【必備】大學生活動策劃範文錦集八篇

大學生活動策劃 篇1

一、活動背景

當代大學生是未來祖國現代化建設的棟樑，搞好大學生消費教育和倡導文明健康的消費方式，對於維護大學生的.合法消費權益與構建和諧社會具有非常重要的現實意義。然而，在現實生活中由於大學生社會經驗欠乏、消費形式不健康以及維權意識差，往往會使自身權益在遭受損害時，變得束手無策。如最近江蘇科技大學西校區學生會的權利被電信營業廳所侵害。

二、活動主題

維權有據、消費安心

三、活動目的

1、加強同學們對於相關維權法規的認識與瞭解；

2、提高同學們的消費維權意識，學會正確的維護自身合法權益；

3、讓同學們掌握在維權過程中所採取的方法與策略。

四、主協辦單位

主辦單位：共青團能源與動力工程學院委員會

協辦單位：能源與動力工程學院社團聯合會

五、活動時間

xxx年4月25日--xxx年5月11日

六、活動地點

江蘇科技大學西校區學術報告廳

七、活動對象

西校區全體在校大學生

八、活動流程

xxx年4月19日：討論活動流程，撰寫策劃書並上交審覈；

xxx年4月26日--xxx年4月28日：在食堂門前、宿舍樓下分發宣傳單及報名表。邀請同學們講述自身維權經歷及維權技巧，進行現場報名；

xxx年4月29日--xxx年5月4日:組織各班班長，收集報名表並進行篩選整理。每班選取2名同學參與本次比賽，參賽總人數限定20人。參與者要附帶與消費者維權相關的ppt展示5分鐘；

xxx年5月7日：通知比賽相關人員將準備好的ppt在晚上8點鐘之前交到負責人手中。另外組織人員撰寫主持人演講稿並租借場地；

xxx年5月7日：安排維護安全的人員6名、記錄人員2人、網絡維護人員2名以及其他部門幹事20名配合；

xxx年5月8日：邀請號3位禮儀，並租借3套禮服，邀請2位主持人，租借主持人服裝；

xxx年5月9日：邀請嘉賓，租借校車併購買所需物品； xxx年5月10日：租借微博牆和邀請專業調試人員，同時將話筒、備用話筒、座位分佈表等準備好。晚上七點鐘比賽正式開始；

xxx年5月11日：比賽結束後，製作比賽成果冊並且做成電子書，放在學生會各大微博羣中進行成果擴大宣傳；

九、獎項設置及活動預算

一等獎：一名（獎品及證書） 二等獎：兩名（獎品及證書） 三等獎：三名（獎品及證書） 優秀獎：四名（獎品及證書）

宣傳單、報名表、評分表：600份（60元） 橫幅：6條（120元）

海報：10張（50元）

主持人及禮儀服裝：2+3套（500元） 證書獎品：20份（470元）

場地佈置：200元

評委用品（紙、筆）：45元

其他：300元

總計：1745元

十、相關負責人

xxx xxxxxxxxxxxx

大學生活動策劃 篇2

按照市教委通知要求，通過徵文比賽促進大學生主動了解基本金融知識、不同金融產品的風險等級、信用風險知識、金融相關法律風險等，提升大學生金融風險識別及防範能力，促進大學生學會自我剋制和理性消費。

活動時間

報名及作品提交時間：20xx年1月8日至20xx年3月15日

報名參賽

要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽，大三年級同學憑興趣參賽，輔導員將參賽徵文電子版報至支部內此項活動負責人。

徵文主題(可自選)

1. 天津如何加強京津冀協同發展中的金融定位

2. 在高校營造綠色金融之我見

3. 當金融遇到人工智能

4. 我眼中的金融安全

5. 就銀行、證券、保險、融資租賃、互聯網金融等金融業態爲內容，自擬題目。

五、活動說明

1. 徵文文體不限，字數要求20xx至10000字。

2. 參賽文章題目統一設置爲黑體三號字、加粗，正文統一設置爲仿宋四號字，行距22磅。

3. 作者學校、班級、姓名、手機、郵箱居中統一標註在題目下方，字體設置爲仿宋四號字，加粗。

4. 徵文只接收電子版，紙質版不予參評。

六、活動要求

1. 作品內容積極向上，要求原創，嚴禁抄襲，不得有違反國家法律法規、公衆道德內容。一經發現違規，立即取消參賽資格。

2. 爲防止評獎階段出現版權糾紛問題，作者務必擁有完整的'原創參賽作品的全部版權。

大學生活動策劃 篇3

一．活動名稱：校園DIY海報設計大賽

二．活動時間：12月8日—12月15日

三．活動地點：一號樓307教室

四．策劃舉辦單位：大衆傳媒系組宣部

五．活動背景：

在元旦即將來臨之際，我院特地舉辦了元旦晚會，爲了豐富大家的課餘生活和創新設計能力，也爲了爲即將舉辦的元旦晚會做宣傳工作，特此舉辦此項活動，向各班徵集各類海報，進行評比。

六．活動目的：

爲促進班級成員交流，實踐專業知識，增強各班級之間的相互聯繫，陶冶學生的高尚情操，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念。激發廣大學生熱愛校園和宣傳努力成才的`激情，推動校園精神文明建設。

七．活動流程：

1.各班組宣委員選出海報組(1組以上)，每組成員4名。各班班長於12月8日(週五)上午大課間將組員名單及小組負責人聯繫方式報到系辦（302）。

2.12月15日上午大課間各班班長將各班海報組作品交於系辦。

3.12月15日晚6點邀請學生會主席團成員，10屆學生會成員作爲評委嘉賓，於1號樓307進行評選打分。各班宣傳委員必須到場。

4.由學生會組宣部統計分數，評出名次。並在12月9日粘貼海報將獲獎名單打出。

5.對前三名發放系證書。

八．活動規則：

1.以四人爲一組，每班最少派出一組。

2.每組交一幅以宣傳“元旦”爲主題的作品。

3.形式不限，內容積極向上，新穎創新

4.作品以壁紙爲料，水彩筆，馬克筆等都可以使用（不能使用紅紙，粉筆）。大小爲一張壁紙。

5.將製作成員名字寫在作品背面右下角。

九．獎項設計：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

十、人員安排：

主持人:張穩

簽到：範文斌

迎賓：郭濛濛，柴秀傑。

作品展示：田百川，杜賓賓

分數統計：宋鑫，米玉青，雷方

會場秩序：孫世光，劉龍帥

會場佈置：全體組宣成員

十一.活動負責人及主要參與者：

負責人：組宣部孫世光及全體組宣部成員

主要參與者：各班代表組及評委，嘉賓

十二.注意事項：邀請的評委嘉賓必須在12月6日之前通知到位。

會場佈置必須提前做好，工作人員必須落實到位。

注:以上活動如有變動，以大衆傳媒系學生會通知爲準。

大學生活動策劃 篇4

活動背景：

針對於提高我院在校本專科學生的專業技能和動手操作能力，經過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出並承辦。

大賽主題：

提高專業動手能力，展示技能人才新風采。

活動時間：

11月9日——12月13日

主辦單位：

計算機科學學院

承辦單位：

計算機科學學院團總支、學生會

參賽對象：

計算機科學學院學生

邀請嘉賓：

各專業老師，學生會幹部等

一、比賽報名時間 ：11月9日——13日，具體比賽時間見後面方案。

二、主要項目：

本次大賽主要分爲四個項目，分別是

打字比賽：負責人甘巧15xxx7（生活部）

網頁設計與製作：負責人餘偉13xxx6（學習部）

flash設計比賽：負責人王葉13xxx3（辦公室）

課件製作：負責人蘭新崴13xxx1（實踐部）

各項目具體細則

1、打字比賽（生活部承辦）

活動主題：爲了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院技能比賽之打字比賽。

報名時間：

xx年11月9日---13日

報名方式：

到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部幹事王翔處。

參賽對象：

計算機科學學院09級、08級、07級

比賽內容：

此次比賽爲一次性決賽，採用金山英文打字軟件，在其專業文章中抽籤一篇，即比賽文章。

比賽時間：

xx年11月21日（即週六）下午3：00

比賽地點：

五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）

比賽流程：

1、工作人員提前檢查好設備，並排好序。

2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

3、比賽開始前5分鐘，由分管打字比賽主席官忠徽現場抽籤決定比賽文章。

4、進入金山打字xx，找到比賽題目。

5、當宣佈比賽開始後才能開始比賽。

6、請注意比賽的時間（20分鐘之內完成，超時直接淘汰）。

7、打字完成之後請舉手示意，將有工作人員爲你記錄成績。

8、正確關閉計算機,然後聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。

比賽規則：

1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規人員。

2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。

3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視爲棄權。

4：若比賽過程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將爲你更換計算機，重新比賽。

5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。

7：在成績統計結果完成後，會將比賽結果張貼於系辦公示欄。

獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：5名

比賽所需物品：

抽籤用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

2、 網頁設計與製作（學習部承辦）

活動背景：網頁設計大賽不僅僅是一次專業比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創造了一個實踐的平臺。

參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生

參賽方式與作品要求：

a、 大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過3人。

b、 作品要求;

1) 核心內容：以專業介紹和我院學生的生活爲主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

2) 技術要求：網頁設計的軟件不限，儘量多使用輔助軟件。(有適當的加分)

大賽安排與要求：

a、 報名時間:xx年11月9日—xx年11月13日

b、 報名要求：報名表由各班學習委員統一收齊，於xx年11月13日下早上第一大節課，交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。

c、 準備時間：xx年11月13日—xx年11月27日，在這三週期間各團隊積極籌劃並努力做出成品。

作品收集：xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、製作軟件、演示環境）

1、 初賽：

xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業老師和學生會成員進行初賽海選，最後晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

2、 決賽：

xx年11月29日晚7:00,教室待定。

決賽專業打分和現場觀衆投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優勢展現出來，並且要求要有現場操作，演示你是怎麼做這個效果的。專業打分由專業老師點評打分，現場觀衆投票由現場觀衆將票投給他最喜歡的作品。（專業打分佔60%，觀衆投票佔40%；筆記本兩臺，評分表）

專業打分評分細則：（滿分100分）

1、內容30分

10分 明確的主題、內容

10分 內容健康向上、積極向上，構思新穎，風格鮮明，表現獨特

10分 創意水平的高低

2、常規技術45分

2分 頁面佈局：頁面的佈局是否合理、美觀

2分 內容充實：網站內容對用戶的吸引力

3分 內容分類結構：整個網站的內容分類是否清晰完整

3分 數據積累：是否有大量的資料性和內容積累

5分 整體視覺效果：整個網站在設計上是否統一和諧

5分 頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確

5分 可修改性：對整個網站進行修改時是否方便

5分 技術含量：網站整體的技術評價

5分 動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵

10分 美工設計：頁面的美工設計含量

3、多媒體技術5分

5分 有體現自己作品主題的風格特色的東西

4、作者講解20分

20分 講解自己網頁製作的結構、製作網頁所用的軟件。並且能現場流利的`演示其作品某些特效和結構的製作。

現場觀衆投票

由選手得票數來摺合，分數=（得票數/總人數）*40

總得分=（專業打分/100）*60+（得票數/總人數）*40

獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

3、flash設計比賽（辦公室承辦）

活動背景：

隨着網絡技術的發展，各種軟件的開發層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成爲各種項目開發必不可少的軟件。flash應用範圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及遊戲開發等等。由此可見，flash對於我們的生活也越來越貼近

活動目的：普及電腦知識，豐富學生課餘生活，培養學生對計算機技術的興趣愛好和創新意識，提高學生的動手能力及對計算機專業知識的掌握

作品要求

核心內容：以專業介紹和我院學生的生活爲主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

參賽說明：

(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。

(2)每個參賽者可同時參加多項比賽

(3)作品大小不得超過20m, 請自己適當刪除歌曲、視頻等

(4)我們鼓勵原創，盜用他人作品者一律無條件退出比賽

(5)凡進入複賽的參賽作品均要求在複賽時作者能對作品的製作方法，技術進行解說，並再次演示製作過程

報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式

09級選報、07、08級每班至少三份

報名時間：xx年11月9日---13日,13日10點統一將報名表上報到系辦

作品收集：xx年12月3日下早上第一大節課，由各班班長統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、製作軟件、演示環境）

初賽時間：xx年12月5日早9：00

決賽時間：xx年12月6日晚7：00

比賽地點：待定

評比規則：

1）①先以個人或小組形式報名，然後等候通知具體的比賽地點。比賽分爲初賽和決賽兩場，初賽由學生會幹部進行評比，決賽由學校專業老師指導、評閱進行比較選出出色的作品8份進入複賽

2） ① 內容健康積極向上；

② 內容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；

③ 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。

④ 頁面清晰，佈局合理，有較強的視覺吸引力；

⑤作品需爲原創作品。

⑥頁面有較強的個人創意，有創新意識。

⑦ 作品整體具有新風格。

公佈結果：時間待定

獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

學生會準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

4、課件製作（實踐部承辦）

爲全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，充分展示我院教育成果，展示我院學生才華和我院美好的對外形象，同時爲了活躍校園文化生活，豐富同學們的課餘生活，提高學生的現代化教育技術應用水平和專業技能水平。

比賽時間安排：

報名階段：xx年11月9日至13日

在13日10點將報名表交於系辦實踐部。

參賽要求：單人蔘賽

作品製作階段：xx年11月13日至12月10日

作品收集：xx年12月10日下早上第一大節課，由各班團支書統一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、製作軟件、演示環境）

初賽：xx年12月12日早9點

決賽：xx年12月13日早9點

地點：待定

活動形式：

比賽分爲初賽和決賽。初賽參賽者將製作的作品交於實踐部，由評委選出優秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現場製作比賽。大賽最終結果按照成績進行排名。

評委人員：（初擬）

周業友 張瑞 苟全登 卿立興 吳麗 等

參賽作品要求：

參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，並進行全院通報批評。

必須以計算機專業知識爲課件內容，不得使用其他課目的內容製作課件。

課件主體制作只能使用ppt軟件。課件中間可以嵌入flash動畫。

製件的課件必須符合教學使用。

課件參考題目： 計算機網絡 計算機基礎教育 數據結構二叉樹講解 excel知識講解 等等

初賽評分細則：

作品教學目的明確，能夠激發學生的學習動力和創造力（1分）

作品內容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內容表現明確，術語、符號、數據、例證等使用準確，附和相應的規範（2分）

作品內容層次清楚，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發學生學習興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協調適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分）

作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易於掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）

作品能夠科學合理的利用計算機系統的各種資源，實現教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）

作品便於互動教學，交互明顯（0.5分）

作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容，其組織結構與呈現方式適合教學需要（1分）

作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）

獎項設置：

爲鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，其中：

一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名 優秀獎：8名

活動具體準備：

活動場地時間的確定，通知到每個參賽者

佈置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等

比賽中分配工作人員維持賽場紀律

比賽結束組織離場清理工作

安排人員搬桌椅器械

活動總結：

各部自行完成，主要是對整個活動過程中出現的問題進行總結，歸納，好的地方要繼續保持，做的不周全的地方要加以改進，以保證下次活動的更加有序，順暢。

經費預算：待定

大學生活動策劃 篇5

一、活動前言

恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花.

社團聯合會又迎來了他的一個春天。新屆新貌熱血沸迸。經商定，我社團聯合會在校團委的支持下，以尋找快樂爲目的，以遊戲爲手段，準備舉行馬鞍山職業技術學院第四屆××杯大學生趣味運動會，我們期待你的參與，因爲您的參與，我們的活動將是一場更加有趣的運動會。

寒風將來，青春的活力並不因此而停止；穿襖戴巾，青春的血液並不因此而凝固；我們年輕所以我們舞動，我們年輕所以我們要吶喊。每個年輕人都懷有一顆遠大理想的心，他們都爲實現自己偉大的理想奔走在坎坷的道路上。雖然前路冰封，但絲毫不能阻擋我們那顆因青春而沸騰的心。

趣味運動會，爲您展現青春的活力。

二、活動主題：

青春舞動，激情飛揚

三、主辦：

馬鞍山職業技術學院社團聯合會

承辦:馬鞍山職業技術學院社團聯合會

四、參賽人員:

28個社團所有成員

五、活動安排策劃

1、前期宣傳

橫幅三條，分別掛與校內食堂、教學樓、操場。活動前三天粘貼在運動場等人流量較多的位置。

2、活動流程

報名

協會個推選幾個名額參與比賽

具體細節如下：

報名對象：馬鞍山職業技術學院28個社團的'全體成員，以社團爲單位。

報名方式：由各協會會長領取報名表，填寫參賽人員名單上交社團聯合會。

準備：

準備工作：清理賽場，培養專業人員組織賽場。

時間：11月12日

A：預賽：

時間：11月初運動員進行各類比賽初賽。組織安排將有社團人員進行記分，選出優勝隊進入決賽。

B：決賽：

時間：11月13日左右。

安排：對海賽情況進行統計，進行決賽。

六、比賽項目

1、趣味接力賽：

道具：25m直跑道，接力棒4個

規則：每隊出6名隊員（3男3女），接力共4段每段50m，第一段需單腳跳過，若是另一隻腳着地則重新開始；第二段需兩人背靠背，雙手鉤住，蹲下橫向移過；第三段倒着跑過；第四段需一名隊員背另一名隊員跑過。（第一段和第三段規定爲女生），本環節旨在加強各隊的合作觀念和競爭意識。

2、三人四足

道具：繩子若干，障礙物

規則：參賽隊員以三人一組參賽，分男女組。賽道長50米。三個人並排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。在聽到起跑發令後，各小組同時起跑，繞過50米處障礙物返回，先到終點線者爲勝。

3、你的地盤我做主

道具：報紙，排球

規則：8人爲一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最後哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。

（注意：拋球時只能往對方的腳部攻擊，不可拋到隊員的身上。）

4、袋鼠跳

道具：布袋4個，A，B兩地距離30米

規則：比賽4隊參加，每隊5人，全部由男生組成。比賽開始前，每隊的第一名隊員從A地出發將布袋套至腰部，聽裁判員發令後前進，中途布袋不得脫離雙腿，到達第二名隊員的B地，由第二名隊員套上布袋再向A地前進，如上述循環直至最後一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

5、齊心協力：

道具：繩子。

規則：每個協會派1人蔘賽，共2隊，每隊12人。兩隊分別站在預先畫好的圓圈外，圓外有兩條互相平行的平行線，比賽開始時，兩隊隊員輕握繩索，繩索上的紅花正對圓心，裁判哨響後，兩隊開始用力，紅花超出白線的一方獲勝。

6、羽毛球接發球比賽

道具：羽毛球，籮筐若干

規則：每隊4人（2男2女），其中一男隊員胸前掛一籮筐，另3名隊員在8M以外依次循環用羽球拍發球，掛筐隊員在限定區域內以不借助身體其他部位單純用胸前所掛籮筐接住同伴發來之球（可以移動腳步），以規定時間內接住羽毛球多者爲勝。（期間發球個數最多30個，規定時間3分鐘）。

7、背靠背夾氣球

道具：氣球若干

規則：我們邀請5組隊員，每組2人（1男1女），手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度，氣球如果破了需從起點重新開始。

8、鵲橋

道具：在50爲的跑道中間放置一根長4—5米的平衡木，平衡木寬15—20釐米，中間1——1.5米左右區間做出標記。

規則：男女各一人爲一組，在50米長的跑道兩端起跑線外站好，當“跑”的口令下達後，兩名運動員以最快的速度跑至對方起跑線外。其中兩者必須要在平衡木標記區間內完成相會，交換位置。位置交換時，腳不能觸及地面，否則被判犯規取消比賽成績。以兩者時間之和最小者獲勝。

9.定點投籃((((籃板上設置宣傳海報)

規則：每人以一分鐘爲限進行投籃，按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉。

10.慢騎自行車

規則：賽道長20米，各參賽選手在固定軌道上以最慢速度騎自行車到達終點，並且不落地不停頓的爲優勝者。、

七、活動目的和意義

參加活動是大學生在大學生活中的重要組成部分，我們希望通過此次活動，能夠增進同學們之間的友誼，激發活力，爲我們青春的彩面添上濃厚的一筆。

八、注意事項

在兩天的比賽過程中，所有參賽人員要注意自身安全，杜絕安全隱患。

大學生活動策劃 篇6

一、活動主題：

二、活動意義：

爲兩協會成員搭建一個相互認識、相互交流、相互學習的平臺，使兩個協會在今後有更多、更廣泛的合作機會。

三、聯誼對象：

**協會

四、活動時間：

早上7：00—11：30

五、活動地點：

**學院

六、活動流程：

◆7：00—7：15 兩協會成員在東區校門口集合，準備出發。

◆ 8：00 到達目的地

◆ 8：00—8：30 進入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。

◆8：30—10：15

1）、兩個協會的負責人或代表發言。

2）、自由交流15分鐘

3）、集體遊戲：

★遊戲名稱：

規則：所以人手拉手圍成一個圓圈，並慢跑中，圓中間站主持人，聽主持說數字，說到什麼數字就得有幾個人圍在一起。比如，主持人喊到數字5，我們就得有5個人手拉手圍在一起，沒有達到5個人的那個組就爲輸，罰（待定），罰完繼續遊戲~~~~~~

★遊戲名稱：創意人追人

規則：先拉手圍成一個大圓圈，站定，順時針1—2報數，數到2的同學站到數1同學的身後，然後兩個協會各派出一個代表，分爲A和B（要求是同性），站到圈內，猜拳決定誰追誰（輸者追），跑的範圍可以是圈內也可以是圈外不超一米的距離。被追的人可以該變自己被追的命運，在跑的過程當中，你跑到周圍中其中一組隊員的前面或後面並觸及其中一個隊員的身體（任何一個部位都行）這組隊員的後面或前面的那位同學即變成被追的同學，如此類推。但如果你在跑的過程當中就被他追到了，那你和原來那個追你同學的身份就換了過來~~。 看示意：A追B，B就跑到一組（C和D）碰到C，D立刻就跑，別給A追到。另外一種情況是：A追B，B給A追到了，B立刻反過來追A````依次類推。

4）、武術協會武術表演

5）、祕書協會舞蹈 表演者：xx

6）、分組遊戲

武術協會和祕書協會的成員分別分爲六組，然後兩協會合併爲六組，每個合併組都必須是由兩個協會的成員組成的`。

★ 遊戲名稱：兩人三足

規則：每組排成兩列，兩個並列的組員把鄰近的腳綁住，主持人喊開始的時候就開始往終點線走（六組同時走），然後回來，解下繩子，讓下一對組員綁好，繼續走，直到整組成員走完，看哪一組的成員最先走完。每組的人數應該相等，若有多出的人員，可邀請其當裁判。

★ 遊戲名稱：踩報紙

規則：每組一張大小等同的報紙，派六個人上場，六個人都把一隻腳放在報紙上，另一隻腳放在報紙外，當主持人喊開始的時候，所有參賽者在報紙外面的那隻腳都要離地，並維持一定的時間，最先有組員報紙外的腳碰地的，就被淘汰，並一直縮小報紙的面積，直到剩下最後的一組爲勝利組。

7）、集體活動

活動項目：踢毽子，打排球

◆10：15—11：30 遊淡浮院

◆11：30 返校

七、前期準備

（1）主持人：武術協會—xxx（133xxxx）

祕書協會—xxxx（133xxxx）

（2）車輛的準備：武術協會

（3）食物的購買：

（4）相機的準備：xxxx

大學生活動策劃 篇7

（一）活動前期準備：（宣傳）

1、社團文化徵選活動開始後第一週通過學生社團聯合會和承辦社團的空間、微博、微信等網絡平臺對本次比賽進行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳；

2、線上加入宣傳推廣的`四家社團：書畫協會、攝影社、青銅詩社及校園文學社；

3、x月x日由祕書處將比賽通知統一下發到各個社團負責人，要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片、文稿實體和電子檔，x月x日x時前將實體作品提交社聯宣傳設計部，電子檔提交到郵箱xx，逾期不交的社團表示自願放棄參賽資格；

4、活動期間聯繫媒體技術部、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。

5、適當情況下組織社團製作宣傳海板並在校園內張貼。

（二）活動中期開展（評選）

1、宣傳設計部負責作品收集、標記和整理，要求文圖分開；整理後交給四家社團進行初選，x月x日前對第二輪參賽作品進行彙總；

2、作品彙總之後由媒體技術部作線上連載展示；

3、將參賽作品公佈於微信平臺，接受我校師生投票，x月x日晚x點前的網絡投票數據會算入第一輪考覈成績的x%；

4、x月x日進行二次複選，地點暫定於大學生活動中心多功能廳，各家社團可以通過PPT以及演講進行現場展示，複選具體細則由四家承辦社團及社團聯合會共同協商爲準；

5、邀請社團常委代表和社團代表，以及學生社團聯合會代表、校學生會代表等團學機構代表參加作品現場評選工作，投票數據佔比賽成績x%。

6、現場展示後由宣傳設計部對各個票數進行整理，評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

（三）活動後期工作（總結及頒獎）

1、邀請媒體技術部撰寫本次比賽活動新聞稿，發表於社聯網站，同時聯繫青媒等校園媒體刊登報道，擴大活動影響；

2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片牆，充實社聯辦公室，電子照片可製成電子相冊，上傳網絡以供傳閱；

3、將獲獎社團提交的材料由宣傳設計部製成展板至於大學生活動中心門口展示兩日；

4、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術節閉幕式晚會上進行展示放映；

5、如有特別優秀作品，可集結印刷成明信片，贈與社團，同時社聯留底珍藏；

6、對於得分前十的社團授予一等獎，二等獎，三等獎，頒發證書；

7、由社聯宣傳設計部在大學生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以牆繪的形式展示；

8、宣傳設計部完成本次活動總結並上交。

大學生活動策劃 篇8

一、活動目的

當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要，辯論賽能夠爲廣大同學提供一個良好的'提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外，該活動能夠很好的豐富校園文化生活，促進廣大同學的交流，有利於推動良好學風及和諧校園的建設。

二、活動主題

我與祖國共奮進，文明修身同發展

三、活動對象及報名方式

1、活動對象：全日制在校學生;

2、報名方式：各二級學院學科部進行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，並將人員名單于 10月14日前上報校學生會學科部。

四、比賽形式

（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

十二進六階段（六場）：

第一場：10月19日（週三）晚6：007: 00

六進四階段（三場）：

半決賽（兩場）：

注：以上比賽地點均在東區，具體地點待定。

總決賽：

地點：東區報告廳

（二）四階段均採用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊並列第三名；

（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

五、規則和程序

（一）開場陳詞階段（6分鐘）

1、正方一辯陳詞（3分鐘）；

2、反方一辯陳詞（3分鐘）。

（二）攻辯階段（8分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒；回答必須正面回答，不得迴避，時間不得超過30秒）；

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）；

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

（三）自由辯論階段（20分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發言，每方累計用時10分鐘；

2、發言辯手落座爲發言結束，中斷本方計時，並開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續發言，也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得迴避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

（四）總結陳詞階段（8分鐘）

1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

（五）觀衆提問（3分鐘）

觀衆可向正反方分別提問1-2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘）