書法活動策劃14篇

書法活動策劃 篇1

一、活動概況

1.活動目的及意義

活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的.個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑑賞水平。

活動意義：在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，此次活動將書法與二十四節氣相聯繫，幫助同學在練習書法的同時體會我國節氣之美。

2.活動地點

授課教室3207

3.活動時間及參與人員

時間：20xx年11月13日14：30-16：00

參與人員：三餘書法社全體社員

二、活動開展

1.活動前期

（1）收集二十四節氣的相關資料，幫助社員瞭解二十四節氣。

（2）財務部提前一週購買相關材料和禮品。

（3）活動部提前做好教室借用和人員安排。

2.活動開展

（1）介紹活動並宣佈開始活動。

（2）小老師做示範，隨後社員開展活動練字紙上。

（3）小老師們進行指導，值班人員進行作品拍照。

（4）活動結束後，現場進行pu簽到。

三、活動經驗與教訓

（1）有序開展活動並維持好活動現場的秩序。

（2）需要加強社團各部門之間的協調合作。

（3）完善活動方案的制訂，統計參與人數。

（4）簽到等事項需要提前做好各部門人員的安排。

四、活動照片記錄

書法活動策劃 篇2

一 活動名稱：

書法新體驗活動

二 活動背景：

剛剛過去了科技文化節，爲了使校園文化更加豐富多彩，讓書法俱樂部發揮自己的特色，弘揚中華書法文化，更爲了展示書法的.魅力，特舉辦此次書法體驗活動。

三 活動主題：

讓同學們瞭解書法，感受書法，並從中獲取知識，找到快樂！

四 主辦單位：

書法俱樂部

五 活動目的：

大力弘揚中華傳統書法文化；傳播書法知識；提高同學們學習書法的積極性。

六 目標人羣：

全校同學

七 活動時間：

5月29號 或30號

八 活動地點：

西校區小門大樹下

九 活動安排：

1 人員安排：

活動總負責：李慧康

活動策劃：李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹

外聯：茹雪嬌 王昌亮

工作人員:李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹 茹雪嬌 王昌亮 李甜甜 劉巍 趙玉明 徐文隆

2 贊助單位:

3 場地：西校區小門大樹下

十、具體活動安排：

1，蒐集歷代書法家軼事，將其以展板形式展出，請本校書畫高手寫一些書畫作品，以供同學們欣賞；

2，描繪出基本筆畫的書寫方法，供同學們學習 ；

3，陳列筆墨紙硯，讓同學們親自感受書法的魅力；

4，“我愛書法文化”簽名薄（簽名）

十一 活動流程

1 前期宣傳： 以海報形式宣傳。

2 贊助計劃：盡一切可能爭取贊助 。贊助宗旨：本着利於活動一與贊助商，互利雙贏爲宗旨；將活動辦好，讓贊助商滿意，同學們學到知識達到三方滿意的效果。

十二 活動預算： 海報、筆墨紙硯等費用

書法俱樂部

xx年5月5日

書法活動策劃 篇3

前言：

書法，是一門有法度的高級藝術。重在“法度”！有“法”無“法”，就是書匠和書法家的區別。傳統藝術之一。指用毛筆書寫篆、隸、正、行、草各體漢字的藝術。技法上講究執筆、用筆、點畫、結構、章法等，與中國傳統繪畫、篆刻藝術關係密切。有三千多年曆史，以商周的金文爲萌芽；其後秦篆、漢隸、晉草、魏碑、唐楷、宋行，各擅其勝。

書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中，一方面起着思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。

在書壇走向多元化的'今天，書法藝術昇華到觀念變革的高層次，這無疑是邁了一大步。書法現代性並不是簡單地取決於書法藝術的形式、結構、線條等外在面貌，而是取決於內在精神的現代化。書法現代性的精神是指當代書法藝術所體現、傳導的現代社會的價值趨向。

一．整體框架

活動主題：《書我中華·以書傳情》

活動目的：此次活動是由湖南省大學生書法協會和懷化學院楚子翰墨社聯合策劃，通過此次活動同學們能書發出心中的愛國熱情，提高自己對書法的認識同時能進一步擴大書法在校園中的影響，讓書法更加貼切的進入校園生活。

活動時間：5月23日至24日

活動地點：懷化學院23西區主幹道24日東區主幹道

活動對象：懷化學院師生

活動內容：現場書寫和場外書寫的作品展

主辦方：湖南大學生書法協會

承辦方：楚子翰墨社

二．活動整體流程

三．前期準備工作

所需物品準備工作

1我社負責人在4月28之前把自己所需物品列出清單，統交於後勤小組統一購買。所需物品在5月1日之前購齊。（所需物品在經費預算和清單中詳細列出）。

2其他節目特殊物品專用物品直接由社團負責人自己購買。

3租借設備由我社後勤小組負責租借，在5月1日之前確定下來。

前期宣傳工作

1書法作品徵集。

書法作品在5月4日在校西區主幹道安放徵集海報，在校園張貼手繪海報。5月4起在校主幹道和設計樓設置交稿箱和諮詢臺。（每天中中午12——13點）並在5月19日完成徵集，並分類裱好。

交作品時間：5月4日——5月19日

作品要求：和主題緊密聯繫，內容健康，字體不限。

獎品設置：獎品設置：評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎10名。在活動結束後張貼紅榜，頒放獎品

2設計樓展廳佈置5月20至22日我協會後勤小組佈置

節目流程：

時間：5月23日8點半開展

地點：設計樓展廳

參加人員：領導，老師，社團，協會，工作人員，主持人引入主題，並介紹活動內容。（開場音樂）

領導講話。（主持人引入，邀請音樂）活動策劃總負責人講話，說明活動目的，內容及注意事項。（主持人引入）領導宣佈活動正式開始。音樂響起。後勤負責清場工作。攝影機現場拍攝。

資金預算

徵集噴繪一張50元

作品拓印300元

徵集傳單30元

獎品120元

布展經費

50元

合計550元

書法活動策劃 篇4

爲弘揚祖國傳統文化，傳承民族書法藝術，提高漢字書寫水平，培養良好的書寫習慣，增強教師規範用字意識，促進課堂教學，同時爲我校學生和教師提供展示平臺。經研究決定舉辦玉泉河南小學20xx年秋季學生書法競賽活動

一、指導思想

本次活動以“弘揚傳統文化，提高自身修養"爲主題，通過開展書法比賽活動，組織引導學生感受祖國傳統支化，增強民族自信心和自豪感，從小養成良好的書寫習慣，提高我校小學生漢字書寫水平。

二、基本要求

1、各班要積極動員學生參加此項競賽，報名比例不超過本班人數的30%。

2、班主任老師認真準備，將此次比賽作爲提高本班學生書法技能的一個良好的契機。

3、將書法訓練作爲一項常規訓練，常抓不懈。

三、活動安排

1、9月10——20日爲各班報名階段。

2、9月下旬舉行書法比賽(具體安排另行通知)。

四、有關事項

l、比賽形式：本屆比賽活動以學年組爲單位分組進行。

2、比賽項目：設鉛筆書法、硬筆書法。

3、比賽過程：邀請校領導、老教師作爲此次比賽的評委，根據評分標準打分，按分數高低分設獎勵等級。

五、獎勵辦法

按得分高低，分組別設一、二、三等獎若干名。組委會根據比賽情況，對各班和指導教師另設優秀組織獎和優秀指導獎。

書法活動策劃方案7

一、比賽目的：

書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，爲了豐富我校學生的'文化生活，激發學生練字興趣，進一步普及規範漢字的書寫，培養學生良好的書寫習慣，提升學生、家長和老師對漢字規範使用及美觀書寫的重視，特舉行 “親子書法大賽”活動。

二、比賽時間：20xx年5月 14日

三、比賽地點：食堂大廳

四、比賽對象：一年級全體學生和家長

五、比賽要求：

1．學生用鉛筆書寫楷體字。

3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內容不限。

4. 學校統一發比賽用紙，家長可自備紙。

六、比賽內容：語文教研組統一制定積極向上的內容。

七、評比等級：教務處組織評委老師評出學生一等獎24名，

二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。

八、評委：外請

九、注意事項

1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作，使本次活動順利進行，達到預期效果。

2、作品在下方註明學生班級、姓名；家長的作品“班級、××學生的家長××”。

3、獲獎的優秀作品將進行展示。

書法活動策劃 篇5

一、活動背景

中國書法歷史悠久，以不同的風貌反映出時代的精神。“蘭州市八大高校書法交流會”是由蘭州理工大學理學院舉辦的一場以“瞭解中國書藝文化，提高學生文化涵養，豐富校園文化氣氛”的品牌書法交流會活動。活動以書法展、現場潑墨、書法交流會等形式讓廣大師生充分了解中國千年的國粹文化。爲此，我們理學院將以“心跡自然,墨跡馨香”爲主題的書法筆會舉辦成一場“有質量、有品位、有影響、有意義”的大型活動，以此提升校園文化品位，並讓更多的同學參與其中。

二、活動主題：

“心跡自然,墨跡馨香”

三、活動目的：

1.本着“傳播書法文化，樹立成才意識”的'宗旨，致力於最大的爲社員服務的決心，特此開展這次活動，旨在讓同學們瞭解書法文化的博大，豐富校園文化生活，提高學生的鑑賞水平。

2.傳承書藝文化，弘揚中華國粹。

3.活動期間舉辦書法交流會，加強與書法家及與高校書法協會之間的

交流，學習先進經驗。

四、活動時間、地點：

時間：20xx年4月1日

地點：蘭州理工大學北村紅柳廣場

五、邀請嘉賓：甘肅省書法協會專家

院領導

學生會言主席團相關負責人

各書法社團負責人

其他嘉賓

六、活動意義：

通過本次活動增加與各高校的友誼，促進學生間相互交流，相互聯繫；增進與書法家的交流；豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書法藝術魅力,繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養、審美情趣；

七、活動安排

1．由實踐部部長及部員同學聯繫書法家並邀請院方領導外校書法社團和兄弟社團，及其他嘉賓。

2、由學習部做好財務預算，對各項支出及經費使用情況及時做好記錄。

3、由宣傳部通過製作宣傳板、海報、橫幅、校園媒體等方式進行全方位進行宣傳。

4、由生活部做好活動當天安排表、工作人員考勤表、撰寫開幕式、交流會致辭。

5、由組織部做好活動期間的會場佈置及各部門的協調工作。

八、活動具體安排：

（一）活動前準備

1、活動宣傳海報：由宣傳部長組織部員出四份海報。

2、活動主持人：待定

3、活動指示牌製作及字帖準備：

製作人：

字帖購買：宣傳部

指示牌類型：活動場地指示牌，硬軟筆區指示牌，社員作品展覽區指示牌

4、活動音樂準備：

音樂場合：活動準備階段以及練筆過程中的音樂

準備人：辦公室

5、活動場地接待：生活部

6、各校簽到：學習部

7、活動場地桌椅擺放：

前排嘉賓席

後排所有骨幹

負責人：文體部

8、活動場地衛生及會場秩序：組織部

9、活動請帖的購買：辦公室

10、活動攝影:宣傳部

（二）、活動流程：

1.觀衆提前20分鐘入場歡迎嘉賓到場。

2.主持人上臺開場白（介紹嘉賓）

3．宣佈“蘭州市八大高校書法交流會”正式開幕

4.各校書法愛好者自由欣賞書法作品半小時

5.自由交流、討論半小時

6.請書法專家點評

7.書法家現場潑墨

8.引導嘉賓合影留念

9.結束歡送嘉賓退出現場

10.各校書法愛好者聚餐

11.組織爬五泉山，互相交流心得

（三）、活動後續安排

學生會成員收拾打掃現場

九、所需物品清單及財務預算

名稱數量單價共計備註

宣紙30張2元60元

請帖10個10元100元

毛筆2支15元30元

白紙10張1元10元

硯臺1個35元35元

一得閣墨汁3瓶7元21元

礦泉水3箱 （60瓶）1元60元 小刀2個1元2元

膠帶2卷8元16元

橫幅2條50元100元

晚餐 200元

車費書法家及外校書法愛好者接送 200元 合計834元

書法活動策劃 篇6

活動時間：

活動地點：

活動主題：

繼承硬筆書法傳統，發揚紅色歷史精神

活動背景：

爲了弘揚和培育傳統的國粹文化藝術，促進宿州市青少年硬筆書法的更好發展，特成立宿州市青少年硬筆書法協會。值此中國共產黨成立90週年之際，爲了讓青少年更好的繼承中國共產黨的優良傳統，特舉行寫紅詩硬筆書法大賽，爲中國共產黨成立90週年獻禮！

活動宗旨：

瞭解我黨歷史，繼承傳統；提升人文素質，展現自我。

活動具體安排及流程：

一、前期準備：

1、前期的宣傳：讓青少年或家長知道有一個寫紅詩的硬筆書法大賽在宿州市開展。

1）張貼好報：貼於宿州市的.各個高中，初中和小學以及各個社區，內容爲活動的開幕及後續活動的大體信息。

2）橫幅：掛於各個主幹道上面。

3）網絡宣傳：利用人員在宿州市的各個地級網站上進行宣傳發布活動開幕式的信息，爭取宣傳覆蓋面積最大化。（如：宿州信息網，宿州在線等）

2、兼職人員：

禮儀：人，宣傳：人，表演人

二、開幕式活動流程安排：

1、歡迎領導和嘉賓的入場。（禮儀人員若干名歡迎領導和嘉賓的入場）

2、主持人上場，宣佈活動開始

3、宿州市領導上臺致開幕詞（兩名禮儀引導上臺和下臺）

4、協會領導上臺致辭（兩名禮儀引導上臺和下臺）

5、協會領導人上臺宣佈一些比賽的規則

6、主持人上臺主持文藝表演

7、表演幾個節目

8、邀請一些嘉賓現場爲協會和比賽題詞

9、表演幾個節目

10、主持人宣佈本次開幕式閉幕：

11、領導人和嘉賓退場

12、其他人員退場

活動經費預算：

根據人員安排，做具體預算

突發問題：

1,嘉賓臨時有事，不能出席活動

2，主要設備出現問題。

3，演員由於特殊原因不能出席

4，活動前，要對時間進行確定，避免出現天氣原因，引發活動不能順利舉行

書法活動策劃 篇7

活動引言：

書法是我們中華文化的精髓、她是美的代名詞、可在現代流行元素日益猖獗的今天、已經日益衰竭、特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比、今天，在素質教育的浪潮中。我們各高校的同學本着對書法的熱愛和忠誠、本着對民族優秀文化傳承的熱情、特舉辦了各高校書法聯展活動。

活動目的：

１、爲了弘揚中華民族文化與傳統美德。

２、爲了促進高校之間的交流、

３、爲了豐富大學生課餘生活、

活動意義：

在我校成功更名大學之際，爲我校成功更名大學增添了一份色彩、使大學生更好的傳承中華民族的.傳統文化與美德。同時，也促進了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的瞭解我校。更爲同學們提供了一個豐富多采的課餘生活。

前期準備：

（一）：起草活動策劃書、

１：時間：xx年5月15日

２：地點：學院小樹林

（二）：前期宣傳工作、

海報宣傳、由我協會宣傳部門根據時間、地點等內容分別製作並張貼於食堂等醒目處、

作品的集中：

作品將於5月１2日由南昌大學書法協會、南昌科技大學瀚墨藝術協會、南昌大學醫學院書法協會、江西經濟管理技術學院書法協會的負責人送交於我協會、

展出具體流程：

（一）：5月15日至18日將在我校展出、

時間：８點至２０點

地點：學院小樹林

（二）：從20號後將分別在其他四個高校展出、

（三）：展區佈置、

結合我校的條件，我們將採用環繞的方式進行展廳佈置、以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽、

（四）：人員分配、

１、爲了保證作品的安全、我協會會員將輪流值班、（每次兩人、由沒課的會員擔任）

２、晚上將由我協會會員對作品進行收藏，保管、

書法活動策劃 篇8

一、指導思想 毛筆書法是中華民族特有的藝術形式，是中國傳統文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化、學習書法的`熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學習書法活動的長效機制，使書法比賽成爲一項重要活動，成爲推進我縣中小學實施素質教育的一項有力措施。

二、主題內容：愛國主義教育題材

三、 大賽主辦單位：教育局、縣團委、縣書法家協會.

四、大賽參賽對象及參加辦法 凡我縣中小學在校教師、學生均可報名參加

五、大賽形式及具體要求

（一） 現場揮毫比賽

（二）本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進行比賽、評獎： 小學組 中學組

（三）書寫規則及要求：

1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

2、現場比賽用紙爲四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備

六、活動內容、時間安排及要求 大賽活動分兩個階段：

第一階段（20xx年7月—20xx年7月）

1、 書法講座 著名書法家田英章老師現場授課指導。 田英章簡介：字存卿、存青，1950年生於天津，書法研究生、教授。先後畢業於中國首都師範大學，日本東京學藝大學。 地位：原任國務院任命高級書寫員（由國務院總理簽發），現任國家人事部《中國人才》雜誌社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。 歷任中國現代硬筆書法研究會祕書長、會長；中國硬筆書法協會會長；中央電視臺硬筆書法主講人；北京理工大學中國書法藝術專業客座教授；日本國藝書道院教授；日本中國書法學院教授；日本書藝會顧問；歐陽詢書法藝術研究會會長；書畫人才資格審定委員會主任等職。

2、 田英章老師在現場簽名售書。

第二階段（20xx年10月1至10月3日） 1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進行現場書法大賽活動。 2、由組委會聘請有關專家組成大賽評審委員會，負責大賽各項評審工作。

七、獎項及評獎要求

（一）本次大賽設獎項

1、現場參賽書法作品獎：分設一、二、三等獎、優秀獎及入圍獎。

（二） 獲獎作品數量

1、一等獎2名（小學組組1名 中學組1名）。

2、二等獎4名（小學組組2名 中學組2名）。

3、三等獎9名（小學組組3名 中學組3名）。

4、優秀獎20名（小學組組10名 中學組10名）。

書法活動策劃 篇9

一、活動背景：在當今社會中，隨着電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規範，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的`工作效率，而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。鑑於此種情況，國務院先後頒佈《國家通用語言文字規範化工作指導與使用手冊》等一系列規範標準推動規範漢字的使用。作爲新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規範字，能寫“漂亮”字。

　二、活動目的和意義：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課餘文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

三、活動時間與地點：

時間：**年*月*日（週末）19:00--20:00地點：***

四、參賽對象：全校自願參加的同學；

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

五、活動開展：

1、宣傳階段（於活動正式舉辦前兩週開始宣傳工作）

（1）在學校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時間以及聯繫方式）

（2）通知其他各學院聯繫人，邀請他們選派選手參加比賽。

（3）在全校各相關QQ羣中發佈有關信息。

2、比賽形式和要求

（1）學生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用塗改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規範標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得塗改。

3、比賽評獎

（1）比賽結束後由學生會全體幹部共同評選獲勝者。

（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

（3）比賽結束之後製作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

1、內容（25分）：要求書寫規範準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；

2、字體（45分）：要求書寫字體規範、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；

3、卷面（30分）：要求版面設計、佈局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，儘量不做塗改，每塗改一處扣5分。

六、經費預算：

1、活動宣傳：製作宣傳橫幅，預計50元印製宣傳單，預計30元共：80元

2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元

3、比賽獎品：預計500元。

4、比賽之後進行公開展覽：展板製作預計150元

合計：770元

七、注意事項

1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

2、由於沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

策劃人：***

**年*月*日

書法活動策劃 篇10

一. 活動主題:

練字

二. 活動對象:

文學社書法部全體成員

三. 活動時間及地點

1.時間: 20xx-20xx

2. 地點: 教學樓

四. 活動目的:

讓大家能在忙碌的大學生活裏去領會漢字的魅力，從心裏熱愛文學熱愛漢字，使大家的字體在一個部門的鼓勵督促下變得越來越漂亮，爲大家以後的生活工作打下一個良好的基礎，也切身的爲傳承中華文化做出了實際貢獻。

五. 活動簡要流程

活動一. 日常小練

我會以兩天爲期限發一段50字~100字的內容，要求大家在兩天的時間內完成並拍照給我。日常小練一週三次，週日沒有內容。我會把大家上交的作業給出誠懇的建議並以拼圖或PPT的形式爲大家記錄好練字的成長路程。

活動二. 練字比賽

以一個月爲期限，我會推出一段文字。在一個月內，練這些文字。一個月之後，考點由我設定，紙由我發放，筆自帶。在規定的時間內完成上交，大家一起來比一比誰更努力更優異！

活動三. 部門集體活動

在一定時間內，我會舉辦書法部部門活動。內容：給大家放一些引導大家練字的視頻電影或者我自己做的PPT。不會讓大家只是枯燥的練字以及盲目沒有希望的去練字。我會多找出些時間空間，讓大家在一起討論學習交流。一起成長一起進步！

活動四. 推出英文練習

我會推出一些英文短文，英語單詞，英語經典語錄的練習，豐富大家的.練字歷程。讓大家不僅僅是把漢字寫的漂亮！

六. 活動備註：

1. 日常小練的文字將會從著名小說著名語錄中選出，讓大家在練字的過程中也能收集很多有用的優美的文字。

2. 目前只推出水性筆的練習，今後會推出鋼筆甚至毛筆的練習！

3. 以後還可能會推出黑板字的練習，希望大家能堅持下去！

七. 活動準備：

1. 要求大家必須有格紙，米字格紙也可以。

2. 筆芯粗細至少在0.5mm以上

3. 要求大家有書寫英語的四線格紙，以後要用到。

八. 活動獎勵:

1. 練字考試前三名有由文學社專門發放的獎狀！

2. 日常小練堅持時間最長還有最認真的也有獎狀！

書法活動策劃 篇11

書法興趣小組是書法特長生學習書法的主陣地，是廣大優秀書法苗子孕育的搖籃。興趣小組活動的開展在於培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，爲今後培養書法苗子起着積極的推動作用。爲了切實加強書法組的自身建設，促進學習效率，並能給愛好書法的學生一個良好的`學習環境，特制定如下方案：

書法學習時間爲每週二、四下午課間活動時間。

二、活動要求：

1、小組成員必須按時參加活動，保持書法室的環境整潔，做到書寫無廢紙。

2、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室內大聲喧譁和將空話，不做與書法學習無關的事。

3、書法A班的作業爲每天三張練習紙，B班爲每天2張練習紙。每週上交一次作業，A班爲每週一上交，B班爲每週五上交。

4、每次老師佈置的作業，學生都應認真按時完成，如不按規定的，原則上作開除處理。

5、學員要愛護書法教室內的設施和用品，做到使用前後保持一致。

6、A、B兩班採取競爭淘汰機制，A班中較差的學員將被淘汰到B班學習，B班中較好的學員將轉到A班。

三、活動措施：

1、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組

活動開展得生動、活潑、豐富。

2、在學生自願報名參加的基礎上，挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。選出有工作能力、成績也好的學生擔任班長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

3、書法興趣小組成員和預備成員名單上牆公佈，學習時間和每週學習計劃上牆公佈。根據學校的統一安排，一般情況下實行每週練習三次。

4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理，特別是小組成員的個人成長經歷和學習期間創作的優秀作品，予以保存和收藏。

5、書法興趣小組每學年召開一次家長會，向廣大家長彙報一年來的情況，使家長不斷支持興趣小組工作的開展。

6、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿，將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區教育系統組織的書法比賽，應特別重視對待，爭取獲得較好名次。

7、書法組會根據實際情況調整興趣小組成員，將一些水平差的淘汰到書法二班，水平高的吸收到一班。通過這種優勝劣汰的機制要求成員你爭我趕，不斷提高。

8、在書法組中確定培養10—20名左右最優秀的成員，參加各類大賽和藝術特長等級考試，並能做好家長的支持工作，促使其迅速提高。

9、書法組要利用好實物投影儀，經常對學生進行書法知識的講解，使學生在學好毛筆字的同時也能懂得一些書法常識。

10、要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加書法學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性

的書法作品展覽會，展示學生的學習成果。

五、活動內容：

包括古帖臨摹、古詩詞創作、歷代優秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排爲5：2：：2：1。

書法活動策劃 篇12

爲活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發展我校師生的風采。根據贛教院團字（xx）5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。

一、活動主辦：

校團委

策劃承辦：中文系 書法協會

贊助單位：

二、 比賽項目：

本次大賽分規定寫作和自由創作兩大類，規定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創作爲毛筆字。

三、 比賽地點：

多媒體教室一和多媒體教室二。

四、 比賽時間：

xx年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。

五、 參賽對象：

各系以係爲單位組隊參賽，各系的`參賽人數爲本系總人數的6%（不包含畢業班），自由創作賽自願報名，只代表個人。

六、 比賽要求：

（一） 比賽順序爲：先進行規定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創作比賽；

（二） 參賽者自備書寫工具（毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺）

（三） 各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件，按時參賽，遵守比賽規則，不得缺席或由他人代替參加比賽；

（四） 參賽隊員需提前半小時入場，着裝整齊；

（五） 規定比賽內容統一，並當場公佈，作品統一用規範的簡化字正楷書寫；毛筆字自由創作比賽以“保護地球，珍愛生命”爲主題進行創作，內容自擬，題材風格不限；

（六） 比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。

七、 報名方法：請各系於5月5日之前將參賽隊員名單（註明班級）及紙張（規定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創作紙張由參賽者自備，及時上交）交至餘開梅處（老教學樓408教室，聯繫電話：15083901082）

八、 評獎方式：

本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分爲毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。

（一） 團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分（參賽隊員分數之和/參賽隊員人數），評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。

（二） 個人獎設置名額：根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優勝獎若干名、

九、 人員配置：

（一）、宣傳理事於活動兩週前出好海報；

（二）、組織理事於活動前一個月前將活動策劃書寫好；

（三）、財務理事預計好此項活動所有經費；

（四）、外聯理事於活動前一個月去聯繫贊助；

（五）、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其餘各理事協助工作。

（六）、所有理事在活動開始前半小時入常

十、預計活動經費：400元。

十一、由專業老師對作品進行匿名評分，結果用紅榜公佈並及時召開表彰大會。

十二、比賽結束後，書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。

主辦：校團委

承辦：中文系 書法協會

二零xx年三月十四日

書法活動策劃 篇13

一、活動名稱

“揮筆灑墨，展我風采”書法展

二、活動背景

張家界航院以發揚中華五千年的歷史文化、豐富學生的業餘生活爲主、注重人才多元化的培養。使學生在校學習專業課程的同時，使自己的愛好特長得到更大的提高。本次展覽旨在吸引更多的書法愛好者參與到我們這個大家庭中來、互相學習、共同進步。

三、活動目的

本次活動的主要目的是爲了豐富我校同學的'課餘文化生活，促進老師與同學之間的交流，使書法傳統藝術在校園中得到更廣泛的推廣，使書法文化在我們青年一代得到繼承和發揚，同時也促進社會各界書法愛好者之間的交流。

四、活動內容

１、作品徵集：在書法展前期鼓勵協會成員多寫作品然後進行嚴格篩選，選出質量高的作品進行參展。

２、邀請作品：書展前夕協會將向市書法家協會領導邀請作品參展（約７幅）。

３、宣傳：條幅宣傳，展標、宣傳板宣傳。

五、活動展開形式

本次活動將以書法展的形式在教學樓大廳做爲期三天的展出。在開幕式當天將與學院領導、市書法家協會領導以及社會書法愛好者進行現場書法交流。

六、活動流程

１、開幕式

２、書法作品展出

３、現場交流

４、用相機記錄活動的全過程。

５、電子文件上傳。

６、總結 .

七、主辦單位：張家界航院院團委

承辦單位：張家界航院學生團體聯合會書法協會

贊助單位（待定）

八、活動具體內容與相關事項

1、作品： 張家界航院書法協會35幅（作品裝裱費用自

付）作品形式、四尺、六尺、八尺開。市書協邀請作品約爲7

幅，協會畢業老成員邀請作品約10副（費用由張航書法協會

付）

2、宣傳：張家界航院 橫幅 2條，展標１塊。

　九、活動時間：20xx年12月14日

十、活動地點：張家界航院教學樓大廳

十一、活動安全：開幕式當天協會安排骨幹成員進行秩序及安全

維護。

十二：活動經費預算

1、張家界航院作品裝裱37幅： 1495元

2、橫幅二條： 120元

3、展標一塊 100元

4、宣紙一刀 230元

5、墨汁四瓶 80 元

6、毛筆七支 120元

7、礦泉水兩件40 元

8、材料工具費：（含長線、 電池、標籤、曲別針、膠帶、

刀） 共100元

十三、經費總計： 共 2265元

20xx年10月9日

學生團體聯合會書法協會

書法活動策劃 篇14

一、學生硬筆書法比賽:

1.參賽對象:

2.比賽時間:第12周星期一(x月5日)每天練習時間

3.比賽方式:以現場創作的方式進行

4.比賽內容：參賽者應根據本學期學到的詩歌寫作，字體主要是楷書、隸屬和行書。書寫紙格式由學校統一印刷，現場分發給學生。

5.組織形式:比賽當天，班裏的`語文老師負責收集、分發、回收紙張，並進行現場創作指導(請到陳勝佑老師那裏收試卷)。每天練習時間結束，收集所有書法作品，交給陳勝佑老師。

6.獎項設置:以年級爲單位，每年一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。

二、教師硬筆書法比賽：

1.參賽對象:全體教師:

2.創作時間和方式:x月9日前以自主創作的方式將作品交給陳勝佑老師。

3.創作內容:自由構思行文佈局，自由創作字體形式。書寫紙由學校統一印刷，包括扇形和方形紙。每位老師需要交一個扇形和方形。

4.獎項設置:視交作品質量而定。

三、教師藝術作品展評：

除硬筆書法外，教師還獨立進行藝術創作，包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工製作等平面藝術創作。每位老師至少提交一份作品，由學校組織。

5月16日前，統一交給陳勝佑老師。