實用的活動策劃彙編【6篇】

活動策劃 篇1

一、活動主題：

獻愛心 共創精彩第二課堂

共攜手 同建愛心知識家園

二、活動目的：

爲大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，爲自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

三、活動時間：第十一週至第十六週 每週 一、五

四、活動地點：漁村小學

五、參與人員：汕尾職業技術學院外語系青年愛心社

六、活動對象：小學三、四、五年級學生

七、活動形式：

開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課餘時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助於學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的教學宗旨。

從學生的`角度看，我們不佈置課外作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志願者當中擁有衆多高素質的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實施細則：

1、與校方協商義教具體時間；

2、安排義教人員

3、對義教老師進行培訓，審覈教案；

4、啓動儀式：

1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

3）儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項

5、開始義教：

1) 每次活動，義教志願者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發；活動結束後一起返校。

2) 到達小學後告知校方領導，組織學生開展活動。

3) 安排專人負責拍照。

6、整個義教結束後師生合影留念。

十、注意事項：

1、服從安排；

2、嚴格遵守各項規章制度；

3、應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批准方可請假；

4、認真備課（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。

5、妥善處理好同學關係、和睦相處；

6、每位義教志願者要對當天的工作進行總結；

7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。

十一、經費預算200-300元（經費由校方提供）

活動策劃 篇2

活動名稱：寢室文化節之“寢室文化長廊”活動

活動引言：爲進一步落實我校“一箇中心，兩個突破”的戰略思想和“三位一體”育人模式，營造文明、健康、溫馨、和諧、舒適、個性、綠色的校園寢室文化，培養青年學生的身心調適能力，增強青年學生的集體主義精神，樹立團結進取意識，展現大學生自強不息、開拓創新的精神風貌。宣傳優秀、樹立典型，從而展現出我校大學生健康向上、青春活潑的精神風貌。

一、活動主題

和諧家園、美好生活、你我共享

二、活動目的

宣傳優秀 樹立典型

二、活動時間：

11月14日—12月20日

三、主辦單位

懷化學院學生工作處

四、承辦單位

中國語言文學系團總支學生分會

藝術設計系團總支學生分會

五、評比條件

1、寢室成員思想積極向上、團結友愛、互幫互學、講文明禮貌。

2、寢室內部學習風氣濃厚，寢室成員專業課無補考和考試作弊記錄。

3、寢室成員講究公共衛生，保持室內整潔，在每月的文明寢室評比中獲得甲等或乙等。

4、文明寢室，一學期內無評差違紀記錄，以學生會勞衛部幹部檢查記錄爲依據。（從本學期第十週開始至活動截止時間）

5、寢室成員能自覺遵守學校的規章制度，無晚歸外宿現象，無受到學校通報批評或紀律處分。

6、寢室成員有強烈的安全防範意識，無使用大功率電器、無生火做飯的現象；無在寢室經商、推銷商品現象。

7、寢室成員精神風貌好，無打牌賭博、酗酒、聚衆起鬨現象

8、愛護寢室公共財物，無損壞公共財物的現象

五、評比流程

1、寢室準備材料階段：由11月14日起自願參賽的寢室收集整理出能體現寢室文化氣息，具有其寢室文化特色的符合標準的圖文材料，上交系部，系（部）根據評比條件進行初審；

2、系(部)審覈：由各系(部)領導組成一個監察組，再次審覈各寢室所交材料，根據下述評比細則進行選拔，選出優秀的寢室參加院級評比，數量爲每系（部）2間；

3、上交材料：各系(部)把歸總出來的寢室材料於11月24日上交到院勞衛部辦公室，逾期不予受理，視爲放棄參加評比；

4、院部評比：由學生處組織評委，按照“優秀寢室”評比細則評比；

5、最終審覈以及公佈：由領導老師進行最終審覈，評定優秀寢室，並於12月1日公佈評比結果。並將這20間寢室的優秀文化以展板的形式體現出來，分別在東、西校區展出，宣傳優秀、樹立典型，從而展現出我校大學生健康向上、青春活潑的.精神風貌。

六、評比細則以及評分標準

本次“優秀寢室”評比採用百分制，全校範圍內評出二十間“優秀寢室”，評比標準如下：

1、評分總分數爲100分，另外附加10分爲各系（部）寢室上交材料的質量分；（最後超過100分的以100分計，且根據超過的分數多少來排名次；如幾個寢室分數相等以獲獎率高的寢室爲先，獲獎率爲：證書數/寢室人數）

2、寢室評分細則：見策劃書附表。

懷化學院學生工作處

中國語言文學系團總支學生分會

藝術設計系團總支學生分會

XX年11月9日

思想狀況

1、凡寢室成員有黨員或預備黨員者，加2分/人；

2、寢室成員有優團、優幹或先鋒隊員，加1分/人；

3、寢室成員有獻血者，加1分/人；

4、院裏或系部通報表揚見義勇爲或拾金不昧者，加1分/人；

注：以上各項得分之和的20%；

20分

學習狀況

1、寢室成員有獲得國家獎學金的加10分/人；

2、2、寢室成員有獲得國家勵志獎學金的加8分/人；

3、寢室成員有獲得特等獎學金的加5分/人；

4 寢室成員有獲得甲等獎學金的加3分/人；

5、寢室成員有獲得乙等獎學金的加2分/人；

25分

工作情況

凡寢室成員有學生擔任院幹、系幹、班幹或協幹，分別加3分、2分、1分、1分/人；

10分

衛生紀律

寢室文化節期間寢室每獲優一次加2分

10分

生活方面

1、寢室成員無外宿現象加3分

2、寢室無養寵物現象加3分

3、寢室各項生活管理制度齊全加4分

10分

綜合素質

1、凡寢室成員獲國家、省級、院級證書分別加5、3、2分/人；

2、凡寢室成員在國家、省級、院級報紙刊物上發表文章着分別加5、3、2分/人；

10分

專業素質

各系部同學結合自己所學的專業，在專業上有所成績

15分

材料報送

（附加10分）

1、材料完整，（材料包括寢室管理制度、獲獎證書複印件、獲獎情況一覽表、寢室人員成績單等寢室有關評比材料）滿分爲3分；

2、材料設計新穎，排版合理創新，全面反映了寢室以及寢室成員真實情況，加3分；

3、材料敘述主題明確、內容積極向上，有文采，加4分；

10分

活動策劃 篇3

爲了有效地利用傳統節日這個契機，弘揚中華民族的優秀文化，讓社區居民更好地瞭解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，瞭解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，根據社區實際，匯林綠洲社區特制定端午節活動方案如下:

　一、指導思想

利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的.深厚文化內涵，廣泛開展羣衆性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動，引導居民，尤其是社區青少年進一步瞭解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，全面動員社區居民羣衆，以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創建活動中。

　二、活動形式

1、“糉子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下，以社區五老志願者、中小學生爲活動主體，親自爲社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候，並帶去自己包的糉子，與他們一起提前過一個快樂的端午節。

2、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委爲中心，組織黨員和社區青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，讚頌美麗的南京城。社區將以吟誦古今經典名作爲主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

3、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、

“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷，通過包糉子等活動讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

三、活動要求

1、高度重視。社區將結合實際，制定切實可行的“我們的節日?端午節”活動方案，努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

2、創新形式。社區將開展廣泛宣傳，充分發揮居民的主體作用和主動精神，把居民發動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使居民成爲節日活動主角。

3、信息報道。社區第一時間把“我們的節日?端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

活動策劃 篇4

一、活動名稱：畢業生自薦書研究交流會

二、活動主題：交流學習，把握技能

三、活動背景：

“時間的無奈”，讓即將畢業的大四學生開始了匆忙的腳步，在這美好的“季節”，他們的實踐經驗，值得我們佇足、品味、學習。

自薦書是面試的指路明燈，就業的路途中不可或缺。但目前在校大學生對其瞭解不深，作爲在校大學生這一範疇中的大學生職業發展協會會員的我們，必須瞭解自薦書製作，並掌握其製作技能。

四、活動目的：

1、 通過舉辦此次畢業生自薦書研究交流會，讓大學生職業發展協會會員的我們瞭解大四畢業生目前所做自薦書狀況，取長補短，幫助全體會員更全面的瞭解自薦書做法及重要性。

2、 在掌握自薦書製作基本技能的同時，促進協會成員內部之間的交流。

五、活動時間、地點、對象：

活動時間：20xx-4-21日下午2：00

活動地點：文科樓103教室

活動對象：大學生職業發展協會全體會員

六、活動開展：

1、前期準備

（1）收集畢業生自薦書資料，進行整理；

（2）通知會員此次活動的開展；

（3）選擇交流會主持人，並進行現場演練；

（4）宣傳部進行會場佈置。

2、活動流程

（1）全體會員於4月21日下午1：50準時到服務廳，進行簽到，再集體帶隊到文科樓103教室。

（2）下午2：00畢業生自薦書研究交流會正式開始。由主持人宣佈大會開始，介紹本次活動，並說明會議性質（交流學習）。

（3）首先讓到場會員翻閱所展出的、大四畢業生的自薦書，自主展開學習；再讓會員分析大四畢業生自薦書的優缺點，進行交流。取長補短，進行學習。

（4）大會所交流的各種經驗由主持人以會員們普遍存在的現象引導出來，並從中提出焦點話題，由相關方面瞭解會員做答。

（5）由主持人串詞結束“畢業生自薦書研究交流會”，對活動進行簡要點評。會長對大會作總結，並對會員們寄予希望和鼓舞，要求會員個人存在的、尚未解答的問題，由各部部長會後解答。

七、注意事項

1、學習畢業生自薦書經驗，對職協的.一份子而言十分重要。可以引導會員樹立正確的學習觀和成才觀，給會員樹立榜樣和表率，爲今後的學習提供動力支持。所有到場會員必須認真開展學習，並保持自薦書不受損害。

2、在會議的整個控制過程中，主持人與各個會員必須達到完全互動的效果；大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行。

3、網絡部做好剪輯與總結，加強學習的影響與作用。

4、注意會場紀律維持，會議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機調動；實行責任到人制，努力創造一個良好的會場氛圍。

八、備註

若文科樓103教室因故不能舉行活動，則換到文科樓105教室或其他無課教室

大學生職業發展協會

組織策劃部

20xx-4-19

活動策劃 篇5

三月春風，碧玉妝成，女生節帶着它的靈動與雋永向我們走來，在這樣一個特殊的日子裏，女生部精心策劃了一系列生動活潑、富有情趣的女生節活動，讓軟院女生度過一個快樂的女生節。女生們，放下你的矜持，在這個屬於自己的日子裏，釋放最炫的心靈!希望所有女生能在溫馨歡快的氣氛中，度過一個屬於自己的女生節。

活動一：願望牆

從現在開始至3月6日晚18:00，軟院全體女生可以將自己的願望以格式：#願望牆#(你的姓名)#(聯繫方式)#(你自己在女生節的願望)#發送至北大軟院大興的公衆平臺，女生部工作人員會統計大家的願望，並在女生節當天以“願望牆”形式展示在食堂門口。願意幫助女生實現願望的男生可以通過女生部拿到女生的聯繫方式。

活動二：祝福卡片

3月6號中午，女生部會在食堂門口發放祝福卡片，每個人可以領取一張並將自己對某個軟院女生或者女老師的祝福寫在上面，女生部會作爲“信使”，傳遞你對她的祝福。

每一位參與活動的男生女生都有機會領取精美小禮品一份。心動不如行動，女生部衷心祝願軟院全體女生都能度過一個愉快的'女生節!

1、20xx.3.4(星期三晚修前，約7:20)分開高一、高二召集各班班長到年級小室開會(開會具體內容班長到位聽講即可，可能有小小變動但是會十分詳細)。

①每班將收到10個包好的信封(信封裏有一張明信片及一張心願卡)，請各位女生填寫好心願和要贈給小天使(男同志們)的明信片。

②※再次提醒：

(1)注意在明信片上寫好對小天使們說的話並附上自己的班別、姓名;

(2)在心願卡上寫好自己的心願，但千萬別在這張心願卡上寫名字。

③學生會工作人員第二節晚修快結束時(9:50)上班級回收後帶去學辦。

2、20xx.3.5(星期四中午)學生會工作人員在學辦進行心願卡篩選，爲它們寫上編號做好登記，掛上心願樹。

3.5(星期四下午)開始展覽心願樹(體育館門前)

3.5(星期四晚修)招“小天使”：發報名錶到各班，跟班長交代清楚3名下限5名上限，週五內到心願樹展覽區旁的學生會攤位處選擇並登記想要完成的心願和領取要寫給心願女生的明信片，週末爲準備時間(記得將寫好的明信片附在禮物上)，第二週週一中午在體育館前的攤位交成果並領取心願女生送的明信片。※這一過程由班長監督※

3、20xx.3.6(星期五)學生會在心願樹旁設攤位，“小天使任務登記處”登記好每個小天使要實現的願望並派發明信片，再次向他們做好說明

5、20xx.3.7(星期六)——20xx.3.8(星期日)學生會工作人員好好學習，“小天使”們則需要買東西準備好

6、20xx.3.9(星期一中午)小天使開會上交成果，地點仍爲當時的攤位(位於體育館門前)

7、20xx.3.9(星期一晚)～20xx.3.10(星期二晚)女生們在教室坐等我們將禮物送到您的手中吧!

活動策劃 篇6

一.活動目的

爲使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，爲之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間：xx年9月29日晚7：00

地點：各班教室

三．活動形式及內容

活動形式：講座與討論相結合

活動內容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

2.活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;

3.每班在學習經驗交流會後交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

3.大一同學提出問題並進行交流；

4.文藝節目表演；

5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五.活動測評

以每個班的`交流會綜合效果爲依據，給各班評出分數

人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍；

3.文藝節目（10分） 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

4.最終效果（10分） 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；

5.心得體會（10分） 以每班所交上的學習心得體會數量及質量爲標準。具體爲1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

六.獎項設置

1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名；

2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公佈五天，並上傳至學習部博客。

七.注意事項

賽前準備

1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

2.9月26日下午6：30召開幹事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（幹事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場佈置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委於當晚交各班固定教室所在地點）。

3.與紀檢部協商好，週二晚晚自習改爲交流會。

賽時

1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

3.在場的學習部幹事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

賽後

1.賽後效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關於外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

2.活動的書面總結。

八、經費預算：

飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

　　外國語學院學生會學習部