五四青年節活動策劃(集合15篇)

五四青年節活動策劃1

爲進一步增強我校共青團員的政治意識、組織意識和模範意識，活躍團的.生活，調動我校團幹部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團組織的凝聚力，培養團隊精神，在“五四”青年節來臨之際，讓全體團員過一個愉快而有意義的節日，經團支部研究，擬利用“五四”青年節組織全體青年團員進行如下活動：

一、活動時間

20xx年5月4日下午

二、參加人員

35週歲以下青年教職工

三、活動安排

(一)紅花山護綠行動

1.活動時間：20xx年5月4日下午14：00——15：00

2.活動地點：公明紅花山公園

3.活動內容：宣傳愛綠護林思想，清潔園區衛生。

(二)觀看關於愛國影片

1.活動時間：20xx年5月4日下午15：00——17：30

2.活動內容：觀看愛國主義和革命歷史題材電影。

四、活動經費預算

5000元

五、注意事項

1.活動當天準時參加，因故不能外出，至xxx老師處請假。

2. 爲保證活動順利開展，活動期間，由以下老師組織學生在班級裏自主學習，並依時有序放學，具體安排如下：

一(1)班：xxx 一(2)班：xxx 一(3)班：xxx

一(4)班：xxx

二(1)班：xxx 二(2)班：xxx 二(3)班：xxx

二(4)班：xxx

三(1)班、三(2)班：xxx 三(3)班：xxx

四(1)(2)班：xxx 五(1)(2)班：xxx

五(3)班：xxx 六(1)(2)班：xxx

xxx小學

20xx年4月20日

五四青年節活動策劃2

一、活動意義

在第×個五四青年節來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

二、活動主題

本次晚會是以“繼承五四傳統，構建和諧校園”爲主題的文藝晚會暨優秀學生幹部表彰大會。

三、活動概述

時間：5月4日晚6：30

地點：湖南水利水電職業技術學院大禮堂

對象：我校領導及全體師生

活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始後勤工作互動遊戲

準備工作：

4月5日——10日在全院發出通知，徵集參演人員。

4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。

4月16日——20日對參演節目進行篩選，確定參演節目單。

4月21日——25日統計所需物品，以便統一採購。

4月26日——30採購物品。

5月3日對晚會進行彩排。

5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

四、前期工作的任務

贊助工作

1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。

宣傳工作

1、由宣傳部完成，與社會實踐部協商橫幅、海報的'的內容。

2、聯繫學校廣播站對本次晚會進行報道。

3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

節目編排

1、由組織部對參演節目進行初評，然後進行復評，最後確定參演節目名單。

2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強，有責任心的人。

舞臺佈置

1、由素質拓展部進行舞臺設計，對所需物品於25日前做好統計工作交到辦公室。

五四青年節活動策劃3

一、主題含義

“愛我醫院、清潔衛生” “年輕、激情”

1、“愛我醫院”—— 調動醫院團幹部和團員青年的工作熱情積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，激發醫院青年人奉獻自我、共建和諧，充分樹立主人翁責任感。

2、“清潔衛生”——熱愛家園清潔環境，給患者創造良好的就醫環境，培養團員青年熱愛勞動、激勵工作積極性創造性、增強集體觀念。

3、“年輕”——青年猶如早上初升的太陽，他有對未來的豐富憧憬和美好追求;

4、“激情”——年輕的心，有的是感動、有的是對美好的渴望，也許激情就是力量，也是年輕的價值所在;

通過以上主題，體現醫院團員、青年勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等。

二、組織領導：

爲使本次活動實施有組織、有計劃地規範有效的進行，團支部成立活動工作小組。小組構成有：

組 長：袁朝明

副組長：孟慶江

委 員：龐志士

宋曉敏

孫成林

成員：團員青年

三、活動安排

4月30日下午組織團幹部和團員青年對醫院院辦、大小會議室進行衛生清潔工作，對綜合樓後院進行平整清理，天氣允許情況下進行植樹活動。

四、目的和意義

通過此次活動在青年職工中間塑造和形成一個良好的道德、精神風貌，從而進一步提升醫院服務質量和水平的'提高和完善。

“5、4”的火炬再一次燃起了青春的熱情，5月的宣言再一次喚起了青年的夢想。放飛夢想，併爲使夢想唯美、純潔而奮鬥就是年輕人成長的過程。

通過此次活動，激勵醫院團幹部和團員青年的工作積極性創造性，從而整體提升青年隊伍的凝聚力、上進力。

五四青年節活動策劃4

一、活動主題：

與黨共進步爭做新青年（發揚愛國精神，感受集體溫暖）（感受愛國情懷，放飛心中希望）

二、活動背景：

紀念五四運動，及我黨建立八十一週年，發揚五四精神，並把勇於探索、敢於創新，主動承擔責任結合起來，爲振興中華民族而努力奮鬥。

三、活動對象：

大一至大三全體同學

四、活動時間：

五月四日前後

五、活動意義：

五四愛國運動爲中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。希望通過此次活動，寓教於樂，培養我們獨立思考，勇於創新，敢於超越前人的精神；培養我們踏實、嚴謹的作風，不圖虛名，不騖虛聲，惟以求真的態度；培養我們樹立對身邊的人和事強烈的責任感，並將此責任感用於工作，學習，和生活。

六、活動流程：

（一）、活動形式文藝匯演

（二）、前期準備

在學期初通知各班級準備一個節目，參與人數不得少於班級二分之一，在匯演前開展相關班級團日活動。

與各學生社團聯絡，擬定相關的'穿插節目

發放各班級一個紅色孔明燈，每一位同學寫上對祖國，黨的寄語以及對自己的展望，匯演當日統一放飛

每班要求寫一副祝福祖國與黨的對聯

（三）、評比過程

1第一部分：四月中旬，先對各班級活動進行一個初步的篩選，只留下10個班級

第二部分：匯演當天進行第二次評比

2、評比當天選擇好主持人做好工作，避免出錯冷場

3、向各評委發放評分卡片

4、各班級上臺表演，穿插各社團精彩表演，圍繞主題五四，愛祖國愛黨

5、放飛孔明燈，將各班對聯展示（ppt形勢）同時由專人負責統計各班的分數並報給主持人及錄分人

6、頒獎

（四）、展覽過程：

因爲此次活動是爲了慶祝五四青年節，因此我們準備在五月一開始將大海報展示。

五四青年節活動策劃5

一、主題：

不朽的精神偉大的起點——五四精神

二、活動的目的和意義

1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 83年前——1919年5月4日，北京的青年學生爲了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成爲中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎着邁向新世紀。

2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。

3、五十五年前，數百位優秀的中華兒女，爲了國家的獨立、民族的'解放、人民的自由幸福，高舉着以周恩來同志爲首的中央南方局開創的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環境裏，在暗無天日的監獄中，與政府反動派進行了不屈不撓的鬥爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見瀰漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的淨化;紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!

三、活動內容

1、把同學集中於校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平，做好接班人的準備。

2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育羣衆必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。

3、 簽名活動結束後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子祕密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到淨化心靈、震撼靈魂的目的。

4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。

四、活動流程

1、 5月7日，要求同學去閱讀關於五四精神和紅巖精神的相關資料。

2、 5月9日13時，把同學集中於校前廣場：

(1)把四個班的同學集中於7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，爲這次活動的開始拉開序幕。

(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，並希望他們能在這次活動中有所收穫，提高他們的思想認識水平。

(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。

4、目的地後，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動並宣傳五四精神和紅巖精神。

5、 簽名活動後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子祕密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。

6、 5月9日17時，集中同學乘車返校。

7、 5月10日掛出簽名橫幅於校前廣場。

8、向廣播臺投，校報、院報投新聞稿。

五、活動準備(具體請看附錄表)

1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。

2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動後宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。

3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。

4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。

六、時間：

3月9日13時——17時

七、地點：

校前廣場(啓動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)

八、活動預算

(由各班生活委員負責)筆25元膠捲及沖洗費35元橫幅30元車費250元其它30元總計：370元

五四青年節活動策劃6

五四的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念五四運動xx週年之際,在學校黨政大力支持下，擬定在廣大團員青年教師中舉行以提升內涵、展示風采爲主題的五四青年節系列活動：

系列活動一、師德內涵大討論演講比賽

爲深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象，我校團支部決定在全校青年教師中開展師德內涵大討論演講比賽活動。

一、準備階段：

將演講稿以文本的形式於4月25日(週五)交至團支部，作爲資料，統一收集。

二、比賽形式：

1、參賽者按抽籤決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時35分鐘。

2、評分：演講比賽由現場的'評委組評分，評分採用十分制，最後所得的平均分爲該選手的最後成績。(評委成員：校長、書記、學校行政領導)

3、評分依據：

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語言流暢(2分);

③內容詳實、生動(2分);

④語言標準、富有感染力(2分);

⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。

三、比賽時間、地點：

5月4日中午12：30在211會議室舉行

四、獎項設置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名,優秀獎若干名。

系列活動二、團隊攜手，共享陽光出遊活動

繼續開展團隊攜手，共享陽光幫扶困難活動。

一、活動形式：

每位團員教師自願帶領一名結對的學生在校外進行半日參觀、遊玩。

(團員教師之間可有相互聯繫，共同活動;告家長書統一制定下發)

二、活動時間：

4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設定)

三、活動地點：

公園、博物館等

四、活動反饋：

上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各50100字。

五、活動費用：

本着自願奉獻的精神，主動在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費由學校統一報銷。

五四青年節活動策劃7

各團總支、團支部：

爲繼承和發揚“五四”精神，大力加強我院學生的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進學生健康成長，營造良好的校園文化氛圍。經團委研究，決定在今年“五四”青年節期間開展系列教育活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

傳承五四精神放飛青春夢想。

二、活動時間

20xx年x月。

三、活動內容

1、開展主題團日活動。

以“弘揚五四精神”爲主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動，活動形式可以爲座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等。

活動時間：x月。

實施單位：各團總支、團支部。

2、青春勵志座右銘（原創）徵集評選活動。

激發青春才華，培養創新意識；交流人生感悟，彙集智慧言語。

活動時間：xx月xx日—xx日。

實施單位：團委、各團總支、各團支部。

3、五四文藝演出。

以系（部）團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出，各團總支根據自身特色選擇表演方式（歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等），謳歌新時代，進一步激發廣大團員青年愛國之情，促進青年學生提高政治思想素質。每個節目參演人數5人及以上。

活動時間：x月。

實施單位：團委、各系（部）團總支。

4、開展志願服務活動。

大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，廣泛開展各類環境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農民工子女、慰問孤寡空巢老人等志願服務活動。

活動時間：x月。

實施部門：各團總支、團支部、學生社團。

四、活動要求

1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織，充分調動廣大青年的積極性和創造性，展示新時期我院青年的時代風貌，引導青年健康成長。

2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結合實際，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。

3、突出主題，務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的.先進性意識和團組織的凝聚力。

各團總支於xx月xx日前將有關活動的開展情況（含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等）上報學院團委。

五四青年節活動策劃8

一、活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

二、活動目的：

爲了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的'校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"爲主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。

三、 活動時間：

5月4日

四、 活動地點：

學校操場

五、活動對象：

xxxx中學全體師生

六、 活動具體要求：

(1)初一初二年級各班組織出三個節目，初三由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

(2)節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

(3)參賽着裝要求：服裝穿着整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的`精神風貌。

(4)比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。

(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

七、評分標準：

(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。(4分)

(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)

(3)能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

八、設置獎項：

(1)、一等獎：一個班

(2)、二等獎：兩個班

(3)、三等獎：三個班

(4)、表彰各班的三好生，優乾等。

策劃人：xxxxxx

策劃時間：20xx年4月xxxx日

五四青年節活動策劃9

各團總支、團支部：

今年是“五四”運動97週年，爲繼承和發揚“五四”精神，大力加強我院學生的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進學生健康成長，營造良好的校園文化氛圍。經團委研究，決定在今年“五四”青年節期間開展系列教育活動，現將有關事項通知如下：

一、指導思想。

以紀念“五四”運動97週年爲契機，以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價值觀爲統領，引導青年學生永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、活動主題。

傳承五四精神 放飛青春夢想。

三、活動時間。

20xx年4—5月。

四、活動內容。

1、開展主題團日活動。

以“弘揚五四精神”爲主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動，活動形式可以爲座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等，引導青年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺爲實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮鬥。

活動時間：4—5月。

實施單位：各團總支、團支部。

2、“中國夢、xx夢、我的夢”青春勵志座右銘(原創)徵集評選活動。

激發青春才華，培養創新意識;交流人生感悟，彙集智慧言語;彰顯個性魅力，展現xx學子風采。通過對“中國夢、xx夢”的學習理解，結合“我的夢”書寫青春勵志座右銘。

活動時間：4月7日-15日。

實施單位：團委、各團總支、各團支部。

3、五四文藝演出。

以系(部)團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出，各團總支根據自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等)，謳歌新時代，進一步激發廣大團員青年愛國之情，促進青年學生提高政治思想素質。每個節目參演人數5人及以上。

活動時間：4—5月(演出時間5.4前後)。

實施單位：團委、各系(部)團總支。

4、開展志願服務活動。

大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，廣泛開展各類環境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農民工子女、慰問孤寡空巢老人等志願服務活動。

活動時間：4—5月。

實施部門：各團總支、團支部、學生社團。

五、活動要求。

1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織，充分調動廣大青年的`積極性和創造性，展示新時期我院青年的時代風貌，引導青年健康成長。

2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結合實際，尤其要運用網絡、qq羣、微博、微信等新媒體廣泛宣傳和發動，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。

3、突出主題，務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。

各團總支於5月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。

五四青年節活動策劃10

一、活動主題：

爲響應文藝部舉辦的以“與祖國共奮進，用青春譜和諧”主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻社會”爲主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習知識、努力工作。

二、活動時間

4月19日---4月25日

三、活動創意：

本次活動以“增強意識，奉獻社會”爲主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的'光榮傳統，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作爲共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習知識，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習知識、努力工作。

四、參加人員

全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

五、時間安排、地點安排和內容：

1、組織階段。4月17日，集合班幹部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部爲單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。

3、理論學習知識階段。4月20日就“如何增強團員意識”上團課，並集體學習知識新團章和團史；21日，團小組成員學習知識理論並交流心得體會。

4、活動實踐階段。

a、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽；

b、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；

c、4月25日，參觀博物館，博物館彙集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

5、總結階段。4月26日，組織全班發言，表彰學習知識積極分子，並進行工作總結。

六、活動效果：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動爲契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起，堅持刻苦學習知識，注意錘鍊品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮鬥，積極響應團組織的號召，用執着的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習知識上勇於創造佳績。

七、自我評價

作爲共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強爲己任，應爲祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習知識，向黨員看齊，提高團組織的素質。

八、其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加；

2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；

3、活動中都要佩戴校徽；

4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

五四青年節活動策劃11

一、活動精神：

旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發向上的精神風貌。

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行爲規範。

二、日程安排：

1)結合雙東鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團xx週年活動，在高一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的`合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感。

2)以中國共產主義青年團建團xx週年爲契機，排練節目參與鎮團委慶祝主題活動。

3)4月中旬，爲進一步提高青年修養，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。

4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學09學年度"先進團員"。

三、活動安排：

1、組織全校進行文藝匯演。爲紀念"五四青年節"和"五四運動"xx_週年，爲了豐富團員的課餘生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多團員踊躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

2、組織全校師生進行徵文、書法、繪畫等活動。爲了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，爲此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啓發。

五四青年節活動策劃12

爲了弘揚五四精神、同時也是爲了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本着團結互助，豐富生活的目的，開展本次班團活動。

活動主題： 弘揚五四精神，構建和諧校園

活動目的：1、積極響應學院五四系列活動的要求

2、豐富大學生活，增強友誼

3、培養同學間的團隊合作意識

活動時間：XX年年4月20日下午1：00

活動地點：校圖書館前空地上

活動對象：公管<1>班全體同學兩名主持人兼評分員

——其餘同學分成四組，每組7個同學

班主任——張美麗老師最高裁判及主持人

前期準備：1、宣傳通知同學及相關人員

2、申請場地

3、指定各環節的相關負責人

4、購買獎品及道具，借照相機

活動內容：

該活動屬團隊比賽性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、

比賽開始前進行熱身遊戲貼燒賣

遊戲目的：調動積極性

遊戲規則：三人爲一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速併到任一小組的第一個位置，則該組的最後一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

第一關：踩氣球

活動目的：1、調動全體人員的積極性

2、增強團隊的榮譽感

比賽規則：1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有五四字樣的氣球，其餘3只爲普通氣球）、

2、將所有人員都混於一圈定範圍的`場地內、

3、比賽開始時，每個人去踩其餘團隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4、比賽結束後，按團隊集合，清點每個團隊剩餘的總的氣球數進行評分

評分標準：普通氣球一個記1分，五四字樣氣球一個記2分、若一個團隊裏所有人的五四氣球都完好另加5分

第二關：背運氣球

活動目的：1、加強團隊間的合作精神

2、 活絡團隊氣氛

比賽規則：1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁於前面，背靠背

2、將氣球放於兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分

第三關：繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定

比賽規則：1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，並在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，採計時制。

2、過程中不可鬆手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評分標準：1、按時間快慢順序依次爲5分，3分，2分，1分、

第四關：建塔

一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了！

活動目的：1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意、

2、讓每個隊員都能扮演各自角色，爲完成團隊任務作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

比賽規則：1、發給每個團隊材料，並說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認爲最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

2、做完之後，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、

評分標準：按時間快慢依次爲5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

第五關：殘疾人解碼

活動目的： 1、展示同心協力在工作中的作用。

2、培養隊員之間的相互信任；

3、幫助隊員認識個體的工作對於提高團隊效率的重要性；

比賽規則：1、每隊分別選出代表扮

演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，並選出一人當指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）

2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交於啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號並用手勢描述給瘸子

4、瘸子明白暗號信息後把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5、最後聾子跑回將該暗號告訴瞎子，並把紙條交給瞎子

評分標準：1、按時間快慢順序依次爲5分，3分，2分，1分、

2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分、

3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

後期工作：1、交流心得：比賽結束後，每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

2、製作ppt

注意事項： 1、開始比賽前，每個人抽籤隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以愛國爲主題）

2、分好隊後，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束後，聽到主持人喊歸隊要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩， 吸管，剪刀，訂書機、

活動籌備：獎品，活動用品

五四青年節活動策劃13

一、活動背景

今年是“五四”運動xx週年，爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰鬥力，爲我分廠生產經營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質拓展訓練活動，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

二、活動目的

1、通過開展愛國主義教育，使員工瞭解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的意識和信念。

2、通過開展愛國主義教育，增強員工對國家與民族的自信心和自豪感，樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、爲祖國的繁榮昌盛做貢獻的`思想。

3、通過遊戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態度。

4、激發、調整、昇華、強化受訓員工的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓員工心態開放穩定，敢於應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。

三、活動主題：

愛國主義教育

四、活動對象：

鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工

3

五、活動時間：

5月7日

六、活動地點：

關嚮應紀念館、金石灘狩獵場

七、活動負責人

鍛鋼廠團總支的書記：何馳

特冶廠團總支的書記：裴炳成

大型材廠團總支的書記：於稚偉

八、活動內容

1、愛國主義教育

5月7日上午8：30在四號生活樓前xx統一乘坐客車到關嚮應紀念館進行紅色愛國主義教育，參觀關嚮應紀念館、在關嚮應塑像前進行宣誓，以表達對革命先烈的緬懷之情。

2、拓展訓練內容

在現場工作人員組織下參加拓展訓練項目。

項目一：團隊戰車活動目的

感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，爲共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環節。

項目二：鼓舞人心活動目的

培養團體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導員工換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

項目三：撕名牌活動目的

4

培養員工團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強員工間的相互信任和理解。

項目四：指壓板活動目的

1、培養員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神;克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。

五四青年節活動策劃14

一、活動主題

傳承五四精神 踐行羣衆路線

二、活動時間

20xx年4月上旬——5月下旬

三、活動內容及安排

（一）青春共築中國夢

1.召開共青團XX縣第十三次代表大會、青年聯合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節表彰大會。

回顧總結過去五年共青團XX縣第十二屆委員會、青聯第一屆委員會工作；確定今後五年共青團、青聯工作的任務；選舉產生共青團XX縣第十三屆委員和青聯第二屆委員；表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年爲自治縣全面建成小康社會建功立業。

活動時間：4月下旬

活動地點：黨政綜合樓五樓會議室

參加對象：共青團XX縣第十二屆委員會委員、青聯第一屆委員會委員、共青團XX縣第十三屆委員會候選人、青聯第二屆委員會候選人、全縣各級團組織委員、團員青年代表、少先隊員代表

責任單位：團縣委、縣青聯、各團（工）委、總支、支部

2.“學理論·強黨性·鑄信仰”團幹部、少先隊輔導員培訓。

以黨的十八屆四中全會、黨的羣衆路線教育實踐活動、新時期團幹部工作能力與方法；共青團與少先隊的關係、少先隊輔導員工作能力、少先隊工作信息化建設等爲主要內容，分類開展培訓，引導各團幹部、各少先隊輔導員在學習中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發展的意識，在黨的青年羣衆工作中，始終保持迎難而上、奮發有爲、銳意進取的精神風貌。

活動時間：5月中旬

活動地點：黨政綜合樓五樓會議室

參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導員

責任單位：團縣委、各團（工）委、總支、支部

3.“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。

一是發展一批新團員。吸收一批品學兼優的青少年加入共青團組織，並以14歲集體生日爲起點，開展“邁入青春門”教育活動。

二是充分發揮學校、機關、企、事業單位共青團組織優勢，根據各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮鬥·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“紮根基層·青春更燦爛”、“傳承經典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸福”、“快樂運動·青春更陽光”爲主題開展主題團、隊日活動，引導廣大青少年敢於有夢、敢於追夢、勤於圓夢。

活動時間：5月4日—5月9日

參加對象：全縣各級團組織

責任單位：各團（工）委、總支、支部

（二）青春奮進促和諧

4. 團青代表民族團結交流觀摩活動。

聯合縣委統戰部，組織團委委員、青聯委員、團幹、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業、軍營、民族團結展館等接受現場教育，感受民族自治縣的發展力量，增強民族團結意識，激發團員青年爲自治縣發展建功立業的信心與決心。

活動時間：5月上旬

參加對象：縣青聯委員，團幹、團員、少先隊員代表

責任單位：團縣委、縣青聯、各團（工）委、總支、支部

5.開展“保護生態環境 共建美麗XX”主題實踐活動。

聯合縣林業局，組織全縣團員、青年共建一片青年林、美化一條街，開展身邊增綠護綠行動。成立青少年野生動物保護科普教育基地，開展保護野生動物、保護生態環境等宣傳教育活動。

活動時間：4月中旬—5月上旬

參加對象：全縣各級團組織、青年志願者、縣中小學少先隊員

責任單位：團縣委、縣青聯、林業局團支部、縣中學團支部、縣小學團支部、縣中小學少先大隊

6.開展“攜手團結奮進 展示速度激情”XX公路自行車賽。

爲慶祝XX公路建成通車，聯合縣委統戰部、縣文體局，與肅北縣共同舉辦XX公路五十公里青年自行車賽，加強民族團結，展示青年風采，增進民族友誼，共譜發展新篇章。

活動時間：5月上旬

活動地點：XX公路

參加對象：全縣青年

責任單位：團縣委、縣青聯、各團（工）委、總支、支部

（三）青春建功新農村

7. 開展“青春服務牧區 助力三春生產”青年志願者服務活動。聯合阿勒騰鄉，組織青年志願者，幫助蘇幹湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產壓力，倡導青年深入基層，服務三農，助力生產。

活動時間：4月中旬

參加對象：青年志願者

責任單位：團縣委、縣青聯、阿勒騰鄉團委

8.開展“最美青工在草原”牧民技能比賽。

組織兩鄉一鎮青年，在XX圖村開展“抓羊絨”技能賽，發掘青年牧民技術能手，鼓勵科學養殖，助力三春生產，服務牧民增收致富。

活動時間：5月中旬

活動地點：XX圖

責任單位：團縣委、縣青聯、兩鄉一鎮團委

（四）青春·奮鬥好榜樣

9.舉行“奮鬥的青春最美麗”青年風采展。

協調縣廣播電視臺，在XX自辦頻道、XX縣共青團網、團縣委微博、“青春XX”微信平臺、手機團校等媒體中樹立一批在現代化建設中和新的歷史時期做出突出貢獻、展現時代風采的優秀青年和先進團組織典型，充分發揮典型的示範引導作用，向社會廣泛宣傳我縣青年的先進事蹟，展示我縣青年在新時期下建設XX、服務XX朝氣蓬勃的精神面貌，引導廣大青年在黨的領導下更好地成長進步。

活動時間：4月上旬—5月下旬

責任單位：團縣委、各團（工）委、總支、支部

四、活動要求

1.提高認識，加強領導。

開展紀念“五四”運動96週年及慶祝建團XX週年系列活動，是全縣共青團組織深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，服務大局、服務青年的重要舉措。各級團組織要按照團縣委統一部署，圍繞本單位中心工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。按照黨建帶團建的工作思路，各團組織積極爭取加大黨政領導對共青團工作的重視和支持力度，確保團員青年積極參與到活動中來。

2.廣泛發動，營造氛圍。

各級團組織要在本系統、本單位做好充分的`動員工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要爭取新聞單位的大力支持，利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳、營造氛圍，充分發揮新媒體作用，形成全縣上下慶祝“五四”青年節的濃厚氛圍，充分展示我縣青年積極向上的良好風貌。

3.勤儉節約，確保實效。

“五四”系列活動在力求隆重熱烈、使青少年真正受教育的同時，要發揚共青團勤儉節約的優良傳統，堅決防止形式主義和鋪張浪費。各級團組織要按照工作要求，及時將活動新聞宣傳稿件、圖片等資料報團縣委，團縣委將以此作爲考覈、評優依據，確保各項活動取得真正實效。

五四青年節活動策劃15

一、主題:不朽的精神偉大的起點——五四精神

二、活動的目的和意義

1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。_年前——1919年5月4日，北京的青年學生爲了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成爲中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎着邁向新世紀。

2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的.探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。

三、活動內容

1、把同學集中於校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。

2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育羣衆必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。

3、簽名活動結束後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子祕密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到淨化心靈、震撼靈魂的目的。

4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。

四、活動流程

1、5月7日，要求同學去閱讀關於五四精神和紅巖精神的相關資料。

2、5月9日13時，把同學集中於校前廣場:

(1)把四個班的同學集中於7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，爲這次活動的開始拉開序幕。

(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，並希望他們能在這次活動中有所收穫，提高他們的思想認識水平。

(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。

4、目的地後，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動並宣傳五四精神和紅巖精神。

5、簽名活動後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子祕密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。

6、5月9日17時，集中同學乘車返校。

7、5月10日掛出簽名橫幅於校前廣場。

8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。

五、活動準備

1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。

2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動後宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。

3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。

4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。

六、時間:3月9日13時——17時

七、地點:校前廣場(啓動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)

八、活動預算(由各班生活委員負責)