母親節活動策劃5篇[合集]
母親節活動策劃 篇1
主題一:活動背景:
現代學生多爲獨生子女,唯我獨尊,自私任性,傲慢無禮,感情淡漠,不理解父母,不會爲他人着想,很多人令人遺憾的成爲了“不懂感謝,不會感動,不願感恩的只知汲取的冷漠一代。”未來令人堪憂!
活動目標:
1、喚回學生的良知,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母、社會、老師。
2、瞭解父母之勞,感受父母之愛,體驗父母的神聖偉大。
活動準備:
1、蒐集有關母親節的資料,表現母愛的文學作品。
2、準備詩朗誦《像一束陽光》,手語歌《感恩的心》,音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸福》等。
3、開展“孝道調查”活動、一日護蛋活動的等。
4、老師準備課件、視頻音頻資料、鋪設背景音樂,創設感動氛圍。
活動議程:
一、 主持人致開場辭:(播放背景音樂《母親》)
有一個人,無論你走到哪裏都放不下對你的牽掛,她願把自己的一生無私地奉獻給你,這個人是母親;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節,在這個特殊的日子裏,想必同學們都用自己的方式表達了對母親的感恩吧。現在,讓我們同樣懷着一顆感恩的心,走進今天的主題班會:感母愛,憶母情,謝母恩。
二、話說母親節來歷
1、大家都知道母親節是哪一天?
2、你知道什麼花是獻給母親的花?
3、母親節起源於那個國家?誰知道母親節的來歷呢?
(母親節起源於美國。1906年5月9日,美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世週年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,並鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此後,她到處遊說並向社會各界呼籲,號召設立母親節。她的呼籲獲得熱烈響應。1913年5月10日,美國參衆兩院通過決議案,由威爾遜總統簽署公告,決定每年5月的第二個星期日爲母親節。)
4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,至1948年安娜逝世時,已有43個國家設立了母親節。法國的母親節定在5月的'最後一個星期日;泰國於將每年的8月12日定爲母親節;阿拉伯地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認爲“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。
5、可是誰知道“中華母親節”是哪一天嗎?
《三字經》中有“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”, 講得就是孟母“斷織喻學” 的故事。孟子之所以能成爲我國古代的大思想家、儒家的代表人物,緣於他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿範千秋。於是孟母生孟子之日——農曆四月初二便被定爲“中華母親節”。
6.母親節,你爲母親準備了什麼禮物?(隨機採訪母親)
三、配樂詩朗誦:
《像一束陽光》
朗誦者:荊媛 劉玉亭
四、音樂故事:《天亮了》
1、聽完了這首詩,使我想起一首詩《遊子吟》,你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊,母親對子女的愛滲透在生活的點點滴滴——細膩而偉大,在我們面臨困境時,母親總會伸出自己的雙臂,去呵護自己的兒女,哪怕面臨着生與死的考驗。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》,曾經打動了億萬電視觀衆,那麼在這首歌曲的背後又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽,一起來欣賞:
這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經過多方聯繫,她領
養了這個大難不死的小孩,並創作演唱了《天亮了》這首歌,打動了億萬電視觀衆。
五、談感受:感恩父母大家談
聽了這個故事,你有什麼感受?其實生活中像這樣的的感人故事還有很多,請大家結合生活實際談一談自己身邊的母愛 。母親對我們這麼好,我們又是回報父母的呢?
六、請看下面一組幻燈片,相信會帶給你很多啓迪:哪一個是我
孟子曰:“人之異於禽獸者,是因爲有孝道。”羔羊尚有跪乳之恩,烏鴉且有反哺之意,孝悌是做人的根本,離開了根本怎能稱之爲人??看完了這個短片,你有什麼感受?同學們身上還有哪些行爲是不孝不感恩的行爲?
七、孝道問卷調查與一日護蛋
天下的父母都是一樣的,都用不同的方式深愛着自己的兒女,可是作爲兒女的我們是否瞭解父母?是否從細微處關心過自己的父母呢?上週五,我們做了孝道問卷調查,並統計出了調查結果,現在我們一起看看:
1、 調查發現:我們班大部分同學比較瞭解自己的父母,但與
父母對我們的瞭解和關愛相比,差之遠矣。比如——很多同學對父母的生日尤其是出生年份不瞭解,十幾年來也沒有爲父母過過生日,父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了,可是你可曾想過,你過生日時她又怎樣煞費苦心爲你精心準備。母親十月懷胎,一朝分娩,爲這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力,你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?
爲了讓同學們感受母親懷胎的不易,上週我們班舉行了“一日護蛋”活動,現在請幾個同學談談自己的護蛋體驗:
2、我們的生命是母親給的,我們的生日就是母親的受難日。那麼你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過,借生日這個機會回報父母)
八、欣賞手語歌曲:感恩的心
老師已經能真切的感受到同學們漸漸升騰起來的孝心。下面請大
家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學爲大家帶來的手語歌曲:
《感恩的心》 伴奏:郭芮 讓我們在欣賞中感懷母愛
九、情景劇表演:媽媽的幸福
母親節來臨之前,有一位老師對學生進行了感恩父母的調查,情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演:媽媽的幸福
欣賞完後,思考:小女孩爲何獲得“雷鳴般的掌聲”?
十、談感恩行動
生活中我們該如何用行動感恩父母?
主題二:活動目標:
1、培養生活自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。
2、體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
問題分析:
我和同學已經有了近一年的接觸,發現他們隨着年齡的增長,已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過於依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家裏做一些力所能及的事。因此,召開"家裏的事幫着做"的主體班會,進一步培養學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人。
活動準備:
1、課前以一些生活現實爲背景排演小品;
2、以:母親節”爲題材請同學們爲自己的母親獻禮;
3、收集自己在家中勞動的資料,製作成展板;
4、練習各種家務勞動技能;
活動人員:
1、本班51名同學和正副班主任;
2、聘請部分學生家長;
主持人:4人
整體設計:
1、利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啓發明理;
2、結合生活實際,部分學生彙報自身的家務勞動小技能;
3、請家長誇一誇自己的孩子在家裏的表現,提出學生倡議;
活動過程:
一、對話引入,啓發活動興趣。
a:***你知道“母親節”是那天嗎?
b:是五月的第二個星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什麼禮物啦?
b:我的禮物最珍貴,是——(神祕的),反問:“你都送給媽媽什麼禮物了。”
a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還爲他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家,在家裏我們時刻享受着爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!
a:你看,我們每長高一寸,都浸透着他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班後的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。在學校,我們要做好學生,在家裏我們更應該做好孩子。
a: 同學們,在"母親節"這一天,一些同學爲爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎?” )
2、b劇主人公上場,:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎?” )
a:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?
學生討論發言
二、深入生活,技能展示:
b:我告訴你一個祕密吧,今天我們三(3)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!
勞動小技能展示:
1、圖片展示:在家裏收拾房間。
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組爲單位同時展示)。
b:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔。
從生活小事學起,從一點一滴做起,成爲父母的小幫手,回報他們的愛.
三、家長與孩子互動,激發情感,提出希望:
1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)
小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:“媽媽呀!”
全班:我們愛你!
家長:孩子呀,我們也愛你!
2、家長結合學生生活表現,誇一誇孩子;
b:父母那麼愛我們,用辛勤的勞動爲我們創建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)
b:現在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們三(3)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)
班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和王老師也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字並進行講話)
a、b:母親節主題班會到此結束。
母親節活動策劃 篇2
今年的母親節是20xx年5月10號,緊跟着五一小長假的後面,一般商城都會把五一和母親節兩個連到一起來做促銷的,所以今年的母親節商城促銷方案也要和五一相結合的母親節商場促銷活動。
一、市場目的:
服飾文化節的閉幕,暨母親節活動開展,時機正適繼五一小長假之後,母親節必將帶來五月的第二個銷售小高潮。在越來越注重孝順、注重美麗的今天,如何喚起孝心,如何喚起女性愛美的本能是商家必須考慮的問題。母親節銷售重點放在的化妝品、飾品、女裝與女性相關的商品上。爭取以商品促銷和母親節氣氛營造的`優勢贏得銷售。
二、活動主題:
摯愛·母恩·禮享親情
二、活動時間:
5月9日(週五)-5月11日(週日)
三、銷售指標:
xxx萬元增幅:1%
促銷費用率:0.41%
四、活動內容:
文化活動:5月11日14:00·/貝爾尼斯女裝秀。
促銷活動內容:
(全場活動1)
1、滿額送家政服務,愛母親送節日輕鬆
活動說明:購物累計滿1000元及以上(貴重商品滿1000元)送家政3小時服務卡1張,已參與活動發票餘額不累計。
自己設計或印刷卡面,作爲贈券或滿額送,覺得比較溫情又實用。還有新聞價值。
活動目的:豐富商場活動,鼓勵消費,整體促銷活動更豐滿;每天100張,送完爲止。
預算:100*40*3=12000
(全場活動2)
2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福
活動說明:穿着類購物累計滿2800送銀飾一條(3選1,價值約50元左右)。已參與活動發票餘額不累計。
活動目的:豐富商場活動,鼓勵消費,整體促銷活動更豐滿;吉祥意味,更易爲人接受。(百貨部或女裝部貨品。)
預算:100*50*3=15000
3、百款愛心特價禮扮靚母親節
活動時間:5月9日—5月11日(三天)
活動部門:百貨部、女裝部、休閒部
特別說明:推出一百款母親節特價商品,形成一定氣勢。主要是吸引顧客走進櫃檯尋找,通過特價商品帶動其他商品的銷售。每個特價商品都要有POP提示“母親節特價”。另外,可以由各個部門推薦一部分商品,提示“母親節推薦”,從而使母親節節日氛圍更加濃郁。
五、媒體支持:
《xx晚報》雙通19800元,網站、xx商報等各媒體新聞
六、商場促銷氛圍襯托:
各櫃檯“母親節物價禮”小標貼POP、門廳燈箱、扶梯兩側,大門口廣告位告示
七、活動費用預算:
廣告費:19800元。美工佈置:1500元 活動及禮品費用:15000元 合計:36300元。
母親節活動策劃 篇3
一、 活動背景
滁州職業技術學院面向全體師生開展第一次母親節系列活動,讓全院學生更加深刻地感受到親情的重要,爲大家提供一個展現文采的平臺,爲期一個月。
二、 活動名稱
滁州職業技術學院第一屆“歌頌母親”
三、 活動目標
給全院師生提供一個良好的讀書氛圍,讓同學更加感受到親情的溫暖,父母的辛苦,更加珍惜現在的學習和生活,加強學院人才建設和人文精神建設,爲學生提供表達愛的機會。
四、 活動時間
20xx年4月16日至20xx年5月11日
五、 活動地點
滁州職業技術學院
六、 活動負責人
主辦:xxxxxxxx
協辦單位:xxxxx
七、 活動對象
滁州職業技術學院全體在校學生
八、 報名方式
自主報名 各系推選
九、 活動開展
1、4月1日至4月5日做好前期策劃,分配好學習部的分配工作;
2、4月5日至4月10日在學院及各系部通過實地到訪各個班級、利用通知海報、設置固定的報名點等途徑進行宣傳。宣傳期間爲報名時間,宣傳期間內均可報名。
3、在宣傳活動期間,面向全院學生組織進行對學生會的問卷調查,加強院學生會與學生之間的交流與溝通,便於日後工作與活動的開展進行,有助於學生會內部工作的改善與創新,能更好的提高學生會工作質量,更貼近學生更多聆聽學生的意見建議及看法能更好的做到院學生會爲學生服務的原則與宗旨。
4、4月15日至20日爲海選,選18個節目進入複賽。
5、4月25日至30日爲複賽,選10個節目進入決賽。
6、5月5日至5月11號,邀請指導老師、贊助商及學生代表做爲評委,評選出前三名及其他獎項。
7、前5名獲得禮品並頒發獎盃及獲獎證書;
前3名獲價值。。。。並頒發獲獎證書;
第1名當場給其母親打電話,全體師生祝其母親節
快樂,獲得價值。。。並頒發獲獎證書。
8、活動結束。感謝團委老師的'指導,感謝同學們積極參與,作爲學生幹部,我們一定再接再厲,多爲老師同學辦實事辦好事。全心全意爲老師服務、爲同學服務!
十、 活動流程
1、主題:圍繞母親節
2、要求:
體現母親節的主題
② 展現我校學生積極向上的精神風貌
③ 節目形式不限
④ 自主報名者填寫完整的個人信息
④ 各系推選三個節目
十一、賽制
第一輪海選賽:時間4月15日至20日。15日下午進
行第一輪刪選,由各系部以及個人參加者提交自己的節目形式,選取18個節目進入第二輪複賽
第二輪複賽:時間4月25至30日。在大禮堂進行預
演 選出十個精彩 有活動意義的節目進入最後決賽。
第三輪決賽:時間5月5至11日。11日下午在學校
大禮堂舉行滁州職業技術學院首屆“歌頌母親”決賽,邀請院團委老師、協辦單位負責人、院學生會各部門部長進行現場評比打分,根據分數選出本屆“歌頌母親”前三名。
十二、 經費預算
獎狀 30元
條幅 50元
請帖 50元
通訊費450元
總計:約580元
十三、活動中應注意的問題及細節
因爲環境的變化,不可避免會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,在活動的開展期間我們定會同心協力克服一切困難,有計劃有組織的開展進行本次活動,做好與協辦單位的交流合作與安排,有效率有成效有收穫的完成此次活動。如遇到天氣一類不可逆轉因素則宣傳時間延後或根據臨時情況及時進行商榷調整。
十四、活動的目的及意義
1、在活動的準備過程中能增進院學生會各部門間的瞭解、深化友誼;
2、加強學生會與學生之間的交流溝通,以便於未來的工作活動更好的組織開展;
3、提升學生會在學生心目中的地位,建立良好的學生會形象;
4、爲學院學生提供更多展示自己的平臺。
5 讓學生更加註重親情的重要性,感受父母的辛苦,更加珍惜現在的學習和生活。
母親節活動策劃 篇4
一、活動背景:
光陰似箭,日月如梭。時間如白駒過隙,悄悄流逝,如今已是大二下學期,再過一年,我們即將離開校園,步入社會。我們退去了大一的稚嫩,更加成熟,更加有責任感。我們即將代替母親,成爲家庭的主力,用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節之際,特意策劃舉辦以母親節爲主題的團日活動,讓同學們體會母親的辛苦,爲將來更好地承擔家庭責任打下基礎
二、活動主題:
媽媽,我愛你!
三、活動目的:
首先,通過這次活動讓同學們理解母親,感受母愛,拉近感情。其次,讓同學們更加深切地感受責任,爲以後步入社會,成爲家庭的主力打下基礎再次,使同學們在緊張的備考之餘得以放鬆,讓同學們輕鬆備考。
四、活動時間:
xx年5月13日
五、活動地點:
本班教室(一教407)
六、參與人員:
5班全體同學
七、活動流程:
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關於母親的詞彙、名言及歌曲。
提示詞彙:母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。
提示名言:1)岡察爾的名言:母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的,是永遠伴隨在我們身邊的。
2)老舍說的:失去了慈母便像花插在瓶子裏,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的,就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
4)母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼·羅蘭)
5)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裏面怎能不甜?(雨果)
7)人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀伯倫)
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
9)成功的時候,誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的'伴侶。(鄭振鐸)
10)母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情。(鄧肯)
提示歌曲:《燭光裏的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事,採取提問的方式。
4、詩朗誦:《母別子》唐.白居易,《慈母愛》元.楊維楨,《遊子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關於母愛的感人故事。
6、班裏每位同學撥通自己母親的電話,隨着背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團支書總結此次活動。
母親節活動策劃 篇5
一、活動主題:感恩父母、親情回贈
二、活動背景:
父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養大,隨着年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經歷,但年少輕狂的日子裏,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷,終於肯反躬自省,才發現父母都擁有生活的智慧,是親情爲我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的.翅膀。母親節與父親節即將到來,在這春末夏初的季節,我們該爲父母做些什麼?爲此,我信息技術系將開展以“感恩父母,親情回贈”爲主題的活動。
三、活動時間:
1、活動時間:5月10日——5月22日
2、活動對象:全院同學
3、活動地點:院體育館二樓
4、主辦單位:信息技術系黨支部
5、承辦單位:信息技術系學生會
四、活動流程:
(一)、準備階段:
1、由組織部向學院申請活動及場地;
2、由宣傳部設計宣傳板,海報和宣傳單;
3、在校園網BBS發表活動帖,藉助學院網站的管理權限,對本次活動在網上進行積極宣 傳;
4、大力開展本系的內部宣傳,通知全系各班負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取更多本系同學報名參加;
5、爲參賽者準備小紀念品若干;
6、所需物品由生活部在16日前準備好。
(二)、活動實施:5月14日至16日於院體育館一樓報名;5月17日——5月18日比賽;5月19日公佈10強名單;
1、5月14日前完成前期宣傳工作,將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2、5月15日組織大型的宣傳活動,宣傳板分別於北校區食堂前、院體育館前展出,學生會派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3、5月19日外聯部向院領導及各系部派發邀請函。
(三)、活動階段:
A、進行詩歌朗誦(材料自備),評選出前10強;
B、5月20日晚7點,同學於體育館二樓講述自己與父母間的最感人、快樂的親情故事,評選出特、一、二、三等獎;
C、組織獲獎同學在準備好的卡片上寫下對父母最真摯的祝福;
D、安排人員收集獲獎同學的父母的聯繫地址;
E、將寫好的卡片用信封裝好;在5月22日,由信息技術系學生會
成員負責到郵局寄送給同學的父母。
(四)、注意事項:
1、海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋;
2、南北校區的協調;
3、所有費用一律以發票作爲報銷憑證。
五、活動的預期效果:
我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的:
1、讓我們的同學更多的更好的關心父母;
2、讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情;
3、藉此次活動機會向父母表達我們對父母的愛;
4、希望在以後的時間裏我們的同學能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。
六、獎勵設置:
1、特等獎1名:獎金150元每人,發榮譽證書與獎盃
2、一等獎2名:獎金100元每人,發榮譽證書與獎盃
3、二等獎3名:獎金 60元每人,發榮譽證書與獎盃
4、三等獎4名:獎金 30元每人,發榮譽證書與獎盃
七、活動預算:
1、獎 品:獎金650元,證書120元,獎盃300元;
2、宣 傳:橫幅2條20元,宣傳單600份60元,海報6份3元,選手資料表50份5元,紀念品150份450元,邀請函15份30元;
3、水: 200元;
4、裝飾品: 200元;
5、備 用: 300元;
合 計:2338元。