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大學活動策劃6篇【實用】

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大學活動策劃 篇1

 一、活動目的:

大學活動策劃6篇【實用】

爲進一步弘揚雷鋒精神,倡導志願服務理念,積極宣揚 奉獻、友愛、進步、互助 的志願精神,在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的.培養,不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。

 二、活動主題:

向榜樣致敬,發揚志願精神

 三、活動時間:

20xx年3月

 四、活動對象:

湖南師範大學校法學院全體本科生

 五、主辦單位:

湖南師範大學校法學院青年志願者協會

 六、活動負責:

七、活動內容

 (一)前期準備

1、前期宣傳 (1)青志協做好視頻的整理和下載工作;

(2)通知各班組織委員在各班進行宣傳(由負責各班的青年志願者幹事負責),積極營造學習雷鋒氛圍;

(3) 撰寫心得體會

 (二)活動中

1、進行場地和多媒體的申請;

2、與志願者進行互動;

3、鼓勵志願者發言談談自己的感想。

(三)活動後期

 活動後期宣傳

(1)做好總結上交總會;

(2)組織撰寫心得體會。

大學活動策劃 篇2

活動背景及活動目的:本次活動主要是面向我院大一、大二的同學,主要是想培養大學生表達、執行、創新、思辨、創業、領導六大能力,爲讓大家在日後的工作學習中得到更好的發揮。

活動時間:11月21日早晨8:30到圖書館門口集合,活動時間9:00——15:00

參與人員:東北大學軟件學院12級、13級同學

報名方式:共六支隊伍,分組情況:

12級:軟件1-4、軟件5-9、國際班和信息安全三個班級

13級:軟件1-5、軟件6-10、信息安全和軟1+3

按照以上分組情況,各組團支書之間進行溝通,選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名,4—7人一組,要求自選組長一名,並將相關信息在報名名錶上填好,交表時要求電子版一份,打印版一份,交給組織部。

報名日期:11月7日交給組織部

活動流程策劃:①活動當天早上八點半於圖書館門口集合,每組成員到達後到工作人員處報道,由活動負責人爲全體參賽同學講明比賽規則,待全體參賽選手和志願者到達後九點即可出發。

②每組成員領取到錢以後,按照活動規則,即可進行操作。

③活動截止時間爲當天的下午的三點,要求所有組員必須在三點準時或之前返回,在圖書館門口集合,由工作人員驗收成果。

④工作人員會嚴格按照規則進行驗收,並在當天給出結果,證書將在26日頒發。

活動規則1. 每組自備相機(或者DV、手機)用來照相和拍攝。

2. 全部參賽隊員到齊後,由工作負責人發放活動本金100元,併爲通過抽籤爲每組分配志願者。

3. 九點從圖書館門口正式出發,可在校內外開展活動。

4. 活動全程由志願者對每組進行監督並記錄。

5. 活動結束後,工作人員會將大家的最終錢數、以及志願者記錄收回。每組同學需要準備答辯材料(ppt,dv短片或照片)對本次活動進行總結答辯,同時志願者也會對監督情況進行總結,最終進行評定。

活動獎懲制度:1. 活動最終根據志願者的記錄、每組的'dv短片或照片和每組手中最終錢數(本金+賺得的錢數)進行評比,如果有違紀行爲則取消此次參賽資格,並歸還本金100元。

2. 如果最終錢數大於100元,團委收回本金100元,其餘部分作爲獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有;在70—100元之間,餘下本金收回,沒有獎懲措施;小於70元,餘下本金收回,賠的部分由參賽者所在班級支付。

3. 不得出現參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現象,一旦由志願者反映出現此現象,則屬違規行爲,取消此次參賽資格,並歸還本金。

4. 沒有按照規定時間返回,取消此次參賽資格。

活動監督制度:本次活動的志願者由09級年級會的成員擔任,爲保證活動的順利進行,志願者將會秉着公平公正的態度來展開監督,嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄,比賽結束後,志願者的描述將佔比賽最終評比的50%比重。

注:在活動過程中希望大家不要出現違章違紀的行爲,重在參與,最終解釋權規軟件學院團委所有。

  主辦單位:XX學院團委

  20xx年10月1日

大學活動策劃 篇3

活動背景:

爲進一步活躍韓園氣氛,豐富大學生活,在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會,以滿足演講愛好者的需求,現策劃以“魅力”爲主題的內部才藝演講比賽。

主題闡釋:

“魅力”。笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在,包括髮怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成爲魅力的源泉,有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”,你的看法又是什麼呢?快來和我們分享吧!

比賽安排:

(一)初賽:

1、時間:11月21日(週日)9:00——11:00。

2、地點:理科樓201,202。

3、方式:選手自備稿演講,演講時間3——4分鐘,總分100分(演講內容45分,語言表達35分,形象風度20分),選出8名選手參加決賽。

(二)決賽:

1、時間:11月28日(週日)15:00——17:00。

2、地點:青年學生活動中心。

3、方式:選手自備稿演講,演講和才藝各3分鐘,總分100分(演講內容40分,語言表達30分,形象風度10分,才藝展示20分)。

4、參賽對象:大一到大四演講學社成員。

(三)獎項設置:

一等獎:1名。

二等獎:2名。

三等獎:3名。

優秀獎:4名。

颱風獎、才藝獎、歡迎獎各1名。

(四)工作分配:

1、組織部:接受比賽報名並於11月16日前提交比賽報名表,初賽教室申請工作,決賽當天下午到現場佈置場地,幫助宣傳部完成舞臺背景佈置。

2、宣傳部:賽前宣傳工作,決賽後獲獎名單公佈,與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。

3、文娛部:準備遊戲環節,爲決賽當晚提供至少一個文娛節目,爲表演者化妝,與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。

4、外聯部:在門口負責接待來賓觀衆,派發入場券,負責比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽後的.結果統計。

5、祕書部:準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標籤、評委席標籤等,入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽籤,負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀衆獎品以及“每週一星”的獎品,賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

6、網絡部:決賽入場抽獎號碼,遊戲環節抽獎箱,準備決賽當晚所需相機。

7、編輯部:起稿比賽宣傳單,初賽、決賽新聞稿並在賽後發至網絡部和社聯新聞部。

8、主持部:在社內爲初賽、決賽尋找主持人。

大學活動策劃 篇4

一、活動主題

遵紀守禮 督促學習

二、活動範圍

針對經貿系大一和大二的所有課程

三、活動特色

不定期突擊檢查到課率

四、活動宗旨

公平 公開 公正

五、活動條件

1、從各輔導員那裏拿到各班本學期課表,並加以總和

2、希望學生會各部門幹事積極配合我們部門的查課活動,必要時協助我們部門的查課人員一起去查課

3、預備打印好查課表,並找輔導員加蓋系章

六、活動步驟

1、先將本部幹事根據實際情況分爲若干個小組,每個小組2到3人左右

2、每次查課一般分配4個人,其中需要一名其他部門的幹事陪同查課,以起到監督和助查的作用

3、查課人員分配齊全後,根據課表到相應的教室的查課,每個班每個月至少查2到3次

4、到達教室門口後首先敲門,並說明來意(班級老師您好,我們是經貿系學生會查課的)經班級老師同意後方可進入教室

5、其中一名主查上講臺將查課表交與班級老師,讓班級老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分(詳情見查課表)態度一 定要謙和。

6、另外3名助查分別數3個小組,至少數2遍,一定要確保數的人數準確無誤

7、主查人員做好講臺工作後,將班長叫到教室門外,,然後統計3個小組加起來的總人數,並根據該班的應到人數來確定未到人員,無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上,請假的必須當場出示請假條,否則記作曠課,有特殊情況者可向輔導員反映再作處理

8、詢問班長是否認可查課的最終人數,若班長不同意該人數則可讓班長重新去班裏覈算,直至人數完全弄清後就讓班長在查課表上簽字

9、上交的.名單必須要有未到人員的學號,以及班長簽名、時間。一旦班長簽了字而課後又交不出名單,那麼就將該班長的名字一起記下,並交給該班輔導員處理

10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿,並打印2份紙質的文件,一份交給輔導員審覈,待審覈通過後就貼在5502輔導員辦公室門外的黑板上,另一份就交給宣傳部做成展板,然後將做好的展板公佈在2號女生宿舍樓轉角處。

六、活動目的

通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性,以提高班級同學們平時上課的到勤率,從而在客觀上幫助了班級同學們好好學習,達到不浪費大學光陰的目的。

大學活動策劃 篇5

一、活動背景:

隨着時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發展的方向,選取了奮鬥的不標,然後坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的.成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還能夠在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。

三、活動時間:每週四下午2:00-3:40。

四、活點動地:三期籃球場。

五、活動形式:

1、由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2、活動遵行自願原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加。

3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。

4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。

六、可行性分析:

班上絕大多數人支持,可謂是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值

七、具體流程:

填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項:

1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的羣衆性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

大學活動策劃 篇6

地點:教室;

時間:7:00——8:30

活動內容:

5—6個簡單、有趣、觀衆參與較強的競技性趣味遊戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、託球跑、挑戰100秒等),其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與遊戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場景佈置:

1、爲了提高遊戲的參與性和競爭性,現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中,有服務人員拿着托盤爲大家添加水果、飲料和點心。

第二階段:自由聯歡活動;

地點:教室;

時間:8:30——10:00

活動內容:

4、在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球,每個氣球裏面裝一個謎語,進行猜謎活動,如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

遊戲規則細節

整個遊戲過程分爲六組(以學習興趣小組爲單位),參加的人員按照45—50人估算,則每組估計有8—10人。

一等獎爲相冊、二等獎爲筆記本、三等獎爲牙膏、紀念獎爲筆

遊戲項目

擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂),在觀衆中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中,形成死球時,則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最後由這6人單獨表演節目。

如果個人不願意表演節目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情並茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示

提示觀衆,最後由他所屬的組來猜,直到猜出來爲止。

道具:鼓樂、氣球6個,節目紙條

獎品預算:表演節目的人都獲得獎品,獎品筆,總數爲6支。

每組上來兩名隊員,6人圍成一圈,主持人拿一個書包,在6個人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個書包做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準雷同等一切動作做完了,主持人再宣佈讓大家把剛纔對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具:書包

獎品預算:只要是最後按照規則表演的,給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎牙膏。

對歌賽:以組爲單位,進行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字爲頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,組內任何人都可以接,看兩分鐘之內哪組接的歌最多,最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15—20秒鐘,否則直接以失敗算,剩餘三組繼續比賽,繼續按照剛纔最後那首歌的`最後一個字對,時間以剛纔剩餘的時間計算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以後,獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多,則沒有獎懲措施,六個組都沒有獎品。

道具:六首歌曲

獎品預算:獲勝組每個人得到一個紀念獎,獎品筆,大概10—15個。

球拍託氣球跑:每組上場1人,男女不限,在一個紙簍裏面放入20—30個氣球,紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上,每個人手中那一個硬筆記本,這番把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裏,每次只能用一隻手,不能用另外一隻手幫忙,時間以2分鐘計算,時間到的時候,根據另一端紙簍裏的乒乓球個數排定名次。如果遇到並列的情況,可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動過程中氣球掉了,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。

道具:12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道

獎品預算:第一名發一等獎相冊,其餘發二等獎文件夾。

現場抽獎:準備1副撲克作爲門票,另外1副撲克放在抽獎箱裏,每隔半小時由老師上臺抽獎,由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項後,相應的撲克牌作廢。

道具:抽獎箱、2副撲克牌、

獎品預算:一等獎,獎品筆記本。對於二等獎2—3人,獎品 牙膏;三等獎,可以抽兩次6—8人,獎品筆。

各項獎品設置

總獎品計數: 抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)

整個遊戲過程分爲六組,參加的人員按照45—50人估算,則每組估計有8人。

一等獎爲相冊、二等獎爲筆記本、三等獎爲牙膏、紀念獎爲筆

遊戲項目

1、 擊鼓傳氣球。

獎品:獎品相冊,總數爲4個。

2、 動作模擬

獎品:只要是最後按照規則表演的,給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎牙膏。

3、 對歌接力賽

獎品:獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆,大概45—50支。

4、 情侶配對。

5、 球拍託乒乓球跑

獎品:一等獎1個相冊,二等獎3個筆記本。

6、 現場抽獎

獎品:一等大獎相冊,1個;二等獎筆記本,3—4個;三等獎筆,6—8個。