羽毛球比賽活動策劃通用15篇

羽毛球比賽活動策劃1

一、 活動背景

爲學院發掘羽毛球人才，同時也爲全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。

二、 活動目的

1、提高同學們對運動的`熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解

3、鍛鍊同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

三、活動對象

軟件學院研究生及教師

四、活動安排

活動時間：20xx年5月16日下午（待定）

活動地點：體育館羽毛球場(待定)

五、活動形式

羽毛球男女單打

六、活動流程

賽前準備

1,活動當日前確定場地併購買羽毛球，獎品，準備好球拍。 2，準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。 3，賽前一個星期內組織同學報名參加此次活動。

4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號

碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A 表示自己的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。採取現場抽號現場宣佈的形式。

比賽流程

1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2，第一輪爲初選，採取一次淘汰制，初選全部進行完後有各獲勝方再次進行抽籤決定分組方式與比賽順序，依次類推。

4，比賽結束後頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽後安排

1，全體同學合影留念。

2，安排人員打掃場地衛生。

七、活動細則：

1. 參加活動的同學要着裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2. 要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時與班委聯繫，以便比賽順利進行。

b. 在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛生； c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知； 八，活動負責人員安排

活動負責人：

活動宣傳：

活動物品採購：

活動照片採集：

九，活動預算

比賽用品：

獎品：

其他：

總計：

羽毛球比賽活動策劃2

一、活動背景：

隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，爲創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義(目的或目標)：

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的`友誼

4、豐富大學生活

三、活動時間：

10月28日

四、活動地點：

xx大學體育館

五、主辦單位：

xx大學社團聯合會

承辦單位：xx大學羽毛球協會

六、參賽對象：

大一新會員及所有大一新生

七、活動內容

(一)活動前期準備

1、活動宣傳：社聯製作海報張貼於公告欄

2、場地借用：向常州大學體育部或後勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00大學生活動中心地下室118

短信報名：1xxxxxxxxx姓名+參賽項目

分組抽籤：比賽前對報名選手進行隨機分組抽籤

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

(二)比賽規則)

採用最新國際比賽規則

(三)活動流程

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽採用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同淨勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽籤。決賽每局21球，三局兩勝，採用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎：所有比賽結束後爲獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽後一週補發

八、活動物資

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

(二)物力資源

社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

九、經費預算

場地費用=報名人數2元進場費，約70人蔘加702=140元(具體場地待定)

羽毛球：3512桶420元獎品費用90 (包括獎狀)

預計非會員參賽15人155=75元

總計經費：575元

十、具體組織安排：

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術部：負責場務及賽程安排

骨幹：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

祕書部：負責記錄比分、積分、名次

附件：報名表

羽毛球協會：顧xx

羽毛球比賽活動策劃3

一、活動主題

活力舞動共爲xx增彩添色。

二、活動口號

展個人風採，顯羽毛球魅力。

三、活動目的

繁榮公司文化，培養公司員工的挑戰與合作意識，鍛鍊員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。最終達到增強xx員工的凝聚力和向心力的效果。

四、活動對象

xx公司全體員工。

五、活動地點

xxx羽毛球室。

六、比賽時間

20xx年x月x日。

七、報名方式

填寫報名表，並交到辦公室。

裁判委員會：待定。

裁判長：待定。記錄：待定。監督：待定。安全：待定。場地負責：待定。

其他協助部門：待定。

八、活動前期安排

1、開會討論羽毛球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地，並且準備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務小組(包括宣傳組，報名組，實施組，後勤組，保安組)。並且邀請裁判人員。

九、活動分組

隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。

場地分配：混雙佔用2個場地，男雙佔用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

十、注意事項

1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄，並上交參賽人員上場的順序安排。

2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯繫，若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。

3、比賽時期、地點均以比賽日程爲準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知爲準。

4、比賽本着“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀衆、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生取名次與獎勵

本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。

十二、活動評估

此次羽毛球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認爲：羽毛球比賽是先進性教育活動的`一個載體，也是“三大戰略”和“六高目標”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚xx英豪，挖掘優秀人才的戰略思想得到交流，同時豐富和發展公司的文化建設。此次羽毛球比賽不僅鍛鍊了身體，也使精神、修養、心靈都有所收穫、淨化，只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術性很強的競技項目，較量的同時應該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續到下次活動的舉辦，通過總結思考改進，使公司文化建設逐步提高。

羽毛球比賽活動策劃4

活動主題：青春活力，誰羽爭鋒

活動背景

爲豐富同學們的課餘生活，讓同學們在緊張的學習之餘，加強自身的鍛鍊，同時促進不同學院同學之間的交流，旨在娛樂第一，競技第二，武漢理工大學計算機學院、化工學院以及藝設學院三個學院自強社聯合舉辦了這次羽毛球比賽，。

活動內容

活動目的

通過這次羽毛球比賽，來促進學院之間新生的交流，增進羽毛球愛好者之間的友誼。

活動對象：主要計算機學院和化工學院以及藝設學院新生

活動時間：20xx年11月17號早上8點半開始

活動地點：南湖羽毛球場

活動前期準備

宣傳工作：

前期宣傳：藝社學院在11月13號前做好海報貼於三個學院學生的宿舍宣傳欄，化工學院在11月17號前做好橫幅，並帶到活動場地

後期宣傳：通過網絡廣播、新聞等途徑介紹本次比賽，展示比賽成果

報名工作：每個社找一個人工作人員負責報名工作，制好活動報名表，確認參賽者的.信息，包括學生性別，學院，班級，以及聯繫方式，並統計報名人數，三個負責人在11月16號將報名人員分成男子組和女子組並將每組人員分成若干對，並將信息及時反饋給總負責人徐曉龍（11月14日結束報名工作），負責報名的工作人員在活動前發短信提醒參賽者自帶球拍來參賽

工作安排

計算機學院 ： 裁判 1人

後場協調負責人員2人

化工學院： 裁判 1人

記分員1人

後場協調負責人員2人

藝社學院： 裁判 1人

記分員1人

後場協調負責人員2人

注：1.後場協調人員爲自強社各社的社長和副社長

2.社長負責督察活動，頒發榮譽證書及獎狀獎品，並確認活動當天工作人員是否就位，是否佩戴好工作證

3.計算機學院徐曉龍負責聯繫各院派出的裁判記分員以及負責報名的工作者，並讓開會組織讓所有工作人員瞭解比賽規則,組織大家認識，並分組，每組包括一個裁判，一個記分員

4.負責報名的工作人員和記分員將人員初賽前分別將參賽者按男女隨機分爲A B C三組，並兩兩分成一對，並製作好複賽表以及決賽表，並在每場比賽結束後負責分組安排參賽者的比賽順序，

初賽

羽毛球比賽活動策劃5

爲促進生科院學生間的交流，爲院內發掘羽毛球人才。同時也爲全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質，並推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦生科院20xx年春季羽毛球比賽，具體規程如下:

一、比賽宗旨：

以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。

二、比賽目的：

活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛鍊身體，提高球技，促進競技體育運動的發展。

三、比賽規則：

公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。

四、比賽概況：

1、參賽資格：生科院大一大二的學生

2、比賽場地：涉外羽毛球場

3、器材設備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。

4、比賽賽制：比賽採用單淘汰制。

5、比賽項目：男單、女單，男女混合

6、比賽時間：第六週週四下午

五、羽毛球比賽細則 ：（採用最新羽毛球規則）

（一）挑選場地或發球權：

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這裏用硬幣代替挑邊器）

（二）局數和分數 ：

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、每局均爲15分，率先得到15分的一方贏得當局比賽；

3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分纔算 取勝；

4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；

（三）發球權、得分：

1、實行每球得分制，得分獲得發球權；

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

（四）交換場地

1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前兩 局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

（五）發球和接發球

1、合法的發球

1）發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2）發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部，整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

2、合法的'接發球。

1）接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬違例。

2）接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則後違例。

（六）重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

2. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

3. 在比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4. 除發球以外，球過網後掛在網上或停在網頂。

5. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

（七）違例

1．比賽中，球拍未擊中球。

2．發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3．比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4．比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5．比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而 是過網擊球。

7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳 或球拍由網下侵入對方場區。

8．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接着又被拖帶。

9．一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名 選手連續各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

11．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉 動。

八、裁判由體育部幹事出任

裁判組成人員有：凌**，劉**

九、獎勵

本次比賽分別設男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。

獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。

冠軍：羽毛球拍一副

亞軍：單拍一個

季軍：象棋一副

男女冠軍：羽毛球拍一副

預算、預算

羽毛球：1筒，5元

礦泉水：20瓶，20元

證書：8份，8x6元/份=48元

球拍：兩副兩個，60元

合計：133元

羽毛球比賽活動策劃6

一、活動目的：

(1)、爲了給全校教師展現一個有活力的姿態，特舉辦一次羽毛球比賽。

（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，爲我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

二、參賽對象：

本校全體教師。

三、比賽時間：

20xx.11.18（週四）

四、比賽地點：

校園前院羽毛球場

五、比賽規程：

（1）、比賽項目：羽毛球

（2）、獎項設置：獎勵獲勝教研組

六、比賽規則：

（1）組長抽籤。抽籤決定組與組賽及場位。

（2）競賽隊採取自由配對積分制，五局三勝制。

（3）比賽以積分高爲勝。

（4）裁判：李保平、劉亞龍

（5）計分員：宋偉

七、運動員守則：

（1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀衆。

（2）、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

（3）、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧譁。

比賽結束後，學校對獲勝教研組進行了表彰獎勵。通過此次活動，教師們增進了友誼，切磋了球技，愉悅了心情，在豐富業餘文化生活的同時也增進了彼此間的`交流與溝通，教師們能夠以更積極的狀態去面對今後的工作與生活。

羽毛球比賽活動策劃7

隨着全民健身運動的廣泛普及，大學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，爲創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的`發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

一、活動意義(目的或目標)：

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大大學生活

二、活動時間：

20_年10月08日

三、活動地點：

_大學體育館

四、主辦單位：

_大學社團聯合會

承辦單位：_大學羽毛球協會

五、參賽對象：

大一新會員及所有大一新生

六、活動內容

(一)活動前期準備

1、活動宣傳：社聯製作海報張貼於公告欄

2、場地借用：向_大學體育部或後勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00__教學樓

短信報名：____x姓名+參賽項目

分組抽籤：比賽前對報名選手進行隨機分組抽籤

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

(二)比賽規則

採用最新國際比賽規則

(三)活動流程

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽採用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同淨勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽籤。決賽每局21球，三局兩勝，採用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎：所有比賽結束後爲獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽後一週補發

七、活動物資

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

(二)物力資源

社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

八、經費預算

場地費用=報名人數_2元進場費，約70人蔘加70_2=140元(具體場地待定)

羽毛球：35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

預計非會員參賽15人15_5=75元

總計經費：575元

九、具體組織安排：

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術部：負責場務及賽程安排

骨幹：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

祕書部：負責記錄比分、積分、名次

附件：報名表

羽毛球協會：_x

羽毛球比賽活動策劃8

一、活動背景及目的：

隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，爲創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

二、主辦單位：xxxx大學研究生會

三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部

四、協辦單位：xxxx大學研究生會女生部

五、比賽日期：20xx年x月x日至20xx年x月x日；

六、參賽人員：xxxx大學四方區全體研究生

七、比賽地點：xxx市北區羽毛球協會

八、賽制安排：

1、本次比賽設爲男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。

2、比賽採用淘汰賽賽制，抽籤分組。

鍛鍊身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛鍊，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄，還可以培養同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們儘快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。

3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

九、比賽規則見附錄。

十、各項目比賽前三名頒發證書獎品。

（4），十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。

附錄

如果一起“撕名牌”的小夥伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。

羽毛球比賽規則

本次競賽評委會必定本着公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束後再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，於以勸出場外或取消參賽資格。

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱、比賽也爲同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

一、計分

1、混合團體賽初賽採用單場決勝制，決賽半決賽爲三局兩勝制。

2、比賽採用21分每球得分制，20平後一方領先2分爲勝或先得到30分勝

物資、經費統計項目用途單價（元）數量總價（元）備註橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅

二、交換場區

1、每局結束後交換場地。

爲了促進同學之間的交流，豐富同學們的課餘生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛鍊身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之餘有更加豐富的活動。

2、運動員未按規則規定交換場區，一經發現立即交換，已得分數有效。

三、發球

1、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

2、發球員的球拍必須先擊中球託，與此同時整個球要低於發球員的.腰部。

3、擊球瞬間，球拍杆應指向下方，從而使整個排頭明顯低於發球員的整個握拍手部。

4、發球開始後，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

5、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

6、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即爲發球開始。

7、發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認爲已做好準備。

8、一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即爲發球結束。

9、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

單打

1、發球員的分數爲0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數爲單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。

2、接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分。隨後，發球員再從另一發球區發球。

3、發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨後，接發球員成了發球員，雙方均不得分。

雙打

1、一局比賽開始和每次獲得發球權的一方，都應從右發球區發球。

2、只有接發球員才能接發球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發球方得一分。

3、自發球被回擊後，由發球方的任何一人擊球，然後由接發球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。

4、發球方違例或應球觸及發球方場區內的地面而成死球，原發球員即失去發球權，雙方均不得分。

5、每局開始首先發球的運動員，在該局本方得分爲0或雙數時，都必須在右發球區發球或接發球；得分爲單數時，則應在左發球區發球或接發球。每局開始首先接發球的運動員，在該局本方得分爲0或雙數時，都必須在右發球區接發球或發球；得分爲單數時，則應在左發球區接發球或發球。

6、任何一局的首先發球員失去發球權後，由該局首先接發球員發球，然後由首先接發球員的同伴發球，接着由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

7、運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發球，負方中的任一運動員可先接發球。

四、違例

1、發球員發球時未擊中球。

2、發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3、比賽時，球落在球場界線外；球從網孔或網下穿過；球不過網；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方。

4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物。

5、運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區，妨礙對方或使對方分散注意力。

6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等。

8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接着又被拖帶。

9、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次；同方兩名運動員連續各擊中球一次。

五、重發球

1、遇不能預見或意外的情況，應重發球。

2、除發球外，球過網後掛在網上或停在網頂，應重發球。

3、發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。

4、發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。

在當今的社會裏，各色人種，各行各業的人都能夠在靜靜的手談神往中進行着更深層次的思想交流，情感交流，並達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛鍊的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，並將伴隨着人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學藉此機會提高自己技術水平。

但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在於協會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至於在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。

5、比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離，應重發球。

六、死球

1、球撞網並掛在網上，或停在網頂。

2、球撞網或網柱後開始在擊球者這一方落向地面。

3、球觸及地面。

羽毛球比賽活動策劃9

一、活動背景

我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。爲此，大衆化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更爲精彩!

二、活動目的

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解

3、鍛鍊同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

三、活動對象

xx數學與應用數學2班全體同學

四、活動安排

活動時間：xx年4月6日午時(待定)

活動地點：南門羽毛球場(待定)

五、活動形式

班級羽毛球男女混雙打

六、活動流程

賽前準備

1，活動當日前確定場地併購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

2，準備適當的.應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“A”--“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自我的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。採取現場抽號現場宣佈的形式。

比賽流程

1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2，第一輪爲初選，採取一次淘汰制，初選全部進行完後有各獲勝方再次進行抽籤決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3，比賽具體規則詳見《xx數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

4，比賽結束後頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽後安排

1，全體同學合影留念。

2，安排人員打掃場地衛生。

七、活動細則：

1.參加活動的同學要着裝得體，禮貌比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2.要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情景，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

b.在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，堅持賽場衛生;c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知;

八，活動負責人員安排

活動負責人：陳如雲曹子健陸志活動宣傳：孫凌許玉婷活動物品採購：樑秋菊許豔豔活動照片採集：陳子瑩突發事情處理：程磊任福祥九，活動預算羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元

羽毛球比賽活動策劃10

爲了活躍學校課餘體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課餘體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：

三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：

4月20日下午第三節課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組

2、比賽形式：採用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長：××

成員：××裁判)、××(裁判)、×××(負責計分)、××(負責選手抽籤、記錄分組人員)

五、比賽規則

每場比賽採11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽籤的方式決定單打順序，由××負責選手抽籤。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的.選手對決，採取3局2勝制，每局採用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛鍊身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。

羽毛球比賽活動策劃11

一、活動主題：

健康運動飛起來，快樂運動炫出來

二、活動時間：

20xx年4月9-30日

三、活動地點：

上海師範大學羽毛球館

四、活動對象：

生環學院全體研究生（研一、研二、研三）

五、參賽項目：

此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打爲個人賽，男女混雙、師生混雙爲團體賽，以專業爲單位參賽。

六、活動器材：

學院提供羽毛球，球拍由各專業自帶（沒有球拍的專業由學院幫忙準備）

七、活動背景：

爲讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之餘，能夠放鬆身心，勞逸結合。以運動激發靈感，更好地促進科研的開展。同時也爲學院發掘羽毛球人才，豐富研究生的業餘生活，致力於爲研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

八、報名方法：

20xx年4月9日4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表於4月13日（星期五）晚八點之前發至生環學院體育部聯繫人楊豔的郵箱。

九、比賽規則：

本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都採取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者爲贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記爲一局，先得15分者爲贏的一方。每局比賽均由抽籤確定比賽對手。

十一、活動的宣傳：

由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，並確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。

十二、獎項設置：

每個項目均決出第一名、第二名、第三名並頒發證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）

比賽詳細規則：

一、總則：

1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，由隊長向裁判員提交球隊隊員名單並簽字，裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經驗的學生擔任

3、在比賽開始時，遲到15分鐘的`隊伍做棄權處理並判對方球隊以3：0處理

二、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這裏用硬幣代替挑邊器）

三、局數和分數

1．每場比賽師生混雙採取單局淘汰制，其餘項目採取三局二勝制。

2．師生混雙以15分記爲一局，先得15分的一方勝該局；其餘項目均以11分爲一局，先得11分的一方勝該局。

四、發球權、得分和交換

1．比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發1個球后交換髮球權，由對方發1球后再交換，直至比賽結束。

2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

羽毛球比賽活動策劃12

一．比賽名稱：“羽”你同行“迎春”杯中外大學生羽毛球友誼賽

二．活動主題：團結合作、勇於拼搏、展現活力

三．比賽原則：公平、公開、公正

四．比賽目的：爲給中外大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺，充分展現自我風采，爲促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏、團結合作的'優良品質，豐富同學們的課餘生活，更爲了加深中外大學生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。

五．比賽場地:新疆師範大學體育館

六．比賽時間：

七．參賽單位：國際文化交流學院對外漢語系 中外學生

八．參賽資格：身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運動者

九．參賽人員：每參賽隊領隊 名，隊員 名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

十．器材設備：羽毛球拍、羽毛球，水

十一.報名方法：自主報名，各系於 月 日前確定好領隊及參賽人員，並於當日上午交報名表。

十二.比賽規則：以國際羽聯最新規則爲藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程由裁判員視情況判決)

十三.比賽內容方案及流程：

賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設置：男單每局比賽爲21分制；女單每局比賽爲11分制。每場三局兩勝制。

十四.裁判人員：

十五.宣傳方式：⑴橫幅 ⑵展板

十六.獎項設置：

冠軍：籃球一個 100元參賽運動員：洗髮水，香皂，筆記本，等。 120元橫幅：100元礦泉水： 80元

共計：400元 十七.安全：全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊密切注意隊員的安全。

主辦單位： 新疆師範大學國際文化交流學院

羽毛球比賽活動策劃13

一、活動主題：

羽你有約

二、活動目的：

爲社團注入新鮮血液，擴大網球協會的影響力，同時發掘一批有天分的網球愛好者，爲羽毛球協會的發展奠定堅實的基礎。

三、活動時間：

20xx年10月11日

四、活動地點：

新校區一、二、三、四號宿舍樓門口和舊校區陶行知廣場

五、活動內容：

招收新一屆網球協會會員，面向11級新生招收網球愛好者。

六、活動細則：

1、前期宣傳：

(1)海報宣傳

時間：9.22-10.10

地點：學校各個海報粘貼點

內容：網球協會簡介

(2)現場諮詢

時間：10。10(招新開始)

地點：新校區一、二、三、四好學生宿舍樓門口

老校區陶行知廣場和各宿舍樓門口

內容：由各部部長輪流負責，重點在宿舍樓門口進行宣傳。

進行爲期3天的招新工作，各個宿舍門口由兩人負責，爲各部正副部長組成小隊組合負責招新工作。

2、現場招新

(1)場地由校社團部提供(主要在各個宿舍樓的門口爲主)，另外由會長聯繫借凳子桌子。協會再準備一些桌子、凳子及太陽傘，用於展示海報，激發同學們的興趣，並以展板(歷屆石頭杯的照片和一些基本羽毛球擊球姿勢黑白圖片組成)的形式介紹網球協會。

(2)現場進行報名登記。(登記主要內容爲：姓名，系別，聯繫電話。)

(3)現場諮詢由協會各部長輪流值班。

3、招新複覈

(1)通知各個報名的11級新生進行招新複覈，檢驗基礎羽毛球球技。

(2)招新結束後由協會各部長收拾場地。

(3)對整個活動進行總結。

七、活動經費及預算：

展板：30元

海報：10元

三聯發票、圓珠筆：4元

八、整個活動由會長負責協調各個部門的`工作。

爲豐富學院社團活動，加強學院師生之間的聯繫，讓師生能更好的鍛鍊身體，我方彩羽毛球社團在學校即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在爲社團今後的發展注入新的活力，社團招新工作是一個社團生存和發展的源泉，它必將爲社團發展注入新的血液。我們將本着“寬進嚴出”的原則，以“吸收優秀的人才”爲目的展開本社團的招新工作，保證會員質量，提高社團團體效能。

羽毛球比賽活動策劃14

一、活動目的：

(1)、爲了給全校教師展現一個有活力的姿態，特舉辦一次羽毛球比賽。

（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的'文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，爲我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

二、參賽對象：

本校全體教師。可自帶羽毛球拍。

三、比賽時間：

20xx。6。

11（週五）

四、比賽地點：

校

體育館內

羽毛球場

五、比賽規程：

（1）、比賽項目：羽毛球

（2）、獎項及獎品設置：

決出冠，亞，

獎品：，一等一名，二等三名

六、比賽規則：

（1）、組長抽籤。抽籤決定組與組賽及場位。

（2）競賽隊採取自由配對積分制，五局三勝制。

（2）比賽以積分高爲勝。

（3）、裁

判：彭軍、胡蓉芳

計分員：許經躍、李嵐

七、運動員守則：

（1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀衆。

（2）、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

（3）、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧譁。

羽毛球比賽活動策劃15

培養友誼交流感情

時間：待定

地點：XX職業大學羽毛球場地。

參與人員：XX職業大學向東愛心家教協會所有成員。

經過：比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數學組)，比賽分爲三個階段：預賽、半決賽、決賽。預賽由各組成員抽籤進行，再從預賽中勝的組進行分組進行半決賽，最後從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名(比賽用品羽毛球拍由後勤部負責借)。

預期效果：通過活動來增強協會成員之間的友誼，開拓自己的視野增強團隊精神增進協會成員之間的相互瞭解，同時也爲展現協會成員的特長。

分工：

1首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委，再由校團委批准後行活動。

2宣傳部：作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。

3後勤部：作好場地及比賽用品的.準備，及負責比賽時用水及賽後的場地清理工作和比賽期間出現的突發事情的處理。

應急預案：1如果出現天氣問題則把比賽換成辨論賽，比賽則推遲，2如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲，如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始，如果在決賽期間則應事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定3比賽期間如有成員受傷則由後勤部負責處理4再時間上如果與協會其他活動有衝突則由協會跟據情況決定。

經費預算：三桶水15元，紙杯5元，羽毛球10元

獎項設置：第一名6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。