母親的微笑，是否還懷念母親的關切？又是一年母親節了，母親，一個偉大而又溫馨的名字。每一天，我們都享受着來自父母的無微不至的關愛；父母竭盡所能，爲我們提供最舒適的生活；父母，任勞任怨，無怨無悔的爲我們做着許多許多的事情。養育之恩，何以回報？

二、活動目的及意義：

最需要我們去感謝的'是我們的父母，最值得我們感動的也是我們的父母。讓同學們學會感恩自己的父母，回報父母的恩情；讓同學們勇敢地把自己對母親的愛說出來！

三、活動主題：

爲了母親的微笑

四、活動具體安排：

1.時間：20xx年5月

2.地點：韓山師範學院

3.參加人員：09文祕班團支部全體成員

五、活動內容：

（一）前期的準備工作

1.申請多媒體教室，跟班主任商量（在活動開始前一天要確認一下具體的教室）

2.購買橫幅，和生活委員商量並前去購買

3.先在班上了解寫信同學的人數並登記好，和生活委員一起去購買

4.借相機

5.把“溫馨五月天，感恩母親節”（附件）打印出來，然後在班上進行傳閱，讓同學們確認一下自己的感恩方式，然後把每位同學的感恩方式進行登記。

（二）活動中期

（這個環節主要是爲了動員同學們勇敢地表達自己對母親的愛）

1.主持人宣佈團日活動開始，並介紹本次團日活動的流程。

2.活動正式開始

（1）重溫歌曲——《魯冰花》

注：會唱這首歌的同學可以跟着唱

（2）多媒體展示

a.觀看一段震撼人心的漫畫視頻

b.觀看電影——《母親快樂1》

注：請同學們在觀看後寫下自己的想法和感受，然後收集。

3.請同學們在寫有“感受母愛，報答母恩”的紅色橫幅上籤下自己的名字

4.收集同學們的信件和信封

注：記錄母親收到信後的反映和自己的感受

5.團日活動結束，團支書總結此次團日活動。

（三）活動後期

1.讓同學們在卡片下寫下對此次團日活動的感想，或者是對此次團日活動的建議，寫完後收集，並在班級上進行傳閱。

2.確認同學們對這次“爲了母親的微笑”活動的落實情況。

六、經費預算：

主題活動策劃 篇7

前言：隨着國產動畫電影、漫畫的快速發展，二次元這個詞語已經不再陌生。爲了拓展同學在二次元方面的知識，豐富課餘生活，促使“宅男宅女”積極參與年級活動，年級學習委員會組織以“二次元的世界”爲主題的活動。

一、負責助理

王佳慧（如有任何疑問請聯繫）

二、主辦組織

20xx級學習委員會

三、參賽對象

設傳學院14級全體成員

四、活動時間及地點

時間：11月13日週日下午14:00—16:00

地點：74棟213教室

五、活動形式

（一）線下：“二次元的.世界”知識問答競賽

1.比賽流程

比賽分爲兩個環節，選手以不同的方式答題，答錯則被淘汰，直到產生最後的冠軍。

a.第一個環節

參賽選手通過抽籤分組(小組人數根據參賽選手人數來定)，以小組爲單位答題。主持人在PPT上展示出題目後，各小組在規定的時間內在紙上寫出正確答案，答錯即被淘汰，答對則進入下一題。本環節共有十題，難度會逐漸遞增。

b.第二個環節

本環節以搶答的方式答題。當主持人在PPT 上放出題目時，參賽人員通過舉手來進行答題，先舉手人先答。答對加兩分，答錯則扣一分。答錯的題目則由舉手速度第二的人答題，以此類推。題目共十五道，最終得分最高的同學即爲冠軍。

2.獎勵設置

進入第二環節的同學即可打非學術卡一次。

3.報名

報名方式：編輯短信“姓名+專業+二次元知識競賽”發送到

學習委員會成員:王冰晶（聯繫方式）處

報名截止時間：11月9日（12週週三）晚22:00

（二）線上：二次元主題畫稿徵集

1.作品要求

以“校園物語”爲主題進行創作，可以是電腦繪圖，手繪，內容要健康向上。畫稿由個人獨立完成，每位參賽者只能提交一幅作品。

2.評比方式

由專業老師對作品進行評比打分。

3.獎勵設置

根據評選結果，成績前20%的參賽同學將打非學術卡一次。

4.投稿方式

作品統一發送至郵箱@ （注意：手繪作品清晰的拍下來/掃描後發送）。

作品提交文件名統一格式：專業-姓名-作品名稱。

作品截稿時間：11月16日（13週週三）晚22:00。

主題活動策劃 篇8

中班主題活動：汽車

學習方法：查閱書籍、圖片、資料、上網下載、字典等，並結合實物，仿真模型的觀察、感知。

教育目的：

1、使幼兒能夠主動探索、學習。

2、掌握正確的學習方法。

3、懂得環境保護的重要性，培養環保意識。

4、發展幼兒創造力、想象力、思維能力。

5、訓練幼兒的語言表達能力及藝術表現力。

具體開展：

1、汽車的產生：

(1)問題：沒有汽車時，人是依靠什麼幫助遠行呢?

得到的答案是：馬拉車、步行等等，由此引出了最早的汽車是誰發明的。

(2)第二天，孩子們紛紛帶來了答案，有口述的，也有手抄的，還有網上下載的內容，甚至有的圖書上還有第一輛奔馳汽車的圖片。

(3)我們通過繪畫記錄下了第一輛汽車的內容。

2、汽車的發展：

(1)孩子們每人從家裏帶來了一個汽車的模型，我們開了一個汽車展覽會，其中有早期的“老爺車”、“甲殼蟲車”等，還有現在新出產的一些先進的車型。並建立了“停車場”(班級窗臺)供幼兒觀賞、把玩。

(2)談到汽車的發展，孩子們感興趣的只是不同車的形狀，並不太在意車從前是怎樣的?隨着時間的推移，車型又是如何變化的等等。

(3)因爲沒有一組完整的系列車的發展圖片，孩子們不能更直觀地感知汽車的變化，而是通過玩汽車時感知以前的汽車與現在的汽車外形有些不同，通過對比，知道汽車的速度有很大的提高。

3、汽車的構造：

(1)通過猜謎語，引起幼兒對汽車構造的關注。

(2)觀察汽車的模型，瞭解車的構造。

(3)用筆畫出汽車的模型，同時添畫其他物體。

(4)用廢紙盒製作小汽車，通過實際操作、記錄，加深對汽車外形構造的認知，具體、形象，便於他們記憶、感知。

4、汽車的用途：

(1)通過觀察，玩汽車的模型、畫車，孩子們有了一個共同發現——車是不一樣的。每種車都有它獨特的用途，比如：吉普車——越野;警車——抓壞人;卡車——運貨;救護車——搶救病人等等，而且新結識了幾種不常見的車，比如：水泥車，灑水車，冷藏車等。

(2)分類的引出是在幼兒多次操作、認知、積累了許多關於車的經驗之後自然產生的。我爲他們做了許多有代表性的車型卡片，讓他們自己來分類。其中，進行了三個階段的內容：A 塗色。 B 分類。C 粘貼。

(3)學唱歌曲《數汽車》。a說唱——b表演

(4)請“汽車小博士”講汽車的標誌——王文釗小朋友當這次活動的小老師。因爲他受爸爸影響是一位汽車迷，熱心於汽車研究。

5、汽車的'益處及危害：

(1)討論：汽車的產生，能給人類以什麼樣的幫助呢?

分組進行，討論結果由幼兒自行總結，老師並未總結，只是以引導爲主。

(2)危害的討論結果：車速太快會撞到人;排出來的廢氣會污染空氣等。

(3)“如何能改變它的危害程度呢?”

a 放慢車速；

b裝一個改變廢氣的機器；

c改變汽車的燃料，改用無污染的原料：如電、太陽能等。

6、未來車型的設計：

(1)用語言描述自己所要設計的車型，分小組進行。我鼓勵幼兒儘量發明一種與別人不一樣的車型，能注重自己的個性展示，突出新意。

(2)“做一個小小發明家”將自己描述的車用筆畫出來，我們把幼兒所講的內容在畫上進行記錄，放置到活動區進行展覽。記錄的方式：採用將一個個研究課題用語言、繪畫及歌唱等藝術形式記錄下來，每一個記錄都會讓幼兒回憶起自己所進行的探索。

活動效果分析

主題活動針對單項的內容進行深入研究，幼兒運用了身體的各種感官，通過看、觸摸、說、畫等的統合，發展了幼兒多方面的能力。幼兒在一個個問題的引導下，查閱大量的資料，採用看書、上網、蒐集有關的材料，獲得了大量的知識，擴大了知識面，並積累了很多社會經驗。在整個的研究過程中，他們的繪畫技能得到了長足的進步，因爲他們從一開始就不斷地用畫筆記錄他們感興趣的問題，一次次地積累，使得他們將心裏所想的急於用畫筆表達，當自己目睹了自己的作品被裝訂成一本本的小書時，他們開心的互相借閱，彼此交流。通過此次活動，幼兒一改往日的被動地學習，更加願意去發現、探究。對新的知識點充滿了興趣，並有了努力解決的慾望。

主題活動策劃 篇9

活動主題：

感受春天放飛理想

活動名稱：

我和春天有個約會

活動主辦方：

河南工業大學信息科學與工程電氣信息類1005班團支部

活動時間：

4月10號（星期日）

活動地點：

雪花洞

活動背景：

大學是個充滿夕陽與夢想的地方，但經過半年的生活學習，越來越多的同學在迷茫和空虛中迷失了自己，在麻木中漸漸沉淪，讓我們感受春天，感受自然，找回那個曾經充滿着生機和活力的自己。

活動目的：

通過團日活動，是同學們感受到久違的童趣，並以主人翁的姿態，放飛對學校的熱愛和對前途的信心，放飛學習的昂揚風貌，擺脫對前途的迷茫，放飛希望和理想。

活動形式：

有團支部組織，全班同學外出踏青，感受大自然的美麗。

活動流程：

1、確定目的.地：廣泛聽取同學們的意見，由團委班委確定雪花洞爲目的地。

2、聯繫旅行社：由宣傳委員李國偉和組織委員張永光負責與旅行社的聯繫與協商，重點突出安全。

3、資金籌備：結合旅行社的價格，團委經過研究決定向每位同學收取30元，再由班費補充一部分作爲活動經費，由生活委員王笑冰負責資金的收取與支出。

4、時間安排表：

5、班級會議：4月9日晚，團委召開全班會議，爲同學講清楚次日的時間安排及其他相關的事宜，重點突出安全問題。

6、分工合作：圍繞此次團日活動，將全班同學安排分工：

（1）策劃組。任務：策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。

組長：***組員：張永光 李國偉

主題活動策劃 篇10

教學目的：

對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。

資料準備：

《安全教育讀本》

教學過程：

一、用電安全

1、學生說說家裏有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

三、防溺水

結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因爲你們還不具有救人的能力。

四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結。

這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今後我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

六、作業：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，並說說如何注意。然後我們在下節課進行交流和討論，好嗎?

活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動形式：小品、模擬、演示、拍手遊戲。

活動過程：

一、用親情激發學生 “我要安全”的意識。

師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這麼大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白髮，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因爲我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學們，看了這個小品，你想說什麼?

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這麼幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三、讓學生了解安全知識並掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因爲是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生彙報，教師再做適當的講解。)

師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?

(學生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關着，將水潑在地上和門上。然後用打溼的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的'油鍋嚴嚴蓋住。

(接着我又給學生講解了對觸電者，落水後的人的急救方法，學生 邊聽 老師說，邊演練。)

四、教師總結，以拍手遊戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛纔我們已經知道了一些。在以後的班會中，我們將陸續瞭解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸菸。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

你拍八，我拍八，不在電線杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護是大事。

教後感：以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼雲煙一樣，印象並不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，然後通過小品、模擬，演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵，以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了，會忘記的。看過了，會記住的。做過了，變真正掌握了。”