大學活動策劃【錦集5篇】

大學活動策劃 篇1

一，活動名稱：

學生會祕書處招新

二，活動背景：

我們在院團委老師和領導的指導下，學生會的師兄師姐的帶領下我們度過了一個充實的學年，並且得到了充分的鍛鍊。現在由於師兄師姐的離去，學生會將面臨人手短缺的現象。學生會辦公室爲更好地發展各方面工作，特在辦公室下設立祕書處，現將祕書處招新策劃如下：

三，活動目的.：

爲了保證學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會幹部的新老交替，培養和壯大學生會幹部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用。

四，招新細則：

(一)招新對象

大一、大二學生(以大一學生爲主)

(二)招新要求

1、遵守學生會章程，自覺遵守學生會各項規章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛鍊，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。

4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

(三)招新人數

6到8人

(四)招新形式

在學生會總體招新前兩天，到各班宣傳並接受報名，告知面試地點。三輪面試後，篩選適量的優秀人才，經過一段時間考查，合格者進入學生會工作。

(五)招新時間及地點

時間： (以學生會總體納新時間爲準)

地點：

五，招新流程

(一)前期宣傳，報名

1、在宿舍區門口貼出宣傳海報，宣傳單

2、正式開學後到各班進行宣傳，介紹，留意合適人員，發放報名表，個人信息表，告知指定收取時間等工作(將祕書處性質詮釋，勿讓新生被名稱誤導)

3、在指定時間到各班收取表格，告知面試時間

(二)面試階段

1、開始第一輪面試，現場由部門主要負責人對面試同學提問，選出優秀同學，佔所報人數的百分之三十(無部門分類)

2、開始第二輪面試，題目由部門各人員提出。(分部門)

3、適應及考查階段(一個月)

(四)審覈確定人員名單

部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定部門人選名單。

(五)召開新一屆學生會祕書處成立小會

六，總結本次學生會辦公室祕書處招新工作

大學活動策劃 篇2

一、前言：

1、背景：

十三載櫛風沐雨，十三年春華秋實。上海工商外國語職業學院將迎來十三年華誕，上海工商外國語職業學院從初創時的篳路藍縷到恢復重建後的發展壯大，幾代民大人，薪火相傳，艱苦奮鬥，學校事業樹立了一個又一個光輝的里程碑。學院決定籌備啓動校慶工作是爲了回顧學校xx年的歷史,展現xx年的辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度，在與民辦普通專科高校的競爭佔有優勢,推動學校全面、快速發展成爲全國知名高校，發展成爲全國一流獨立建制的民辦普通專科高校學院。

上海工商外國語職業學院建校xx週年慶典將於20xx年xx月xx日隆重舉行。我們盛情邀請並摯忱歡迎各級領導、社會各界人士、朋友和各屆校友，在20xx年金秋聚首我院，共襄盛典。

2、公關策劃的宗旨：

①回顧辦學歷史，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，創新辦學特色，推動學校的全面發展。

②加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快學校發展。

③增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友爲把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。

④以xx週年校慶爲契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇，組織校內外力量，積極實施和規劃，創建教育偉業。

二、活動目標：

1、通過生動有效的宣傳活動，讓社會各界瞭解上海工商外國語職業學院校史和所取得的成就，提高學校的知名度和影響力，讓廣大校友更加熱愛上海工商外國語職業學院，積極爭取各級黨委和政府、和社會各界關注上海工商外國語職業學院，更加支持上海工商外國語職業學院的建設與發展。

2、通過各項主題鮮明、富有成效的校慶活動，增加全體師生員工的凝聚力，樹立高度的自豪感、自信心和責任心，團結一致，同心同德，以出色的工作業績和優異的學業成績，迎接xx週年校慶。

三、公衆：

1、院內人員：學校各單位的領導、老師、學生。

2、校外人員：兄弟院校級領導，各省、市委領導，學院畢業的'校友等。

3、媒體人員：省市報紙、電視臺、記者等。

四、活動主題： 憶往昔崢嶸歲月，感母校教化恩情。

五、校慶活動項目：

（一）啓動階段：

1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。

2、研究確定校慶日和校慶規範名稱。

3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。

4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

5、在校內外營造迎校慶氛圍，發佈致校友的一封信。

6、啓動校慶活動經費籌集工作。

7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

8、充實完善校園文化建設，設計校歌、校訓、校風、教風、學風方案。

9、媒體宣傳活動以內增凝聚力，外增知名度，擴大學校影響，營造喜慶氛圍爲主題準備工作。

10、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。

（二）籌備階段：

1、建立各地校友聯絡站，設立校友網站，以聚焦校友，增強學校凝聚力和廣大校友認同感爲主要內容，建立各地校友聯絡站，設立校友網站，包括：以學院爲單位，建立各學院的校友信息庫或印製校友錄並設立校友網站;推動建立各地校友分會。

2、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育牆，修建校慶標誌物，修整美化校園環境。環境美化，校舍整修。

3、舉辦慶祝上海工商外國語職業學院建校xx週年文藝晚會：組織文藝活動排練和師生活動布展。

4、組織實施規劃項目和校園景觀項目。

5、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。

6、聯繫落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單隆重舉行建校xx年慶典。

7、確定宣傳媒體及宣傳活動。

8、制訂校慶活動具體實施方案。

9、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

（三）實施階段：

1、邀請領導、來賓、校友。

2、編印校友錄編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,製作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史。

3、起草校慶文稿，印製文字資料。

4、召開新聞發佈會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。以內增凝聚力，外增知名度，擴大學校影響，營造喜慶氛圍爲主題。

包括：

①製作全面介紹學校的光盤。

②印製建校xx週年紀念畫冊。

③各學院圍繞學院特色，開展宣傳報道教學、科研“說專業”活動活動;要通過“說專業”的過程使教師清楚專業課程體系是否科學，能否支撐自身的培養目標，所主講課程在專業課程體系中的位置，通過開展“說專業”系列活動，將進一步明確專業建設內容，完善理論教學體系和實踐教學體系，凝鍊專業特色，提升專業建設整體水平。

④校慶慶典新聞發佈。

⑤建立校慶網。

⑥校報以“我的德大情懷”爲主題，面向校友、在校學生、教職工開展徵文活動，獲獎作品結集出版。

⑦出版校報校慶特刊。

⑧聯絡媒體，組織系列報道：廣而告之也是校慶的必要手段。

⑨爲使校慶達到更好的宣傳效果，在校慶前夕，先後在市中心各人員集中地打出條幅廣告;在公交公司的主幹線路的汽車上張貼慶典標語;將校內機動車做成宣傳彩車在街上來往穿梭;組織學生上街宣傳。

⑩登記接收禮品和錢物並進行展示。

⑩舉行12級新生閱兵式，一方面展現新生的朝氣與活力也象徵學校的蓬勃發展;另一方面，讓新生參與此次慶典活動，並以“閱兵式”特殊形式給母校獻禮，不僅能夠增強他們的歸屬感和自豪感，還能給會場增添一道亮麗的景觀。

大學活動策劃 篇3

活動名稱：四川航天學院青協愛心家教部首屆趣味運動會

活動目的:

在學院內對青年志願者協會進行宣傳增加協會在院內的'影響力。

增加家教部內部的凝聚力。

緩解學生壓力，擴展學生思維加強學生體能鍛鍊。

培養學生動手能力，培養學生的積極性。

活動時間：

xx年3月24日

流程安排：

上午:在206教室進行開幕式和進行場外預賽

下午：決賽和頒獎典禮

活動地點:四川航天職業技術學院運動場

活動主題：娛樂身心、激揚青春

活動參加者：家教部所有學生(除有限制活動外其餘活動均可以參加)

比賽項目：

花樣跳繩、中國象棋、兵乓球(單雙打)、繪畫、定時投籃、定時踢毽子、羽毛球(單雙打)、手足情深、100m短跑

比賽規則：

手足情深(參賽運動員一手握一足，然後用單足跳的方式完成50米賽段，去速度最快。負責人：王浩)花樣跳繩(比賽規則：花樣分爲正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績取所有總數。負責人：曹麗容、向欣欣)

中國象棋(三局兩勝制，每步棋20s。負責人：徐恬)

兵乓球(單打雙打三局兩勝制採用國標。負責人：冉超、聶夢林)

繪畫(限小學四年級以下學生參賽，主題自選。負責人：韓琴)

定時投籃(一分鐘。負責人：黃偉辰、李龍)

定時踢毽子(一分鐘，不限地點。負責人：孫秀娟)

短跑100米(取最快者。負責人：苗偉)

羽毛球(單打雙打三局兩勝制採用國標。負責人：陳娥、陳美玲)

獎勵方法：

比賽設特等獎、優秀獎、優秀運動員(限兩名)

仲裁委員會組成：

張玲袁睿戴永琴戴麗

活動金費預算：

獎狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元

簽字筆20支1x20=20元

筆記本(大)10x12=120元

筆記本(小)12x6=72元

繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元

繪畫彩筆(小)1x7=7元

合計:rmb258(貳佰伍拾捌元整)

裁判團組成:

裁判長：李龍韓琴

裁判員:家教部所有成員(根據需要臨時分配)

注意事項:

裁判員必須本着公平、公正、公開的原則。

尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

比賽所需工具參賽選手自帶或自借

遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知

比賽時必須注意參賽選手安全，不得發生任何衝突。

所有項目均取最快(最多)

比賽所需筆、本子家教部成員自帶

每一單項比賽需要一名負責人

組委會由家教部所有成員構成

其它所需物品家教部自備或自借

大會共十一個比賽項目

比賽項目不限人數，但參賽項目不得超過三項

大學活動策劃 篇4

一、活動目的：

豐富校園文化，美化宿舍環境，給學院同學們營造溫馨舒適的人文環境以及展現自我風采的舞臺，樹立我國際學子積極向上的學習生活風貌。使國際學院的“走廊特色文化”活動成爲我校一道亮麗的風景線。

二、內容簡介：

活動地點：國際學院南區6棟宿舍樓一樓

具體內容：

走廊文化欄分爲固定版塊與三大活動版塊

固定版塊

1、國際學院院徽

2、學院辦學特色“教學相長、中西合璧、外引內聯、高位嫁接”

說明：辦學特色在字體的選用上會參照校訓或校名。

活動版塊

1、前沿（frontier）—突出學院國際化特色，分爲五個小版塊

說明：本版塊均爲雙語，更新時間均爲一週，每次展示2至3個版塊。

（1）新聞

新聞取材均選自最新的《紐約時報》（美國）、《華爾街日報》（美國）、《泰晤士報》（英國）及法國、德國、香港、新加坡等發達國家與地區的外文權威報紙。

（2）知名大學

從國際學院承認的世界大學排行榜中以亂序的方式選取大學進行較爲全面的介紹，具體內容包括大學的歷史，國際地位，突出學科等。

（3）異域風情

以知名大學所在城市與國家爲主線，並插入一些歷史悠久或極具特色國際及城市，如巴西、南非等。

（4）考試證書、職稱與比賽

介紹國內外的'實用考試證書，爲同學們提供有用的信息，並開闊同學們的視野。該版塊範圍不侷限於財經，如物流師考試、司法考試及CCTV全國英語演講大賽、AIA求職王語文大賽、中國大學生多元領導力大賽等。

（5）求職之路

本版塊包括世界五百強公司介紹、國際學院優秀畢業生的求職及創業經驗、求職細節等，。

2、訪談（interview）—百花齊放，集各家之言論，分爲三個小版塊

說明：本版塊會根據採訪對象的不同，進行鍼對性採訪。如對蔣金法校長、肖瓏副院長可以進行英語採訪。學校及學院領導寄語爲固定版塊，更新時間爲三週。教師與學生訪談版塊輪換，更新時間爲一週。

（1）學校及學院領導寄語。

（2）學校的知名教師與外教。

（3）有一定影響力的國際學院優秀學生（如楊梓、於迪菲等）、外國留學生

3、生活（colorfullife）—展現國際學院學生多彩的校園生活，分爲五個小版塊。

說明：生活小貼士更新時間爲一週，其餘版塊根據實際情況及時更新。

（1）生活小貼士

內容包括生活小竅門、健康知識、天氣預報、中外各種節日（包括中國傳統節氣）

（2）國學&民族風

弘揚國學，展現中國優秀傳統文化。內容包括國學、國術、國粹三個版塊。

（3）百家講壇（講座宣傳欄）

經過篩選的校內外講座信息均公佈於此

（4）學生頻道

包括學生會各個部門所舉辦活動的前期宣傳與後期成果展示

（5）班級風采

各班舉行班級活動，如精品班會與班級形象大賽等的精彩內容可在此展示。

大學活動策劃 篇5

一、 活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動

二、 活動目的：爲了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

三、 活動主題：陽光心態快樂生活

四、 活動時間：xx年5月20日週五早9：00—12：00

五、 活動地點：足球場

六、 主辦單位：環工10—2班委

七、 參與對象：環工10—2全體同學及班導師

八、 活動內容：本着以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽藉助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

九、 活動流程：

1。 同學抽籤分組，將本班同學分爲六組，每組五人（3分鐘）

2。 活動一：比手畫腳（30—40分鐘）

活動規則：1。時間規定2分鐘

2。。每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，並且不能用口來說。

3。比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

4。隊伍排名按答對題數（一題一分）

3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）

活動細則：1。各組以搶答形式爲主

2。 細節由主持人決定

3。答對者即可獲送一份精美A禮品

備註：。此環節不列入比賽範圍

4 活動二：跑龍套（40分鐘）

活動細則：1。每組派出三位同學參加此次比賽

2。參賽組的.剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作爲路標，並適當指引參賽同學方向（不做要求，可以協助可以誤導）

3。按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）

4。兩次活動累加分數，得出第一名。（如有分數重疊，評分獎品）

5。互動環節二：我猜我猜我再猜猜

活動細則：1。每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特徵，及一個我們班委可以爲你實現的可行的願望（如是實物類價值不可超過5元），然後自己用繩子捆—綁好，放入黑箱

2。 主持人抽取幸運同學後，首先讓同學們猜出他（她）是誰，然後宣讀其願望。然後送上精美B禮品一份

幸運同學設置五名

6。由班導師進行頒獎儀式（如果班導師沒有出席，由班長頒獎）

十、獎項設置：

優勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：A獎品5份

三等獎一名，B獎品5份

參與獎：15份

精美禮品——

十一。資金預算：

獎金：30元

獎品：A獎品6。5+2。5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

精美小禮品：18元

願望值：5元

活動後期相片 10元

總計：90元

環境工程10—2 心理委員

xx年xx月xx日