實用的活動策劃9篇【熱】

活動策劃 篇1

最近我們策劃了父親節的活動，今天是活動期間上班的最後一天，這次活動應該我參與最多的一次。算是瞭解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發現了一些問題。

事前我們企劃部內部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節。但是公司上層領導的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經費不變的情況下，做一次爲期不長的介於商業與公益之間的活動。

於是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。

活動的正面效應

1、跟平時相比，平均上升了一倍，傳達信息應該算是到位的。

2、前來公司現場的人數明顯比同時間內的'多，可見也是能夠增加前來的願望。具有不錯的打動受衆的效果。

3、時逢世界懷期間，在有着強烈的轉移注意力的影響中，我們的活動並沒有因此而報冷，具有一定的吸引力。

4、在繁忙的現場活動中，我們的員工熱情周到的服務，以及耐心的解答問題，給公司的美譽度有了極大的提升。後期可能行成良好的口碑。

活動中不足之處總結與反思

1、前期策劃，對業務方面瞭解不夠深入。以至在內部有針對某個問題表述不夠清楚而出現意見分歧。

2、在方案審批方面做得不夠到位。出現問題有層層推委責任之嫌。

3、更應加強與後期執行的勾通，收集、分析反饋信息，並及時做出相應的調節與處理。

4、活動性質定位：這也是最重要的一點。

如果說這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得成功的。

我們選擇了的優惠(近乎免費)項目就可以直接讓受衆得益，而不進行其他任何的消費。

剛好有這麼一部分人羣，他們對這樣的優惠活動很感興趣，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠。

但是這部份的人羣僅僅只是我們這次活動針對的羣體中的一小部分。的一部份，也是更有消費能力的羣體卻沒能實質性的抓住。

這就得認真地分析他們的心理，他們的經歷，以及他們真正的需求是什麼？只有在深入瞭解，認真分析，才能做出真正打動人的活動出來!

活動策劃 篇2

1、 舉辦時間

20xx年10月1日到10月8日

2、 舉辦地點

濱江.國際星城售樓部

3、 舉辦目的

藉助20xx年秋季周口大型房車聯展的餘溫和房地產旺季的.到來以及國慶、中秋長假的有利條件，促使更多的意向性客戶儘快下定，促使銷售率的快速上升。

4、活動方式

迎國慶看房簽名活動：國慶期間所有參觀購房的客戶在進入售樓處後，先在簽名牆簽名，再進入銷售環節。

國慶期間購房優惠方案：

付款方式折扣：一次性付款98折、按揭99折。

國慶65週年： 99折。

購房抽獎方案

方案一

獎品設置建議：

獎品檔次 獎品 （待定） 數量

一等獎 價值3000元液晶電視一臺 1名

二等獎 價值1000元的家電 2名

三等獎 價值500元的家電 3名

國慶期間所有購買（1、2、3號樓單位）的業主贈送電瓶車一部，購買7號樓贈送一年物業管理費。

方案二

國慶期間所有成交客戶有機會獲得“紅色北京.三日遊”機會。

以新中國成立65週年爲活動主線，所有國慶期間成交的客戶選出五戶，每戶可有2人於10月17日到10月19日前往北京參加紅色北京.愛國旅遊。

國慶期間所有購買（1、2、3號樓單位）的業主贈送電瓶車一部，購買7號樓贈送一年物業管理費。

5、包裝方案：

n 售樓處門頭懸掛大紅燈籠（直徑1.2米）

n 售樓處門頭懸掛橫幅

n 售樓處門口懸掛國旗

n 售樓處門口放置氣衝拱門

n 售樓處兩側外牆懸掛垂幅對聯

n 售樓處進門處放置簽名牆

n 售樓處播放國慶大典的節目（用電視或者用投影儀）

n 售樓處播放喜慶節日背景音樂

6、文字內容：

1 橫幅 熱烈慶祝中華人民共和國成立65週年。

2 拱門 濱江.國際星城10套特價房火熱搶購中。

3 對聯 上聯：借國慶佳節東風 建設好周口。下聯：乘中秋喜瑞良機 開發好濱江或上聯：天時地利人和祖國前程似錦。下聯：虎躍龍驤鳳舞神州喜慶如春。

4 簽名牆 爲祖國65華誕祝福 迎國慶 講文明 樹新風 文明市民從我做起。

5 報紙 濱江.國際星城國慶活動的報紙軟文 濱江國際項目組。

活動策劃 篇3

當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是複合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養新型人才，必須將第一課堂與社團活動有機結合起來。社團活動是相對於第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動，是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。

歷史社團活動實施目的：

一、 培養學生對歷史的興趣： 通過參加社團活動，使他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習。在他們的影響下讓更多的學生想參加社團活動。

二、 培養學生的知識面： 在社團活動中不但讓學生學到書本的基本知識，而且更多的是讓學生掌握分析問題、解決問題的基本方法，使他們的知識面得到很大的'拓展。

三、 增加了實踐的機會： 加強學科知識與學生生活實際的聯繫，使學生的學習處在一種現實的氛圍當中，進而培養他們發現、分析、解決問題的問題意識和能力，當然也更增加他們的學習興趣。

指導學生的初步計劃如下

1、“歷史上的今天”學生興趣活動

人類歷史浩瀚綿長，每一天都已經成爲或者正在成爲“歷史”，而我們在課本上所能學到的僅僅是多層濃縮了的“歷史”，精彩回顧人類走過的“每一天”，看看當我們坐在課室裏學習的“今天”，幾百年甚至幾千、幾萬年前，人類歷史正在發生什麼樣的大事件，那將是一件多麼有趣的事啊！活動目標：激發學生學習歷史的興趣，提高歷史學習的氛圍；學習收集、處理歷史材料及編寫歷史故事的方法；透過“我是演講家”、“我是講解員”、“我是故事家”、“我是小演員”、“我是小記者”等小活動，培養學生的語言表達能力、才藝表演能力、動手能力以及活動組織能力；學習小組活動的基本方法，培養學生團結合作的精神。

2、編輯出版歷史手抄報

在歷史教學中，學生會閱讀大量課外書籍，蒐集很多資料，產生許多感悟和認識並有一些小創作。給學生創設一個個展示自我的平臺，如按照教學進程，配合各種紀念活動，及時佈置《歷史之窗》。依據社會發展過程，先後展覽古今中外歷史圖片。引領學生製作歷史手抄報，其內容或配合歷史課堂教學的進度、內容，結合着一些重大的節日、歷史紀念日和國內外的時事。由學生自己撰寫歷史小論文、編輯歷史資料和歷史人物的名言佳句，或剪輯一些報紙雜誌上的材料、文章，要圖文並茂，生動活潑。這樣即拓寬了學生的知識面，給學生以思想品德的教育，而且大大提高了學生的創作能力、思維能力、表述能力，大大提高了學生學習歷史的積極性。

3、“歷史劇創作表演大賽”活動方案

新時期的歷史教學要求充分發揮學生自身的能力和特長，倡導學生積極主動的參與教學過程，那麼如何發揮學生學習的積極性和主動性呢？最根本的一條就是要提高學生的學習興趣。在歷史課堂課外興趣活動中爲了增加課堂教學的直觀性我經常結合課程進度，編演歷史情景短劇，再現歷史。活動目的：爲了推動歷史教學方式的變革，幫助學生掌握探究性學習方法；同時爲了豐富同學們的課餘生活，增長曆史見識，鼓勵學生嘗試歷史戲劇創作，展示學生的表演才能，發揮同學們的特長，開展“歷史劇創作表演大賽”的活動。

活動策劃 篇4

一、活動背景及活動目的：

我的寢室夢”的評選旨在爲進一步加強學生寢室文明創建活動，營造良好寢室文化氛圍，優化寢室環境，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。通過此次活動，讓同學們真正的領悟“寢室是我家，完美靠大家“的意義，提高學生的文化修養。

二、活動主題：

同心愛家、創先爭優、爭做寢室文明示範先鋒、打造和諧理想的寢室。

三、活動時間：

開展時間：XX年4月11日

評選時間: XX年4月22日

四、活動對象：

化生學院學生寢室均可參加，進行統一檢查評比。參賽方式：登陸我得我的網註冊帳號，完善寢室成員信息並上傳參賽作品。

五、活動內容：

1、參賽要求

（1）寢室生活微型故事，每個寢室每人一篇，每篇小於300字；

（2）1-20張可連綴成完整故事的宿舍照片。如果是單張，內容需爲幽默搞笑、新穎的集體照片；

(3) 每個寢室在活動期間每星期需上傳至少三張寢室生活方面的照片。

2、評選辦法：

（1）積極宣傳推廣參評寢室，我得我的`網上的人氣排行情況；

（2）以寢室爲單位，上交寢室照片，文章以及視頻等材料的齊全情況；

（3）結合寢室的衛生、照片等對參賽宿舍依據“我的寢室夢”各項要求進行評分，最後評出最具有“寢室夢”特色的寢室。

六、活動流程策劃：

1、前期宣傳：網上公示、海報宣傳、給各專業下發比賽通知；

2、檢查評比：由學院負責本次賽事的檢查評定工作；

3、後期製作：統計評選結果，並通過網上公示等方式公示比賽結果，併爲得獎寢室頒發獎品獎狀。

七、參賽要求：

1．有健康向上的濃厚文化氛圍，精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，文明禮貌，熱愛學習。

2．寢室全體同學自覺愛護公物，節約水電，無損壞公物，無違法違紀行爲。

3. 寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學院榮譽。

八．獎項設置：

1.一等獎：4 個寢室 摺疊自行車一輛/寢；並頒發榮譽證書

2.二等獎：5個寢室高檔收納箱一個/人；並頒發榮譽證書

3.三等獎：50個寢室精美飾品一件/人；並頒發榮譽證書

4.參與獎：50個寢室“我得我的網”平臺積分100積分/人。

附：評分細則

①撰寫寢室生活微型故事每人至少一篇，每篇小於300字，內容積極向上，體現集體成員間溫馨關愛與互幫互助的情誼。（40分）

②上傳可連綴成完整寢室故事的照片同時配備相應的語言描述,且至少有一張寢室成員集體照。（最多20張/寢）（25分）

③上傳寢室生活的照片（內容：幽默、搞笑、新穎、優雅），且照片內至少有一位本寢室的成員、寢室衛生等生活方面的照片，數量不限。（20分）

④“我得我的網” 平臺上有寢室投票區，每個寢室成員需到該區域給自己的寢室投票可以獲得更高的人氣，也可以在校園內擴大宣傳讓自己的寢室獲得更高的人氣。（15分）

以上5個指標共計100分。最後將各項指標所得的分數相加彙總出的分數作爲本次比賽的最終評定結果。

化學學院生活保衛部和女生部

XX年4月5日

活動策劃 篇5

春深似海，萬象更新。法國詩人克洛岱爾說：目亦能聽。書法本是可以看的旋律，其線條的變化和起伏的節奏，可與音樂、舞蹈同道。繪畫無論寫實或寫意，又如凝固的影像，宛如銀幕之一瞬。可見藝術各門道殊途同歸，無論緣由節律、筆觸、色彩、音調、勢態，皆爲表達自我激情和對社會、人生的感受，尋求人性之關懷，抵達人類普遍精神之本質。觀書賞畫，意會而已。

中國書、畫博大精深，本次展品或不能直取江南風雲、敦煌古夢之境，也無意彰顯古典與現代之理念。但若見下筆頓挫疾徐、渲染剔透厚潤之一二，感受作者自我創意之心靈深化，昇華由其感性引導而營造之意境，已是觀者與作者溝通、互動之美妙樂事，所謂“常將不盡還天地，別有無窮待古今”。

活動背景：爲迎接一年一度的院學生學術節，同時也爲了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風我院特舉辦此次書畫展比賽，豐富同學們的業餘生活。

活動主題: 情繫書畫，創和諧平安江財

活動組織：

主辦：江西-大學經濟學院學生會

承辦：江西-大學經濟學院學生會宣委會

活動形式： (修改部分)

1、 邀請江西省書畫家協會專家到場以及相關的書畫作品展覽;2、 專家爲贊助商等題詞;3、 向全校師生徵集書畫作品，4、 並在展覽區設立投票區，5、 對徵集的作品進行羣衆評比;6、 舉辦全校性的簽名7、 活動，8、 宣傳“和諧平安江財”美德;9、 以專家和參賽作品爲材料，10、 製作相關的書畫展作品集，11、 發給參賽選手。

五、競賽版塊

1、參賽人員：所有在校大學生

2、作品要求

主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。

書法分爲硬筆書法和軟筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可，尺寸應大於A4紙大小，

各參賽選手每幅作品收取評比費和製作作品集的攝影沖擴費5元(如要對獲獎作品進行裝裱需另收費)，

各參賽選手請另附一張紙，寫明自己的班級、姓名、學號、手機號、寢室號，方便我們聯繫。

3、比賽時間 (修改部分)

提交作品時間：xx月xx日～xx月xx日

作品評審時間：xx月xx日～xx月xx日

獲獎結果公佈時間(閉幕式)：xx月xx日

4、評比事項及評委人員(修改部分)

評比由江西省書畫協會專家，贊助商代表，學校老師，及大衆評委共同組成，其中書畫協會專家、贊助商代表和學校老師在活動開幕式進行不記名投票，佔總成績的80%;大衆評委可在展覽期間不記名投票，佔總成績的10%。

5、獎項設置(數量不限) (修改部分)

特等獎：價值 200 元禮品

一等獎：價值 100 元禮品

二等獎：價值 50元禮品

三等漿：價值 20 元禮品

優秀獎：價值 10 元禮品

展覽版塊

在展覽區內設立展覽區、競賽區、宣傳區、投票點和報名點;

展覽區主要展覽省書法家協會提供的高水平的.作品;競賽區展覽參賽作品，以供專家、贊助商代表、老師及大衆評委評比;宣傳區主要提供由贊助商使用，展覽維持一週。

現場版塊 (修改部分)

12、 開幕式

(1)展覽區佈置： 在大學生活動中心門口懸掛條幅和拱門，在展覽區內設立展覽區、競賽區、宣傳區、投票點和報名點;

(2)舉行短暫的開幕儀式，由江西省書畫家協會領導致開幕詞，(3)相關學校領導講話;

(4)進行短暫的文藝表演;

(5)專家現場爲贊助商題詞;

(6)專家現場對徵集作品評比打分，同時進行現場簽名活動;

2、閉幕式

(1)邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現場，爲比賽進行頒獎;

(2)邀請書法家協會專家做有關的講座。

七、宣傳及準備工作

1、形成初步策劃方案，並獲得校領導的同意與支持;

2、向學校申請場地(大學生活動中心一樓);

3、在校內進行廣泛宣傳，並徵集作品

1)在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關海報;

2)通過校園廣播進行宣傳;

3)發放宣傳單並在主幹道處設立徵集作品點。

4、通過校團委，對各個學院、班級進行動員工作，傳達書畫大賽的宗旨，讓各學院推薦人;

八、贊助商回報

1、開幕式由專家爲贊助商題詞(數量根據贊助情況及專家人數而定)，在閉幕式邀請贊助商參加頒獎典禮及爲贊助商贈送裝裱好的專家作品;

2、在展覽時間段爲贊助商提供宣傳區(不可進行買賣活動);

3、組織專人發放相關活動傳單，擴大讚助商影響力;

4、爲贊助商在作品集中提供宣傳專版。

九、經費預算 (修改部分)

(一) 宣傳用品

1 、橫幅( 2--3 條) 150元

2 、製作作品集的攝影沖擴 600 元

3 、印刷費用( 1000 份) 500 元

(二) 場地及展覽板費用 200 元

(三) 獎品 600 元

(四) 嘉賓費用 2500元

(五) 車費 100 元

(六) 交流會費用 500 元

(七) 其他 300 元

計 ：5450元

活動策劃 篇6

一、目的

1、方向：通過演講競賽，大力挖掘職工的內在潛力，量化個人的.工作水平，提高職工的道德素養與從業標準，從而爲我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。

2、效果：可分科室與機構進行分組，從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強同事之間的凝聚力與向心力。

二、宗旨思路：

爲配合仁愛醫院開業，充分調動職工積極性，營造積極向上的敬業愛崗工作氛圍，特舉辦“仁愛醫院護士節演講比賽”活動。

三、基本描述：

1、所有職工均可報名參加。

2、每科室至少要有三人報名參加(參加人數與獲獎分數成正比)

3、設先進單位獎與先進個人獎。(先進單位獎一1、二1、三2等獎)

4、設個人獎10名(特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎10名)

5、獎品爲：單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。

四、設置場所(某樓層大廳)

佈置：用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀衆席

人員：以科室爲單位爲參賽選手打分，最後有評委統一打分。

費用預算：60元會場佈置：

1、條幅，10元

2、單位獎狀4個、個人獎狀或證書20個20元

3、個人獎品本子20個20元4、其他10元

五、比賽時間：

護士節當日上午或晚上(7點至9點)

六、演講比賽通知：

以文件形式下發到科室，有科室組織備稿選參賽代表。

活動策劃 篇7

一、活動背景：

“光棍節”是一種流傳於年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族爲（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節產生於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由於有4個1，所以被稱爲大光棍節。

二、策劃目的:

讓單身成爲過去式

三、活動內容：

1活動時間：xx年11月11日

2活動地點：聚吧

3活動人員：蒲公英e家---樂百匯部門

4面向羣體: 西京學院全體學生

5活動類型：設點宣傳，橫幅宣傳，

四、活動實施方案流程：

1前期準備:與聚吧老闆商談，一起搞一次單生派對活動。

2購買單身節的`禮物

聚吧具體活動安排:

1. 主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。

2. 所有人合唱《單身情歌》開場

3. 集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

4. 踩氣球。一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ，最後還要閉眼旋轉15圈

速度最快者有獎

6. 讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦

比如：大話西遊裏的那個曾經有一段。。。。。。

7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然後喂對方食物（以柑橘爲主）,剩下能看的那人指揮.

8. （1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的籤，讓男生來抽，男生分別爲楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。

（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，並頒發獎品。

9. 寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）

10. 同學們一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

11. 指導老師爲大家講述自己的一些獨特見解。

12.總結，晚會圓滿結束。

　　樂百匯市場部：馬文瑞

　　xx年10月30日

活動策劃 篇8

一、活動地點

10棟b301

二、活動時間： xx年11月20日（星期日）18：00-21：40

三、活動背景：班級需要策劃舉辦一些活動，來豐富大家的生活，讓大家感覺到班集體的團結，學會感恩。

四、活動意義：

增強班級集體榮譽感，學會感恩，學會友愛。

五、前期準備：

1.通知全班要開展此次活動，並且通知室長以寢室爲單位要準備一個表演節目（人少的可以加入其他寢室），節目內容不限，但每個室友都必須參與節目！

2.通知全班同學準備一個小禮物【不在乎大小，圖個心意】（班會中要抽籤互相送蛋糕）。

3.申請教室，購置大蛋糕、佈置教室等等

六、活動主要流程：

1、個人才藝展示環節

2、寢室才藝展示環節

3、丹姐才藝

4、感恩老師（送禮物給張老師）

5、分享班級蛋糕

6、班級合照留影

7、互贈小禮物

8、小遊戲環節

9、後勤、打掃衛生

七、主要負責人：

總負責人：鄧銳其

主持人：李波、彭智輝

後勤服務組：鄒景太、陳佳輝、李竣王精通、徐世情、黃寶康、王偉萍

參與者：張丹老師、09軟件全體成員

主題歌：感恩的心

八、活動流程圖：

把教室的桌子展開成一個長方形，中間形成舞臺，周圍就坐同學~主持人宣佈班會開始，簡單介紹本次班會的背景和活動流程。

九、幾個重要環節

一．個人才藝展示、寢室才藝展示

個人才藝展示環節：採取報名制，可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節目。

寢室才藝展示環節：由全班同學先挑選一個寢室表演，然後由這個寢室指定下一個要表演的寢室，以此循環下去，直至表演結束。每個寢室必須準備一個節目，（小品、唱歌、朗誦、講故事等等）

以上2個環節均有獎品相送，組辦方將準備好各種獎品，供參賽者、表演者抽齲

個人才表演參賽者表演完後，採取舉手投票的方式決出優勝者，給予獎勵。設第一名1個，第二名1個，第三名2個。（獎品此處不透露）

二、分享蛋糕

誰給了我們生日？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過生日的習慣，吃蛋糕的習慣，也不管我們各自的生日是幾月幾號，今天，我們09軟件一班，就在這個充滿和諧的夜晚，一起過一個溫馨快樂的生日，一起吃一次久違的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓勵，相互快樂。

二、互贈小禮物

先抽籤，知道要送給誰禮物以後，想想對對方說的鼓勵的話，準備送禮物ing~

【具體是先把全班名單隨即分成兩部分,由第一部分的同學上來抽第二部分中的名單，抽完後回去，換第二部分的同學上來抽第一部分的名單，等所有人抽完後結束，才能開始送禮物！這樣做是因爲可以形成下面的效果：第一，是送蛋糕給自己的人，不一定是自己要送蛋糕的人；第二，這樣還是保證了每一位同學有禮物可以送，有禮物可以得。】

三、小遊戲環節（主持人根據現場情況挑選安排遊戲）

遊戲1、正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

遊戲2、搶板凳

規則：大家都玩爛了就不說了。

遊戲3、三人抱成團

規則：每次參與活動爲10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

遊戲4：交換名字

內容：這個遊戲乃在於考驗人們的習性。平常對於自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

方法：

（1）人數在 10 個人最適合

（2）參加者圍成一個圓圈坐着。

（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

（4）以猜拳的'方式來決定順序，然後按順序來提出問題。

（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起牀？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起牀！”?

（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

（7）最後剩下的一個人就是勝利者。

遊戲5、聞“歌”起舞 這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。

注意：

個人才藝：個人演唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦詩歌、講故事、魔術、手語等

班級獎勵：現金、實物、精神鼓勵、永久虛擬物、神祕獎品、永久紀念品等

寢室才藝：個人參與、集體參與、（可請外援）、製作精美物品

個人懸賞：出題、各類遊戲活動、個人出資購買獎品

互贈禮物：每個人準備至少一件禮物（不在乎貴重，價格，可以是小禮物，表個心意即可。）

注意事項：請勿攜帶各種零食、全體成員無特殊情況不得缺席、每個寢室準備多個節目

預備方案：確保每個每個人收到禮物，班級組織者嚴格覈算，獎品嚴格保密

活動支出控制800元以內。

活動策劃 篇9

一、大賽宗旨：

讓同學們用自己的方式演繹身邊或幽默或感動的點滴小事，將在大學班級裏的友情、愛情、師生情等諸多的瞬間記錄下來，紀念青春最美好的時光，講述當代大學生的溫馨生活。

二、大賽參與原則：

河北工院環化系全體師生均可參加，以班級或個人團隊爲單位，校園舞臺劇、音樂劇或心理劇爲主要形式參賽，要求時長不超過十五分鐘，劇本完整，角度新穎，主題明確；報名後需製作本團隊參賽作品的海報，以備前期宣傳需要。

三、大賽流程：

1、初賽環節：抽籤決定比賽順序，評委根據評分標準打分，由低分到高分進行淘汰（淘汰個數=參賽團隊數×40％）

2、決賽環節：抽籤出場，評委根據評分標準打分，評選出一等獎（1組），二等獎（2組），三等獎（3組）和最佳團隊將（1組）、最佳劇本獎（1組）。

3、校園劇表演結束後，進行攝影作品評比展覽活動，由個人將拍攝的各個參賽團隊排練或比賽時的照片交與環化系文藝部參展。

四、大賽舞臺佈置：

暫定一號大廳，用彩色廣告板或彩色硬卡紙將主題剪出（顏色各異的藝術字體），並懸掛於舞臺前方或最後方的幕布上；針對不同場景變換燈光和道具（例如，藍天白雲、花草樹木等製造室外場景，桌椅黑板等製造室內效果）；觀衆席中間的第一排作爲評委席，擺放長條桌、桌籤、參賽節目名單、評分準則、評分表、水筆、礦泉水、水果等。

五、活動實施：

1、前期工作：

⑴宣傳小組：負責活動的宣傳與報名，並收集參賽團隊的`海報做展覽，以吸引觀衆。

⑵道具小組：負責會場佈置，邀請函的製作，主持人服裝的準備以及比賽相關事物的採購（獎狀、獎品等）。

⑶工作小組：負責制定評分準則，通信聯絡，邀請領導、評委和主持人，通知比賽相關事宜，協調參賽人員與各組人員的工作，組織彩排。

2、大賽期間：

⑴工作小組：負責引導禮儀隊做好引領領導、評委及講話和頒獎的工作，與主持人做好銜接協調工作，對各個參賽團隊的催場。

⑵安全小組：負責維持會場秩序，引導觀衆的進場和離場。

⑶道具小組：負責協助各個參賽團隊進行道具的擺放和撤離，調整燈光和幕布。

3、後期工作：

⑴宣傳小組：負責進行比賽結束後的攝影作品評比展覽活動，包括沖印照片、製作照片牆等工作。

⑵道具小組：負責將會場還原，歸還道具，協助宣傳組工作。

⑶工作小組：負責收集領導、師生對大賽的反饋及建議，在攝影作品展覽時進行講解和評比。

六、活動預算：

1、邀請函紙張、桌籤、彩色廣告紙、硬卡紙、彩筆、水筆：200元

2、海報牆、照片牆、沖印照片、獎狀：500元

3、橫幅：30元

4、評分材料、宣傳材料：20元

5、礦泉水：50元

總計：800元

七、活動總結：

文藝部全體成員寫一份關於本次活動的總結及建議，爲以後的活動總結經驗。取其精華去其糟粕。

文藝部幹事：楊苗苗

　　20xx年5月27日