【熱】有關活動策劃

有關活動策劃1

一：活動引言

當今社會是一個飛速發展，信息爆炸的時代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實我們的內心，讓我們的氣質由內而外的散發出來。既然你擁有它，何不來參加比賽？

匆匆忙忙度過每一天，日復一日離心中的目標越來越近，回頭想想，我們忽略是不是了什麼？什麼可以讓我們的未來走的更加堅定？我們需要安全。與安全同行，讓我們走過的每一步都有所保障。

二：活動主題

　將知識作爲武器，與安全並肩同行，遇見最好的自己。

三：活動目的

1：爲電子系學子提供一個展示自己的平臺，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩的心，睿智的'頭腦，簡短的說出幾個字的答案。

2：通過比賽讓同學們獲取各方面知識，充實自己，並且學習到團隊協作能力。

3：爲大家展示督導部的工作風采，希望得到大家的肯定。

四：活動時間

xx.3.11—xx.3.17

五：活動地點

教學樓，文化牆

六：活動面向對象

電子系xx,xx,xx級全體同學

七：參賽隊伍

三人組成一個小組，不限班級，年級。本系學生即可。

每對需想出隊名，作爲參賽使用。

八：獎項設置：

一等獎一隊：獎金150元+獎狀（個人）

二等獎一隊：獎金90元+獎狀（個人）

三等獎一隊：獎金60元+獎狀（個人）

優秀獎三隊：小禮物+獎狀（個人）

九：活動流程

1：各班發放策劃書進行傳閱。

2：在文化牆搭帳篷進行宣傳。

3：知識競賽

初賽爲筆試。

注意： *初試成績取三人平均分。

*試題形式爲選擇題30道（60分），判斷題20道（20分）

簡答題兩道（20分）

*試題內容爲百科知識50%，安全知識50%。

*答題時不允許交頭接耳，帶移動設備。

決賽爲臺賽。

注意：*比賽由必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分構成。

*進入決賽的同學需與初賽人員保持一致。三人小組式 。

*遵守比賽秩序。

十：活動細節：

<1>前期準備工作:

時間：xx年 3月12日

地點：文化牆

內容：

1：對場地進行佈置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅

2：利用同學上下課時間，邀請同學們答題，獲得

禮品。

3：對經過的本系同學發放宣傳單，加大對本次活動的宣傳力度。

注意：

1：七點四十分之前需完成全部各項準備工作。

2：必須有人堅守在大本營。

3：提前完成場地，帳篷的申請。

4：指定一位同學現場負責拍照。

物資準備：

1：抽題箱一個。

2：題目若干。

3：小禮品（筆，本子，筆芯，糖果）若干。

4：雙面膠兩個。

5：氣球兩包。

6：橫幅（電子系第二屆安全教育及百科知識競賽）

7：帳篷一個。

8：桌椅兩張。

<3>初賽

時間：xx年3月18日18:30

形式：入圍的六組選手進行臺賽。

地點：教學樓

人物：各年級輔導員

六支參賽隊伍（每對須帶親友團，5人以上）

內容：六支參賽隊伍經過五輪比賽，累計分值，排出名次，頒獎。

比賽流程：

比賽分爲必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分組成。

具體環節：

1：知識闖關，放鬆心情

必答題環節 （個人必答題，小組必答題）

*個人必答題：

每人三題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。

*小組必答題：

每組五題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。

2：多彩世界，並肩同行

選答題環節

選答題類型分爲文學，詩歌，歷史，體育，科技 ，美食，旅遊，健康八大類。

題目難度分爲a,b級。a級10分，b級20分。

答對加分，答錯扣分.

從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題，選擇的類型不能重複。

*每對有一次“題目轉移”的權力，可任意指定其他隊。若指定隊答對，獲得雙倍得分，指定對答錯，原隊得分。

3：你我互動，齊心參與

現場互動環節

爲現場觀衆準備了十道題目，每道題目的限制時間爲十秒。無人答出視爲自動放棄，答出有禮物贈送。

4：爭分奪秒，勇者無敵

搶答題環節。

本環節有20道題目。

在主持人宣佈開始答題後，可以進行搶答。

答對加十分，答錯扣十分。

每對有一次現場求助親友團的權力，不能求助其他人。

5：屏住呼吸，一決高低

風險題環節。

通過“三人五足”遊戲將現場的六組分爲三組。

本環節分爲10,20,30 三等分值。

每對答題的分值現場抓鬮進行決定。

若答對，加分。答錯，則加分給本組的另一對組員。

每對五題。

注：三人五足遊戲規則

1：隊員同時上常

2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一隻腳跨在上面，另一隻腳着地，主持人發號施令後，開始向標誌物移動。

3：兩組，兩組進行比賽，由幹事計時。待6組同學比賽完畢，得出名次。

4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時將六組分爲三組。

注：若比賽分數相同，則進行附加賽。附加賽爲一題搶答題。

其他事項：

1：工作人員需提前到達指定位置，完成相關工作。如場地佈置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話筒的調試。

2：抓鬮覺得每組學生的答題次序。

3：主持人安排到位，宣佈比賽開始。

4：由主持人介紹本次活動的前期準備情況，相關規則和注意事項。

5：每對派出代表做自我介紹。之後正式開始比賽。

6：賽後主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。

7：老師爲獲獎選手頒發獎金和獎狀。

8：主持人感謝各位老師，同學的到來，本次比賽到此結束。

9：比賽結束後，所以工作人員留下來合影。

10：清理場地。

物資準備：

1：選手答題號牌。

2：搶答器，話筒。

3：主持人的題卡。

4：飲用水（老師，選手，主持人）

比賽規則：

一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規則。本次競賽經預賽角逐，最終由6支代表隊參加，每隊3人。答題次序由抽籤確定。

二、比賽開始前15分鐘，各參賽隊隊員進入賽常隨後，由各代表隊就坐安排好的位置並測試搶答器性能。

三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排。

四、所有題型答題結束時，應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此後，不得再對答案作任何修改和補充。

五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則繼續通過搶答題決出勝負。

六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場，否則取消該隊參賽資格。

七、 各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽結果產生異議，則以評委的評判爲準。

八、每隊初始基本分爲100分，比賽開始後根據各隊答題情況累加（減），以最終累計分數的高低評定比賽名次。

九、若參賽隊員對於答案有疑義時，由主持人請現場評委判定，任何隊伍不得以此爲藉口延誤比賽。

十、決賽最後以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎3名。

十一：經費預算

文化牆：

前期宣傳單：20

橫幅：80

禮品，裝飾材料：100

初賽：

卷子+材料：50左右

決賽：

獎狀：18

獎金：300

水：15

小禮品：50

總計：633

有關活動策劃2

一、活動時間：

12月24日中午12：00至12月26日晚上23：59

二、活動對象：

所有服務器的25級以上玩家

三、活動流程：

在活動期間在長安城，長壽村，洛陽城熱鬧的中心擺放着一棵巨大的聖誕樹，在旁邊的守護人告訴你可以幫忙爲你送上聖誕節對朋友的祝福和聖誕禮物。但前提條件是要找到聖誕老人並拿到他的禮盒。

聖誕老人會在長安城，長壽村，洛陽城三個場景出現。每次出現都會有人看見並提醒玩家。

玩家第一次找到神出鬼沒的聖誕老人時，聖誕老人爲了考驗你的誠信會給予一個帶口信任務。完成這個任務能得到聖誕老人的信任和好心值、金錢的獎勵。完成聖誕老人考驗的玩家，以後每次遇到聖誕老人都能獲得一個禮盒並變成寶寶的模樣。

拿着禮盒找聖誕樹守護人幫你把禮物掛在聖誕樹上送給朋友並帶上自己衷心的祝福。聖誕老人會給予送禮的玩家大量的經驗獎勵。(祝福的對象必須是你的好友)

玩家可以通過點擊聖誕樹讀取其他玩家給自己的`聖誕節祝福留言和聖誕禮物。

溫馨提醒：活動結束後聖誕樹就會消失，請大家在活動結束前領取自己的聖誕禮物。

四、活動獎勵

1、固定獎勵

人物經驗：增加玩家自身的一定經驗值

2、聖誕禮

蟠桃：增加玩家隨機一種法術熟練度66點

血玲瓏：高價值作坊原料，可代替寶石

龍之骨：增加召喚獸0.01的成長,隨機增加召喚獸某項初始6點或者增加召喚獸四項初始各2點

月光寶盒：可以穿梭時空的寶貝

九彩雲龍珠：高價值作坊原料

筋骨提氣丸：增加加坐騎每項初值1點

九轉易筋丸：讓未轉生召喚獸直接轉生

召喚獸經驗丹：增加召喚獸大量的戰鬥經驗

神兵：隨機一件1級神兵

有關活動策劃3

新的學期初已迎來屬於“媽媽”的節日——《38婦女節》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結合《38節》活動的到來，爲感謝養育我們的媽媽，我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關的主題活動。感恩媽媽對我們的養育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的愛。活動中，我們將以“感恩38節”爲主，圍繞着開展活動。

一、家園合作

(1)可以爲幼兒購置有關38節的繪本書，讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛。

(2)和孩子一起在家中也爲姥姥、奶奶設計一份禮物，爲老人送上祝福。

(3)和孩子一起準備一張與媽媽在一起的照片。

(4)請家長配合孩子們訪問，並記錄媽媽的小檔案。

二、活動設計

(1)語言：《38節的由來》。

(2)古詩：古詩配畫《遊子吟》。

(3)手工：《送給媽媽的神祕禮物——媽媽花》。

(4)繪本：《我媽媽》。

(5)語言：《我的好媽媽————-媽媽的大頭照》。

(6)社會：《我很能幹》。

(7)語言：《我來當媽媽》。

(8)美工：《我設計的`賀卡》、《小能手》。

(9)社會：《母子情深》。

(10)語言：《小房子變樣了》。

三、區域活動

(1)美工：《我設計的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙。

(2)手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管。

(3)繪畫：《我給媽媽畫張相》材料：素描紙、記號筆。

(4)古詩配畫：《遊子吟》材料：報紙、剪刀。

(5)美工：《對媽媽的祝福》材料：手工紙、剪刀。

(6)讀寫繪：《我媽媽》《媽媽的愛》。

(7)美工：《我設計的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀。

(8)搭建區：《我給媽媽建設新的家》。

四、創設主題版面《媽媽我愛您》

以上就是我們結合38節到來，以“感恩”爲主和孩子一起相繼開展的相關活動。通過這些活動的開展，充分的感謝媽媽對我們的愛。真誠希望今年又長一歲的孩子們會給媽媽過一個更有意義的38節。

有關活動策劃4

一、成立“英語角”

1、活動內容：“英語角”的成立主要以鍛鍊英文口頭表達能力，爲同學們提供良好的英語溝通環境爲目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，這個英語角的學習性質比例較重，爲成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

2、活動時間：國慶節收假後

3、活動地點：

4、組織人員：學生會分團委學習部

5、參加人員：學生會成員&留學生。

6、輔導教師

7、主辦機構：學習部

8、活動設想：體現以學生爲主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

(1)活動場地的佈置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

(3)主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

(4)活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：爲了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間：自定

3、特邀評委、嘉賓：

9、參賽要求：

(1)所有參賽作品均爲英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。

(2)具備完整的演講稿，並要求上交。

(3)演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮鬥目標，自強自立，校園生活等。

(4)演講時需脫稿演講。

10、賽程安排：

(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)複賽：

a主持人介紹賽程和比賽規則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問d現場觀衆抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣佈比賽結束

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品爲主要方式

12、資金來源：贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的`：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間：

3、比賽地點：學生活動中心

4、負責教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評委、嘉賓。

8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均爲英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。

(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

9、賽程安排：

a主持人介紹賽程和比賽規則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣佈比賽結束

10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品爲主要方式

11、資金來源：贊助商

四、其它活動

1、英語學習交流會

在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

2、舉辦各類英語遊戲

開展多種英語遊戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語遊戲：

(1)瞬時記憶大比拼(遊戲)

遊戲規則：推薦1人蔘加此活動，一輪遊戲可分四組同時進行。參與者站定後背着觀衆，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀衆站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鐘後，工作人員將卡片給觀衆快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放着的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀衆，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分爲100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

(2)單詞接龍(遊戲)

活動安排：一輪遊戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此遊戲。場上放着各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流(依次)上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母爲首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最後接單詞最多的小組爲優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重複，重複的單詞不計分。

(3)欣賞歐美原微電影

有關活動策劃5

活動主題：愛我，就“泡”我吧

活動時間：20xx年2月14日至15日

活動內容：

第一部分：店內活動

活動一：愛“入”西海(30對情侶)

活動時間：14日(14：00——16：30)

愛我嗎?你行嗎?帶我來西海就要抱我走過那條情侶大道到大堂。

活動規則：在酒店山門設置愛的起點(起行線)，從山門至大堂700餘米的距離，在路旁設置1.5米寬的紅地毯作爲賽道，

獎品設置：越過214(愛一世)米，214米處工作人員指揮選手原地轉3圈，不落地就可獲得神祕禮品;越過520(我愛你)米，工作人員指揮選手原地轉3圈，不落地即可獲得情侶套餐，只要將情侶抱着進入大堂即可獲得“豪華蜜月房1間”。

活動準備：工作人員每隔100米站1人跟蹤監督此段中遵守規則，難度障礙特別監督，並且疏導過往車輛不要停車阻路。中途醫務人員隨時待命，工作人員準備水杯向選手提供純淨水、毛巾。

現場佈置：在主路右側地上鋪設1.5米寬的紅布作爲賽道，214、520米和終點前地上貼着提示原地轉圈並獲獎的提示。

活動二：抓對“雞”遇(15對情侶)

活動時間：14日(16：45——17：45)

女人皆是，愛人難求。抓對了機遇就是抓住了幸福，在西海同樣抓對了“雞”遇就是抓住了今晚的美味!

活動說明：活動分爲每組5人進行，共進行3組，美女們在二樓指定區域同時拋下手中的活雞，雞脖上分別綁着5個顏色的布，衆位勇士在一樓2平米的抓雞圈內，右臂分別綁有和自己伴侶手中雞脖子上相同顏色的布，在統一的號令下美女們一同拋下，帥哥們要把同顏色的雞在5分鐘內抓到手即算成功，這樣燭光晚餐中就額外獲得了一份酒店招牌菜“芝麻雞”，和心上人默契協作得到的大餐來之不易，金錢難形容。

活動三：狂“吻”西海(30對情侶)

活動時間：14日(19：30——21：00)

今天是我們的節日，激情是我們的代言，接吻是愛我的象徵，現在就開始吧!

活動設置：長吻通常出現在婚禮現場，西海的情人節就讓你先聲奪人，婚禮的花廊猶如新婚的殿堂，在西海沒有什麼不可以!在溫泉大堂內的花廊下站立親吻滿214秒即可獲贈溫泉門票1張、抱起親吻滿214秒贈送溫泉門票2張。

活動四：永恆愛牆

活動時間：14日(20：00——01：00)

愛要記在心上，話要寫在牆上。銘記自己的誓言來年回味哦!

活動設置：在溫泉公園內情侶們手牽手肩並肩，手執玫瑰(建議旅行社報名贈送)穿過五彩碟池來到六福廣場的“愛牆”情侶們把手中的玫瑰插在愛牆的前面的`插花籃中，共同在愛牆上寫下真心的愛情誓言。最終玫瑰花瓣會灑滿整個六福廣場(地上用紅之碎片代替，鴛鴦池中用真花瓣)，愛牆上寫滿甜言蜜語。

(第二天行程)：海誓山盟西海行

甜蜜過後的更不忘昨天的承諾——海可枯石可爛，海誓山盟不能變;這裏海誓山盟一日足以。海是西海的海，像女人一樣柔美;望着遠山，廣闊像男人的肩膀。

活動五：古樹山盟

活動時間：15日(9：00——9：40)

500年的蒼天古樹見證無數風雨歷程，經歷了由王朝到新中國的變遷，目睹這個風景秀麗的山林無數情侶浪漫的情懷。曾經這裏是山林的腹地，現在這裏聳立着一座現代化，多功能於一身的酒店。清澈的山泉依然流淌，地下的溫泉讓這裏的遊客絡繹不絕，現代愛情又將在

這裏集體見證。

活動說明：提前準備出玫瑰和情侶卡片提供給每對甜蜜的戀人，共同寫下永恆宣言，扶手掛在古樹上，讓古樹記憶下甜言蜜語，讓歲月帶祝福到永遠。

活動六：柘林湖海誓

活動時間：15日(10：00——12：00)

活動說明：結合周邊景區制定出有情侶特色的遊湖、登島。

獲獎說明：本次活動獎品所產生的豪華蜜月房、溫泉券以贈券的形式出現，有效期截止至20xx年9月30日，情侶套餐限當晚使用

第二部分：店內佈置

1、前廳大堂：更換大弔旗、兩塊大玻璃更換單透貼、前臺背後後的背景牆更換窗簾布，以上內容色調以粉紅和紫色爲基色，配以鮮紅的玫瑰爲主圖。

2、會所大堂：從門口到親吻活動的花廊鋪紅色地毯營造婚禮般浪漫的感覺。製作1張背景板，親吻時放在花廊背後增加拍攝效果(次日遊湖時帶到船上烘托背景)。菊花石旁邊的木格通頂懸掛兩幅大掛畫，以浪漫親吻爲主圖，玫瑰、心型的構圖爲基礎。

3、溫泉露天：在六福廣場做主題活動區，石柱拱洞下吊下噴繪，以玫瑰花、牽手浪漫、鴛鴦池沐浴爲主，廣場的地上灑花瓣、鴛鴦池、六福池裏也灑有花瓣。文化牆上用噴繪覆蓋，作爲“愛牆”供情侶寫下甜言蜜語。愛牆前佈置木柵欄，裏面用花泥或泡沫做底，供情侶簽寫愛牆前把手中玫瑰插到上面，組成玫瑰花園。

4、西餐：以燭光晚餐爲主題，木格上裝溫馨的燭光晚餐的噴繪。

5、客房：蜜月房浴缸中灑花瓣，牀上放一支玫瑰花，牀頭準備燭臺(視安全因素待議)

第三部分：價格政策

有關活動策劃6

一、 活動背景：

一月，藍天如洗，鴿哨嘹亮;二月，江山如畫，鮮花怒放;三月，彩旗飄揚，笑語歡唱。在這美好的三月，我們走進三月，學習雷鋒。

五十年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;五十年風雲鉅變，道不完的偉業輝煌! 五十年，雷鋒的精神延續到今天;五十年，雷鋒的精神永不變。

憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。

五十年過去，我們要以時代爲己任，要把實現自身的人生價值與自我奉獻緊密結合，與時俱進，爲社會主義現代化建設貢獻自己的力量！

二、 活動時間

XX年3月份

三、 活動主題

我奉獻，我成長，我幸福

四、 活動對象

物理與電子工程系XX1271班全體同學

五、 活動目的

通過“我奉獻，我成長，我幸福”的團日活動，積極弘揚雷鋒精神，爲了讓同學們學習雷鋒精神、提升自己的奉獻意識，同時提高自己的個人素質和各方面能力。通過自我參與、自我教育、自我展示，同學們用自己的`方式學習雷鋒，自我參與自我奉獻，過了一個有意義的團日活動。

六、 活動項目

一、雷鋒精神學習活動

二、 唱響雷鋒精神

三、微博傳心聲

四、 全班戶外實踐——筆架山

七、 具體項目如下：

學 習 篇

一、 雷鋒學習活動

（一） 活動簡介:

雷鋒學習活動，是我支部全體團員共同學習雷鋒精神的主題活動。通過相關內容視頻的播放，以及全班同學的討論，共同來學習雷鋒事蹟的相關知識，提高自我意識學習雷鋒精神。

（二） 活動時間：

XX年3月30日

（三） 活動地點：

理科樓203

（四） 活動宗旨:

學習雷鋒精神 奉獻同學自身

（五） 活動流程

1 前期準備：

（1）、班委開會，組成班裏的工作小組並在班裏進行宣傳；

（2）、申請場地；

（3）、召開團支部會議，確定解說活動；

（4）、查找相關視頻資料；

2 活動期間：

09：00-09:30 工作人員到場，進行場地佈置。

09:30-09:35待全班同學入座後活動開始。

09:40-70:20 觀看雷鋒相關視頻。

10:20-10:40全體同學就所看視頻和自己的瞭解進行討論。

11:00-11:10 同學發表感想。

11:15-11:30 全班同學拍照留念。

11:30-11:40 工作人員清理現場。

（六） 活動預期效果：

通過此次雷鋒學習活動，同學們都增強了對雷鋒的認識，同時通過自己獨特的形式，更加了解了奉獻的意義。

二、 唱響雷鋒精神

（一） 活動簡介：

由全體同學每人一段或者一首有關奉獻的歌曲，可以以不同的語言，如粵語，國語，英文，方言等唱出不同的版本，同時演唱出屬於自己的個人風格，最後全體合唱。

（二） 活動宗旨：

旨在讓同學們熟悉各種奉獻歌曲，從歌曲中瞭解雷鋒精神和奉獻自我的力量，深化對奉獻的認識。

（三） 活動時間：

XX年3月30日16:30

（四） 活動流程

1 前期準備：支部負責人吩咐同學們查找和演練各種奉獻的歌曲，同時可以按照不同的方式改編和演唱。

2 活動期間：根據主持人的安排，同學們每人各唱一段或一首奉獻的歌。

（五） 活動預期效果：

節目可以反映同學們的反應能力，促進同學們的互動，調節現場氣氛。同時通過對各種歌曲的演唱，增強大家的奉獻精神，做到“我奉獻，我成長，我幸福”。

有關活動策劃7

一、活動主旨：團結一心，激發熱情調動青協會員的積極性，展現青協會員的青春活力，增強青協會員間的聯繫，促進青協會員間的感情。讓彼此在遊戲中互幫互助更進一步認識。

二、活動目的及意義：

三、活動主題：團結一心，激發熱情與最近流行的《奔跑吧，兄弟》真人秀節目相仿，以團結協作的遊戲方式促進彼此的感情，活動內容豐富，充滿正能量。

　四、活動特色：

五、主辦單位：

商丘學院青年志願者協會

六、活動對象：

商丘學院青年志願者協會

七、活動地點：後花園

八、活動時間：XX.6.12或XX.6.14

九、活動參與人：青年志願者協會幹事幹部

十、前期工作計劃及準備：

1.場地申請

2.需要借的器材：三個擴音器，三把跳繩，四把水果刀，四張桌子

3.需要買的'道具：一袋醋，一管芥末，一桶可樂，一包小氣球（儘量紫色，藍色，紅色，黃色多）三提瓶裝礦泉水，四包紙杯，四支記號筆

4.撕名牌衣服（根據報名人數定，名牌儘量買可擦寫材質）蚊香（根據報名人數定）西瓜（根據報名人數定）

十一、活動流程策劃：

1.後花園的指定地點尋找紙飛機，每人現找一個，找到後速到銅像處集合，根據一定規則分成四組（規則僅限裁判員知道，現場會有裁判員進行通知）分組結束後分成的四個組各組內部以抽籤的形式進行安排遊戲參賽人員

2.先進行鵝卵石接力賽：每組抽籤抽到的鵝卵石參賽者從所有成員中任選搭檔，在指定位置各參賽者準備接力賽，並揹着搭檔比賽哪個組用時最多獲勝，根據裁判員口令開始比賽計時，用時最短一組接受懲罰（懲罰由裁判員現場公佈）。第一名獲得線索（裁判員現場頒發）

3.第二個比賽吃西瓜：裁判員給各組分發西瓜片，根據裁判員

提示將收到的西瓜片切出指定形狀，通過裁判員認證後方可吃西瓜，每組現一個西瓜一把水果刀，吃完後往銅人處奔跑，最先搶到氣球者獲勝，獲勝最後一組接受懲罰（吃西瓜沾芥末油）獲勝組獲得線索

4.第三個比賽喝飲品：1組2組PK1組成員在臺上喝飲品做表情，2組成員在臺下根據一組成員的表情判斷哪個人所喝的不是純淨水，限時15秒，猜完後兩組互換，3組4組照常，比賽結束後各選出獲勝方爭奪第一。最終獲勝組獲得線索，剩下三組接受懲罰（裁判員現場公佈）

5.草坪游泳接力賽：自由泳形式接力賽，用時最短組獲勝。第一名獲得線索，最後一名接受懲罰（裁判員現場公佈）。

6.撕名牌開始，每人在撕名牌同時尋找帶有“不分你我彼此相親相愛”的方塊，找到方塊後放到指定位置，若在過程中被撕，找到的方塊則歸撕他的人所有。最先集齊十個方塊隊伍並猜出是什麼歌的隊伍獲勝。

7.給第一名頒獎

8.活動結束收拾現場

十二、活動預算：撕名牌衣服300元，水，醋等活動道具150元，西瓜100元，蚊香100元，目前預算650元。

XX年5月29日

有關活動策劃8

一，活動主題：happy 20xx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"

二，活動目的：通過happy 20xx活動一方面豐富西溪校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次遊園活動增強西溪學生對校園的感情，促進愛校之情.

三，具體活動策劃方案

(一)聖誕禮物派送——"對對碰"

活動時間：12.22—23(報名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物 ).

活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 ).

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加.

宣傳時應註明：名額有限，採取先到先得的方式決定.

(二)聖誕遊園活動

時間 12.24(週五)下午

地點 室外 生科院操場

內容：7個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡.

1.名稱：知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

道具：問題

參加人員安排：集體

遊戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題.(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×.

2.名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)

參加人員：5人一組，多次

遊戲規則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前

3名，對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵 .並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×.

3.名稱：搶凳子

道具：凳子(若干)

參加人員安排：8人或多人蔘加(其中一人爲喊話員不參加比賽)

遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×.

4.名稱：心心相印，我來比你來猜

道具：遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃，一人爲猜測者)，然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時，就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字).

第一階段：以趣味遊戲爲主的聯歡活動;

地點：教室;

時間：7：00——8：30

活動內容：

5—6個簡單、有趣、觀衆參與較強的競技性趣味遊戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、託球跑、挑戰100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與遊戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場景佈置：

1、爲了提高遊戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中，有服務人員拿着托盤爲大家添加水果、飲料和點心。

第二階段：自由聯歡活動;

地點：教室;

時間：8：30——10：00

活動內容：

4、在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裏面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

遊戲規則細節

整個遊戲過程分爲六組(以學習興趣小組爲單位)，參加的'人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

一等獎爲相冊、二等獎爲筆記本、三等獎爲牙膏、紀念獎爲筆

遊戲項目

擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀衆中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最後由這6人單獨表演節目。

如果個人不願意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀衆，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來爲止。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數爲6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣佈讓大家把剛纔對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：書包

獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組爲單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字爲頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛纔最後那首歌的最後一個字對，時間以剛纔剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

有關活動策劃9

一 、活動背景

（1）您有過手中的鉛筆用得只剩下五六釐米而難以握穩，卻因爲某些原因不敢輕易丟掉它的經歷嗎?您有開學時別的同學背的是色彩鮮豔的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫製的書包的尷尬嗎？您有過在看到別的同學手中有一本精美的童話讀物後，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎？這所有的一切都同時發生在一所學校裏面，甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學處於中國的西南山區，同學們的學習和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（具體捐助學校通過雲南紅十字協會或雲南省教育廳瞭解，在做出對學校的具體確定和對其環境的宣傳。)

(2)而在我們的大學生活中，許多資源被我們浪費了，比如礦泉水瓶，易拉罐，它們大多在用後被我們扔進了垃圾桶；商家發給我們的宣傳單，學校發的通知，各部門發給的宣傳單，在我們看完後都被扔進了垃圾桶；學年結束，很多同學是不是把救舊書和雜誌作爲廢紙賣了？學校和各部門所有活動的宣傳冊，海報，同學們用完後的草稿紙，是不是被我們扔進了垃圾桶？如果在一段時間內不會，那麼在長久以後呢？這一切都是資源，可以化爲愛心的資源，卻被我們在不經意中忽視了！

二 、活動目標和意義

（1)幫助山區的.小朋友們有更好更多的學習資源，使他們更好地學習；

（2）培養同學們的愛心，換期或鞏固同學們對社會現實的關心；

（3)更充分地實現資源的循環利用，爲社會和環境的和諧發展添磚加瓦；

（4）促使同學們養成珍惜現有資源的良好習慣。

三 、資源需要

人力資源：國資學院勤工助學部全體成員，學院和學校領導，國資學院團委，國資學院青年志願者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，記者團。（可以尋求必要的支持和幫助）

物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報，宣傳單，捐贈物品的附屬信息記錄表格，運輸車，儲物間（備用）。

注：提前做好各部門的協調工作，表格的製作；

提前申請儲物間（教室）和運輸車（校園治安車）。

四 、活動開展

（1）宣傳檯布置，聯繫校園廣播臺、宣傳部、記者團、青協做好前期工作；

（2）前期宣傳：於12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;於12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳；附加校園廣播臺，海報，校園網的同步宣傳。

（3）於12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體如下：

a專人負責接受捐贈物品，儲存，並在接受後致以謝意;

b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；

c同時有專人於現場進行再度宣傳和解釋說明；

（4）會場清理

（5）待所有捐贈物品清點入冊後用運輸車運至廢品回收站進行變賣，嚴格記錄變賣所得金額，開取發票和相關證明，以求透明公正；

（6）利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據證明；

（7）將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據。

五、經費預算

（1）海報四張（可請宣傳部代爲製作），共計20元；

（2）宣傳單400份，共計50元；

（3）郵寄費用（待定）；

（4）附屬信息表格，共計10元。

注：a由於活動爲公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務；

b中途的行程費用及其他開支待列會商議後再做定奪；

c中途出現的情況應酌情定奪，本着成本低廉，效率高的原則開展所有活動環節。

六 、活動分責人及主要參與者

（1）直接負責人：國資學院勤工助學部

（2）協助單位：國資學院團委，國資學院青年志願者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，記者團。

（3）相關領導：省紅十字協會委員（請援），校院相關領導，輔導員。

七、活動時間、地點、聯繫方式、活動對象

時間：20xx年12月1日至5日

地點：學生食堂前

聯繫反覆試：a電話：

b郵箱：

活動對象：全體師生

八 、募捐物品

各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報，用過後的草稿紙

注：不拒絕其他形式的捐贈

有關活動策劃10

一、活動背景:

又是一個五彩繽紛的夏天。在這個充滿活力和繁榮的日子裏，我們的工作正在如火如荼地進行。

地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業，就必須熱愛地球，熱愛自然。我們應該愛每一片綠葉，每一片草，每一朵花。熱愛地球，保護環境，綠色校園，讓綠色生活激勵我們熱愛生活，學習，珍惜青春。爲了創造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會和學生會生活部組織了校園環保活動。

二、活動的目的:

提高我係衛生管理水平，培養學生環保意識，增強環保精神，全面提高學生綜合素質，清潔美化校園，爲學生創造良好的學習和生活環境。

三.地點:

我是衛生區的。

四.活動目標:

計算機工程系青年志願者協會會員，計算機工程系學生會會員，各班同學。

五、活動時間:

20xx年6月

六、活動:

1.積極開展針對此項活動的宣傳，各機構發佈宣傳。

2.在我們部門的衛生區域設置環保標語和警示標誌，並在每個衛生區域設置獨立的垃圾箱。

3.學生會將召開每個班級的學生代表交流會議，瞭解他們對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視，並進一步討論如何改進我們部門的'衛生工作。

4.徹底清潔衛生區域，並檢查每一級。指出優缺點，互相學習，互相提高，共同提高。

七.活動方法:

每個班的學生打掃衛生區，學生會成員檢查。我們隨機檢查，維護，保養。與學生會討論本次活動的結果，並以版面形式發佈。

八、激勵措施:

在這次活動中，優秀的班級以頁面的形式發佈，並受到表揚。同時，本次活動的成績也作爲最終班級評價的依據之一，前三名班級獲得獎勵。

有關活動策劃11

一．目的：

隨着社會飛速的向前發展，人們的生活節奏也在加快，壓力也自然增加，爲了養家餬口，大部分人羣證人埋頭於工作，動手動腦耗費了很大一部分能量。這一點也可以解釋爲什麼現在的人們的生活比以前好了，反而疾病也在增加的原因之一。生活說過得更高科技了，但是質卻一直在下降。人們現在的工作量大，沒有時間運動，連吃飯的時間都很少，更不用說營養的飯了，因爲那樣會好去他們更多的時間，時間對他們來說那就是金錢。現在，他們可以不用擔心吃飯的問題了，還有營養。我們現在推出的這一系列飲食的目的就是讓大家不僅吃得簡便而且營養價值高，更利於身心健康。

二．口號：

齊心協力，做到最好。

三．服務理念：

顧客爲主，團隊爲輔。

四．對象：

高、中層階級人羣。

五．地點：

待定（主要是人羣量集中的地方）

六．實施時間:

20xx年4月初

七．流程

（一）內容：

（1）團隊組建：由3個人組織而成。

（2）人員分工：商量各自的權利是什麼，說出自己的優點與缺點，擅長什麼，在哪些方面管理。自薦一位領隊人物，雖然團隊要求的是團隊要團結精神，這也是最重要的但是團隊中最終還是要有一位決定者，但是決定者並不是有私下決定的權力，而是在大家商量後作出決定。

（3）飲食內容：

1.近期目標。

2.遠期目標。

3.飲食內容包括：

a.營養早餐套餐（新鮮水果汁、酸奶、麪包、蛋糕）

b.中午以飲料爲主：新鮮水果汁，其他配對飲料。

c.晚上的飲食與早餐類似。

（4）設備：店鋪一間（十多平方米）、果汁機一臺、塑料杯數個、飲食菜單、積分卡、壓杯機一臺、陳列櫃一個、一套小型桌椅。

（5）資金來源與分配：店裏面的資金需要隊員共同商討分攤，利潤的分配爲三三制原則，最後一份利潤，團隊精神消費（一起聚餐或者積少成多，在某一點時間一起出去旅遊）

（6）事前準備：選擇較合適的店鋪以及店鋪的裝飾，購買設備，與蛋糕店洽談供貨的問題，購買食物的種類，設計積分卡以及便利貼（資金提前共同商量。預算3萬）

（7）事後準備：如果生意沒有我們預期的效果，隊員要發揮創新思想，挽救工作做好準備。如果實在不能經營下去，則早作打算。所有隊員要時時由危機意識，要有創新意識，讓我們的墊能夠更有吸引力。主要是換位思考，不僅主觀重要，顧客的思想也很重要。附：資金內容沒有說明，因爲我對市場這些東西並不熟悉，物價不明瞭，但是我會關注，你們也一樣。這個還是需要我們一起商討。

a.營養健康綠色食物爲主。（中餐）

b.一樓爲休閒娛樂的休息廳，可以看電視，打牌，二樓爲餐廳

c．創新思想:採用電子菜單，減少服務員的人數，餐廳內有一個小舞臺，主要是搞活動如：婚慶，生日派對。

d.餐廳的設計色調以暖色爲主，簡單爲目，給顧客屬方沒有壓力的感覺，（來我們的餐廳就是吃飯這個感覺）。所有也要清靜。（這個餐廳主要是給高層次的`人物設計的）

八．規章：

俗話說;沒有規矩不成方圓。

（1）心態端莊，以誠待人，將心比心。在工作時間不到將個人感情帶到工作上來，每天工作要保持一個良好的心情，微笑帶顧客，心態決定一切。

（2）所有隊員所做的事情必須要以團隊的利益出發，如果有損失團體利益的，個人勞務報酬沖銷團隊消費。

（3）所有成員心所一至，合作愉快。

（4）對待顧客讓請大方，不得冷言冷語或不加理會。懷揣着：抓住一個顧客就是一個機會。

（5）對待他人要有敏感度，善觀察

（6）一切有關團隊的事情大家要一起商量，不的私自下決定。如有擅自作主張的人（根據情節的嚴重程度）受罰

（7）當團隊在某些問題上產生問題時，不到吵架或者打架，要和諧。再做決定。

（8）隊員需要穿同樣的服裝

（9）不能再團隊中拉當接派，都必須一視同仁。

（10）團隊中的資金流動每一個隊員都清楚，不能隱蔽。

（11）不能私自透支團隊中的資金，如有需要，必須向其他隊員爭取同意。

（12）工作積極，不懶散，不能偷奸耍滑。

（13）工作時間，隊員不能抽菸，喝酒，說髒話。

（14）每天店內的衛生要乾淨、整潔。

（15）隊員要富有創新思想。

（16）隊員不能在工作時間擅自離崗，要經過其他隊員的同意

有關活動策劃12

一、傳統派聖誕節活動策劃、活動方案

現實派 聖誕節 活動策劃、活動方案

家庭燒烤和紅白葡萄酒—順便……買條金魚送給她吧，挑個漂亮的魚缸，七個聖誕節活動策劃方案，你是哪一派呢？。

孝順派聖誕節活動策劃、活動方案

拿出一些錢，跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西，各自提回家，出來後，再買兩張電影票，買點零食。看完、吃完各自回家，心裏也踏實。

紀念派聖誕節活動策劃、活動方案

拍照，是一定要的，自己買菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的.氣氛……總之只要兩個人在一起，怎麼樣過都是幸福快樂，買三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的。

二、浪漫派聖誕節活動策劃、活動方案

用煙花在雪地裏放一圈或組成圖形或字，然後與她在中心仰望這片燦爛!

三、求愛派聖誕節活動策劃、活動方案

四、節約派 聖誕節 活動策劃、活動方案

留在家裏，打開音樂，大放節日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒有就用白開水，互相舉杯慶祝，祝對方快樂健康。

花幾十塊錢，買50個氫氣球，把家的屋頂全部飄滿，然後，再買幾個彩燈，吊在氣球下邊，有點節日氛圍，再就是買些女友愛吃的小零食，等女友回來關了燈，只開幾個彩燈，來個浪漫大餐，然後給她說愛的宣言。

有關活動策劃13

活動內容一：

六月起至七月底的致青春活動，凡在xx影樓看到本條消息的人只需要添加微信：xxxxxxxx發送“致青春”三個字就可以來店免費拍攝藝術照張，還會填寫“我最懷念的東西”字條和相片一起展示在我們的相片牆上，拍攝的人和字條將出現在xx影樓的.網站上，到時候可直接到網址下載。

活動內容二：

原價：698元超低團購價198元

拍照數量：40張以上

底片數量：多餘底片入盤贈送

精修數量：16張入冊造型套數：3次（妝面隨服裝的變換而改變）

服裝套數：3套內景外景均可

相冊一（入冊張數）：7寸相冊一本（6p12面）

桌擺：10寸夢幻水晶1個

24寸海報一幅

附件：光盤一張，入盤精修16張+相冊設計頁面+餘片

附件2：鑰匙扣1個

附件3：錢包照2張

附件四：積分卡一張

活動內容三：

老顧客進店可享受免費抽獎（獎品豐厚），另充值300元，贈電磁爐，全家福，還有香港澳門四天三夜遊。

備註：活動時間和機會難得，請同學們相互轉告，xx影樓在這裏等你們喲。

有關活動策劃14

一、活動主題繪影.畫心

二、活動目的及意義

心理學中“房樹人”繪畫是經典的心理測試之一，通過簡單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業的心理諮詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎上拓展而來並對其進行一定的改變，旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己，準確把握自己的內心的心理活動，也能夠認知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理諮詢能力。

三、主辦單位

經濟管理系心沁心悟心理協會

四、活動時間及地點

XX年4月18日西教213

五、活動對象

經濟管理系各班心理委員，繫心理部成員，部分對此感興趣的學生

六、活動內容及流程策劃

（一）活動組織者宣佈活動正式開始後想參與同學分發紙筆，並講解繪畫要求，參與者根據組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，並可根據自身情況適當添加一些事物。

（二）活動組織者將畫好的紙張收齊後向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。並可在徵得參與同學的同意後從中挑選出一到三張現場分析。

（三）在活動組織者講解完畢後將畫紙返還給參與同學，並組織引導參與同學進行討論。

（四）在活動的最後邀請一到三位有興趣的同學上臺分析“房樹人”繪畫。

七、解密房樹人

房：人們成長的'場所，投射內心的安全感樹：象徵感情，投射人們對環境的體驗人：投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測者自我意識較強，以自我爲中心；偏左：受測者留戀過去；偏右：受測者憧憬未來；偏上：受測者喜歡幻想；偏下：受測者注重現實，對安全較爲關注；

八、啓示透過房樹人測驗，可投射出個人的心理狀態，有系統地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經歷等，去幫助自己瞭解事件的本質，自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當的反應。

九、預期效果

（一）通過本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己，把握自己內心世界。

（二）通過本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。

（三）吸引一部分對心理有興趣的同學加入到本次活動中去，並從中吸收一部分加入社團。

（四）爲同學們提供一個交流溝通的平臺。

（五）引導同學們正確認識心理。

十、經費預算

項目名稱·金額計算根據及理由A4紙若干·30·繪圖所需簽字筆若干·30·繪圖所需橫幅海報·100·活動宣傳氣球綵帶·40·現場佈置合計：200元

十一、應急預案

（一）活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等並設立相應負責人，責任明確到個人。設立總負責人，所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。

（二）在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

（三）根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場並對其進行一定的安全教育。

（四）活動開始之後總負責人安排相關人員流動巡查，維護現場秩序，確保活動現場不會出現騷亂。

（五）一旦現場出現騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。

（六）如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委，並聯系校醫務室，將受傷人員送往醫務室救治。

（七）如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

有關活動策劃15

一、活動目的：

豐富校園文化活動，創造美好生活空間，進一步美化我院學生的生活環境，增強同學之間的交流與友誼。爲營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間，充分展現我係大學生風采，文化產業管理系學生會生活部決定舉辦勞逸結合的“美麗江服，溫馨小屋”寢室設計大賽。

希望參賽寢室在寢室長的帶領下，用睿智的.頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。

二、主辦單位：江西服裝學院團總支學生會

服飾藝術院團總支學生會

三、承辦單位：

四、評比時間：xx年12月5日下午

參賽對象：服飾藝術學院07級、08級所有男、女生寢室

五、設計要求：

1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

2）具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格。

3）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。

4）衛生，簡潔爲主

六、獎項設立：

1、特等獎1名，頒發集體獎狀、大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。

2、一等獎2名，頒發集體獎狀、大袋洗衣粉1袋、。

3、二等獎3名，頒發集體獎狀、小袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶。

4、三等獎5名，頒發集體獎狀、肥皂2塊。

5、鼓勵獎x個（剩餘全是），頒發集體獎狀。

預計100元。

八、具體評分規則： 1室內電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等等）

2室內環境：桌面擺放整齊、有序，牀鋪整潔（牀被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。

3室內衛生：地面乾淨，無白色垃圾，菸頭等等

九、參與評審團：院輔導老師李兆火老師，院團總支學生會主席團（副書記、主席副、主席、委員），生活部長，各班班長。