公益活動策劃【共15篇】

公益活動策劃1

一、活動主題：金馬之家百萬愛心獻老區

關鍵詞：公益活動輿論宣傳經營人心促銷

活動目的：公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動

響應政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動，與共青團武漢市委、武漢市關心下一代工作委員會、武漢市青少年發展基金會、武漢市農業局、武漢市文化局、武漢市衛生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手，推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區”。

聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度，這就是企業組織公益活動的關鍵問題。

在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引大衆眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，併爲旺季銷售做鋪墊。

活動意義：

1、提升品牌知名度和美譽度：義拍助學就是一項大衆關注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因爲就是公益活動，所以受衆面較廣，能快速推廣品牌，且大衆認知較快;

2、輿論宣傳導向和新聞炒作：作爲公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作爲金馬之家營銷活動造勢，增強大衆對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。

3、提升企業形象及實際銷售額：對於一個企業來說，獲得大衆認知便就是企業的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業績飛昇。

4、符合公司的經營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公衆心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優秀的企業文化，樹立員工的價值觀，通過經營人心的宏偉工程，爲企業長足發展打下堅實的基礎。

5、經濟效益和社會效益雙贏：

(1)通過整合優勢資源，有效開展品牌形象戰略目標;

(2)義賣(義拍)活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經濟效益，公衆對於公益事業的熱情較高，通過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益;

(3)因公益事業就是政府部門極爲關注的一項長久性事業，本次活動又聯合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程;

(4)事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大衆及媒體、政府部門關注程度高;且活動本身易於操作，炒作空間大;又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的'品牌推廣效果。

二、義賣(義拍)活動分析：

1.活動內容：

金馬之家聯合商戶提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作爲愛心專款全部捐獻革命老區的福利機構和弱勢羣體。

2.活動時間：20xx年5月開始啓動，至，在近一年的時間裏開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。

3.義賣產品來源：

(1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其就是衛浴、地板、磁磚、櫥櫃、電器、傢俱等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的積極性高，同意以公益贊助爲由頭，做商業促銷活動。

公益活動策劃2

一、活動背景：

愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，作爲中山職業技術學院的一名大學生，我們有責任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風氣。爲此我們計劃在中山市敬老院舉辦關愛老人的愛心公益活動 。這個活動恰逢在學院舉辦的“5.25心理健康文化月”裏，更能展現我們心理健康協會的助人自助 ，把“健康從心開始，關愛生命，呵護心靈，完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。

在當今這個快節奏的社會裏，老人們成了被淡漠的羣體，缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在於追求快樂，而心理健康教育的目的是爲了幫助別人尋找快樂，保持健康的身心。關愛老人，是我們所有人都應盡的一份責任，時刻謹記這份責任並付出行動，我們的人生纔會完整，纔會更有意義。

二、活動主題：傳播愛心，傳承文明，回報社會

三、活動目的、意義和目標：

1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，塑造中山職業技術學院的良好的社會形象，展現我院學生的素質，並達到關懷老人的社會效應。

2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關懷，同時也使中山職業技術學院的知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈，爲社會中敬老的良好風氣的形成起到一定的作用。

四、活動安排：

活動前期準備：

1、外聯部聯繫敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜；

2、派人員到活動現場視察環境等情況，有必要的話對策劃書進行修改；

3、準備好活動中需要的物資，做好詳細的物品資費清單；

4、統計好參加活動的人數，在活動前所有參與者必須在老師的指導下進行一次培訓；

5、準備好活動中需要的內容，如歌曲（辦公室），近期生日的老人（外聯部）

6、活動中需要的音響、蛋糕、水果等都由老人院提供；

7、活動中老人院參與的老人大概40多位。（生日的有7、8位）

（一）活動地點、時間：

時間：20xx年5月6日下午2：30—4：30

活動時間大約是從三點到四點

地點： 中山市頤老院

出發時間：13:30

活動結束回校時間：16：30

（二）活動人員及安排：

1、指導老師：沈綺雲

主辦單位：中山職業技術學院大學生心理健康協會

活動對象：老人院的.老人

2、人員安排：

領隊老師：沈綺雲

活動主持：黃 翩 何浩文

活動指揮：吳偉奇 譚玉君

信息聯繫人：詹永川 樑豐

活動協助人員：

（1）場地佈置：外聯部 策劃部

（2）活動宣傳：宣傳部

（3）道具準備：辦公室

（4）後勤人員：文娛部

（5）應急人員：樑豐 吳偉奇

（6）場地清理：策劃部

（三）活動主要流程：

1、全體成員於13:00在辦公室集合完畢，由沈老師作簡短的培訓

2、佈置好會場。14:00～14:40

3、小型見面會，介紹來意，開場白，向老人院負責人致意，向老人

問好

4、活動內容：

（1）魔術表演

（2）生日慶祝（含老人表演）

（3）猜歌遊戲

（4）唱粵劇

（5）手語表演

（6）中山故事

（7）陪老人回寢室

活動方式：整個公益活動的主題內容是生日慶祝會，所以流程中的活動都是爲生日會服務的，生日慶祝會開始後展開各個活動來進行

5、認真清理好現場後離開。

五、活動開展：（總時間控制在70分鐘以內）

（一）魔術表演

時間：活動開始前的半小時左右

目的：用輕鬆刺激的魔術表演提前活躍活動氣氛

形式：近景魔術

步驟：活動開始之前，當有老人陸續到達活動現場時，魔術表演人員逐一向到場的老人們近距離進行魔術表演

注意：控制好時間，在三點鐘後魔術表演就停止，期間儘量讓每位老人都能開心一下

（二）生日慶祝

時間：15—20分鐘

概述：爲生日的老人送上最深情的祝福

目的：通過爲老人們慶祝生日，讓他們感受社會的溫暖

步驟:1、先由主持人和工作人員請出要過生日的老人；

2、所有人一起爲壽星們唱生日歌，並給老人送上生日禮物；

3、將活動前準備好的蛋糕、水果等慶祝用品放好，進行切蛋糕等內容；

4、主持人和壽星們做一個簡單的對話（如問老人開不開心，有什麼特別的感受等）

5、主持人邀請出有興趣上臺表演或者講話等內容的老人，讓他們用自己的表演爲壽星慶生或者娛樂大家

注意：1、活動過程中心協人員要活躍，積極參與到活動中

2、活動前主持人要熱情對待臺上的老人；

3、進行切蛋糕等內容時，要注意保護老人；

4、老人進行表演時臺上人員要注意保護老人

（三）猜歌遊戲

時間：5—10分鐘

概述：用經典的歌曲勾起老人的回憶

活動準備：收集革命老歌和名歌（粵劇等）——（策劃部負責）

步驟：1、工作人員播放準備好的歌曲，讓場下的老人猜該歌的歌名，之後每位參與猜名的老人都可獲得心協送出的小禮品；

2、主持人問場下的老人如果有興趣就請他們上臺唱一首歌

注意：1、主持人要注意與臺下老人的互動；

2、一首歌曲可以有幾個老人同時去猜，並給每位參與的老人都送上禮物

（四）唱粵劇

活動負責人：吳泳芝

時間：10分鐘

概述：粵劇是老人院老人們的最愛

目的：通過唱經典的粵劇，讓老人們開心

粵劇曲名：帝女花、游龍戲鳳

內容：主持人介紹後，有兩位表演者上臺演唱

注意：要做好音樂播放的後臺工作，音量要適中

（五）手語表演

活動負責人：黃麗芝、文娛部各成員

時間：7分鐘

目的：展現心理健康協會的特色

手語歌曲：《堅強》

另外，手語表演結束後，由表演的負責人用白話向在場的人解釋一下本手語的內涵，使得本次表演能爲老人們所理解。

（六）中山故事

活動負責人：胡燁舒 樑國偉

時間：10分鐘

目的：用有趣味的本地故事吸引老人，活躍氣氛

步驟：主持人介紹後，兩位主講人就上臺表演

注意：其他工作人員在臺下也要注意帶動氣氛

（七）陪老人回寢室

時間：5—10分鐘

目的：讓老人感受到親人的溫暖和關愛。

步驟：主持人宣佈這次活動結束後，由我們心協的成員扶老人回房間，一位成員陪一個老人

注意事項： 在陪同回房間過程中，儘量和老人交談，談些開心的事

特別注意：

1、 活動過程中沒有參與表演的人員要積極地陪在在場的老人

聊天談心，切勿在場下無動於衷；

2、 活動中要積極邀請敬老院的負責人蔘加

3、 不能出現任何對老人身心有傷害的語言或動作

場地佈置事項：

1、音響等活動設備的擺放（儘量與老人保持一段距離）

2、老人的位置安排（要讓老人坐的舒適，而且有利於活動的開展）

3、自帶筆記本電腦、相機。

七、活動注意事項：

1.活動中遵守安排，認真工作，切忌在院內大聲喧譁，嬉戲打鬧；

2.各部門負責好自己活動前的一切任務，不可有誤；

4.在活動中，宣傳部要負責做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。

5.各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動，瞭解老人的心態，交談謹慎，交談中不要有提及相關老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。

6.請各成員在活動中，要表現出良好的道德意識和行爲修養，注意進

場、在場、離場應有的禮節。

7、各成員必須穿上會服，佩戴好工作證，穿戴整潔。

10、活動過後，請各活動成員寫一份總結，並上交心協各部門，各部門也要把相關的活動資料上交到心協，（具體時間待定）

11、現場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。

12、主持人要控制好各個活動的時間，不能明顯超時，活動指揮要注意提醒主持人；

13、因爲考慮到心協成員學習時間緊的因素，對外的公益活動無法經常開展，所以成員不應給敬老院的老人頂下具體時間再去搞公益活動的許諾。

公益活動策劃3

一、活動目的

爲了豐富我校圖書館館藏，改善辦學條件，學校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能，進取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學信息資源，豐富圖書館館藏，爲建設文獻資源保障系統添磚加瓦，爲學校發展作貢獻！

二、活動意義

書籍是人類提高的階梯，是開啓人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！

三、活動主題

捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書歡樂。

四、活動對象

xx電大（建築學校）全體師生以及關心、支持我校發展的各界社會人士。

五、活動資料及要求

（一）捐書範圍

除我校電大、中專學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

（二）捐書辦法

1、學生以班爲單位，由班主任教師組織宣傳發動和收集分享，填好捐書登記表，並將收集分享到的`圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯繫，由圖書館上門收取。

2、教職員工以所在部門或係爲單位，由科長或系主任組織宣傳發動和收集分享，填好捐書登記表，並將收集分享到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯繫，由圖書館上門收取。

3、離退休老同志以個人爲單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯繫，由圖書館上門收取。

（三）捐書要求

提議原則上每人x本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔乾淨，不缺頁無破損。

（四）捐書活動時間

即日起至20xx年x月xx日止

（五）鳴謝和鼓勵措施

1、對所有捐書x冊以上（含x冊）的捐贈者在學校網頁上張榜公佈；對捐書xx本以上的學生髮放榮譽借閱證。

2、學生捐書xx冊、教師捐書xxx冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作爲校史資料保存；報請學校進行通報表彰並頒發榮譽證書。

3、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公佈，報請學校進行通報表彰並頒發榮譽證書。

4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公佈；個人捐書達x千冊以上者，舉行專門贈書儀式。

公益活動策劃4

一. 活動內容簡介：

爲了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績，培養他們的個人興趣愛好，同時爲山區教師分憂解難，共同提高教學成果，XX交通職業技術學院組織部特別策劃本次公益活動----把知識送回家。本活動主要目的是爲了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱，有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設，希望通過我們免費大學生家教實踐活動爲更多這類同學提高學習成績提供幫助。

二.活動目的：

1. 幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

2. 鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛鍊自己，實現自己，超越自己。

3. 提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺，共建和諧社會。

三.活動時間：

20xx年7月1日~20xx年8月1日

四.活動地點：

XX交通職業技術學院

五. 活動人物：

在校大學生

六.服務對象：

地區貧困家庭及外來務工人員子弟

七.活動開設家教科目：

主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學，五個科目。

每個學生可報一科，志願者選擇一科爲其服務

八.活動前期內容：

1. 本次活動爲純公益性的活動，院廣播宣傳通過學院廣播爲本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動。製作活動宣傳海報，粘貼於學院宣傳欄上，宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志願者報名。

2. 在本地區，街區組織宣傳。橫幅宣傳，讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

3. 電話報名，設定宣傳點定點報名，建立相關網站進行網上報名。

4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志願者和學生及確定各組志願者家教地點。

九.活動開展方式：

1. 家教將採取一對一的教學方式，即一個學生對一個志願者

2. 本次家教每週一次，時間爲雙休日，具體情況志願者與學生家長協商約定，報主辦方處。

3. 針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審覈、通過者正式成爲服務對象，享受 免費志願家教服務。

4.家教地點爲學生家庭 ，即志願者將親自到家教對象家中爲小學生做義務家教。

5. 家教時間爲2小時一次，志願者應注意安全。

6. 在家教過程中，主辦方將不定期電話採訪或上門拜訪部分家教學生和志願者，以瞭解家教進展情況。

十.志願者解釋部分：

1.志願者產生辦法：志願者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排的筆試考試和麪試。

2.志願者要求：

(1)志願者必須是志願參與本次活動，本着服務社會的原則。

(2)志願者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

(3)志願者可以選五個科目中的任何一個科目，但其所選科目的學習成績必須達到優良。

(4)志願者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。

(5)志願者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。

(6)服從並遵守國家法律、學院制度及活動規則。

3.志願者義務：

(1)用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績。

(2) 保證自己人身、財產等的安全，對於突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方，尋求幫助。

十一. 家教對象解釋部分：

1. 家教對象的產生辦法：

教對象可以報名參加本次活動，但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

2. 家教對象要求：

(1)家教對象學習刻苦，有很強的上入心,學習態度認真。

(2)家教對象家庭經濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

(3)本着誠實信用的原則，接受主辦方的考察和審覈，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志願者，不得有異議或報復行爲。

3. 家教對象的'權利：

(1)符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方誌願者提供的免費家教服務的權利。

(2)對象可以對活動中出現的問題和家教效果提出個人意見，要求主辦單位給予解釋的權利。

4.家教對象的義務：

(1)認真填寫登記表，服從主辦單位合理調劑。

(2)配合志願者做好家教輔導工作。

(3)爲志願者工作儘可能的提供便利條件，如家教地址、家教環境等。不得無故刁難志願者或實施對志願者人身、財產等方面的傷害。

(4)在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志願者和主辦方的誤會。

(5)國家法律規定的其他義務。

十二.活動展示：

活動展示主要是展示志願者風貌和活動過程中的一些照片，並附合適的文字說明。另外、主辦單位將對志願者拍攝家教過程的短錄像，並挑選合適和有代表性的做爲活動必要的宣傳。

十三.活動總結：

爲了更好的總結活動經驗，爲下個學期開展本活動積累經驗。並且鼓勵和感謝志願者辛勤工作。主辦單位將視具體情況和志願者的個人的對活動的貢獻評出優秀志願者，並給予精神上和物質上的鼓勵，重要的是通過活動鼓勵更多的師生參與公益活動。主辦方將在活動結束後開辦總結會，總結活動成功和不足之處。主要內容有：

1.學生成績的進步情況。

2.學生對家教活動、志願者個人和工作的意見等。

3.學生及其家長的配合情況。

備註：本策劃自學院批准之日起開始實行，主辦方將嚴格按照策劃內容開展活動，但若遇客觀因素阻礙，主辦方將事前通知學院，根據具體情況修改活動計劃。不便之處，敬請原諒。

公益活動策劃5

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：爲了加強和改善大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會職責感。活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，透過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生理解更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：

活動策劃人：715班

1、活動背景：

在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務。我期望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因爲車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、狀況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一齊共同完成的`。

三、最後，最重要的是要架起學校與企業間的橋樑，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生必須的品牌效應，從而促進企業在學生羣中構成更好的影響力。

準備工作

活動初期，由校園負責人與學校取得聯繫，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

實施流程：

時間：早上6：00—7：00着裝統一，六點在操場集合，然後點名覈對每位同學的到場狀況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，並帶領全部着裝統一的學生去餐廳就餐(透過吸引大家的眼球起到必須的宣傳效果)。

時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生髮放簡章，同時告知他們憑藉簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放能夠讓學生更詳細的瞭解主辦方，促進宣傳效果)

時間：15:00收集結束之後，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

四、活動結束後，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動後的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難能夠直接和完美動力取得聯繫，完美動力將會爲學員進行全方位的指導。

活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

公益活動策劃6

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：爲了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛SOS兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

活動時間：20xx-10-21

活動策劃人:715班

一、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

二、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

三、活動時間：20xx-10------20xx-11

四、活動地點：南昌sos兒童村

五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因爲車並不是到SOS兒童村門口停，須走上十多分鐘。

六、情況說明

南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日，民政部批准興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌SOS兒童村全部建成後，將成爲一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積爲4970平方米的初具規模的福利事業單位。

1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌SOS兒童村，今後將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長：周夢林

地址：南昌市昌北雲上

電話：0791—

郵編：330038

活動安排：

1. 安排節目(由文藝委員完成)

2. 彩排(全體班幹組織)

3. 組織文藝表演(小遊戲小魔術)

6. 互動

7. 贈送禮物(自己購買)

計劃

主持人自我推薦

時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

校園公益活動策劃書3

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的'我校在社會上影響力。

活動目的：爲了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(__x班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛__x兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：20__-10-21

活動策劃人：__x班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20__-10------20__-11

4、活動地點：____x兒童村

5、路線：232210223240214在__村或__路口其中1個站臺下，因爲車並不是到__x兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明

____x兒童村，是我國和國際__x兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

公益活動策劃7

一、活動主題：

我國約有800萬阿爾茨海默病患者，且以每年約30萬以上的新發病例在遞增。“失智老人”“智障殘疾人”走失啓事常見街頭，尋找親人的息也頻頻出現，抑鬱病發作離家出走和公共場所心腦血管疾病突發也時有發生，爲避免和減少此類事件，海倫市微視傳媒在黑龍江黃手環愛心聯盟的支持下發起“愛心黃手環 溫暖回家路”大型公益活動。

二、活動目的：

海倫微視傳媒將以媒體優勢，集合全社會力量，唱響關愛老人的愛心主旋律，弘揚社會美德，形成全社會關愛老人的`風氣。在面對每一個“黃手環”時，熱情地伸出我們的雙手，給他們一份關心和照顧，幫他們打一個電話，給他們一份食物，陪護他們一程，縮短一段回家的路，減少一分回家的時間。

三、活動名稱：

愛心黃手環 溫暖回家路

四、活動時間地點和參加人員：

（一）黃手環發佈暨使用培訓會

時間：擬定3月9日 上午 雷炎社區會議室 承辦單位領導工作人員和義工

（二）黃手環正式發放

時間：擬定3月10日 下午 興隆大家庭一樓舞臺前 義工和羣衆

五、參與單位：

主辦單位：海倫市微視傳媒

承辦單位：海倫市殘聯

海倫市光華社區衛生服務中心

海倫市雷炎社區衛生服務中心

海倫市向陽社區衛生服務中心

海倫市光華街道辦事處

海倫市雷炎街道辦事處

海倫市向陽街道辦事處

協辦單位： 海倫市興隆大家庭

海倫市愛心之家

海倫市孔子學會

海倫市突破性領導力訓練班

六、活動物資準備：

黃手環500枚、信息採集表、服裝、條幅、碳素筆、大屏幕播發的視頻和圖片

七、人員分工：

領導團隊：殘聯、各街道辦和各社區服務中心負責人

領隊：閆柳鬆

後勤團隊：於青芝 王旭輝 陳巖威

義工團隊：魏麗娟

攝影攝像：徐 光 羿海榮

八、活動流程：

（一）黃手環發佈暨使用培訓會

1，簽到，發放登記表

2，播放短片

3，主持人宣佈開始，介紹黃手環的相關信息

4，領導講話

5，業務培訓

6，答疑 建羣 收集已經登記資料並少量發放

7，結束

（二）黃手環正式發放

準備：

1、物資準備

2、平臺信息發佈

3、佈置發放場地

活動中：

1、主持人宣佈活動內容，宗旨

2、領導宣佈愛心黃手環 溫暖回家路 公益活動正式開始

3、現場工作人員逐一認真登記發放，並教會如何使用

4、義工維持秩序

5、如果不夠發，可直接現場登記，告知領取時間和地點。

6、活動結束

九、活動完善：

1、愛上海倫和海倫圈兩個公衆平臺發佈活動簡訊

2、彙總打印登記信息並上傳到客服平臺

3、海倫圈公衆平臺設計公益板塊，把黃手環網址鏈接到後臺

4、根據需要陸續長期開展此項活動

公益活動策劃8

一、項目背景分析

（一）SWOT分析（優勢/劣勢、機會/威脅）

優勢：

1、仁慈醫院是淮海經濟區唯一的一家創傷外科醫院；

2、仁慈醫院醫療設備先進、完善，醫生隊伍強大，集中x衆多知名專家；

3、仁慈醫院的斷肢再植醫療技術和水平在x乃至淮海經濟區都有較高聲譽；

4、仁慈醫院耗費巨資，投入到醫院設備和醫療隊伍的建設，使得醫院逐步的向以專科爲主、綜合爲輔，現代化花園式的三級甲等綜合性醫院方向發展。

劣勢：

1、仁慈醫院雖然地處風景修理的金山橋經濟開發區，但距離市區較遠，周圍沒有形成成熟社區，醫院業務量明顯受到影響；

2、雖然醫院在社會上形成一定的影響，但只是單純的科室或者醫療項目，綜合性醫院品牌形象尚未真正建立；

3、醫院各項的工作開展，基本上還處於一個逐步建立和逐步完善的時期，在這個時期，醫院的整體競爭力偏向薄弱；

4、仁慈醫院的競爭地位並不十分理想。

機會：

1、自醫院成立至今，已經做了大量的.廣告媒體宣傳，在羣衆中已經積累了一定的宣傳效應，但這些宣傳效應並不等於醫院的品牌形象，它只是在一定程度上促進醫院的品牌形象的建立；

2、政府針對百姓看病難問題已經出臺了許多相應管理辦法和約束措施，這些管理辦法和措施對進一步淨化醫療機構競爭環境起到很大作用，

3、x省慈善總會去年成立，目前全省各種類型“慈善超市”“愛心超市”400餘家，慈善醫院和醫療站點近400家，本着“安老、扶幼、助學、濟困”的原則，在全省開始實施6個“資助千人”項目；

4、12月3日是國際殘疾人節，是全社會共同關心、關愛殘疾、智障人羣的公益日，也是諸多醫院體現自身社會責任和社會價值的大好時機。

威脅：

1、在消費者心目中，x比較先進的醫療機構有x市中心醫院、x醫學院附屬醫院、x市第一人民醫院、x市第三人民醫院以及x市中醫院等，以上諸多醫院正在加緊自身的完善和發展步伐；

2、醫患關係歷來是醫療機構比較頭疼的問題，仁慈醫院一樣面臨醫患關係處理的難題；

3、新聞媒介不斷報導的關於醫院、醫生和患者之間的不正常和不正規行爲，使得患者對醫院的信任度降低，出現警戒心理，嚴重的發展爲敵視、抵制和拒絕；

4、新醫院，面臨提升形象和擴大就醫量的兩難境地，提升形象就要擴大投入，就醫量上不去，就意味着收入上不去，擴大提升形象的投入就很難保證。

（二）項目細節分析

仁慈醫院，單從字面的意思上獎，包涵着“仁愛、仁義，慈愛、慈善”的含義，本身就具有一定的社會責任感。所以，參加公益慈善活動，打造x最具仁愛慈善的現代化醫院，以體現仁慈醫院的社會價值；

由於各種致病因素的增加和人口基數的不斷增長，我國每年有出生缺陷的新生兒數量也不斷增加；據不完全統計，全國每年新生兒數量約爲1600萬，出生缺陷率約爲4%（心臟病0.8%，足內翻0.27%，脣齶裂0.19%），新增出生缺陷人口約64萬。隨着現代醫療技術的發展，越來越多的出生缺陷疾病能夠通過治療實現康復。但在現實社會中，卻有很多的家庭因貧困而無力爲這些能夠手術康復的孩子支付相關的手術費用。貧困的家長和貧困的患兒在無奈中企盼奇蹟的出現；但出現在他們面前的卻往往是孩子的長期痛苦甚至夭折。時，如果沒有國家和社會各界的支持與幫助，將會出現一個接一個的家庭悲劇；

每年12月3日紀念國際殘疾人日的活動旨在促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權利和幸福。同時也是爲了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權並使之參與社會的目標之上；

從五月份的全國助殘日到國際殘疾人日，全社會乃至全球都在全面關注殘疾人，爲他們的.生存、生活而貢獻自己的力量。以幫助殘疾人爲目的的公益慈善活動越來越受到社會和媒介的關注。

（三）項目初步目標

通過12.3國際殘疾人日的活動，吸引社會媒介的密切關注，引起社會受衆的關心關注，通過活動號召全社會參加到仁慈醫院的“關愛生命，關注殘疾人”的慈善事業中來，逐步傳達仁慈醫院的“仁愛慈善”的社會形象；

通過媒介的宣傳效應，加上仁慈醫院的後期跟進系列服務活動的開展，逐步在消費者心目中樹立起仁慈醫院是“x最具仁愛慈善的現代化醫院”的品牌形象。

二、項目策劃思路

1、以“仁愛慈善”爲主題，開展系列公益慈善活動，讓仁慈醫院爲發起人的慈善活動發展成爲慈善運動。

2、根據項目的具體情況，可以將活動的週期分爲一下三個階段：前期新聞炒作期--活動高潮期暨12.3國際殘疾人日大型公益慈善義演活動--後期形象維護期。

3、三個階段的劃分

主要目標：利用新聞媒介的宣傳效應，引起社會大衆的密切關注，吸引跟多的人關注仁慈醫院的發展，建立仁慈醫院在社會大衆中的“仁愛慈善”的社會形象。

主要措施：利用12.3國際殘疾人日的契機，大打仁慈醫院的慈善形象，主要操作措施爲：關愛、關心、關懷、關注。

關愛在仁慈：開展“明天計劃”，積極配合x省慈善總會的6個“資助千人”項目，在醫院設立貧困家庭病殘兒童的救助基金，設立專門管理部門，設立“仁慈·明天計劃”基金會，在12.3大型活動中，邀請有關人員爲基金會成立剪綵；

關心在仁慈：關注病殘患者康復工程，邀請x市殘疾人聯合會領導及各區殘疾人聯合會主要負責人，參觀仁慈醫院醫療設施，並和醫院主治醫生、醫院領導下病房、病區，看望患者並贈送慰問品。

關懷在仁慈：院領導慰問x殘疾人自助團體，如殘疾人藝術團、心緣志願者服務中心，在仁慈醫院建立適合殘疾人的助殘愛殘崗位。

關注在仁慈：向x省慈善總會申請成爲x慈善醫院，並邀請x省慈善總會、x省殘疾人聯合會、x市殘疾人聯合會、x市心緣志願者服務中心負責人鄭復生爲仁慈醫院題詞，號召和呼籲建立x助殘救殘基金會。

通過前期的新聞宣傳，形成一定的社會性的“愛心奉獻”氛圍，爲12.3的國際殘疾人日的大型公益義演活動做好鋪墊。

活動高潮期（11月27日--12月4日）。

主要目標：通過前期的鋪墊工作，這個階段主要宣傳大型的公益義演活動，把整個慈善運動推向高潮。

主要措施：

對12.3的仁慈公益義演活動做適當的宣傳；

邀請x殘疾人藝術團、x特教中心、x聾啞學校的演出團體到現場爲x市民進行演出；

邀請x市殘疾人聯合會、各區殘疾人聯合會負責人，x心願志願者服務中心負責人出席活動，併爲仁慈醫院的“仁慈·明天計劃”基金會剪綵；

現場安排流動或者固定募捐箱，讓有愛心的現場觀衆在現場爲殘疾人貢獻一份慈善之心，凡捐助者都有禮物相贈；

現場倡導建立x助殘救殘愛心基金會以及愛心崗位。

形象維護期（活動結束後）。

主要目標：繼續傳播仁慈醫院的“仁愛慈善”形象，在醫院內部開展一系列愛心活動。

主要措施：發掘醫院裏感人感動細節故事，進行新聞傳播；舉辦系列的愛心活動；繼續關注愛心慈善活動，選擇性參與一些公益活動。

公益活動策劃9

一、活動主題

“衆翻一世界，衆葉一菩提。植下一棵樹，收穫萬點綠”

二、活動地點

石門縣夾山寺森林公園

三、報名時間

3月10日 18：00 截止

四、活動時間

3月12日 全天

五、主承辦方

主辦：石門縣體育局、石門縣夾山寺管理處、石門縣人民醫院

承辦：石門戶外運動協會

六、報名形式與方法

1、報名形式

A、以個人名義報名參加。（可帶1—2名家屬，小孩不計算其中）

B、以團隊名義報名參加。

2、報名方法

短信/電話至******（趙善明）

需提供信息：

1、姓名、性別、年齡。

2、參與人數

3、聯繫方法

4、是否參加聚餐

七、出行方式

1、自駕車。8：40在石門縣金山大廈（鴻福超市）門前集結，與拼車組一同前往。

2、自行車。由石門戶外運動協會旗下的捷安特自行車隊樑傑負責組織前往。9：00在夾山寺森林公園停車場集結。

3、拼車，規劃方案《石門戶外運動協會“3.12”植樹節大型公益活動方案》。由活動參與者與協會副會長趙善明聯繫（********），統一拼車或租車前往。

4、其他。9：00在夾山寺森林公園停車場集結。

八、活動安排

9：00— 9：30 在夾山寺森林公園停車場集結，由協會統一組織合影；

9：00—10：30 集中在夾山寺森林公園停車場進行翻協會員登記，登記的會員領取由翻協提供的小紀念品一份。（報名時，請準備身份證正反兩面複印件一份，供協會存檔以及今後開展戶外活動時爲會員購買意外保險。協會此次集中登記後至五一前不再對外進行會員登記，請有意加入石門戶外運動協會的朋友安排時間前往參加。協會將根據報名的先後順序排號，爲會員定製會員胸牌。）

10：30—11：30 前往夾山管理處安排的地段參加協會簡短的植樹儀式。儀式結束，會員可以在協會劃定的範圍自由植樹。（協會共提供樹苗11株，寓意20xx.除此之外，個人、家庭以及團隊需要樹苗的可以在報到處領取，協會免費另外提供樹苗10株，先到先得，領完爲止。）

11：30—12：30 由協會安排在靈泉禪寺吃齋飯，暨新會員見面會。

13：00— 自由活動。（需要拼車的.會員依舊與趙善明聯繫，由協會組織返回。其他出行人員不做安排。）

九、特別聲明

本次活動純屬石門戶外運動協會組織的公益性活動，在我們活動方案涉及的項目內不收取任何費用（包括餐費）。其他開支（遊船遊湖等），費用自理，協會概不負責。爲感謝石門縣夾山管理處對本次活動的大力支持，活動參與者儘量帶走自己所產生的垃圾。

十、溫馨提示

由於本次活動屬“零收費”公益性活動，活動主辦方自籌資金，參與人員需牢記協會所作出的溫馨提示：帶小孩的朋友，自己照顧好自己的小孩，活動主辦方有義務協同看管，此外不負任何安全責任；請參加活動的成員看管好自己的隨身物品，如遇失竊，主辦方有義務協助調查，其他概不負責；請參加活動的成員注意保護環境，杜絕一切不文明行爲，一經查證取消協會會員資格。

公益活動策劃10

一、活動主題

爭做平安使者，共創文明校園

二、活動背景

爲了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，並自覺踐行其內在要求，並深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環境，使學生在頭腦中孕育現代發展思想萌芽，從關心學校環境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，爲走向社會步入職業生涯打下堅實的思想基礎，我學院開展以“爭做平安使者，共創文明校園”爲主題的金牌服務系列活動之公益廣告設計大賽。

三、活動目的

展現當代大學生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風貌。 展示大學生對理想、文化、道德、素質的追求，積極構建文明校園。 豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質。

培養廣大同學安全意識，建設和諧校園，促進校園精神文明建設。 拓展廣大同學團隊協作能力，激發大學生的主人翁意識和社會責任感，提高大學生綜合素質。

三、 主辦單位

xxxx

四、協辦單位

xxxxx

五、活動時間

x年 x月x日

六、活動地點

xxxx

七、活動對象

大一、大二、大三年段全體同學

八、參賽形式

1、每班至少有一支隊伍參賽

2、可自由組合參賽

九、報名方式

x月x日之前發送隊名+組長姓名(聯繫方式)+隊員姓名(不得多餘10人)至x作品上交截止日爲x月x日，發至如上郵箱。

十、作品要求

展現當代大學生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風貌，展示大學生對理想、文化、道德、素質的追求，積極構建文明校園。同時鼓勵各種創新形式的短片。

1、時間長度：3—5分鐘(包括片頭，請嚴格控制時間，過長則酌情扣分。) 另外，在作品的片尾附加2分鐘的花絮材料。

2、在作品展示結束之後，各參賽團隊代表需作2—3分鐘的作品創意簡要介紹，該環節的表現作爲評分項目之一。

3、內容主要與校園平安、精神文明建設相關。題材不限，人物類、記錄類、專題類、自由創意類等皆可。

4、以漢語(方言請搭配中文字幕)爲主要配音語言。

5、用DV，數碼相機等設備拍攝的DV短片作品。DV短片的格式爲：MPEG，RM，RMB，AVI，WMV。

6、作品務必原創。

十一、活動流程

(一)前期準備：

1、宣傳工作：

A. 海報宣傳——由宣傳部協助製作活動海報，張貼於男女生宿舍樓宣傳欄。

B. 微博宣傳---擴大活動影響範圍，及時跟進活動過程。

C. 各年級、班級負責人宣傳----將活動策劃發至各年級段長處，鼓勵同學多多參與。

D. QQ宣傳---在空間和羣上由負責人進行宣傳。

E. 找出代表性公益廣告下發至各班級羣，擴大活動影響力。

2、邀請嘉賓

3、申請教室：

申請一個足以容納300人的大教室(公共教室)。

4、活動物品準備：

(1)製作評委的打分牌，大衆評委的打分牌(“哭臉”、“笑臉”)。

(2)加油棒，黑色簽字筆，抽籤條，水。

(3)評委的評分細則(保證評委人手一份)。

(4)獎品準備：獎狀若干張。

5、由各班選派代表進行抽籤，決定出場順序。

6、網絡部成員進行分組，由兩名部員擔任主持人，兩名同學統計分數(包括寫獎狀)，兩名同學頒獎，其餘爲現場機動人員。

(二)中期工作

1、比賽形式：

本次比賽形式爲各個班級的參賽隊伍按照抽籤順序輪流上臺展示DV作品(可由主持人放映DV)，並由作品的負責人進行2分鐘左右的創意解說。每個作品展示完後由評委及大衆評委進行打分。

2、獎項設置：

最佳作品獎一名(代表學院參加學校比賽)。

其他特色獎項若干

3、比賽流程：

① 主持人開場白，介紹到場嘉賓、參賽隊伍、比賽流程、注意事項等後，宣佈活動開始。

② 上半場開始。由各參賽隊伍依照抽籤的順序輪流上臺展示作品，每組作品展示結束後由每個參賽隊伍的負責人進行2分鐘左右時間創意解說。之後，由嘉賓以及大衆評審分別進行打分。嘉賓評分採取十分制，由嘉賓任意寫1~10分中的任意一個分數(可有小數點)，最終得分=嘉賓打分之和+大衆評委打分(一個“笑臉”一分)。

③ 比賽上半場結束後由承辦部門放映相關視頻，活躍現場的氣氛。

④ 下半場同上半場。

⑤ 由嘉賓進行點評，期間進行統分工作。

⑥ 主持人公佈各組的最後得分，頒發獎狀。

(三)、後期安排

1. 網絡部部員收拾場地。

2. 召開總結會議，討論優點及不足，吸取經驗

十二、補充說明

獲得最佳作品獎的團隊可參加校級比賽根據作品的綜合成績設立一等獎(1名，800元+榮譽證書)、二等獎(2名，500元/名+榮譽證書)、三等獎(3名，300元/名+榮譽證書)、優秀獎(若干名，榮譽證書)

公益活動策劃11

一、活動主題

厲行節約，反對浪費。

二、活動內容

打掃教室(擦黑板，掃地，撿粉筆等)。

三、活動時間

20xx年x月xx日。

四、活動地點：

教學區xx幢。

五、活動對象

工商管理類xx班。

六、活動目的

反對浪費，提倡節約.提高同學們的節約意思、思想道德素質，同時也維護教學區的安全、衛生。激勵志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

1、瞭解xx幢教室內設備、地面、黑板等情況。

2、招募志願者。

3、選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

4、安排人員負責拍攝及做好宣傳工作。

七、活動步驟：

1、志願者活動宣傳。

2、活動開展。

3、活動總結。

4、活動總人數：xx人。

八、活動意義

1、有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的`社會。

2、培養一種爲他人爲集體服務的精神。

3、志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

九、活動後續

1、將活動照片上傳至班級羣讓同學們分享並將照片洗出。

2、撰寫個人及班級活動總結。

3、對本次活動中同學所提出的的意見加以改進。

公益活動策劃12

活動背景：

我們是被寵愛的一代，對於手機、電腦、相機等可謂熟門熟路。可是我們的上一輩，或許由於他們成長的年代使得他們無法早早接觸並學習使用到這些數碼產品，或許由於他們的年紀大了學東西慢，便認爲自己對所謂的“高科技”產品無能爲力，或許他們僅僅只是不想麻煩我們，於是他們成了數碼產品的“門外漢”。據我們小組在各地區的調查，40歲以上的人中，大約有35%不會用手機發短信，有25%不會用手機拍照，有40%不會使用叩叩聊天、視頻。

當我們輕車熟路地使用着這些現代化產品享受生活的時候，我們不曾想到，也許不善表達的父親想通過短信對我們表達他向來沉默的父愛；也許數月未見的母親想通過網絡視頻看一看遠方的我們；又或許爺爺奶奶想給可愛的孫兒拍一張記錄成長的照片。只因爲他們不會，甚至因爲自己上了年紀而覺得羞於去學這些，便只能放棄這些美好的想法。

活動意義：

享受現代化的數碼產品爲生活帶來的方便與快樂，不只是年輕人的專利，所有上了年紀的一輩，他們也應當擁有享受生活的權利。我們希望通過這次活動，讓我們的上一輩學會收發短信、用數碼相機或手機拍照、使用叩叩聊天視頻等簡單的操作。

在他們想孩子的時候，不用爲了擔心打擾孩子學習而默默等待一個可能遙遙無期的電話，而可以發條簡單的短信提醒孩子天冷添衣，表達自己電話中可能難以傾訴的思念；在他們想念身在外地的子女時，可以通過視頻見一見也許半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯着一張兩張舊照片想念遠方的子女；在他們外出旅遊，想留下沿途美麗的風景時，可以輕鬆地用手機或數碼相機拍下照片，並回家後能上傳到電腦，而不用總是等着會拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片後去照相館沖印出來。

本項目的順利實施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活，更能促進父母與孩子之間的情感交流，激發大學生關愛社會回報社會之心，並能提升社會的文化普及程度，方便社會大衆間的交流與生活。

活動公益目標：

1學校校工

教會校工們收發短信、存儲號碼等基本的手機功能，方便校工的工作及與他人的交流。

2家長與子女

幫助家長們學會基本手機功能與叩叩聊天、視頻等，方便與不在身邊的子女進行聯繫，促進家長與子女之間感情的交流。

3社區居民

教會有需要的社區居民一些基本的數碼產品使用方法，增加他們與人聯繫、分享信息的方式，增進社區居民之間的熟悉程度與鄰里間的感情。

4參與活動的團隊成員及志願者

激發大學生的孝心與公益心，號召大學生們更多地關愛自己的父母，將自身享受到的時代成果回饋父母，回饋社會。

5對中老年人的情感關懷

提高社會對中老年人情感與社交生活的關注程度，讓我們的上一輩人享受時代的成果。

6社會

提高整個社會數碼產品的使用率，提升社會的文化普及程度，方便社會大衆間的交流與生活。

活動實施地點描述及評估

本項目的實施地點是南京市的仙林大學城和仙林居民小區。

（1）南京市仙林大學城是高校聚集區，匯聚了衆多高校，這能夠充分擴大本項目的受益羣體——學校校工及大學生的父母，讓更多的人能享受數碼時代的便利性。

（2）豐富的大學生資源以及大學生良好的受教育水平也有利於項目志願者的招募及培訓計劃。

（3）實施地點具有代表性，增加了活動的針對性。仙林屬於郊區，附近的居民社區中的文化程度普遍較低，數碼產品的使用率也較低，很多居民還不太會使用基本的數碼產品，居民對於團隊活動的需求較強烈、參與度高，這能夠大大提高本項目的實施成功率與社會效用。

（4）實施地點爲團隊成員就讀地，交通方便，離團隊所在學校較近，便於項目的實施，節省活動費用。

（5）團隊成員均已在南京生活了3年以上，還有部分成員爲南京本地人，因此團隊對於當地的風土人情以及居民的生活習慣等都有充分的認識，方便團隊走進居民小區服務居民活動的開展。

團隊構成和優勢

①指導老師3人，幫助解決活動中面臨的問題，提供專業的建議。

②隊長1人，負責協調全隊成員的責任及活動，統籌全局。

③外聯組2人，負責聯繫媒體，校內社團及校外合作機構。

④宣傳組2人，負責活動宣傳，主要包括海報、傳單製作、DV攝像、項目博客建設等。

⑤財務組2人，負責活動資金預算，分配資金及記錄，保證資金用到實處，效用最大化。

⑥協調組3人，負責活動中細節工作，保證活動有條不紊地進行。

團隊所有成員，都參與活動的策劃、實施、總結等整個完整的過程。

團隊的優勢在於，所有成員都參與過社會實踐，積累了一定的實踐經驗，其中2人還獲得社會實踐先進個人。3名指導老師，經常指導並參與實踐，他們可以在實踐中給予我們更多更專業的指導。團隊成員優點各異，富有協作精神，團隊默契度高。除此之外，各位隊員對於此次活動充滿熱情，認真地做好每一項準備工作，熱忱投入，發揮每人所長，團結協作是我們團隊最大的優勢。

志願者招募計劃

團隊將分兩個階段招募志願者。

第一階段：

招募時間：3月1日至3月20日招募地點：南京大學

招募人數：10至20人培訓時間：3月22日至3月24日

通過南京大學公告欄、小百合BBS以及校內社團，宣傳團隊將在校內開展教校工使用數碼產品的活動，招募第一批志願者。並在招募之後對志願者進行相關培訓，使其更瞭解本項目，在活動實施中更好地輔導校工，保證活動的質量。

第二階段：

招募時間：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地點：團隊開展活動的居民小區

招募人數：每小區10人左右培訓時間：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日

走進社區之後，從小區中招募熟練使用數碼產品的年輕人，由於他們更熟悉社區環境，對他們進行培訓之後，能爲我們走進社區活動的順利實施提供保證，也能提高教學效率。同時，第一階段招募的志願者，如有意向，可吸納爲本階段的志願者，由於已經過培訓，可以經過簡單培訓直接參與活動。

目前已完成的前期調研和準備工作

1.目標人羣調研

團隊通過面對面交流和問卷調查的方式將活動的目標人羣確定爲40歲以上的文化程度較低的中老年人，他們對數碼產品的認識僅僅停留在最最基本的功能上。同時，團隊也對目標人羣對於我們活動的態度做了初步調查，發現大部分人認爲本項目有意義並且表示有參與本項目的興趣。

2.開展方式確定：

通過調研，團隊準備採用一對多的小班式授課方式爲主、輔之以一對一教授的活動開展方式，進行收發短信、照相、qq及視頻聊天等的教學活動。小班式授課有助於學員之間交流溝通，對於中老年人不失爲一種好的學習方式；而一對一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的.要求。

3.聯繫合作機構

（1）校內部門：已經與南京大學學生會、康平學社、愛德基金會、商學院學生會進行交涉，爲活動的志願者招募以及“溫情拇指聯盟”的建立洽談了相關合作事宜。

（2）蘭達物業公司：該公司的工作人員與本活動目標人羣契合度較高，因此就初步的小班試點設定爲該機構校工，並就此於蘭達物業相關負責人接觸，初步確定了時間及報名相關事宜等。

（3）南京大學校方：校方已經同意在場地設備方面給予了支持。

4.志願者招募方案確定

(1)經過洽談，社團、學生會成員基本表示願意參與活動。

(2)最終的聯盟建立不僅需要各學校社團學生會的建立，更重要的是使南京各大高校的每一個大學生加入到溫情拇指活動中，關愛長輩。這需要強大的影響力，爲此，我們已經初步擬定了幾套宣傳方案。

5.寒假活動試練：

團隊各成員利用寒假嘗試教授身邊親友，取得了一定的效果，也總結出瞭如下一些活動中可能出現的問題：

（1）很多長輩不會發送手機短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語拼音。

（2）很多數碼產品的英文指示也是教授過程中的一大障礙。

（3）時間上的安排很難調和，很多長輩的時間不能自由支配，影響小班上課的統一進度。

（4）每個人的數碼產品各異，如手機存在不同品牌、型號等，增加了統一上課教授的難度。

暑期前準備進行的調研和準備工作

3月：在校內爲實施校工數碼產品學習活動進行宣傳，招募第一批志願者並進行相關培訓。

3月：聯繫好相關媒體，如南京大學校報、西祠衚衕、金陵晚報。

4月：在校內展開教會校工使用數碼產品基本功能的教學活動。

4月：進行校內教學活動的成果展示，並尋求媒體報導，擴大影響力。

5月：聯繫並確定進行暑期教學活動居民小區，在社區內張貼海報進行宣傳，進行預報名工作，初步統計參加教學的人數。

6月：在仙林大學城的各高校張貼海報進行宣傳，並舉行宣講會，鼓勵在校大學生放假回家後教父母使用數碼產品，增進家長與孩子間的感情。

暑期活動時間表

7月1日至7月3日第一輪活動實施小區小區活動的宣傳與報名工作及小區志願者招募

7月4日至7月5日第一輪活動實施小區志願者培訓工作及聯繫媒體

7月6日至7月12日第一輪活動實施小區實施正式地教學工作

7月13日南京大學仙林校區整理第一輪教學成果，團隊成員休息

7月14日至7月25日第二輪活動實施小區模仿並優化第一輪教學活動，在第二輪活動實施小區實行整套活動方案

7月26日南京大學仙林校區休息，整理第二輪教學活動成果

7月27日至8月7日第三輪活動實施小區實施第三輪小區教學活動，制定出系統化的可推廣的教學課程

8月15日至8月17日所有實施教學活動的小區前往各小區進行教學活動的反饋調研活動，評估教學成果

8月18日至8月24日南京大學、志願者協會建立“溫情拇指”聯盟，擴大聯盟規模及影響力

暑期活動具體計劃

一、宣傳與報名工作（7月1日至7月3日）：

1、展臺報名

在與小區居委會協商同意的情況下，選擇小區人流量較大的區域搭展臺宣傳本項目，激發小區居民學習使用數碼產品的熱情，接受小區居民現場報名。

2、填寫報名表

報名表內容包括個人資料及聯繫方式、感興趣的數碼產品及培訓項目、能用於參與培訓的時間段。

3、預報名確認工作

除展臺現場報名外，根據5月份的預報名情況由團隊成員前往居民家中確認是否能參加培訓，並鼓勵更多的居民參與培訓，增加培訓人數。

4、報名表統計彙總

統計彙總報名表，確認各小區參與培訓的人數，並根據報名表填寫情況安排好教學時間與教學項目等工作。

二、志願者招募及培訓（7月1日至7月5日）

1、小區志願者招募（7月1日至7月3日）

小區志願者招募與居民報名工作同時進行，在小區展臺宣傳的同時張貼志願者招募的海報，選取熟悉小區環境並能夠熟練使用各種數碼產品的青年志願者，在小區內共招募十餘名合格志願者。

2、志願者培訓（7月4日至7月5日）

志願者培訓工作爲期兩天，我們將志願者分爲兩隊分開培訓，一隊爲從小區招募的志願者，另一隊爲3月招募並願意參加此次走進社區活動的大學生志願者。

（1）小區志願者培訓（7月4日至7月5日）

對於從小區招募的志願者，主要是一些暑假在家且對公益事業有濃厚興趣的高中生，我們將在兩天內對其進行培訓，由3名團隊成員負責。第一天上午主要是志願者及團隊成員的自我介紹、互相認識，下午爲培訓人員介紹本次活動的主旨，計劃，活動內容，及注意事項，並且對志願者的疑慮進行解答。第二天培訓人員對志願者的教授能力進行培訓，確保每一個人能合格地完成任務。

（2）大學生志願者培訓（7月5日）

對於大學生志願者，由於已參加過3月份團隊組織的教授能力的培訓工作，因此只需安排一天時間進行培訓，由3名成員負責。上午主要傳達走進社區活動的計劃，內容，以及我們要達到的目標。下午進行教授方式的培訓工作，主要教會他們如何更好地與小區居民之間進行交流，、及一些需要注意的問題，提高教學效率。

三、聯繫媒體（7月4日至7月5日）

聯繫媒體工作由剩下的4名團隊成員負責，主要聯繫南京當地的報紙及電視臺，並且在網上進行發帖報道。

1、報紙。我們選擇在南京具有影響力並且貼近南京市民生活的報紙，如金陵晚報、南京晨報。

2、電視臺。我們準備聯繫江蘇城市，江蘇公共臺以及生活頻道，南京電視臺新聞綜合頻道，爭取能得到孟非主持的《南京零距離》，韓軼藍主持的《直播南京》的報道。

3、網絡。我們將在西祠衚衕社區上發帖並且爭取得到“南京志願者之家”版塊的支持。另外，我們將在南京大學小百合BBS上發帖，並爭取能夠得到南京大學校報的支持。

聯繫活動分爲兩天，第一天及第二天上午主要負責聯繫報紙，電視，第二天下午主要在網上進行發帖報道。

四、教學活動（7月6日至7月12日）

團隊對每一小區進行爲期一週的教學活動，教學活動安排情況擬定如下（根據小區實際情況進行調整）：

1、教學場地：

初步確定爲小區的會議室、娛樂室以及閱覽室等公共活動場所（有桌椅等設備），具體地點就各小區的實際情況以及學員人數進行安排。教學場地由指定小組成員與小區居委會交涉借取。

2、教學方式：

教學方式採取一對一教授與一對多小班式教授相結合的方式。將同一小區的學員集中在同一教學場地，方便學員之間的交流以及教授人員授課。在統一教授的基礎上，就不同的學員手中不同的產品以及掌握程度的不同進行一對一的針對性教授。

3、教學安排：

（1）教學安排以參與教學人員自身的特點與數碼產品的不同相結合安排分配，做到專才專用。

相機產品單反等照相拍攝的數碼產品教授工作由攝影協會以及新聞傳播學院的志願者負責。

電腦、上網本的教授工作由軟件學院以及計算機系的志願者負責。

手機因爲其普遍性可以由任一志願者完成。

（2）就教學人數的安排，擬定由6人一組負責一個小區，確定一小區負責人，負責該小區的具體的教學活動安排，以及小區與小區之間，小區與活動總部之間的交流溝通。

（3）按照參與小區的數量將教學活動分爲幾個輪次，同一輪次的小區活動同時進行，實時進行經驗交流。同一輪小區的活動結束後，下一輪小區活動開展。初步決定進行三輪教學，可根據學員反響情況進行調整。

4、教學時間：

教學時間根據目標人羣的實際情況進行安排，每天安排兩個教學時段，教授相同的內容，學員可以根據自己的空餘時間自由選擇上課時段。每個教學時段上兩節課，每節課50分鐘，課間休息10分鐘。第一節課教授基本知識與操作，第二節課對第一節課的知識進行鞏固，提高熟練度。上課時間暫定於每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。

5、教學內容：

（1）按照產品不同分爲手機、相機、電腦三部分。每輪次三種班並行存在、授課同時進行，可根據學員學習狀況實時調班。

（2）手機的主要教授內容爲收發短信、存名片、手機上網，手機拍照，音樂播放器、鬧鐘設定。

（3）相機主要教授內容爲照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。

（4）電腦的主要授課內容爲打字、上網、視頻聊天、音頻視頻下載。

（5）根據每一個學員的具體要求進行特殊輔導，滿足多樣化需求。

五、第二輪小區教學活動（7月14日至7月25日）

前往新的小區，仿照第一輪教學活動的過程進行宣傳與報名、志願者招募與培訓、正式教學等活動，並對第一輪教學活動進行優化，針對出現的問題進行改進，提高教學活動的效果。

六、第三輪小區教學活動（7月27日至8月7日）

進一步優化第二輪教學活動，爭取制定出一套系統化的幫助中老年人學習數碼產品基本功能的教學課程，爲本項目的推廣做好準備。

七、反饋調研工作（8月15日至8月17日）

在所有教學活動結束後一個星期，團隊成員每天前往每一輪次教學的社區，進行反饋調研工作，評估教學質量與成果，並據此完善教學課程。包括如下調研內容：

1、是否已經能夠熟練掌握教學課程中涉及的內容；

2、經過教學之後，在生活中是否經常使用新學會的數碼產品功能；

3、團隊的教學內容是否有意義，對他們來說有沒有幫助；

4、是否希望團隊的項目能夠持續下去或者開展類似的活動。

八、建立“溫情拇指”聯盟（8月18日至8月24日）

根據三輪社區數碼產品教學活動情況及反饋調研的結果，撰寫教學成果總結報告，並彙總教學過程中的照片、視頻等資料。爲擴大活動的社會影響力，呼籲更多的人關愛長輩，團隊決定建立以南京爲中心的“溫情拇指”聯盟，以使活動能夠持續下去。具體通過如下渠道建立：

1、志願者協會

聯繫南京市的志願者協會，向其闡述本次活動的意義，展示活動成果。建議他們把這作爲一項主題活動來開展，深入各社區進行宣傳輔導，從而幫助更多中老年人學會使用數碼產品的簡單操作。同時，依靠南京市的志願者協會聯繫其他省市的志願者協會，呼籲更多的人關注這一問題。

2、兄弟院校

聯繫兄弟院校的社團及學生會，展示我們的成果，號召他們也成立“溫情拇指”小組，推廣“溫情拇指”的活動。通過各高校間的相互聯繫，鼓勵更多院校的同學們加入到“溫情拇指”聯盟中來。

3、媒體

聯繫南京市的電視臺及報社，爭取讓他們做一期關於溫情拇指活動的專題報道，在報道中呼籲青少年關心自己的父母長輩，用拇指尖流淌的溫情來溫暖他們，加入到“溫情拇指”聯盟中來。

4、網絡

將團隊活動成果向西祠衚衕反應，爭取能夠建立一個“溫情拇指聯盟”版塊，給大家提供一個交流的平臺，吸引更多的人加入其中。

暑期後：項目收尾、評估及成果展示計劃

8月25日至8月25日南京大學仙林校區“溫情拇指”小組活動感想及經驗交流

8月26日至8月28日南京大學仙林校區撰寫團隊項目總結匯報書，彙總整理照片、音頻、視頻及會議資料

8月29日至8月30日南京大學仙林校區將團隊所有成果發佈到團隊博客中，回覆熱心網友信息

9月1日至9月7日南京大學仙林校區在學校組織“溫情拇指”主題活動周，展示團隊項目成果

團隊管理及相關制度

團隊管理：團隊實施分工制度，下設宣傳，後勤，財務，外聯等部門，各小組成員向組長負責，各組長向隊長負責。組內組間可不定期討論，每週總團隊進行一次例會，討論項目開展情況。

財務管理：各項支出都必須經由特定的財務人員，每項都必須留下單據或備案。財務人員定期把各組開銷貼在討論區，增加透明度，鼓勵節約行事。一切原則上按照預算表進行，末期編制決算表。

紀律制度：各成員嚴格按照決議進行活動，按時完成任務，不得無故缺席。若有擅自行動造成不良社會影響的，除名。

安全制度：小組成員均在隊長領導下，以組爲單位進行各項活動。出外調研至少需兩人一組，如非必要不採取單獨行動。晚上10點後必須停止在外的調研活動。隊長對所有成員負責。

團隊精神：團結合作，創新手段，高效運作。

實施過程中可能出現的問題及預案

1、問題：如果小區居民不會講普通話，可能導致溝通不順暢

預案：另行安排由小區中招募的志願者負責和小區居民進行溝通交流

2、問題：教學場所因故不能按計劃使用

預案：提前確定場地能否使用，並選取備用教學場所

3、問題：部分學員或團隊成員可能在夏天出現中暑狀況

預案：團隊隨隊備好防中暑藥品，並儘量選取陰涼的場所進行活動與教學

4、問題：活動過程中出現安全意外，如團隊成員摔倒等

預案：隨隊配備基本藥品，並預先確定最近醫院的具體位置

項目可行性分析

1、必要性

據團隊成員對父母長輩和周圍社區居民的調查，存在很大比例的中老年人對於數碼產品的使用不熟練，這爲活動的實施提供了可能性。

2、可操作性強

項目本身操作難度不高，且有小區志願者的幫助，並得到小區居委會的支持，使得走進社區活動的實施簡單易行。

3、教學安排便民

團隊走進社區時，直接在社區中進行教學工作，並選擇居民的空餘時間，在教學時間和地點上爲居民的學習提供便利。

4、當地環境熟悉

活動在學校首先開展，進而推廣到學校附近的小區，小組成員對於活動實施地區環境的熟悉有利於活動的開展與活動進程的成熟化，使得活動開展起來更爲得心應手。

5、活動費用低廉

由於食宿均在學校，且活動實施地點距離學校近，交通便捷，這能大大降低活動費用。

6、團隊優勢

團隊成員均有豐富的社會實踐經驗，且指導老師認真負責，團隊凝聚力與執行力強。團隊成員在周邊學校豐富的人脈資源有利於項目在其他學校的實施與推廣。

項目後勤保障

爲保證本項目的順利實施，團隊擁有良好的後勤保障。

1、校內機構配合

本次活動已經得到了衆多校內社團及校工崗位負責人的支持與配合，這既有利於團隊招募志願者，也保證了校工具有充分的時間參與我們的培訓中來。

2、無食宿問題

由於本次活動的實施地點爲團隊成員所在學校及周邊的居民小區，團隊成員可以在學校用餐和住宿，這保證了團隊不存在食宿方面的問題，同時也能夠減少本次活動的費用。

3、交通便捷

學校門口就有地鐵及公交車站，能夠保證我們直接到達實施項目的居民小區，減少在路途中花費的時間。4、安全保障

項目實施地點的治安狀況良好，且附近就有正規的醫院，再加上距離學校較近，這能很好的保障團隊實施活動時的安全。即使發生意外，也能很快很好地解決問題。

項目可推廣性自評

從4個角度評價本項目的可推廣性。

1、目標羣體

我們的項目旨在關懷年齡在40歲以上的對於當下先進的數碼產品比較陌生的社會羣體，該羣體廣泛，特別是在中小城市中人數衆多，我們周邊的長輩中也或多或少的存在不會使用數碼產品基本功能的情況。本項目具有廣泛的普遍性，可推廣性強。

2、推廣形式

我們準備建立各個城市的溫情拇指聯盟，並通過各城市的志願者協會，走進社區對有需要的居民進行小班輔導。另外，通過學校，鼓勵學生回家對父母長輩進行輔導。兩種形式雙管齊下，可行性強。

3、資金角度

前期的宣傳需要一定的費用，成立輔導班需要一定得場地設施，但由於能夠利用小區中現有的場地，費用並不是很高。

4、公益價值

父母在電子產品方面處於弱勢，本項目能幫助提高她們的生活質量，增加娛樂方式，增加孩子與父母的交流，提升孩子對父母的關注，喚醒整個社會的關注，讓我們的社會充滿愛。

其它補充信息

“溫情拇指”聯盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志願者長時間的共同努力才能夠建立。本項目中所說的建立“溫情拇指”聯盟只是我們團隊在暑期中進行建立聯盟的初步工作。

在暑期結束後，團隊並不打算終止這一項目，而是準備依靠兄弟院校、志願者機構、媒體網絡等資源，鼓勵更多的人蔘與到“溫情拇指”活動中來，使該項目能持續下去，直至真正建立起“溫情拇指”聯盟。

在各個城市都有志願者能夠自發的組織起“溫情拇指”活動，是團隊最大的奮鬥目標與心願。

的活動，致力於真正建立起“溫情拇指”聯盟，使這份公益事業能夠自發地持續地進行下去。

公益活動策劃13

一、活動背景

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那裏安靜和諧，純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法瞭解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界裏，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的`渴望。通過大學生與他們聯誼活動，不僅爲他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。

二、活動目的、意義和目標

希望通過此次寓教於樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋樑。活動不僅有利於豐富學生的精神世界，也利於讓他們在活動中培養團結協作的，積極交流的意識。

三、活動實施時間

xx年12月19 日（暫定）

四、資源需要

已有資源：人力資源河北聯合大學藝術學院志願者；活動道具彩紙若干，照相機兩臺；資金齊備；表演人員河北聯合大學學生。 需要資源：活動場地，小凳子若干

五、活動開展

xx年12月 19日在河北省盲聾啞學校活動正式開始

1、下午2:00到學校，佈置活動場所

2、2:30—2:55 安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。

3、3:00活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話（進行DV錄製，同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助）。

4、志願者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

5、讓小朋友用手語表達他們的心裏話，用DV錄製，後期進行配音

6、活動結束，收拾清理活動場地。

公益活動策劃14

一、活動主題

藍天自造，我們“騎”行動

二、活動背景

“北京人說霧霾嚴重，站在天安門廣場，看不見毛爺爺；南京人民聽見卻笑了，說此刻我們打開包抽出一百元，也是同樣看不到毛爺爺。”

自20xx年以來，霧霾成了我們中國人最關懷的問題，越來越多城市PM2.5指數頻頻爆表，對於憧憬幸福的.中國人民來說，是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統，腦神經系統心血管系統等產生威脅，尤其是會導症的發生！環境問題跟我們自身息息相關，讓我們一起行動起來，共同保護我們的家園，迎接清新空氣。

三、活動目的

提倡節能減排，倡導綠色出行，匯聚正能量，共同自造美麗藍天。

四、活動時間

五、活動內容

(一)活動前期打算

1.聯繫商家做活動用口罩30個(效果圖片附後)。

2.打算好自行車。

3.聯繫CI製作印有公司LOGO地球一小時活動LOGO和宣傳標語的宣傳彩旗，共20面

4.騎行線路：

5.公司範圍內進行宣傳，讓全體員工明白此次活動的目的及意義並倡導全員參與。

6.打算活動其他所需物質。

(二)活動流程

1.活動當天，將宣傳旗子統一插在自行車後座上，並固定好，所有參與騎行的工作人員統一着工服，戴工作牌安全帽和口罩，在公司門口集合。

2.上午9點準時出發。

3.安排一人跟蹤拍攝，記錄活動全部過程，以備活動總結髮稿。

六、活動預算

1.口罩：7元/個X30個=210元；2.彩旗：50元/面X20面=1000元合計：1210元

七、注重事項

1.集體活動，注重服從統一調度安排。

2.騎行過程中務必注重交通安全。

八、人員安排：略

公益活動策劃15

活動前言

爲了讓大學生更加現代關注社會，擔當起社會的責任，也爲了幫助更多需要幫助的人，讓更多的人加入到愛心行動行列中來。我們將開展以“愛心義賣”爲主題，來幫助更多貧困朋友的義賣公益活動。 活動主題：愛心義賣

一、活動目的

1、 讓更多的學生加入到承擔社會責任的行列中來

2、獻上我們的微薄之力， 幫助需要幫助的人。

3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻的快樂。

二、活動分析

我們的義賣活動具有在於公開性、公正性與明確性，義賣所得的每一分錢我們都會清清楚楚，明明白白的向大家公示出來。並且，開展義賣公益活動，也可以讓大學生們爲公益事業獻出自己的.一份愛心，體現大學生對社會強烈的責任感。

三、活動義賣物品

1、義賣物品由我們小組成員及說服一些熱心同學提供出自己用不到而別人可以用得到的物品。

2、 義賣物品包括：電子類：手機、電腦MP4、MP3、等；飾品類；衣服類及各類裝飾物品；還可以是一些明星周邊產品，如海報、卡貼之類的。

校園愛心義賣公益活動策劃書

3、 義賣物品所得的資金我們將通過青年志願者協會全部捐贈給需要幫助的人，對於沒有賣出的物品，我們也會收拾好以便寄給需要的人。

四、活動準備工作：

1、 宣傳工作：我們會通過微博、QQ、派發宣傳單、來向同學們告知這件公益義賣的事。

2、 服務人員的招募：同學們可以自願報名擔任公益宣傳人員及義賣現場工作人員

3、 活動場地點：在我院生活區，那裏是同學們進出的必經之路，人流量大。

4、 預計需要用到的物品：志願者綬帶，桌椅，礦泉水，照相機，音響設備，展板，遮陽傘，橫幅，插線板，電腦2臺，宣傳活動資料。

五、活動安排

1、 活動時間：20xx年11月份

2、 活動對象：我院師生

3、 活動主辦方：時光機小組

六、活動流程：

1、安排活動場地

2、宣傳義賣公益活動

3、收集義賣物品並對個義賣商品進行分類

4、進行現場義賣

校園愛心義賣公益活動策劃書

5、對未賣出物品進行清點

6、在義賣活動結束後，由全體成員對現場進行清理

7、 由對義賣資金進行覈對及保管以便捐贈

七、經費預算：

印製宣傳單30元、礦泉水50元、橫幅50元

八、具體宣傳策略

1、網絡宣傳：藉助學校網站和專業QQ羣，將活動大幅度宣傳並推廣。

2、 橫幅宣傳：在學校食堂門口位置懸掛關於活動幕布。

3、 活動現場宣傳：以義賣公益活動爲宗旨，在生活區進行宣傳，主要以展板的形式，內容可爲：貧困地區照片，留守兒童，殘疾人，孤寡老人等的照片

4、 廣播宣傳：聯絡我院廣播站對活動進行報道宣傳

九、活動意義：

1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、幫助需要幫助的人

十、活動預期效果

在我院開展公益義賣活動預計應該可以取得較好的義賣成果