【集合】活動策劃10篇

活動策劃 篇1

一、活動主題：

傳承雷鋒精神 愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

2、宣傳本協會愛心互助的`精神，使更多同學瞭解我們協會；

3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人；

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間：

3月14日——15日

四、活動地點：

xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方：

xx助學協會、管理學院旅遊管理專業

六、活動對象：

xx科技大學全體師生

七、活動流程：

1、前期準備

1） 策劃部（南校）於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批；

2） 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長xx負責與愛心互助吧聯繫；

4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長xx負責後勤物品的準備。

2、活動期間：

1）中午

①10：30——10：50佈置服務檯

②10：50——13：20正式開展活動，包括服務檯記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

2）下午

16：40——18：30

3、後期

15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現金本資.料來源於範文 XX. 並直接捐給愛心互助吧

八、 負責人安排：

總負責人：xx（團支書）

聯絡人： xx（會長）負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：xx（組織副部長）負責南校服務檯管理

南校第二負責人：xx（會長助理）負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：xx（外聯部長） 負責北校服務檯管理

活動策劃 篇2

一、活動目的：

爲進一步增強各社團的凝聚力，促進社團之間的交流，豐富我院廣大師生的校園文化活動，宣傳“友誼第一，比賽第二”的體育道德精神。同時爲同學們展現自我，豐富自我提供一個舞臺。

二、活動主題：

友誼第一，比賽第二;以球會友，快樂生活!

三、活動口號：

發展體育運動，展現國球風姿;燃燒激情歲月，成就青春夢想!

四、活動組織：

主辦：共青團興義民族師範學院委員會，社團聯合會。承辦：興義民族師範學院社團聯合會乒乓球愛好者協會。

五、活動地點：

興義民族師範學院露天乒乓球場與體操房(需提供乒乓球檯)。

六、活動時間：

XX年11月23日—XX年11月25日，如有突發情況比賽時間可另尋通知。

七、活動比賽項目：

男子單打，女子單打，男子雙打，女子雙打，男女混雙。

八、參賽單位及形式：

1、以社團爲單位，以抽籤淘汰賽形式進行(社團成員可自行報名參加，非社團成員報名參加無效);

2、淘汰賽、複賽採用三場二勝制，半決賽採用五場三勝制，決賽採用七場四勝制。

九、報名方式：

1、以社團爲單位將報名的成員交到乒乓球愛好者協會會長與副會長處;

2、到指定地點(露天乒乓球檯)登記報名;

3、直接打電話到報名工作處報名(電話爲612402、645688、645948);

4、報名截止時間：XX年11月23日2點。

十、比賽方式和規定：

1、賽前應做好充分準備，參賽選手須自帶球拍和飲水，承辦方只提供比賽用球;

2、決賽前須進行淘汰賽、複賽和半決賽。

十一、比賽規則:

按國際乒乓球比賽規則評判(需自己上網查詢)。

十二、比賽宣傳：

將乒乓球比賽通知書發到各社團，動員有此愛好的同學參加。(每社團最少4名運動員，男子不少於2名，女子不少於2名)

十三、比賽準備：

打印相關材料，選出相關裁判員和記分員，準備乒乓球、相機、橫幅、工作人員飲用水以及其它一些比賽用品、工具等。

十四、獎勵及名次：

1、本次比賽流程分爲初賽(淘汰賽)，複賽，決賽(半決賽、決賽)。

2、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、男女混雙取前3名(第一名1名，第二名1名，第三名1名)，優秀運動員6名(男子3名，女子3名)，優秀裁判員10名。

3、所有獲獎同學都將獲得學院頒發的榮譽證書一份。

十五、組織機構：

乒乓球愛好者協會理事會、宣傳部、組織部、裁判部、管理部、後勤部。裁判長1名，總記分員1名，裁判員若干名，記分員若干名，服務及維持秩序工作人員若干名。

十六、工作計劃：

1、申請批准;2、發放通知;3、宣傳工作;4、裁判培訓;5、抽籤分組;6、賽前會議;7、進行活動;8、賽後總結。

十七、注意事項：

1、每個參賽社團須選出一名領隊，負責比賽中的工作;

2、每個參賽社團最少4名運動員參賽，男子不少於2名，女子不少於2名。

3、比賽、頒獎期間進行照相，賽後頒獎由院團委老師對獲獎選手進行頒獎(或由各協會會長代領)。

4、比賽時間可能爲期3天，如有改動，請聽候臨時通知。考慮到天氣及其它各方面因素，賽程可能會有改動，各參賽人員需要密切留意賽程安排。

十八、賽後相關工作安排:

1、處理好比賽場地衛生;

2、作好比賽情況的'總結。

十九、經費預算：

橫幅 記錄表 邀請函 榮譽證書 乒乓球 飲用水

數量 1條 40張 20張 40個 20個 10瓶

單價 40元 0.25元 2元 3元 5元 1元

合計 40元 10元 40元 120元 100元 10元

經費總計：320元

後續：藉此機會，特向學院領導申請舉辦此次比賽，希望得到各領導的支持。我們會總結每次比賽的經驗，只爲把乒乓球比賽越辦越好，從而促進我們社團聯合會這個大家庭和諧、穩定地發展下去。同時讓社團的各兄弟姐妹們在比賽中享受乒乓球帶來的樂趣，提升我們校園文化的生活水平。

活動策劃 篇3

一、活動目的：

爲了促進我係良好的學風建設，豐富學生的課餘生活，營造濃厚的學習氛圍，培養學生創新意識及團體精神，11臨牀二系團總支特意主辦此次面向11臨牀二大班的學科競賽。

二、活動概況：

1.活動主題： 學科競賽 關於這一學期所學的相關課程知識：系統解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學、有機化學（具體範圍：由各科老師確定，開學到5月26日所學內容）

2.活動對象：

11臨牀二系同學，二大班每個同學都要參與。

3.活動地點： 體育館4樓

4.活動時間：5月26日晚上7:00—9:00

5.主辦單位：11臨牀二系團總支

6.策劃承辦單位：11臨牀二系團總支學習部

7.活動嘉賓：輔導員（1名）、10級師兄師姐（各班班代）（6名）（確定名單、外聯部邀請）

8.獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名（以班級爲單位，一個班級爲一個隊伍）

9.活動內容：（1）競賽形式：主要是以選擇題競答爲主，（目的是濃厚學習氛圍，幫助同學們更好的掌握所學的專業知識，增進同學之間的友誼與團隊合作精神）。各班選出 4 名參賽代表，其他同學爲親友團。

（2）評分細則：合分員現場合分，主持人當場公佈競賽結果，按分數高低評定。

三、活動安排

（一）前期工作：

1、活動場地申請

2、申請經費（經費明細見附表1）

3、購買相關獎品（生活部負責）

4、各班同學選出參賽代表各4名（各小班班長負責）

5、比賽題目準備：學科知識競賽的相關題目

6、宣傳：12 -4a海報張貼（宣傳部負責）、微博實時轉發、博客、q羣、二大班宣傳（學習部宣傳以ppt形式，ppt由科研部負責）

7.請各參賽隊伍儘量統一服裝：穿班服，確定自己隊伍的介紹，以便比賽當天主持人介紹隊伍時展現出來；

8.主持人2名：男女各一名

（二）活動準備：

1場地佈置（彩排）

2準備工作

（1）人員準備：參加學科競賽的.選手（需要提前報名確認）、現場秩序維持人、主持人及現場工作人員（安排記分員、監時員）

（2）物質準備：現場需要的相關道具、佈置會場用具、水等等

題型：問題形式：（選擇題：單選題 & 不定項選擇題，各科綜合）

（一）a、必答題（30分鐘）：此題不可以求助爲單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。共24題。每題分值均爲5分——必答題答對者得5分，答錯者不扣分。每隊有1分鐘時間答題，必答題答對得5分，答錯不扣分。

b、搶答題（30分鐘）：爲單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。搶答題答對得5分，答錯不扣分。搶答題：共24題，每題答題時間爲15秒。主持人唸完問題和選項後，各隊伍按桌上的搶答器？進行搶答，若在主持人讀題時搶答，此隊失去搶答機會；若獲得搶答機會但在15秒內不能作答則其他隊伍可繼續搶答該題目，若該隊獲得搶答機會但在15秒內不能作答，此題作廢。在主持人說“請搶答”之前按搶答器將扣除該隊5分且失去此題的搶答權，其他隊伍重新搶答。第二次出現此種情況亦扣除違規隊5分且該題作廢，主持人公佈答案後進入下一題。

c、追分環節、觀衆互動（15分鐘）10道題：有趣常識題，題目由學習部負責 答錯或不答均要扣分

錦囊：打電話、親友團、四去二

（二）1.答題過程中若有觀衆提前說出答案，此題作廢。由候備的題目中隨機抽取一道補充作廢的題目。

2．比賽題目情況：

（2）題目難度：適中，以臨牀專業的期末考試難度相當。所有內容均出自書本，不會超出書本的範圍。

（3）具體各類型題目類型：

1）必答題：涉及各學科，單選題、不定項選擇題各15道。

2）搶答題：涉及各學科，20題爲不定項選擇題，10題爲單選題。

3）追分題：涉及各學科、生活常識題、趣味題等。

（三）當天比賽流程：

第一環節：7:00—7:15：

（一）主持人致辭（10分鐘）

（主持人隨着音樂進入舞臺致開場白）主持人致詞、介紹到場嘉賓，介紹參賽班級隊伍及簡單說明此次活動意義，介紹各環節規則，各班團體做一個ppt介紹本團體，由主持人介紹，根據ppt效果打分。

（二）輔導員致辭（5分鐘）

（主持人宣佈進入第二環節7:15——7:20）

第二環節：7:15——8:00

1、必答題30分鐘7:15——7:45

休息 10分鐘

2、搶答題30分鐘7:55——8:25

第三環節：追分題（15分鐘）：8:25——8:40

進入觀衆互動環節（有趣常識題，現場頒發獎品）期間工作人員（祕書部）計算各參賽隊伍總得分，並排名。

注：答錯可選扣分或表演節目

第四環節： 活動結尾階段10分鐘8:50——9:00

1、由主持人宣佈具體的獲獎情況，並由輔導員頒發獎品

2、輔導員爲本次活動作總結

3、 最後由主持人宣佈本次專業知識競賽活動圓滿結束，嘉賓與參賽代表合影

注意事項 1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；

2、各部門前期準備注意協調，確保整個活動順利進行；

3、在活動開始前要提前佈置活動場地，活動結束後要將活動場地整理乾淨後離開；

4、活動後總結經驗

注：以上安排如有變動，請以臨時通知爲準！

應急方案

1.後備多一部筆記本，備份所有音頻、視頻等全部資料，多備一些u盤。（電腦技術操作王嘉民負責）

2 活動進行中麥克風出問題，比賽前與主持人等溝通好類似情況的處理方式

活動策劃 篇4

活動背景

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，開始進出於學校各個活動點。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。

活動目的

校園文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。亦可激發大家的創新意識，體現醫大臨牀學子的思維活躍的特點。

活動主題

推廣校園文化，展現繽紛生活。

活動時間

待定.

活動地點

食堂三樓禮堂、食堂前空地

活動組成

攝影、書畫、文章、微電影展

活動前期準備

1.佈置海報，公告欄。適當發些宣傳單。

2.與學校方面聯繫佔地問題。

3.設置獎勵，採購獎品。

4.設置評審團。以及各類負責人員。

活動流程

一、徵文大賽：

1、徵文主題：我的校園“情結”

2、徵文要求：

①體現豐富多彩的大學生文化生活，反映同學之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：1000-3000字

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。⑥截止日期：待定。

二、校園文化

書畫、攝影、手工製品展

活動主題：校園“映像”

活動內容：

①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的'精神風貌，生動體現同學的日常生活和學習

狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：待定

備註：一、二、三獎，經學校批准後，我們將設爲院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、校園魅力展示大賽

校園微電影、微視頻比賽。

電影（視頻）主題：愛、愛、愛

要求：①時間控制在十分鐘之內。可以藉助PPT、DV、DC等形式。反映同學之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現同學們在校風采。

②請另附註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

③我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

④截止日期：待定

備註：從全部同學中選出100人作爲投票評審,所有參賽作品可以在統一時間在食堂門口空地前設立展臺展出自己的作品爲自己拉票。

四、獲獎展示兼頒獎儀式

佔用禮堂來播放、展示獲獎作品。中間可邀話劇團表演相關主題節目。

五、報名方式

在各班統計報名人，再將名單轉交給青協主辦方；之後，交取作品。

資料整理

在工作過程中應有青協拍攝人員跟蹤拍攝全程，記錄工作過程。文字統計參賽人數及其作品。所有參賽作品實物需留照片，視頻類需留備份。

預算經費

參賽者獎品約500元。

前期廣告50元左右。

活動感想

大學的人才培養是一個教育過程，也是一個文化過程。現代大學不僅承載着爲國家和社會培養優秀人才的使命，也承載着傳承和創新文化的使命。這兩重使命決定了大學以文化育人的育人方式，即利用自身的文化實力和文化氛圍使學生養成學識、發展智慧、提高綜合素質提升人生境界，實現德、智、體、美全面發展。此次活動將讓我們體會到大學的樂趣與感動。

活動策劃 篇5

一、活動主題 《魅力騰飛》 二、活動對象全校師生

三、活動時間及地點XX年4月9日14:00 英才廣場

四、活動流程策劃活動一（自主DIY)：

1.小組在規定時間（1個小時）內DIY風箏，評委根據風箏的設計、結構打分。（本環節80分）

2.小組成員給風箏命名（要求爲四個字）（本環節20分）

四位評委根據實際情況打分，取平均分爲最終結果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

活動二(攜手放飛）：

a.情侶組：

第一輪：一對情侶，一人抱着或揹着另一人跑到50米外，在放置風箏的的位置壓破氣球，拿到風箏。

第二輪：10分鐘內未放飛風箏的團隊將被淘汰

第三輪：20分鐘內若出現風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的'風箏一起淘汰）

第四輪：20分鐘後測量線長

b.摯友組：

第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風箏；

第二輪：拿到風箏的組開始放，10分鐘內未放飛風箏的團隊將被淘汰；

第三輪：20分鐘內若出現風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）

第四輪：20分鐘後測量線長

A,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

五、獎項設置（一）競賽獎：

1.活動一（自主DIY)：

一等獎：證書+充電寶

二等獎：證書+u盤

三等獎：證書+檯燈

2.活動二（攜手放飛）

一等獎：證書+充電寶

二等獎：證書+u盤

三等獎：證書+檯燈

（二）幸運獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內）

1.現場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部

2.由在場任意一觀衆抽取一名學生名單，隨機贈送精美水杯、QQ公仔或書架（十份）

（三）參賽並參與互動活動便可獲得精美紀念品一份

活動策劃 篇6

針對當前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學生智力開發不足等現象，爲了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批准，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動，冬令營活動方案。讓學生在封閉的環境中，以多元化的形式引導和培養學生：樂觀自信、勇於探索、創造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養成良好的行爲習慣，從現在開始！儲備現在，贏得未來！

招生對象：***在校的優秀小學生。

冬令營時間：20xx年1月17日-1月22日 （6天）

冬令營地點：******小學寄宿班（學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理）

課程指向：

教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法；

教會孩子思考的`方法——六種角色的思維方法；

教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練；

教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；

教孩子如何與同學處好關係——團隊拓展訓練；

教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練 ；

教孩子學會敬畏生命——生命教育；

教孩子學會規劃人生——目標管理；

帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；

讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；

讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；

報名方式：

（1）報名時間：

20xx年元月10日——16日

上午8：00——11：00

（3）報名地點：

******小學寄宿班

電話：******* 聯繫人：***

營區條件：

1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔乾淨的學生食堂統一就餐，每人標準如下：

早餐——

中餐——

晚餐——

2、居住環境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內有衛生間，起居方便，整潔乾淨，規劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。

3、 安全措施：

（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統健全；

（2）校內有保安人員保障校園安全。

4、學生需自備物品：

（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；

（2）適當的零用錢。

冬令營活動小組安排：

四年級組：30人

五年級組：30人

六年級組：30人

活動策劃 篇7

一、指導思想

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵着我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育爲切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動的目標

圍繞"我們的節日——端午節"這個主題，從"爲什麼要過端午節？""端午節有哪些風俗習慣？""你想怎樣過端午節？"這三個部分入手，爲學生提供研究方向，讓學生成爲實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納爲：

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。

2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內容

1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的.由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們爲什麼要過端午？端午節爲什麼要吃糉子？人們爲什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節？"2、引導學生蒐集有關端午節的詩歌，進一步瞭解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"？

四、活動安排

活動一：開展端午節賽詩會活動各班在班主任的帶領下，蒐集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然後選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間：6月16日下午第二、三節課比賽地點：多媒體教室獎項設置：

低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包糉子"活動在臨近端午節期間，各班主任佈置學生在家與媽媽共同包糉子，並寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。

活動策劃 篇8

一、活動主題：“HMF光棍狂歡之夜”

活動背景：在每年的這一天，一直習慣過着單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能爲力。那麼現在有一個好的`機會，那就是來到“HMF光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱着怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

二、活動時間：11月11日晚上《6.40---晚上11.40》

　三、活動地點：KTV(在10號前活動參與人員確定後我們在確定場地)活動口號：交友萬歲，單身無罪。

　四、活動費用：AA制，預收30元

五、公共物品：舞會面具及常用設施爲租賃(自己不需要帶面具)

六、活動內容：

1、娛樂遊戲

2、悲傷情歌大PK

3、光棍節之重頭戲“狂歡夜”

　七、注意事項：

1、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

2、當晚一切活動以組織人員安排爲準。

3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動着出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

　八、報名事項：

報名後我們將以電子郵件的形式將活動流程發到參與者郵箱裏。

活動策劃 篇9

一、活動目的

青春飛揚，我爲影狂。爲了豐富學生課餘生活，展現我們學校大學生風采。學生會特此舉辦此次活動，給大家展現自我的平臺，讓大家爲青春吶喊、展現自我。DV是一種傳播載體，而關於我們學生的DV作品在一定程度上展現了大學生的朝氣，所以這次大賽以大學生活爲主體，培養學生熱愛校園，揮灑青春，感受民俗，關注現實的能力，作品可以是學校生活的各個方面，要有一定的意義。

二、活動對象：

西安大學全體在校生

三、活動及作品要求：

1、參賽形式分爲個人DV比賽、團體DV比賽兩種比賽形式。

2、參賽內容要求內容健康，範圍包括展現青春自我、經典愛國建黨、家鄉題材、校園青春勵志題材、校園文化等。 並且思想健康，積極向上，具有青春氣息，有一定的思想深度，內容充實，生動，重點突出；拍攝畫面清晰連貫，有一定拍攝剪輯技巧；原創性，觀念獨特，形式新穎；短片長度爲10-15分鐘

3、海選以交個人自制DV的形式進行；複賽要求對自己的DV進行講解（內容包括創新點、特色等）；決賽要求選手在一定的時間內拍出一部DV並進行講解。

四、主辦單位：西安大學學生會

五、活動前期宣傳：

1） 召開會議，廣泛通知，讓合作學院及時準備

2） 在校園招貼海報，製作展板橫幅，噴繪等進行相關宣傳

3） 發動各班宣傳委員在班級裏宣傳

4） 在校園廣播，網站宣傳

六、評選方法：

（1）先進行初賽，淘汰明顯不合格的作品，通過海選的作品將在多媒體教室放映展示評分. 實行學生投票（一人一票）和評委評選（去最高最低取平均分）結合的方式，選出獲勝作品。

評分細則：

創意好，整體效果好（20分）

美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）

突出主題，能引起共鳴（20分）

有創新性，構思新穎（20分）

短片有吸引力（20分）

（2）複賽：將初賽選出的作品進行個人講解，通過選手的表現打分。（其中包括選手的語言表達能力，表演張力，感染力，DV的特點及創新點講解等）

（3）決賽及頒獎晚會

1.頒獎晚會與總決賽同時進行，作品分類播映，並評出各個獎項，每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹（時長不超過3分鐘）。

2.每類作品播映完畢後進行評委打分和大衆評委投票，並在下類作品播放完畢後公佈前一類作品的投票結果。

3.作品投票方式分評委打分和大衆評委投票，最終評出各個獎項。

4.各獎項評選完畢後由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。

5中場可穿插幾個節目及互動遊戲，比賽開始前進行優秀作品展

示（不參與評獎），放映贊助商廣告片。（晚會場地預設在300人報告廳）

最後或將的同學將共同拍攝一部DV

七、活動中應注意的.問題及細節：

1）安全問題。做好各種防範措施，保證活動的順利展開

2）作品徵集中，謹防作品損壞或者丟失初賽作品發送到

八、評委的邀請

（1）初賽

一個老師評委+三個學生評委

（2）複賽

一個老師評委+三個學生評委（與初賽的評委相同）

（3）決賽

三個老師評委+大衆評委（15個，可由各學院推薦）

在比賽前三天發送邀請函，在比賽結束後發聘書

九、獎項設置

團體獎：

團體獎一等獎：一名 150元

團體獎二等獎：二名 100元

團體獎三等獎：三名 80元

個人獎：

最佳導演獎：一名 100元

最佳製作獎：一名 100元

最佳表演獎：男女各一名 各80元

最佳拍攝獎：一名 100元

獲獎名次都將發送證書及獎品

十、預算

用於活動前期的宣傳工作的紙張，顏料等費用 100元

邀請函 90元（差不多3元每張）

聘書 63元（7張，每張9元，大衆評委不需要）

獎品消費 710元

活動場地佈置 300元

打印資料 100元

最後獲獎DV製作 1000元（包括道具及服裝和最後刻碟）

頒獎晚會 300元（會場佈置100元，表演服裝100元，道具100元） 榮譽證書 66元（11人，6元每張）

請評委吃飯 234元（可有可無）

總和：2963元

活動策劃 篇10

一 活動背景

如果說生命是一場漂泊，那麼漫途中遇見了誰，將是一個美麗的意外，大學寢室就是這些美麗意外中的一個集中營。來自五湖四海的朋友們相聚在這裏，共同組成了這個大家庭，一起走過大學四年的美好時光。寢室是我們的第二個家，它將見證我們大學生活中的點點滴滴，記錄我們不斷成長的足跡。我們的青春在這裏綻放，我們的活力在這裏飛揚，我們的愛在這裏凝聚，我們的能力在這裏提升，這裏是我們生活的棲息地，是我們感情的匯聚園，所以說良好的寢室環境是我們成長成才的必要條件，寢室建設涉及各個方面，從而促使我們全方面發展。

二 活動意義

此次團日活動以“我的寢室我的家”特色文明寢室創建爲主題，主旋律是“整潔乾淨，健康文明，溫馨和諧，生態環保”，將寢室構建成爲學生成長重要陣地，促進學生文明習慣的養成，切實服務青年學生成長成才。切實增強同學之間的凝聚力，營造積極向上、健康陽光的寢室文化氛圍，塑造學生的道德品格。在潛移默化中加強對大學生愛黨、愛社會主義、愛共青團的樸素意識觀念的培養和塑造，進一步堅定跟黨走的.理想信念。

三 活動時間

10月x日至11月初

四 活動地點

寢室內或室外空地上

五 活動對象

以寢室爲單位，全體同學

六 活動流程

1.組織一個座談會，以寢室爲單位，探討如何在日常學習生活中，踐行”務實，守信，崇學，向善“，根據同學們的討論發言，做出總結，意在培養同學們正確的價值觀，並倡導同學們積極地去做。

2.組織一個寢室內部設計比賽，以寢室爲單位，根據各自寢室設計的風格和主題，評出各項獎，並組織同學參觀獲獎寢室，推動其他寢室的提高和完善。在設計過程中可增進彼此的瞭解，深化相互的友誼，增加對寢室的熱愛，增強寢室的凝聚力。

3.在寢室內務管理上，組織”人人都是寢室長“活動，寢室內每人一週輪流做寢室長，包括對寢室內衛生等各方面的管理，意在培養寢室成員的主人翁意識和集體感。

4.在營造寢室文化方面，寢室內成立一個讀書角，大家將自己看過的不錯的書籍，報刊

拿出來，都放在這個圖書角內，然後根據大家的空閒時間，規劃幾個讀書日，意在培養大家勤於閱讀的好習慣，書共讀，資源共享，在讀的過程中可寫下讀書筆記，然後大家在一起交流自己的心得和感悟，這樣可激發大家的閱讀興趣，提高大家的思想，文化修養。

5.在學習氛圍營造方面，寢室內成立互幫互助小組，每組定下自己的學習目標，制定出學習計劃，大家一起行動，互相監督，互相幫助，大家針對自己在學習中遇到的問題，及時地溝通交流，共同解決問題，大家一起進步，提升。

6.組織同學積極參與公益活動，以寢室爲單位，根據每個寢室公益活動參與情況，組織同學參加“ 捐書捐物獻愛心”活動或綠色環保等活動，根據每個寢室公益活動參與情況，評比出“公益活動大使”，給予一定的表彰。

7.在陽光體育運動方面，每個寢室根據成員的空閒時間，一週內進行幾個“運動時刻”，如跑步，跳繩，瑜伽，羽毛球等多種健身項目，讓運動成爲大家生活的一部分，這樣，大家的體魄會更加強壯，感情會更加深厚，成長會更加陽光。

8.在寢室文明方面，每個寢室擬一個健康文明公約，上面涉及到學習，生活等各個方面，每個人都簽上自己的名字，並以此來約束自己。

9.在促進寢室溫馨和諧方面，班級以寢室爲單位，編排節目，定期開聯歡會。

10.開展寢室互訪活動，文明寢室參觀交流活動，並藉助寢室讀書沙龍、學術討論會、文娛競賽）等多種形式開展互訪，這一活動既可以增加學生之間的交流，也起到互相學習、共同提高的作用，也在能夠促使學生養成“打掃乾淨屋子，迎接客人“的習慣。

11.可以藉助微博、手機、網絡、寢室公告欄等媒體平臺，開設“常”專欄，包括好書“常”讀、健身“常”動、歷史“常”溫等“常”專欄，利用經典名著、勵志書籍、健身知識、黨史回顧的貼身傳遞，發佈給廣大學生，在學生中形成讀書、勤鍛鍊、善學習的氛圍。

12.組織同學積極參加公寓文化節，開展“我和我的寢室”徵文、攝影、書畫比賽，選拔優秀作品用於寢室美化；組織開展“我和我的寢室”微博辯論賽，深入討論文明寢室建設的意義和途徑；營造健康、樂學、和諧的寢室氛圍。

七 人員分配

以寢室爲單位，寢室長爲內部負責人，組織領導本寢室人員，班委負責組織開展各種活動。