大型活動策劃範文集錦5篇

大型活動策劃 篇1

半個多世紀以前，即1949年11月，當時的國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會，決定以每年的6月1日爲國際兒童節。從此，孩子們的生存權、保健權和受教育權終於有了保障；從此，孩子們終於可以莊嚴地向全世界宣告：我們也是社會的主人，我們是建設新世界的.生力軍！

▲活動時間：

五月二十九日上午8：00開始，以廣播通知爲準。10：30之前結束所有活動，各班學生回到教室，整理教室，老師們佈置回家作業，班主任提出放假要求。

▲活動準備：

1、設定低段一（4）班，中段三（6）班，高段五（1）班爲領獎處，領獎班級的輔導員請在教室門口張貼領獎說明。（少先隊總部統一提供）

2、各中隊輔導員在教室門上張貼醒目的遊戲名稱，附帶說明遊戲規則和得分要求（低段可注音）。

3、少先隊總部將發給每位隊員一張“遊園券”，上面記錄隊員在活動中的得分及總分，請妥善保管，以便最後領獎。

4、爲了保證活動的順利開展，所有的班級必須安排若干工作人員輪流，維持秩序，指導遊戲，協助老師開展活動，使本班的遊戲活動搞得有序有趣。

5、爲了營造節日氛圍，請各班對遊戲場所作美化裝飾，綵帶、汽球等請各輔導員與總務處聯繫領取。

▲活動說明：

1、每個學生必須憑手中的“遊園券”參加遊戲，玩完一個遊戲就由各輔導員負責，寫上所得分數。

2、學生玩完所有的遊戲或是其中大部分遊戲之後，就可以去各個年段的領獎處憑票領獎，領獎時按照總得分的檔次領取不同層次的獎品。這時，“遊園券”作廢。各分和相應獎品到時見領獎處說明。

▲活動注意事項：

1、請班主任加強安全、紀律教育，尤其注意不要跑、衝、滑，避免出現安全事故。

2、請各班隨班老師、生活老師到本班參加遊戲的組織活動，與學生們一起過節。

大型活動策劃 篇2

一、活動主題：

活動主題： 喜迎節慶，重磅出擊

二、活動及相關市場分析：

活動及相關市場分析： 各家採取的主要營銷方式打折降價等， 這樣營銷手段在營銷學裏 邊是一種最低級的引導消費的辦法。 同時還有部分 KTV 企業發行各種 各樣的 VIP 卡通過消費者在 KTV 的消費後的贈送的方式來引導顧客的 再次消費， 現在的 VIP 卡沒有顯示出 VIP 的尊貴及應有的特權而是一 種打折卡實際效果體現的不是很明顯。 如果一個顧客的再次選擇消費是 100 分的話 當中 40 分應該是你對顧 客的服務態度。 你的硬件設施完善程度佔 30 分 你這裏是不是有可以 吸引到顧客的東西佔 20 分 打折促銷最多 10 分。 所以我們首先應該做的就是加強員工的培訓， 完善與其相關的設施之 後做一些能夠體現企業形象同時對顧客具有吸引力的活動 這樣 90% 的顧客就會選擇我們。 這次活動的主要目的就是要讓更多顧客體驗到全新的營銷理念及樹 立良好的'企業形象。

三、活動及前推廣時間：

活動及前推廣時間： 9 月 21 日至 9 月 24 日，中秋節活動 9 月 30 日至 10 月 7 日，國慶節活動； 9 月 22 日、10 月 1 日，重磅活動； 9 月 10 日在主要報紙、網站刊登廣告宣傳，並接受提前預定；

四、活動內容：

活動內容： 以中國傳統的中秋賞月賞花燈 燈謎猜想 活動方式： 泛當日在店內消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份， 以顧客人 數進行計算。 當日所有每個包房消費個顧客 以包房計算贈送花燈一個，顧客可以 在上邊寫上自己的願望並懸掛在店內。 活動當日消費的顧客可以參與猜謎活動。 猜中的顧客均可贈送紀念品 一份 注：在中秋佳節當日在店內各處懸掛各種樣式花燈增加節日氣憤，並 在花燈上張貼各種謎語。 國慶節假期間消費， 贈送果盤券， 軍人、 教師消費， 免費延長 1 小時。 國慶節當天，凡是 10.1 生日或年齡是 61 週歲的，均可免費獲得雙層 果盤或紅酒一瓶。

五、活動準備及投入預算：

活動準備及投入預算： 菸灰缸或酒杯 100 個酒水促銷贈品 噴繪宣傳海報 2 張*20.00 元/張 報紙平面廣告宣傳可以作爲選擇項目 價格在 1000 元左右*2 天 燈籠 100 個*5 元/個

六、執行部門：

執行部門： 企劃部門負責所須店內宣傳品及媒體宣傳品的設計工作 注：9 月 12 日前完成各項設計工作及謎語的選擇並提交給主管經理 審覈

採購及倉庫管理部門負責對相關所須物品進行支持。 注：企劃部門協助採購部門在 9 月 15 前完成採購工作。

營運主管及服務人員負責具體活動內容執行。 注：管理部門在 9 月 17 前完成對員工的培訓工作。

工程部門負責電力等相關的支持工作 注：在 9 月 18 日當天完成燈籠的懸掛 備註： 本計劃屬於公司的商業機密任何人不得外泄。 計劃必須在主管經理簽字批准的情況執行。 在活動期間發生任何突發情況營運主管負責根據實際情況進行處理。

相關部門可以根據實際情況要求更改計劃內容或推遲。

大型活動策劃 篇3

新型城鎮化是指堅持以人爲本，以新型工業化爲動力，以統籌兼顧爲原則，推動城市現代化、城市集羣化、城市生態化、農村城鎮化，全面提升城鎮化質量和水平，走科學發展、集約高效、功能完善、環境友好、社會和諧、個性鮮明、城鄉一體、大中小城市和小城鎮協調發展的城鎮化建設路子。

本屆商業地產博覽會圍繞這一目標，構建面向城鎮發展的商業地產互動交流平臺。

一、基本理念

商業特色街經過10年培育發展，業已形成在商街品牌下集合企業品牌的成熟經營模式。充分整合商業特色街的品牌和商家品牌資源進行集中推廣、宣傳、營銷，趁着新一輪城鎮化發展的熱潮，開展商業“複製”抱團走出去進行品牌輸出，爲二、三線城鎮的商業地產項目提供品牌支撐和招商服務，進一步推進商業地產及商業街的發展，實現資源共享、互惠互贏。

二、市場需求

商業街企業有擴大市場的需求；商業街轉型升級的需求；政府有推動產業發展的需求；二、三線城鎮有招商的需求。

三、展示主題

城鎮一體化 品牌贏天下

四、展示時間

9月16—18日（展出三天）

五、展示地點、規模

浙江世貿中心，預計展出面積平方米左右，摺合30個展位

六、展示形式

商業特色街的品牌特色以圖板的形式進行展示，商家品牌以品牌介紹及LOGO標識進行展示，以各街區爲單位統一設計佈置，並突出各街區的特色。

七、展示內容

市區縣特色街規劃、特色介紹等。

市商業特色街商家品牌介紹形象展示（LOGO）。

市商業特色街宣傳冊、資料發放。

八、活動對接

商業地產及商業街招商項目與特色街業態品牌對接活動。浙江及地區準備招商的商業地產及商業街項目，對各街區的`業態感興趣，進行品牌引進，可在展會現場舉行小型的招商需求對接活動，同場展示交流，實現無縫對接。

九、布展要求

以市商業特色街聯合會牽頭，統一組織落實，將每條街的品牌文化特色以圖板的形式進行宣傳，並梳理各街區商家品牌，將商家品牌以品牌介紹及LOGO標識的形式進行展示，同時將街與商家的宣傳冊、宣傳片集中在一個區域裏進行宣傳推廣。展示區塊的佈置由組委會統一規劃、統一設計、統一布展；做到既統一又有特色，突顯各街區的特色品牌及商家品牌。

大型活動策劃 篇4

一、活動前言

“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界。“優習才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。

美的感覺傾於心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善於發現真諦的眼睛，那麼欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。

常常感動於親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總叫你佩服，這種無私並拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。

人類缺少的不是美，而是缺少善於發現美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫺靜、憐愛的，故此，我們應傾心勾勒美。

爲了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發現美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”爲主題的大型團課。

二、活動主題：

傾心勾勒美

三、活動目的

1， 弘揚中華民族的傳統美德，讓同學們更深刻的發現美、體會美並感受美，讓美瀰漫整個山西工院。

2， 通過本次團課，讓同學們瞭解美的真正內涵，並促使同學們積極踐行。

3， 通過本次團課觀摩，促使我係團課能夠有個長足的發展空間，爲同學們在以後的團課開展中樹立信心與決心。

4， 在團課中交流建築常識，使同學們更充分的瞭解建築，瞭解建築文化。

5， 通過團課觀摩促進全院各系之間的團課交流，增進各系之間的友好關係，促進各系又好發展

6， 提高同學們的參與意識與競爭意識

7， 給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺

8， 給不擅言辭的人一個鍛鍊自己的機會，增加同學們之間的'交流與合作

四、活動口號

真誠·友善·和諧·美麗

五、組織形式

1， 本次團課將以“傾心勾勒美”爲主題

2， 由建工系學生會團組織部主辦，其他各部協辦展開工作

3， 由團組織部安排各部具體的工作內容

本次團課將以團課的真實面貌爲大家呈現我建工系團課的風采（將從不同的方面展示團課的真正內涵）

六、主辦單位

山西工程職業技術學院建築工程系

七、團課主持人

男：李向陽 女：馬瑞秀

八、前期宣傳

1， 由主席團接到通知後向各部長作出簡要通知

2， 由建工系分團委下發通知到各支部及各班

3， 由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課

4， 由宣傳部出關於團課的版面，宣傳本次團課的真正內涵及意義

5， 建工系學生會向各系學生會、學管會發出邀請

九、前期準備

1，5月15日，團組織部人員上交此次團課的策劃書

2，5月16日，經討論、篩選與修改後制定出具體的策劃書樣本

3，5月17日，由團支書上交各班有才藝的人員名單，並從本班推舉團課的優秀節目

4，5月17日，由部長安排各環節的負責人，以便責任到位後對團支書上報的節目進行篩選並確定可用節目。

5，5月19日，提交負責人現場佈置的策劃圖（包括座次安排），經篩選與修改後制定出整體的佈置方案。結合策劃書及選定的節目制定出詳細的策劃書。選定主持人，由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。

6、學生會成員的簽到由祕書處負責。

7、活動結束之後還由以下部門負責清理現場。

a、紀檢部，公寓部的女生負責打掃場地。

b、宣傳部，學習部負責背景幕布的拆除。

c、紀檢部，公寓部的男生負責整理擺放歸位。紀檢部，實踐部負責歸還展板、桌椅等團課上的東西。

d、活動結束後由祕書處和團組織部負責本系財物的清點整理。

8、由紀檢部和公寓部負責組建應急小組，負責對團課中突發狀況的處理（包括通訊員五名負責對現場意外狀況信息的傳達）。

9、以上未涉及到的部門由活動總負責人臨時安排。

（二）：副部以上具體工作安排

1． 活動總負責人：劉磊 劉海燕 程清傑

2．電梯：由郭振華和裴小飛負責。確保各樓層門口都有人值班。

3、禮儀：袁彤負責一樓，陳楚楚 李茹丹負責八樓（給每人安排兩名服務人員聽從負責人安排）

4、現場秩序 總負責人：劉龍

a、坐場安排：7點各新生班在指定位置就坐，順序按團組織部設計的座次，由裴小飛、郭振華、蔡曉波負責。

b、團課結束後，待嘉賓離席後，各班從右向左有序退場。

5、音響以及調音室一套 總負責人：郝斌

a、協調主持人與場上話筒的靈活使用： 劉俊

b、傳達指揮與調音臺之間的信息：郝斌

c、音響設備提前調試：孫國棟

6、現場道具配合及保管，以求達到最佳效果： 曹雪慧 辛成龍

7、嘉賓接待

A、a、接待老師以及各系學生幹部到指定區域就坐。

b、 及時掌握團課開始前以及中途老師到來的信息，與前臺負責人遊利文及時聯繫。

負責人：李茹丹

B、 給老師各系學生幹部發放紙、筆。以及必要的接待工作（包括紙杯，暖壺，茶葉等）

負責人：郭景霞

8． 負責通知主持人最新情況，與後臺及時聯繫，保證各節目質量。

負責人：遊利文

9． 現場拍照：牛瑞 李樹楠

其它安排：

1、 ppt的播放由賈超負責。

2、 團課中節目用到的道具由李培基、苗永清負責擺放（樂器、桌子、現場書法用的紙筆等）。

3、 書法作品的展示由韓宇佳、李培基負責。

4、 現場徵集的口號的記錄由常睿華負責。

5、 燈光的變換由陳曉波負責。

大型活動策劃 篇5

主題：彼此認識 拉近友誼

活動意義：通過活動拉近成員之間的距離

時間：待定

　地點：待定

參加對象：學生會全體成員

活動內容：

一：預熱活動：

1.你拍拍，我拍拍

要求所有學員圍成一個圓圈，再向同一方向側身。以8拍節奏拍打前方學員從肩膀，到背部，最後到腰部。之後，所有學員向後轉，再以相同的節拍拍打上次拍打你的學員。

活動目的：如果有人在活動中故意捉弄你，你可以在下次拍打中"還"給他。此活動可告訴學員在交往中，你付出什麼，就將收穫什麼。

2.面對面的介紹

活動規則：將所有人排成兩個同心圓，隨着歌聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

注意事項：

(1)排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。

(2)歌聲告一段落時停止轉動，面對面的`人彼此握手寒喧並相互自我介紹。歌聲再起時，活動繼續進行。

二：競技活動:以抽籤形式將成員分爲兩組，以組爲單位參加遊戲。

活動目的：成員之間相互認識,相互熟悉,拉近彼此距離.

三：主要活動：

1.託球接力賽

遊戲方法：一組兩人各手持一乒乓拍，將乒乓球夾在拍中，不得用手固定，每組人每次只能託一個球，從起點到終點，球不掉在地上放入指定位置算有效球，另外組人在從筐中撿起球進行接力。如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來，所用的時間最少的算勝利。

活動目的:增進成員團隊意識,加強團隊凝聚力.

四：娛樂階段：全體成員圍成圈坐下

1.大風吹

遊戲方法：開場任意座，主持人立於中央。

主持人開始說：「大風吹!」大家問：「吹什麼?」主持人說：「吹.穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另尋位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置，沒搶到位置的同學須表演一小節目，然後成爲新主持人，再吹。

遊戲備註：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、四個眼睛的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、穿黑鞋的人、穿牛仔褲的人....

2.青蛙數腿

遊戲方法：第一個人：一隻青蛙。第二個人：一張嘴。第三個人：兩隻眼睛。第四個人：四條腿。如果沒出錯則第五個人：N只青蛙··~~~出錯的人要出來接受懲罰，懲罰內容可以是表演也可以自由發揮。

財政預算：

注意事項：活動過程中注意安全

補充：請攝像照相人員到時攝影留念