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萬聖節活動策劃(精品15篇)

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萬聖節活動策劃1

活動背景:

萬聖節活動策劃(精品15篇)

萬聖節流傳至今,現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日,它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩,爲了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂,策劃了此活動。

活動時間:20xx年10月30日下午5:00

活動目標

1、讓幼兒初步的瞭解國際的'文化色彩以及感受異國的節日氣氛

2、用廢舊材料親子製作寶寶的萬聖節服裝

3、玩咬蘋果、討糖果的遊戲體驗節日活動的快樂

4、通過活動增進親子間的情感。

活動準備:

1、家長自帶面具一個。

2、自制幼兒服裝。

3、請家長爲幼兒準備一些糖果。

4、蠟燭和氣球若干。

5、音樂《蠟筆小新、》。

6、南瓜小卡片若干。

 活動人員:小二班組全體師生家長

 活動地點:小二班活動室

活動過程:

一、家長戴面具作爲神祕嘉賓出場。

教師關燈,點燃蠟燭,神祕嘉賓一一出場,幼兒進行辨認,辨認成功獎勵南瓜卡片一張。

二、繪本講述《萬聖節的大南瓜》集體瞭解萬聖節的風俗

三、親子製作南瓜氣球。

製作要求:利用廢舊材料畫,剪,粘貼製作可愛的南瓜氣球。

四、裝扮活動,親子走秀。

遊戲規則:5分鐘裝扮時間,家長和幼兒進行裝扮。然後

將幼兒分成男生、女生兩組,個別和集體親子展示服裝。

(時間二十分鐘)

五、親子游戲《佔椅子》

遊戲玩法:家長手抱幼兒,圍着椅子站好,播放音樂,家長圍着椅子按逆時針方向轉,音樂停後,沒有佔到椅子的家庭退出遊戲,然後去掉一張椅子,遊戲再次進行,最後留在座位上的家庭爲勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

六、集體討糖果

幼兒園集體遊戲,班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。

萬聖節活動策劃2

附錄一 賽事規則

(一)筷夾眼球(1人)

準備乒乓球(40個),筷子(4雙),水盆(4個)。可以的話把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬聖節主題),然後雙方隊員用筷子夾取乒乓球,每方出3個人,每人30秒,最後計算哪隊夾出的乒乓球多,每一輪的.優勝隊記錄下來,不能重複參加,最後統計出前三,頒發獎品。

(二)泡泡糖(1人)

人數最好是奇數,當大家準備好時,工作人員喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”,工作人員隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸工作人員說的部位。比如,主持人說左腳心,那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,工作人員要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因爲遊戲並不具有技術和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此遊戲要注意,工作人員喊出的身體部位要有一定的可實行性,要是不慎喊出上嘴脣,恐怕大家都得笑暈。

(三)魔法氣球(2人)

在規定時間內,打氣筒打氣球比賽,每隊兩個打氣筒,若干氣球,其中派出兩名隊員分別在起始點打氣球,由另外兩個人不許用胳膊和手合作運到對岸再擠爆,在從對岸來回運輸,以運輸次數最多的隊伍獲勝。

(四)四人五足(1人)

每隊出四人兩兩綁腳向前走去,最少時間到達終點的爲勝者,記錄時間,獎勵前三。

(五)許願樹(1人)

凡進場者均可在許願區填寫自己的一個心願(留下自己真實姓名,想留下更多信息也不攔着),由工作人員統一收集在一個大箱子裏,小遊戲結束頒獎後,由主持人搖勻後大家排隊從中隨機抽取一個,看看願望是否能幫願主實現。不論能否實現,總是可以認識一位有緣人呢。此環節不設獎項。

在此區設置補妝物品,可在此畫鬼臉,補妝。

在此區設置醫療區(一盒)。

(六)搶凳子(1個工作人員)

每輪雙方各派出2個人一共4個人,每次下座時椅子比當前人數少一把,然後隊員圍着凳子(凳子四周畫一個大圈,隊員在圈外轉)轉,聽到工作人員喊坐

萬聖節活動策劃3

一、活動日期:20xx年10月31日星期三下午

二、活動地點:幼兒園音樂廳

三、活動目標:

1、通過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染中西方文化的異同之處,讓全園幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來,感受西方文化,爲幼兒提供良好的英語學習氛圍。

2、各班親子南瓜燈手工製作活動。

3、各班親子游戲活動,體會親子的快樂與親情。

4、家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示,增進親子交流,培養孩子自信心。

四、活動準備:

1、萬聖節的背景音樂以及走秀音樂

2、萬聖節相關的佈置物品如:南瓜燈,黑蜘蛛,蜘蛛網等一些恐怖物品來襯托校園環境

3、家長準備南瓜一個,水果刀一把,蠟燭一根,孩子和家長的奇裝異服的'裝扮及化裝。

4、佈置音樂廳走秀舞臺。

5、各班幼兒準備糖果

6、各班老師及英語老師對幼兒進行有關萬聖節的英語學習

五、活動流程:

1、接待家長,親子化妝:(1:30————2:30)

2、各班製作南瓜燈(2:30———3:10)

3、全園老師以園長爲首走秀。(3:20——— 4:20)

4、(1)分班級以家庭組合爲單位進行走秀表演展示南瓜燈。

(全園評選出一個班級組織獎)

(2)全園討糖遊戲活動(4:20———4:40)

由家長帶領自己的孩子,向全園教職員工(包括辦公室)討糖。

(注意:只要是掛有南瓜燈的地方就會有老師,必須要求幼兒會對老師用英語說討糖或者是萬聖節快樂!老師方可給糖。來了家長的孩子,孩子由自己的家長帶領去討糖,沒來家長的孩子,由各班保育老師帶領,注意安全,勿走失。)

5、討糖結束,各班老師組織清點各家庭成員,在一樓大廳集合,全體幼兒與家長做互動操,《羣魔亂舞》,主持人向全園幼兒撒糖宣佈萬聖節活動結束。(4:40———5:00)

萬聖節活動策劃4

活動主題:發揮你的想象,超級大變身,嚇人無罪,狂歡有理!

主打活動:化裝大賽、勇敢者的遊戲、才藝表演、羣魔亂舞

一 :活動準備

⒈酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型。

⒉買一打酒免費贈送面具、

⒊萬聖節的習俗不請吃就搗亂(進店消費都贈送糖果、)

⒋猜字謎。

⒌現場diy木乃伊

⒍服裝和化妝評選

⒎免費與鬼共舞,免費拍照,自帶拍照工具

二:活動羨慕

聖節夜店派對!可愛?搞怪?性感?誰更勝一籌?萬聖節之可愛南瓜造型diy不停!可以耍口耐童趣,也可以耍浪漫優雅哦!

“萬聖節”即將開始!這一年中最“鬧鬼”的一夜,房間裏充滿了巫婆的掃帚、南瓜燈、黑貓、惡搞、咒語、骷髏人這些魔幻的痕跡。快來跟我們一起來加入這場搞怪的精靈派對吧。來happy一下吧!

萬聖節未到,先淘貨!要怪就要做最古怪的萬聖節裝扮達人!萬聖節前殭屍新娘出沒!酒吧成員都化裝比較詭異的裝容、

可操作性強

活動宣傳文稿: 咕嚕touch

驚聲尖叫萬聖節 10月31日1日

咕嚕酒吧,景洪首家新奇萬聖節化妝舞會,完美的.音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼,因爲恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在萬聖之夜,就在咕嚕酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚咕嚕酒吧門口,爲參加活動的朋友贈送免費糖果,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場,入場者一切後果自負、

人間有情,鬼亦有情

咕嚕酒吧與您共享人鬼情

今夜你將是海盜?野獸?鬼魂?女巫?還是…… 發揮你的想象,超級大變身,嚇人無罪,狂歡有理!

活動三:現場diy

我覺得應該搞成男的當傷員,女的當護士,用捲筒紙(每人一卷)包紮,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包紮的最好、最新奇得獎!

評委是觀衆的叫聲。

四:配合及安排

1、諮客在待客過程中發放活動宣傳頁並作介紹( 全 部 員 工 負責)

2、區域服務員(王 寶 負責)提前通知客人22:00前;並給客人提供顏色及簡單道具

3、負責萬聖節主持( 安 絨 絨 負責)

4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位( 全 部 員 工 負責)

5、與各部門工程、安全、溝通工作進程保證現場一切就緒、

6、監督好當天的衛生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等

7、30日前編輯萬聖節短信息,對公司現有的消費客戶短信羣發、( 小 明 負責)

五:工程部

1、現場功放、麥等準備工作( 小 明 負責)

2、公播恐怖音樂選集等( 小 明 負責)

3、現場佈置、人員崗位安排及獎品;投票箱製作等工作。( 小 明 負責)

4、提前對場內情況做評估,保證大廳各部門正常營運。( 小 明 負責)

六:活動流程(10月31日-11月1日)

6:30--與各部門工程、安全、溝通工作進程保證現場一切就緒。

7:00--進行自身的萬聖節活動化妝造型,並配合公司員工的化妝。

9:30--活動開始,同時(王 寶 負責)發放工作活動面具及糖果。

9:45--請工作人員爲大家提供免費化妝的物品

9:40--介紹主題後,放快節奏的背景音樂,讓客人在10分中內爲自己設計造型

9:55――主持人到計時化妝時間(倒計時的時候放興奮的音樂,時間到的時候音樂突然停止,燈光暗下,恐怖音效響起,扮鬼的演員跳出來,和大家一起尖叫,瘋狂個3分鐘左右,換個音樂,大家一起跟節奏跳舞。

10:00――觀衆走秀。

10:45――然後魔術表演(俱樂部贊助表演)

10:55――晚會服裝評比 頒獎

11:20――結束

11:25――自由節目~~~~

12:00――結束

萬聖節活動策劃5

一、活動目的

1.使學生了解萬聖節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

2.認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3.增加家長的滿意度。

4.吸引校外的學生和家長,提高卓悅知名度。

二、活動方案

時間:

形式:室內和戶外相結合

對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

三、活動前準備工作:

1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)

2、佈置教室環境。

3、活動所需物品:

a.遊戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。

b.活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂。

c.活動PPT

四、活動流程

1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。

2.主持人致辭,正式進入活動(3分鐘)

主持人歡迎學生和家長們的到來,並讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果,引出主題“萬聖節”。

3、簡單講述萬聖節的起源(5分鐘)

老師介紹萬聖節的故事,讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等

(競猜題目見副表。)

4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。(10分鐘)

5、遊戲活動一:搭蘋果(5分鐘)

遊戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數最多者勝。

遊戲活動二:魔法氣球(5分鐘)

遊戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。

6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點:凱德廣場

內容:a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

五、注意事項:

1.家長報名時通知家長爲孩子準備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

3.活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目並過課

六、補充資料:

1.萬聖節的緣起

在基督誕生前的古西歐國家,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的.古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊,每人戴着各種怪異面具,拎着刻好的蘿蔔燈(南瓜燈是後來的習俗,古西歐最早沒有南瓜),他們在村落間遊走,其實這也算是一種秋收後的慶典。但也有人稱它爲「鬼節」,因爲傳說死去的人,他的靈魂會在萬聖節的前一晚造訪人間,人們爲了讓鬼魂看到圓滿的收成,會豐盛的款待鬼魂,並且準備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2.「Trick or treat」的傳說

孩子挨家要糖的習俗,傳說起源於愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,相信在萬聖節前一晚,鬼魂會羣集在住家附近,並且接受人民設宴款待。因此宴會結束後,村民們就自己扮成鬼魂精靈,遊走村外,引導鬼魂離開,避邪免災。而且萬聖節期間,村民們也會在住家前後放置水果及食品,希望能餵飽鬼魂後,讓它們不會傷害人類和動物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個習俗一直延續下來,就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

3.南瓜燈

萬聖節雕刻南瓜燈的習俗,源自於愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫傑克的酒鬼,邀請惡靈來喝酒,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,可是傑克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,便哀求傑克放他出來並且答應不會嚇他,於是傑克就放它出來。到了第二年萬聖節,惡靈又與傑克達成協議,答應這一年不會來騷擾傑克,可是,沒過多久傑克就過世了,天堂拒絕收容傑克,傑克只好到地獄報到,可是惡靈已經答應這一年不會騷擾傑克,所以也無法收容傑克。天堂、地獄都去不了,傑克該怎麼辦呢?加上路實在是太黑了,傑克也找不到離開的路,於是,惡靈幫他想了一個辦法,丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,傑克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿蔔當中,好讓它燒久一點,可以看清楚路的方向。後來,愛爾蘭人就用蘿蔔來製作他們所謂的「傑克燈籠」。但是當移民們到了美國之後,人民發現南瓜比蘿蔔普遍,於是改爲用南瓜雕刻成燈籠,然後在裏面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來。

七、教室佈置建議

(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條,做成門簾狀,增加孩子進入教室內的神祕感。也可以在垃圾袋上貼上萬聖節的相關圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。

(二)在教室內的天花板牆角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個蜘蛛網,再利用毛根製作數只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網上。

(三)先將黑色書面紙揉皺,再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙,製作Halloween字樣,剪下後,用線將字體串連,再張貼在門上。

八、有獎競猜題目:

1、萬聖節是在哪天?

2、萬聖節的習俗是什麼?

3、萬聖節上有個燈叫什麼燈?

4、“萬聖節快樂”英文怎麼說?

5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,爲什麼青螃蟹跑第一?

6、一個蘋果裏有一條蟲很可怕,兩條蟲更可怕,幾條蟲最可怕?

7、用什麼拖地最乾淨?

萬聖節活動策劃6

一、活動背景:

“萬聖節”流傳至今已成爲當下許多年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。爲了讓大家感受西方文化,在閒暇時間體驗遊戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放鬆,瞭解更多關於萬聖節的知識,特設計此次活動方案。

二、活動目的:

使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。

三、活動名稱:

萬聖節晚會四。活動的時間。地點和對象時間:11月1日(星期三)晚上6:30——8:00地點:人文樓109(R109)對象:全體英語協會的成員。

四、活動內容:

1、前期準備宣傳組製作並張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,大體寫一些關於活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,並且讓他們準備一個或幾個鬼故事,到時的互動環節讓他們講(自願原則,有需要配備音樂的自己準備)。

2、活動流程活動前:活動前,協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場,佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協調音樂,以及爲需要音樂的同學放音樂,連接好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關對應的.事哪些燈管,爲活動是做好準備。活動中:

首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然後宣佈活動開始,並進入活動第一個環節。(2分鐘)

環節一:教萬聖節歌曲先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對着黑板上的歌詞跟着唱。

環節二:講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的後面,一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(後面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但儘量和前面一個人講的能夠對的上,就這樣根據先前練習準備時講完。

環節三:有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節,然後活動開始。

環節四:吹蠟燭比賽主持人先講一下這個遊戲的規則與過程,然後給大家做一下示範,讓大家更瞭解這個遊戲,開始遊戲。人數分兩組,每組5個人,先選5個人爲第一組先上來比賽,然後第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭最後,在讓兩個組的第一名進行終極PK,選出最後冠軍,進行獎勵。

環節五:講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,並有獎勵的。

環節六:活動結束清理會場結語:萬聖節的活動其實都是因人而異,總體上活潑有趣,內容上體現萬聖節的理念就可以了。關鍵是要周全一些,把一些可能發生的事情都考慮進去,講一個活動做得順順利利就很不錯了!

萬聖節活動策劃7

活動目的

1、通過活動豐富幼兒的生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。

2、通過扮演,進一步感受萬聖節的氣氛,體驗節日的快樂,鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

3、爲幼兒創設良好的多元化的人文環境,提供良好的英語學習氛圍,讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

4、提供家園互動機會,增進親子交流。

活動形式

此次萬聖節活動中高幼以班級爲單位,各自結合課程開展相關萬聖節活動,待萬聖節當天中高幼聚集一起參加老師組織的萬聖遊戲。低幼班級結合本月月末彙報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬聖節活動。

萬聖節課程推薦

大班組

《我知道的萬聖節活動》(綜合)

活動目標:

1、通過一些圖片介紹,及回憶以往過萬聖節的經歷,進一步鞏固對萬聖節習俗的認識瞭解。

2、積極參與萬聖節遊戲,能遵守遊戲規則進行遊戲。

《萬聖節裏的蝙蝠》(美術)

活動目標:

1、進一步認識萬聖節裏的蝙蝠,瞭解多種形式表現的蝙蝠造型。

2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。

中班組

《萬聖節小鬼來做客》(綜合)

活動目標:

1、通過扮演,進一步感受萬聖節的氣氛,體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

《萬聖節的南瓜燈》(美術)

活動目標:

1、進一步認識萬聖節裏的南瓜,瞭解多種形式表現的南瓜造型。

2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。

小班組

《好玩的萬聖節》

活動目標:

通過萬聖節各種遊戲,讓孩子感知萬聖節,進一步體驗萬聖節節日樂趣。

推薦遊戲:

1、南瓜娃娃真可愛

材料:南瓜頭飾1個,油畫棒人手一盒、大圓紙

活動提示:做南瓜頭飾

教師出示已勾好線的南瓜頭飾,爲幼兒示範塗色。

幼兒作畫,教師巡迴指導,幫助能力弱的幼兒大膽作畫,能力強的幼兒多塗幾個頭飾。

2、南瓜娃娃在哪裏

材料:教師預先畫好的圖6張,裏面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

活動提示:

今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的遊戲。

分別找南瓜娃娃,找到後要告訴別人,南瓜娃娃在哪裏找的。

幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。

萬聖節當天活動

中高幼班級,各班幼兒穿戴好自己的萬聖節服裝,遊園到班級進行討糖遊戲、找南瓜遊戲,讓孩子在與同伴老師的`互動中體驗萬聖節的快樂。

低幼班級,按照各班萬聖節、月末彙報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂。

活動流程(可借鑑參考)

1、精彩英文秀(15:30—16:00)

各班在班級進行英文的彙報展示,中間的形式可以稍加調整,穿插一些萬聖節的英文遊戲和互動遊戲,孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂,並能大膽地自信地秀秀英文。

2、親子同樂化妝秀(16:10—16:40)

班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然後給幼兒化妝,同時幼兒要學着給媽媽化妝。

3、遊園舞會家庭秀(16:40—17:40)

主持:班主任

集體活動:

在各自家庭裝扮結束後,集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、互動遊戲、集體律動、遊園遊戲等環節的組織,在共同遊戲的活動中感受節日的快樂。

活動一:打怪獸(5—6歲)

目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。

準備:球若干、大籃子兩個。

玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二:咬蘋果(4—5歲)

準備:蘋果若干、臉盤。

玩法:遊戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏,然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

活動三:吹麪粉(3—4歲)

準備:麪粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法:事先將小碗裏裝滿面粉,把球放在第一個碗裏,分兩組進行,請幼兒進行吹麪粉遊戲。

4、“trickortreat”討糖(17:40—18:00)

討糖:走秀結束後,家長朋友各自帶着小朋友到操場上,相互討糖。

活動相關準備

(一)各班教室及公共區域

1、大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置,烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品櫃。

2、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬聖節的來歷,低幼班級向家長髮節日的邀請。

3、製造萬聖節情境,並在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節英文歌曲。

4、節日當天大門外張貼橫幅———萬聖遊樂園會。

(二)班級

1、利用一些與萬聖節有關的有趣童書、圖片或網站資料來吸引孩子對萬聖節的興趣。並且可以利用這個學習機會,讓孩子發表對恐怖事物的一些感受及想法,並藉此建立對新事物嘗試的勇氣

2、讓孩子瞭解萬聖節活動後,與孩子進行相關美勞作品的製作,最後與孩子進行班級教室的共同佈置,一起來營造熱鬧的萬聖節氣氛。

3、共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。

4、各班利用海報板進行以班級爲單位的“創意裝扮”秀一秀,進行收集佈置,在活動當天提前在公共區域進行展示和分享。

5、低幼組發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的遊戲內容,可以提前與家長溝通,如準備好服裝、糖果,以便活動當日何以順利進行。

萬聖節活動策劃8

一、活動背景:

十月將過,一年一度的萬聖節日益臨近,而對於剛剛上大一的同學們來說,舞會無疑是一個讓同學之間增進友誼的校園社交活動。今年,文藝部與女生部將萬聖節與舞會合並在一起,聯合舉辦萬聖節舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬聖節的熱烈氣氛,同時也能在舞會中與同學增進感情。我們兩個部門將吸取豐富的經驗並改進我們的不足,爭取舉辦一場讓大家難忘的萬聖節舞會。

二、活動的目的和意義:

豐富同學們的課餘生活,讓大家更加了解萬聖節並從中得到快樂,增進同學之間的友誼,爲百年xx大學注入不同以往的青春活力,爲和諧校園的建設貢獻力量。

三、活動對象:

主要針對xx大學xx校區全體同學,並針對xx級學生有針對性的培訓,同時熱忱邀請xx大學所有同學積極參與。

四、活動地點:xx大學xx校區大學生活動室(悅園3樓)

五、活動時間:xx年10月31日晚上6點開始

六、相關工作:

1、海報宣傳:手繪海報。

負責人:xx、xx於10月28日之前張貼在宣傳欄上

2、傳單選出:製作活動傳單,10月28日之前製作完成,並於宿舍和餐廳門口發放。

3、橫幅:贊助商提供

4、班級宣傳:幹事負責本班宣傳工作(如班會等形式)

5、活動物品購置

負責人:xx,xx具體物品請看活動預算。

6、舞曲及背景音樂選取

負責人:xx、xx

要求:根據舞會流程選定不同舞曲,背景音樂要烘托出萬聖節的詭異氣氛但同時不能過於驚悚,以免影響活動的順利進行。

7、聯繫美食地圖協會

負責人:xx、xx

七、活動流程

背景介紹:整個活動以一個城堡爲主體環境,參加活動的同學以闖關的'形式依次通過城堡第一、二層,並最終到達第三層舞會現場。

流程:

1、前期會場佈置:將會場裝飾佈置妥當,並提前準備好燈光、背景音樂等。

2、中期:萬聖節舞夜活動具體流程安排(文藝部部分)

(1)入場:準備便利貼板,同學們入場之前可以將自己的願望寫在便利貼板上。

(2)主持人引進情景劇(進入城堡第一層)

樂隊表演(10分鐘)

爵士舞表演(5分鐘)

集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)

街舞表演(5分鐘)

(3)萬聖節影片及話劇開場

(由萬聖節起源片段引出佈滿鬼怪的第二層城堡)

主持人開場白

遊戲環節(闖關):障礙行:遊戲的八組同學帶上面具進行障礙行,男生先自行轉大象鼻子10圈,之後男生拉着女生穿越障礙,到達終點,終點處放置報紙和氣球,女生需吹爆氣球,男女共同踩上報紙回答主持人問題(問題根據前面情景劇的內容及萬聖節相關知識進行提問)。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題,接下來兩組回答兩個,美兩組逐一累加。注:每隊選手有三次回答的機會,如果答錯(三次回答都不對或自動放棄答題),選手將獲得由學生會自制的不同程度的懲罰飲料(不會對身體造成傷害),通關者皆有禮品相贈。進入第三層。

(4)與美食協會合作教大家如何製作南瓜餅,第二層獲勝者和部分幸運觀衆可以品嚐南瓜餅。

(5)後期:後續工作,清場。

八、活動操作流程

1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成

2、活動現場佈置所需物品必須提前入庫

3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行傳

4、10月30日下午開始教室現場佈置

5、舞臺節目流程由策劃人、部長、主持人負責提前編排落實。

注:活動當晚6:00以前,所有的工作人員,必須按要求着裝、造型,各就各位緊密配合其它部門,保證此次活動順利進行。

九、活動預算(文藝部需要)

悅園場地費:400元

手繪海報製作:一開白紙x3=9元傳單:500x0.1=50元

現場佈置:南瓜燈:6x10=60元綵帶:20元氣球:3x10=30元繩子:3x3=9元膠帶:3x6=12元拉花:20元

獎懲品:飲料三瓶:30元芥末、醋:30元糖果兩大袋:40元紙杯x20=10元

現場氣氛:熒光棒100根50元請柬x15=50元便利貼:10元共計:830元

十、備註:購買所有東西都需要有正規發票,並將所買物品列詳細清單交至部長報銷。

萬聖節活動策劃9

一、活動前言

如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發着撩人的芬芳。如今的都市家庭生活,親子關係變得疏遠、僵化,學習熱情、積極性低迷,週末時間主要用於睡懶覺和玩遊戲。怎樣逆轉這一局面,我們該如何找到切入點?

二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫Halloween的節日,中文爲萬聖節之夜,又名鬼節,它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提着傑克燈走家串戶,向大人們所要節日禮物,於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

三、活動名稱及主題

週末狂歡--萬聖節

四、活動宗旨

弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代學生的學習熱情!

五、活動目的

當前學校英語成績不理想、有厭學情緒的學生越來越多?究竟根本原因是什麼?不喜歡英語是多種因素造成的,有的人是因爲從小就聽說英語很難什麼的,等自己學的時候就產生了畏懼,覺得它很難然後不想學習;有的人會有英語是外國語言要我們沒一點基礎的人學肯定很難這樣的想法;有的人說學習英語沒有用,我工作以後不會跟英語打交道;也有人說,我很討厭學校的英語老師,上他的課很沒勁;還有就是英語主要靠背、做題、聽語法什麼的來提高的,有些人喜歡直接動腦筋就能解決的科目,像數學題之類的,英語相較之下就顯得很枯燥、吃力,這樣也會排斥英語....

六、活動開展

1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景,包括萬聖節的起源和傳播,風俗,象徵物,以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節,讓觀衆大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然後走向人羣,給人羣派糖果,讓觀衆更加真實,清晰的感受。如:幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,製造怪異的風格達到效果)

3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,爲此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,製造現場迷離氣氛。

4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

遊戲規則:

①由臺下的觀衆舉手參與,人員大概在10個左右。

②由主持人公佈題目,臺上的遊戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出5名選手。

③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前3名選手即可成爲贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀衆在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。並且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝

5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕鬆現場,昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

遊戲規則:

①由臺下的觀衆舉手參與,人員大概在10個左右。

②由主持人公佈題目,臺上的遊戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出5名選手。

③剩下的選手繼續回答問題,但問題的`難度會更大,搶答成功的前3名選手即可成爲贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀衆在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。並且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝

5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕鬆現場,昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

七、活動進程

09:30-10:00家長、同學進場時間,簽到瞭解活動環節和注意事項。

10:00-10:15開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣佈本次活動的大概環節,讓同學們大概地瞭解本次活動

10:15-10:30萬聖節視頻展示

10:30-11:00服裝秀

11:00-11:15鬼話連篇

11:15-11:30歌唱秀

11:30-11:40留影時間

11:40-11:50QQ或微信分享、轉發,同學評論,憑此可以領取三友教育試聽課學習卡一張,免費試學一週。

八、結束語

萬聖節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮鬥。

點起希望之光,奮鬥昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!

萬聖節活動策劃10

一、活動背景、目的與意義

背景:“萬聖節”流傳至今已成爲當下許多年輕人化妝舞會的節日,作爲青春的代言人,大學生洋溢着青春的活力,充滿着四射的激情,年輕的一代將接過社會發展的接力棒,大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,還爲同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作爲最具浪漫氣質的激情活動之一,頗具西方文化色彩,充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協會作爲校園文化建設中的又一新生力量,本着豐富大學文化生活,在萬聖節之夜這個美好的節日裏,和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

目的:爲了給我校學生一個增進交流的平臺,舞藝協會將於x月x號晚xx點在大學生活動中心舉辦假面舞會。意爲給中外學生提供一個相互交流,促進理解,增進友誼的機會.

意義:舉辦此次舞會爲我校各院大學生搭起了交流的橋樑,也能夠讓學生更多的加入到我校的大學生活動中,更加豐富其在我校的文娛生活,擴大他們的交友範圍.

二、活動時間與地點

時間:20xx年x月x號星期x

地點:我校大學生活動中心

三、活動開展形式

活動主要以舞會的形式開展,其中穿插幾個歌唱、小品等節目表演和兩個互動遊戲

四、活動內容

此次舞會是較爲大型的舞會,舞會將以跳交際舞爲主,有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種,遊戲,紀念品。

入場時間:17:30~18:00

入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。對於無舞伴者,每人在入場處抽取一張我們自

制的卡片,以此入場。面具自己準備。

五、活動流程

第一環節熱場歌曲串燒(18:25~18:35)1.吉他彈唱一首2.歌曲

第二環節partner舞會(18:35~19:05)

1.校園華爾滋,燈光較亮,放以較爲舒緩的音樂,主要由舞藝協會的會員開舞,並積極拉入現場的'其它同學,若有不會的,可現場教授。

2.第二隻舞——兔子舞,此環節中大家一起跳兔子舞,燈光調暗,放一些節奏稍快的音樂,一是爲了有較活躍的氣氛,二是方便相互間的交流。

第三環節中場節目表演(19:05~19:15)1.由舞藝協會獻上自制小品《非雷勿擾》

2.邀請現場同學個人才藝展示,並在表演結束向其頒發禮品.

第四環節遊戲時間(19:15~19:35)1.擊鼓傳花2.默契考驗

根據每人手中的卡片,所有人自動由卡片分爲6個小組,由協會爲每個小組分配一名組長(協會幹事),每組派出3對參賽選手(一男一女,具體參賽人數主持人課根據現場人數隨機應變),讓每隊選手依男左女右的隊形站成6列,每對選手派發一個氣球,在對長在規定的跑到內,率先跑到終點的一組獲勝。運送過程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進行,第一排首先pk,1、2、3組先pk,4、5、6其次,兩次分別產生一個獲勝者,兩個獲勝者在進行pk。然後第二排、第三排照例進行,最後,三隊選手進行終極pk總冠軍,每組參賽同學都會有獎品發送,前三名更會有獎狀發送。

第五環節衆人共舞(19:35~19:45)

此環節主要是跳disco,播放節奏感強的音樂,讓全場自由跳,自由唱,將舞會的氣氛high起來

第六環節壓軸表演舞會結束(19:45~20:00)

由舞藝協會會員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》結束後,主持人致詞總結,結束活動

第七環節會場整理,打掃衛生

六、活動開展

1.活動準備階段

前期宣傳:xxx負責人:xxx宣傳部部長:xxx

1.製作xx張彩色海報,分別帖在各個宿舍樓下.

2.製作兩個展板,分別放於xx食堂和xx食堂(以上兩項均在x月x號之前完成).

3.製作並向各班級或部門發出邀請函.

4.在校社聯主頁上發佈,引發更多的關注,並且每天在舞藝的人人主頁上發佈一些與之相關的宣傳內容.

注:以上宣傳活動均在活動審批後進行

6.活動經經費預算

活動經費來源:需社聯外聯部幫助拉取贊助。

7.活動安全

七、活動準備時的安全預防

1.詳細採集報名人員的信息,且在入場時要求所到人員簽到(詳見報名信息採集表和到場人員簽到表)(辦公室,負責人:xx)

2.事先在活動場地貼上安全注意事項(辦公室xxx,負責人:xx)

萬聖節活動策劃11

活動背景

萬聖節是西方人的三大節日之一,也是俗稱的西洋鬼節,依照西方人的傳統,不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成”傑克燈籠“,這個習俗是源自於愛爾蘭的民間傳說。

目前,百貨業市場,各百貨、購物中心的購物節、週年慶、活動已進入起跑狀態,大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

活動主題

找個理由樂樂——XX瘋狂萬聖節搞怪大行動

活動時間

10月28日——10月31日

活動內容

一、活動時間:

10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點:

三、活動內容:

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要麼搗蛋,要麼給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩遊戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程:

1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地裏燈光需暗,增加詭異氣憤

2、進場後先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、遊戲環節(大皮準備),先進行兩場遊戲,中間自由活動,可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等

5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定

6、結束,合影

備註:需全程攝影,遊戲照片,合影,單影…………

五、對參加活動人員要求:

be open,而且必須化妝,愈出位愈welcome

are you ready?記得當天你的打扮,會是足夠的'出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

六、活動費用:

根據實際發生費用aa制,可提前預收60每人,多退少補

七、報名方式:

跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前

報名電話聯繫人:xx,電話:xxxxxxxxxx,xx,電話:xxxxxxxxxx

八、備註:

1、我們的活動一向是非營利的,主旨是認識更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。

2、晚會全場費用將做詳細記錄,之後會在網上公佈,所有參加人員aa!

3、活動預計40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!

九、活動主辦方:

備註:

需要物資:

1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃

2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬聖節用品,可到專賣店看情況購置

3、合適的場地,燈光,音樂等

需要工作人員:

1、遊戲策劃人員

2、晚會主持人

3、燈光師配合

4、全程攝影人員

5、活動召集人員(需提前召集)

萬聖節活動策劃12

活動背景: 萬聖節是是西方人的三大節日之一,也是俗稱的西洋鬼節,依照西方人的傳統,不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「傑克燈籠」,這個習俗是源自於愛爾蘭的民間傳說。傑克原來是個惡名昭彰的醉漢與騙子,他與魔鬼訂約,卻又欺騙魔鬼。等傑克死後,天堂不收他,而地獄也拒絕他,因此魔鬼送他一盞鏤空的甘藍燈籠,以照亮寒冷的黑夜。後來因爲愛爾蘭人移民到美國,發現番瓜比較盛產,因此才改爲番瓜燈籠,而番瓜燈籠也就成了萬聖節家家戶戶必備的擺飾。

目前,百貨業市場,各家百貨、購物中心的購物節、週年慶、活動已進入起跑狀態,市場買氣節節升高。大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。作爲SHOPPINGMALL,"潮流所向"的經營理念,年輕時尚化的客羣,勢必更要求我們做好商界時尚的領導頭軍。舉辦奇制勝的各類活動則是維護品牌形象的最有力的保證。配合20xx萬聖節的到來,我們將開展不同其它商場的形象活動,以此爲點,吸引時尚人羣的關注和參與,在保證品牌形象的同時提升商品銷售。

活動擬定: 活動主題:找個理由樂樂——20xx瘋狂萬聖節 搞怪大行動 活動時間:10月28日——10月31日活動內容:

活動一: 主題:找個理由樂樂 感受瘋狂萬聖節時間:20xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店內容: 活動期間,當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬聖節鬼鬼禮品一份(價值30元萬聖節禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬聖節特級禮品一份(價值50元萬聖節禮品),每張單張小票限送一份。 分工:

1、企劃部:負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督;

2、行政部:負責採購萬聖節禮品各100個交給企劃部(禮品可爲:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

3、財務部:活動期間,向收銀員傳達活動內容,監督收銀員掌握 活動內容並及時向顧客介紹活動信息。

4、經營部:根據企劃部的規劃安排好活動期間的`店內廣播;負責活動期間接待來店客的諮詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發放工作;在第四聯小票及電腦小票上加蓋"販促1號章",將第四聯保留做帳備查同時登記顧客資料;

5、各樓層:向營業員傳達活動細則,並及時檢查,確保向顧各正確的傳達活動內容。

活動二: 主題:瘋狂萬聖節 搞怪大行動

時間:20xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店 內容:

1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬聖節裝扮,都可參加搞怪大行動;

2、工作人員做萬聖節裝扮,帶領小朋友們做遊戲、唱歌、討糖吃;

3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬聖節裝扮,都可以得到各層值班臺和三層客服臺贈出的糖果;

4、工作人員(着萬聖節裝扮)並幫活動期間內進店的小朋友做萬聖節化妝。店內陳列要求: 於一樓風水球處進行萬聖節裝飾 於一樓北門外入口處周圍放置南瓜擺飾、巫婆掃把擺飾等

分工:

1、企劃部:負責活動的組織、宣傳並進行店內陳列的設計與擺設;

2、行政部:負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬聖節服飾、糖果的採購並轉交經營部;

3、經營部:根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的諮詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做遊戲

4、保安部:負責活動期間的安全工作。

活動三: 主題:瘋狂萬聖節 鬼怪表演晚會

時間:10月31日晚間21:00—22:00

地點:北門外 主持:*** 活動分工:

企劃部:負責聯繫演出公司進行萬聖節個性表演內容的設計,設計活動背景,並協調組織本活動;工程部:負責舞臺的搭建、音響的到位;

保安部:負責活動現場的安全工作;

行政部:負責採購冷火焰兩組、4個手筒禮花。 廣告宣傳跟進雙休日促銷廣告。

萬聖節活動策劃13

一、指導思想

爲了讓學生感悟西方文化特色,瞭解萬聖節的來歷,通過萬聖節活動的.宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬聖節”主題活動。

二、活動時間

10月31日17:45——19:00

三、參加對象

一到六年級全體學生,全體教師

四、活動方式

1、a)。利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,並佈置教室。b)。通過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。

2、晚上活動安排:

1)17:45—18:15學生參觀南瓜燈。

2)18:15—18:35討糖活動,分樓層活動。1—2年級在三樓,其他班級不變。

3)18:35—19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小遊戲。

備註:

1。每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

萬聖節活動策劃14

一、活動簡介:

1、活動背景:

在社團招新結束並在成功結束第一次理論知識培訓之後,爲促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會,在秋風氣爽的日子裏面,迎接萬聖節的到來,舉行了此次化妝舞會活動。

2、活動意義:

促進學生之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時領略化妝的魅力。

3、活動主題:

學生美妝社萬聖節化妝舞會

4、活動對象:

浙江財經大學東方學院全體師生與美妝社成員。

5、活動地點:

大創園A214

6、活動時間:

20xx年10月30日下午開始

7、活動內容:

①與動漫社合作的開場走秀

②古風歌曲演唱

③舞蹈表演

④日文歌曲演唱

④現場舞蹈教學

⑤化妝舞會

注:在表演的中途我們會隨機和場下的觀衆進行互動小遊戲,有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。

8、活動單位:

主辦方:浙江財經大學東方學院金融與經貿分院

承辦方:浙江財經大學東方學院學生美妝社

二、前期工作

1、申請與審批工作

(1)活動審批

(2)活動教室審批

2、公關工作

動漫社相關節目的編排和邀請。

3、準備工作

(1)早期活動的宣傳(微信公衆號)

(2)申請場地

(3)召集相關人員

(4)經費預算:待定

4、活動流程

先召集社團聯相關人員到達大創園A214,進行舞臺投影儀等後勤準備工作。

活動相關的.表演人員進行集合,然後服裝,化妝,音響進行最後的確認。

由美妝社主導開始進行相關流程的進行

5、表演活動結束,在安全送走表演嘉賓後,清理現場,保持場地的整潔和道具的完整性。

6、填寫後期的總結報告。

安全預案:活動開始前,工作人員應提前到達活動地點,統一安排學生活動場地,防止學生隊伍出現混亂。安排相關人員做引導工作。

注意事項:保持會場清潔;注意個人安全。

7、活動結束後期工作:

活動總結:上傳活動照片,在微博,微信,公衆號上進行宣傳。

萬聖節活動策劃15

活動時間:11月1日

活動地點:老區燈光球場

活動內容:

前期準備宣傳工作:

在全校和協會內部(尤其是新生)進行大範圍宣傳。

a、製作和張貼海報於各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。

b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳

c. 打印分發通知到全校各個學院輔導員處

d. 在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發佈活動的介紹

d. 設立信箱,隨時聽取同學們對萬聖節狂歡夜的意見建議和相關信

息反饋, 以便我們及時調整、改進。

前期準備工作:

工作組 負責人 具體事宜 備註

宣傳組 朱佳鳳 活動前期宣傳

網絡組 丁林 對活動進行網絡宣傳

事務組 袁凱 負責活動前期的準備工作

外聯組 趙成龍 負責活動的外聯工作

備註:

① 宣傳單製作(300份)

② 噴繪海報(10張)

③橫幅(1條)

④噴繪展板(1張)

⑤手繪海報若干

中期活動開展:

中央活動區(舞池)活動流程:(19:00——21:20)

(1) 19:00——19:10開場舞曲(街舞表演)

(2) 19:10——19:15主持人介紹嘉賓及舞會活動

(3) 19:15——19:30洋娃娃和小熊跳舞

(4) 19:30——19:40互動遊戲:瘋狂木乃伊

所需道具:衛生紙

(5) 19:40——19:50歌曲串燒

(6) 19:50——20:10圓圈舞

(7) 20:10——20:20互動遊戲:咬蘋果

所需道具:蘋果、盆子、水

(8) 20:20——20:30拉丁舞表演

(9) 20:30——20:50竹竿舞

(10)20:00——21:10兔子舞

現場觀衆在領舞者的帶領下在中央活動區進行兔子舞的互動。

(11)21:10——21:20結束

注:活動中間主持人穿插萬聖節相關知識以及穿插搞怪溫馨提示。

遊園活動區:

(1) 自制南瓜區(最後評出製作最精美的'南瓜燈)

場地要求:帳篷一個

準備道具:南瓜,小刀,蠟燭、顏料、毛筆

(2) 盛裝打扮區(給現場觀衆提供化妝打扮得地方)

場地要求:帳篷一個

準備道具:服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等

(3) 趣味遊戲區

小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯

場地要求:帳篷一個

準備道具:氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果

小貓釣魚:準備26個英文字母的紙牌,從“魚池”中釣出英文字

組成一個單詞,在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。

猛鬼射日:把氣球懸掛成一排,參賽者距3米遠用玩具箭射氣球,射爆1個獎糖果,每人有兩次機會。

滑稽水杯:把桌子排成一排並塗上潤滑物,參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子爲成功,則獎糖果。

(4)英語許願樹

準備道具:紙、筆 、白布

經費總預算:950元

宣傳單:50元

噴繪海報:10×10=100元

橫幅:100元

噴繪展板:100元

音響搬運費用:100元

現場佈置道具獎品費用:500元

附表——英語協會人員安排表

各工作人員必須認真履行職務,以確保舞會順利進行,否則追求其責任。

工作組 負責人 小組成員 主要工作及時間限制

總規劃組 丁林 趙成龍,楊學梅,陳靜霏 負責舞會的總體規劃及組織、調整宣傳組(前期) 朱佳鳳 英語協會宣傳部 負責舞會前期的宣傳工作設備組 袁凱 英語協會組織部 負責舞會過程中設備的借用及歸還會場佈置組 趙成龍

趙偉 英語協會組織部 負責舞會現場的佈置、區域的安排及活動後場地的清理、收拾

外聯組 趙成龍

袁凱 英語協會理事 負責對外聯繫、邀請其它學院的同學、老師以及外出拉商家贊助

採購組 丁林 英語協會祕書部 負責舞會過程中必需品的購買

音樂DJ主持人 林然 楊黎 負責音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持

後勤組 楊學梅 負責舞會過程中的各種服務及輔助工作

現場宣傳組 朱佳鳳 英語協會宣傳部 負責舞會現場宣傳、邀請

現場聯絡組 周小宇 英語協會會祕書部 負責舞會現場的銜接,設備、燈光、人員、道具等突發事件的處理

攝影 吳思 英語協會祕書部 負責攝影及新聞報道

後備組 王姣

黃東 英語協會學習部 負責舞會過程中緊缺人員的填補 突發事件的處理

秩序維持組 趙偉 英語協會組織部 負責舞會現場秩序的維持

帳篷活動組 段麗 英語協會編輯部 負責帳篷內遊園活動

文藝表演組 陳靜霏

諶婉 英語協會聯誼部 負責舞會舞蹈的表演與帶動

舞池道具組 龐珊珊 英語協會祕書部 負責舞池內活動的道具

宣傳總結稿件 段麗 英語協會編輯部 負責活動後期的成果宣傳總結

網站宣傳 丁林 負責活動後期的網站宣傳