班級活動策劃書集錦15篇
時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的班級活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
班級活動策劃書1
一、活動主題:
領略自然風光,凝聚班級力量
二、活動時間:
20××年5月2日(星期一)
三、活動人員:
四、活動地點:
荊州市沙市區中山公園
五、活動目的:
陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。爲增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展中山公園半日遊,在走進大自然自然美好風光的同時,讓平日裏交流不多的同學們走近彼此,相互瞭解,共築友誼。
六、活動安排
(一)前期準備工作
一、召開班會(4月24日晚已完成)。爲同學講解春遊當天的行程,讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
二、完成活動當天工作人員的安排,維持春遊當天的秩序(由肖幹,吳志忠,萬利芳三名熟悉路線的同學負責領隊)。
三、出遊經費來源爲班費+自費(往返車費1x2=2元與門票2元由班費承擔,其餘消費一概由消費個人承擔),由副班長蘭君統一收取。
四、負責領隊的同學應當提前瞭解有暈車症的同學,並做好相應的措施準備。
五、由團支書吳丹構思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎遊戲、歌曲大PK等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具,儘量準備多幾臺相機(注意財產安全),並由組織宣傳委員肖幹安排流動攝影的同學。
六、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
一、活動時間:
5月2日早上6點半到指定地點集中,人員到位後即集體乘車前往中山公園,注意確保各人員安全。
二、活動內容:
1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷,趣事;玩小遊戲。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。
2)、抵達後,集體參觀公園景點,感受大自然的魅力,在遊玩的同時互相交流感受與心得,互幫互助,體會出遊休閒帶來的樂趣與自由,增進同學之間的友誼。
3)、中午12點集體乘車返校吃午餐
三、後期工作
(1)清點各自帶的物品,確定人數;
(2)瞭解同學們對本次春遊的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和同學們的感想製作成紀念冊。
四、注意事項
(1)出發前由宣傳委員肖幹同學做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行爲舉止大方得體,不在風景區裏大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
(3)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。
(5)出行時由團支書吳丹準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
(三)後期反饋工作
一、召開總結會議,同學們交流春遊感受;
二、負責人聽取同學們的意見和建議,並對工作進行總結。
七、緊急預案
一、如果5月2日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動延期。
二、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯繫班委,並及時聯繫醫生,事先由組織宣傳委員肖幹了解中山公園及附近急救醫療單位的緊急電話。
八、主要負責人聯繫方式
班長:xx
副班長:xx
團支書:xx
組織宣傳委員:xx
另外兩名領隊:xx
班級活動策劃書2
一.活動主題:
"班級在我心,友情伴我行happy—ing"
二.活動目的:
班級圍繞這次"班級在我心"爲主題,策劃舉辦了這次活動,主要是爲了增進同學間的感情,相互交流互動,團結友愛,爲建設一個有凝聚力的班級而共同努力,給大學生活添上絢麗的一筆回憶!
三.活動時間:
xx年3月21日星期三9:00—11:00
四.動地點:
山東科技大學泰山科技學院大操場
五.參加人員:
行管11-1全體同學
六.比賽項目:
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1 心心相印:兩人爲一組,共六組,每組人員用身體夾住氣球,跑到終點把氣球擠爆,夾爆氣球最多的一組獲勝。(12人)問題圈圈轉(此項目作爲懲罰項目)
2 做地起身:共分爲四組,每組人員第一次兩人,第二次三人,逐次增人,四組圍成一圈,每組人員背靠背,臂攬臂,同時做下,看哪組先站起,先站起組獲勝。(人員不限)
3 逢七必過:每宿舍抽取兩人,共十二人圍成一圈,由第一個喊出一,第二個喊二,十二一循環,喊道7的倍數(含7)直接喊"過",一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰!(真心話大冒險)(12人)
4 叼紙杯傳水:在一個地方放一桶水,隔一段距離在桌子上放一個杯子(每隊各派出兩名選手分爲甲乙),甲從桶中將水杯盛滿,叼到對面將水倒進乙的杯子中,然後乙再將水倒入桌子上的杯中,整個過程中不允許用手,哪一組運的水多者爲勝!(輸方表演青蛙跳,表演不合格者則重演!)(12人)
5 拔河比賽
6 動作接龍:排成一縱隊蹲下,後面的人把手搭在前人肩上,一起走向終點,失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上,勝利者則用牙籤扎氣球,氣球內可受罰放點水哦!)(全班分成兩隊)
7 心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目,並依次表演給下一個,讓最後一個人用語言描述出他看到的動作!(12人)
8 星期天逛公園(6人)(出錯者表演手牽手)
9 綁腿跑(24人)
10.傳遞空水瓶:兩個空的礦泉水瓶(粘住的兩個礦泉水瓶),所有人用頭和脖子夾住,傳遞一圈,不得用手解除!
七.購置物品:
活動用品:紙杯、氣球等
獎品:棒棒糖、夾子等
八.經費開支:
共計:21.5元
班級活動策劃書3
一、活動背景
班級活動是大學生的一重要組成部分,新學期開始通過班活動能讓大家感受集體的重
要,增進同學的友誼,豐富同學們的課餘文藝生活,提高同學伯的藝術修養。
二、活動主題:
豐富多彩的班級活動
三、活動對象:
0 9 級生物教育一班
四、活動 時間:
2 0xx年 4 月中旬
五、活動 地點:
待 定
六、活動 主辦方 :
0 9 級生物教育一班
七、活動 要求 :
豐富創新,積極向上,時間合理安排
八、活動 內容 :
1、參加者由學號編爲自己特定的號碼
2、男生開場表演:歌曲
3、小遊戲(1 , 2 , 3 , 4 ) 遊戲,出錯者受懲罰(表演節目)
4、女生表演:舞蹈
5、三創一辦知識有獎回答(答對者有獎品)
6、同學們自發的節目表演:曾莉|、 曹蕊霞、楊勇等(歌曲),李瀅、饒豔等(舞蹈),劉
青、劉宇、管江彥等(朗誦)
7、青春飛揚(園舞曲,自由舞環節)
九、活動準備:
1、請各班幹部做協助工作:王浪漫、 張海購買物資;張雄 、 張華鬆 、申飛、冉旭東場景佈置;丁希瑜、曾莉邀請老師和嘉賓;何友、劉有素配合調動
2、調支班上同學積極配合
3、做出經費預算
4、準備所需物品(包括音響、場地佈置等到)
5、邀請老師和嘉賓
十、活動負責:
饒豔
十一、活動經費預算
佈置場景:氣球(20元)綵帶(30元)
杯 子(水 果(會場需要:礦泉水 ( 2 0 元)5元)瓜子( 5 0 元)5 0 元)
獎品: 5 0 元
主持人及工作人員面具:40元
共計:275元
加上額外不可預計支出共:300元
班級活動策劃書4
一 :班會主題:看環球電影,悟別樣人生
二 :舉辦時間:04月12日
三 :舉辦地點:第3教學樓306
四 :班會形式:ppt展示,觀看視頻,電影播放,知識問答,電影片段模擬。
五 :主持人:黃曉玲
六 :參與人員:xx級法本2班全體同學,張鳳嫺輔導員。
七 :活動總結:
(1)會前我們班級的所有班委都做了充分準備,雖然裏面還有一些細節做得不夠好,但沒有影響到我們對班會的熱情,整個班會取得了意想不到的效果!本次班會不論在會前組織,還是在會間進展上都有條不紊,這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。
(2)這次班會上,每一個環節的銜接都安排得比較好,把同學們的熱情逐漸推向高潮,每一個同學都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環節中,同學們都踊躍回答,充分反映了同學們都有認真地看電影,都喜歡這電影。最後這一環節---電影片段模擬,更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲,都意味着,這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委爲同學們精心準備的“電影票”,爲這個看電影活動增加了不少色彩,製造了一個很好的氛圍。
(3)通過這次“欣賞電影,思考人生”主題班會活動,成功宣傳了電影文化,擴大影音文化在同學生活中的影響力,豐富校園文化生活,提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味,通過關注世界電影,聚焦生命本身的意義,透過電影的本質,思考着關於人性,哲學等更深層的問題。
(4)這次主題班會活動還存在着值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環節秩序有點亂,還有活動過程中的秩序管理,需要進一步完善。這次最嚴重一個問題就是時間控制的問題,時間沒有安排恰當,令最後一個電影片段模擬環節不夠時間完成,導致班會倉促結束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題,必須準確把握。
(5)總的來說,這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的,即使存在瑕疵,但我們班委覺得大家能準時並積極響應這次活動,都認爲我們已經成功了,特別是看到大家樂融融的表情!深深感動!展望未來,我們將再接再勵,與大家一起共度更快樂的時刻和活動。
總結人:xx級法本2班團支書黎國柱
二○一三年四月十五日
“自制班歌”主題班級活動策劃書 班級活動策劃書模板(3篇)
一、活動引言
從xx年9月5日入學,到現在,我們xx級公共事業管理專業的同學,一同經歷了2年多的時間,也將相伴走到大四的畢業。從xx,到xx,;從大一,到大四,我們,一直在一起。班歌,是一個班級的旗幟,一個班級向心力的標誌,它是青春的紀念,是成長的見證,有着太重要的意義。因此,我們從大一就開始着手自制我們班的班歌。
二、活動目的
提高班級凝聚力,體現11公管特色
三、活動主題
公管一家親
四、活動對象
11公管全體同學
五、活動時間
xx年10月至今
六、活動形式
自創班歌,自寫歌詞,自行錄音
文娛委員主要負責,團支部協助
七、活動實施步驟
1、前期策劃準備:收集同學意見
選取合適的伴奏
重新填詞
尋找願意獻聲的同學
2、中期階段:召集所有願意獻聲的同學,進行錄音
3、後期工作:班歌製作完畢,在班上播放,全班一起合唱
八、活動籌備進展
1、xx年10月份:收集同學意見,選取合適的伴奏,重新填詞,尋找願意獻聲的同學
2、xx年11月份:錄音階段,播放班歌,全班合唱
九、活動經費預算:
無
班級活動策劃書5
一:活動背景:
作爲新一代大學生的我們,應盡一份自己的微薄之力,大力宣傳環保的重要性,加強羣衆們的環保意識,點燃更多人的激情,保護我們的碧水、藍天、淨土。
二、活動目的:
培養大學生的環保意識,增進環保精神,全面提高大學生的綜合素質,推動全民一起清潔美化我們的家園,營造良好的生活環境。
三、活動流程
活動地點:萬綠園
活動時間:星期六上午、
活動對象: 10屆藥專26名同學(管理組長一名、細分三個小組管理)
具體實施: 8:30在圖書館樓前集合、步行到到學院路口,後乘坐直達萬綠園的公交車
活動結束後:11:00結束、清點參加活動的學生人數,組織同學們在原地進行拍照合影後乘車回學校
四、活動內容:
(1)在遊客多的情況下多進行口頭宣傳方式,人少的情況下以清除白色垃圾爲主
(2)準備一條橫幅,和六面小紅旗
(3)口頭宣傳:心繫環保,服務家園
(4)每人準備2個垃圾袋,把另一手垃圾袋套手上便於撿拾垃圾
五、基本經費預算:
車費:52元
水費:30元
橫幅:30元
小紅旗:20個、1.5元一個,30元
總計:112元
班級活動策劃書6
一、活動目的:
爲慶祝元旦佳節,也爲豐富我校的校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
二、活動參與者:
初一年級全體同學
三、活動地點:
學校音樂教室
四、形式:
報幕式:預先制定好節目單,主持人按節目單順序報幕,演員按順序演出。
五、活動要求:
1、主題:慶元旦迎新春。並要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。
2、每個同學都要參與,表演形式、合作伙伴、時間排練、節目主持人和評委都讓學生自己選。
六、活動內容:
(1)節目範圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與主題密切相關的節目。
(2)節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
(3)節目人數:自由搭配,每人準備節目一個或一個以上節目,形式和內容自由組合,自願報名,節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行審覈。
(4)利用課間、課餘、週末積極進行排練,老師定期指導檢查。
(5)要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。
七、活動安排:
1、制定活動方案,佈置任務。排練過程給予學生一定的指導,爲學生的排練提供幫助,做好學生間的組織協調工作。
2、每班推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
3、每個班級可設計節目單、邀請書,並對音樂會會場作環境佈置。
八、活動反思與總結:
活動過程中出現不少問題,說明在策劃與準備工作上還做得不夠,有待改進,但總體來說,效果還是不錯的,既鍛鍊了孩子們團結協作的能力,也鍛鍊了他們的組織協調能力。
班級活動策劃書7
一、活動主題:
數學與計算科學系首屆班級接力賽
二、活動目的:
1、加速大一各班的團結和凝聚,進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。
2、通過本次活動發現和挖掘我係高素質運動健兒,訓練並組織一支強勁的隊伍,迎戰即將舉行的我校第x屆校運會。
3、進一步提高我係體育素質和體育風尚,向全院師生展現我係學生的精神風貌。
三、主辦單位:
數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部
四、參賽對象:
xx級、xx級、xx級所有班級
五、比賽時間:
20xx年10月中下旬
六、比賽地點:
學校新校區田徑場標準四百米跑道
七、比賽方式及要求:
4×400接力賽,比賽分男子組、女子組,不分年級。xx級、xx級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,xx級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,男子組、女子組又各分爲兩個小組,每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定,無特需情況不得改動;各參賽隊比賽前必須登記本隊四人蔘賽的棒次順序,比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定,絕對公平,比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒,每一位選手均聽口令單獨起跑,班級有效成績爲該隊四人個人成績總和。比賽時,我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線,情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。
八、工作人員:
(具體安排另行通知)
口令員一名,檢錄員兩名,監督五名,記錄員6名。
每一小組比賽進行時,要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績,並及時登記,另外一位記錄員在每一輪比賽結束後及時統計各隊有效總成績。
九、獎項設置:
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書;並取個人成績前十二名直接參加我校第x屆校運會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。
班級活動策劃書8
一.活動目的`及意義:
通過活動讓廣大同學瞭解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時,讓同學們在輕鬆的氣氛下調節身心。
同時,我們班委還特意精心選了一部切合大學生生活的電影片《那時的他們》,相信看到他們,我們也能看到自己大學的身影,並能思考自己以後的路。
二.活動背景
大學生是寶貴的資源,是一個國家未來的棟樑,作爲社會進步的重要推動力量。大學生要做“德智體美”全面發展的人才,鍛造健康的心理顯得尤爲重要。大學生正處於一生中心理髮展變化最爲激烈的階段。大學生的生理基本成熟,心理活動正逐漸走向成熟,是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。大學生的思維中充滿着強烈的獨立性、批判性、理論性,但缺乏成熟的理性思考能力,思維方式單一,容易產生偏激的看法;大學生有着強烈的自尊心、自信心,自我評價往往偏高,在受挫折後,容易產生逆反情緒;大學生精力充沛,興趣廣泛,活動能力強,對冗長、刻板、枯燥的脫離現實的說教難以產生認同感;大學生的情緒不甚穩定,極易產生心理矛盾、心理衝突。因此,大學生需要心理健康教育,以提高學生的心理健康水平,優化學生的心理素質,促進其人格成熟,使大學生學會如何做人和做事。我校一向注重學生的心理健康教育,走出了一條“課程+講座+諮詢+干預+社團+自我調適”的新路子,有力地維護了學校的穩定和發展,得到了廣大學生的好評和信賴。學校爲此,把每年5月和10月定爲心理健康活動月和心理健康宣傳月,讓更多的學生樹立心理健康意識。
時間:XX年x月x日星期三19:00~20:10。
地點:凌峯樓b座107
三.參加人員:
特邀觀衆:網絡x班的同學的親屬及好友
活動觀衆:全體網絡x班同學。
四.活動流程
㈠全體自覺維持會場紀律。
㈡主持人致開幕詞,介紹到場嘉賓,活動開始;
㈢放映影片:《那時的我們》
注:在節目表演過程中穿插互動環節,即主持人圍繞“大學生心理健康方面”提相關的小問題,同學們有獎競猜。
㈣特邀嘉賓對活動作總結;
㈤主持人致閉幕詞,活動結束。
五.活動分工
1.文藝委員:主持節目並組織與現場互動;
2.班長、副班長:維持現場紀律;
3.組織委員、宣傳委員:蒐集相關資料並在班上做宣傳;
4.團支書:寫活動策劃與總結,協助處理突發事件。
班級活動策劃書9
一、活動背景
一場細雨過後,我們迎來了久別的春天,與此同時,大家把大部分精力投入到考研中去,爲了活躍班級氣氛,讓大家有一個喜悅的心情,在歡聲笑語中更加自信地投入到接下來的學習生活中去,我們xx寢室提議並策劃組織此次春季戶外野餐活動。
二、活動目的
大學的生活已經過了大半,很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的夢想。經過近三年的相處,同學們關係已經基本融洽,但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。爲打破這種隔閡,增進班級團結,增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力,同時,本活動也有助於增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課餘生活,並開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,爲同學之間的相互學習提供平臺。
三、活動主題
班級春季戶外野餐
四、活動時間
XX年x月
五、活動地點
洛浦清風園及洛河沿岸
六、參與人員
應物xx班全體同學(歡迎帶家屬,嘿嘿)
七、活動流程
1.班委根據活動內容提前到市場預訂燒烤器具及食物;
2.活動當天早上10點在本部校門口集合統一出發;
3.到達目的地後分組做好燒烤前的準備工作;
4.做完燒烤前準備後,就開始我們的這次燒烤,開始進行各種娛樂活動和一些小遊戲。
5.燒烤完畢後,大家圍坐進行聊天或遊戲等;
6.最後集合人員並清點物品,組織帶回。
八、物資準備(靈活改變)
肉類:魚、雞肉;
蔬菜:跟實際情況採購;
水果:橘子、香蕉 、梨等;
其他:麪包、饅頭、包子、燒餅、餅乾、豆筋、豆腐皮、豆乾;
燒烤工具:木炭,竹籤,燒烤刷,一次性手套等;
配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油等;
飲料:可樂、雪碧、果汁、啤酒。
九、注意事項
1.團結友愛、互相幫助,發揚團隊精神;
2.注意安全,聽從班委的指揮;
3.野餐期間注意衛生,垃圾集中後帶走。
十、應急預案
1.天氣如有變化根據具體情況處理;
2.預備拉肚子等藥物,以備不時之需。
十一、活動預算
20元/人 × 34人 = 680元(具體視情況定)
注:鼓勵自帶即食性食物,或自備材料展現廚藝。
策劃人:應物xx班xx寢
XX年x月
班級活動策劃書10
一、指導思想
俗話說:"讀書破萬卷,下筆如有神。"從遙遠的古代的開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是瞭解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養,讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動爲載體,培養學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!
二、活動目標
1、通過活動,讓學生喜愛讀書,讓好書成爲他們的朋友。
2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。
3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,爲營造書香班級奠定基礎。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動口號:
"讓讀書成爲一種習慣,做個快樂的讀書人!"
四、活動構想及安排
第一階段:啓動階段(9月20日-9月30日)
1、結合學校"校園讀書節"活動方案及班級實際讀書現狀,制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內容:背誦《初中生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。
3、營造良好的班級讀書氛圍
(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角,做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確"圖書管理員"職責,制定班級圖書管理制度。
(3)記住班級讀書要求"走進教室就看書",每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
(4)繼續圖書評比欄的評比,促進學生養成好的讀書習慣。
第二階段:活動階段(10月12日--10月末)
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每週背誦兩首古詩。
2、每天7:30分之前爲自由閱讀時間,每週二7:30--7:50爲"讀書方法指導"時間,藉助《初中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法,課內與課外相結合,學着會讀書。
八(1)班"我爲新班級添光彩"主題班會活動方案
【 活動主題 】:我爲新班級添光彩
【 活動目的 】:通過這次活動讓學生們學會關心集體,從而達到班級學生更加熱愛集體,增強新班級的凝聚力。
【 參加對象 】:全體學生,班主任和音樂老師。
【 活動時間 】: 20xx年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40
【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、
【 活動分工 】:
1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。
2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負責佈置會場。
4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。
5 、班主任統籌安排活動環節。
【 活動過程 】:
1 、討論活動方案
2 、開展活動:
1 )四個主持人宣佈主題班會開始;
2 )主持人開場白;
3 )收音機播放《中學時代》,全班跟着一起齊唱;
4 )詩朗誦《我愛二中》;
5 )英語小對話:《助人爲樂》;
6 )小記者採訪學生《你心目中的班集體是什麼樣子的》;
7 )三句半《談談我們的班集體》;
8 )豐富多彩的文藝節目:
①配樂詩朗誦《紅》
②單彈管演奏《七子之歌--澳門》
③女生中英文小合唱《雪絨花》,長笛伴奏
④快板《唱國慶》
⑤女生小合唱《一起開始的旅程》
⑥架子鼓《好日子》
9 )音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領唱:陳錦立
【 活動小結 】: 班主任利用小記者採訪的機會,談感受,提要求。
執筆:劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)
珍愛生命,體味成長八(1)"班級活動設計方案
活動目的:利用小品、遊戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關懷,遇到矛盾的時候學會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養獨立精神,培養一定的動手能力,努力成爲一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉着冷靜的人。
活動形式:主題班會
指導教師:班主任張霄
活動主持人:班長江卉靖
各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結):"悅納自己"----徐蘭
"氣球天上飄"--馬思嘉
"解手鍊"----華景瑋
"買寵物"----江卉靖
"包餛飩"----蔣明臻
地點:本班教室
準備工作:1召開相關晨會及班幹部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策;
2在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節,指導各方案負責人分頭準備;
3分別指導各環節,提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;
4準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩;
5場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順着牆壁排成大圓形,空出中間場地;
班級活動策劃書11
班級特色名:
寒梅班班訓:
梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出。班級口號:
天生我材必有用!
班風:奮鬥、自信、創新、歡樂班主任寄語:
願望是進取的起點,習慣是成才的基礎,努力是成功的階梯,選擇行動塑造最優秀的自己。師生集體照:班徽:
班級目標:
通過對學生頑強意志品質的培養,促使學生養成良好的學習習慣和行爲習慣;展現遇到困難不退縮,積極向上的精神風貌。
班級公約:室內不見一紙屑,桌椅排成一條線;
課間活動不打鬧,課前準備要做好;
上課守紀專心聽,作業練習要用心;
自己事情自己做,遇到困難不退縮;
友好相處講禮貌,文明言行處處到;
德智體美全發展,爭創模範班集體。
班級活動策劃書12
活動背景
爲了進一步推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展,在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康,共同創造心理健康的良好氛圍,促進大學生心理健康成長,以適應新時代、新環境需要,學院特以“5.25我愛我”爲契機,開展心理健康教育活動,幫助大學生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調適方法,培養大學生社會適應能力,拓展大學生心理素質。
活動目的
通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,幫助大學生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調適方法,提高大學生的心理健康水平,讓更多的人開始或更深的瞭解心理知識,意識到心理健康的重要性,提高我校學生的自我心理保健意識,使我校學生在專業知識、日常行爲、心理品德各方面都有所提高,更深刻的認識自己,瞭解自己,呵護自己,愛惜自己,從而可以更勇敢、樂觀地面對人生。
活動主題
愛自己——“活出生命的精彩”
活動內容
1、圖片展及解說
首先以一系列有關“生命的精彩”的圖片並加以解說,引出活動的主題。
2、ppt展示
以ppt的形式,穿插演講、音樂和心理情景劇視頻於其中,展現生命的精彩之處,呼籲同學們熱愛生命,享受生命,追求生命的價值,活出生命的精彩。
3、心靈圖書展
文字的力量是偉大的,閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學們一些相關書籍,將書內的精華字句向同學們展示出來。
4、暢所欲言
最後,隨機提問一些同學對本次活動主題的看法,將活動的主旨由被動轉爲同學們的主動,爲此次活動畫上一個句號。
時間地點
地點:教a3—101,晚自習教室
時間:20xx年5月16日7點—9點
參與人員
生科1501班全體成員
活動準備
申請教室
檢查設備
試放拷貝的ppt,若出現故障,及時解決。
班級活動策劃書13
一、活動主題:
二、活動背景:
三、活動目的:
此次班會“誠信應考”意在使同學們認識到誠信應考的重要性,並將誠信印在腦海裏落實在行動中,同時能夠在各種考試中誠信應考,從真正的意義上提升自身綜合素質,真正體現一個大學生的高素質。
四、參與人員:
五、活動時間:
六、活動地點:
七、活動策劃書:
八、活動主持人:
九、活動前期準備:
1.商討活動安排,確定活動方案並撰寫活動策劃書,確定活動細節。
2.安排節目參與人員。
3.提前三天通知蹲點幹部。
4.由周鐵強負責後勤組織工作。
十、活動流程:
1.主持人開場白,簡單介紹活動背景。
2.由彭添宣讀誠信倡議書,讓同學們積極參與到誠信活動中。
3.由張秋龍和程亭亭組織同學學習考試紀律規章,讓同學銘記考試規章,嚴格要求自己。
4.由章漫組織同學做誠信測試,讓同學真實的瞭解自身的誠信度,發現自身不足並加以改正。
5.場景模擬北大與我校的四六級考場紀律,比較我校與名牌大學考場紀律的區別,從自身做起,向名校看齊。
6.誠信考試違紀案例討論,通過討論身邊的案例,更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性。
7.誠信考試簽名,通過簽名表明自己誠信考試的決心;
8.主持人宣佈此次班會圓滿結束。
十一、活動預算:
十二、注意事項:
1.活動的前期準備工作中要加強節目的編排,確保節目的質量。
2.活動過程中,在積極參與活動的前提下,保證會場秩序井然。
3.不隨意丟棄垃圾在現場。
總結:
大二接近了尾聲,各種考試接踵而至,誠信應考在我們的考試中就顯得尤爲重要。爲了讓班級同學瞭解誠信的重要性,更深層次的理解誠信,特舉辦此次誠信主題班會,使同學們表達自己對誠信應考的理解,並向大家發出倡議,倡議大家誠信應考,並將誠信印在腦海裏,落實在行動中,考出自己的水平。
班會開端,主持人劉林東介紹了本次團會的背景,直逼主題,本次班會開始。緊接着,由彭添宣讀誠信倡議書,讓每一位同學積極參與到誠信活動中,並且表達我們誠信應考的決心;學習的紀律,瞭解最爲清楚的莫過於學習委員了,因此作爲學習委員的張秋龍和程亭亭組織同學學習考試紀律規章,讓同學銘記考試規章,嚴格要求自己;接下來,章漫帶領同學做誠信測試,讓同學真實的瞭解自身的誠信度,發現自身不足並加以改正;現場表演是最有說服力的,卜雲、於湘濱等人模擬北大與我校的四六級考場紀律,比較普通大學與名牌大學考場紀律的區別,從自身做起,向名校看齊;我們的身邊就有許多考試違背誠信的實例,身邊的往往也是最真實的,我班同學通過討論身邊的案例,更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性;最後,誠信考試簽名,通過簽名表明自己誠信考試的決心。班會在蹲點幹部的點評中結束。
本次班會是在班級大部分同學的參與策劃、準備中開展的,具有以下優點:
1.活動環節豐富多樣,能與主題交相輝映,讓同學們在活動中真正認識到誠信應考的重要性。
2.有很深的教育意義。本次團會教會我們在即將到來的考試中沉着應考,調整好心態,誠信應考。
3.簡約、節約而不簡單。本次團會會場雖然佈置簡單,但是卻得到同學們地支持,現場氣氛熱烈,也節省了人力、物力和財力。
但是本次班會也存在着節目銜接不夠緊湊、節目責任人不夠明確、會場紀律不夠嚴肅等問題,總結經驗和教訓,相信通過今後一次次的完善和努力,我班班會會越辦越好,班級建設會更上一層樓!
班級活動策劃書14
(一)活動背景:爲了響應學院號召,配合學院學生體育發展的引導,積極參與學院的體育活動,希望通過本次比賽發掘運動人才,充分展示大一新生的活力與激情。
(二)活動的目的、意義:爲了豐富同學們的課餘文化生活,帶動青春氣息,培養同學們的個人愛好,激發同學們參與活動的熱情。通過這次比賽,達到增強同學們凝聚力,使同學們更加團結、關係更加融洽效果。同時也爲我係籃球方面的人才提供一次表現自己的好機會。
(三)活動主題:運動——由你做主
(四)活動內容:
1、比賽人數規定
(1)每隊由15名隊員組成
(2)每隊報一個15人的詳細名單,聯賽開始後,名單不能進行補充或更改。未經報名的球員,不得出場比賽。
(3)球隊如有未經報名或不符規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,嚴厲批評。
2、比賽賽制:
分爲單循環和冠亞軍決賽兩個階段。
(1)單循環賽:(A、B組,每組三支隊,各小組的第一名進入決戰階段爭奪總冠軍)勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。
(2)單循環賽積分相同情況的判決:
a、以全部比賽的淨勝分爲標準,多者名次在前。
b、如淨勝分相同,以隊與隊間的勝負關係決定。
3、比賽規則:(除以下特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。)
(1)時間:本次比賽採用男子4*10分鐘的比賽模式,第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間爲2分鐘,半場的休息時間爲5分鐘。
(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節最後1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。
(4)加時賽:4節比賽結束後若仍未分勝負,休息兩分鐘時間進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續第四節進攻的籃框(即不用交換場地)。
(5)暫停:每隊上半場(即一、二節總的時間)總共可以請求兩次暫停;下半場(即三、四節總的時間)總共可以請求三次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停的申請人爲隊長。
(6)違例:使用24秒進攻、7秒前場和3秒區規則。
(7)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鐘及延長賽最後二分鐘在球中籃後,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。
(8)犯規:球員犯規滿五次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
4、服裝:
(1)每隊每場比賽着統一顏色衣服。
(2)穿着適用於比賽的鞋和襪子。
(五)活動時間:20 年9月17日
(六)活動地點:一般活動地點可以選擇的是:C7籃球場
(七)活動參與對象:電氣工程系大一新生
(八)活動板塊安排:略
班級活動策劃書15
一、背景
正值秋高氣爽,風景怡人之時。同學們從開學以來就忙於各種事情,缺少班級的集體活動,沒有太強的凝聚力。通過這次活動,不僅可以讓同學們放鬆心情,也可以體驗班級帶來的快樂。
二、活動時間:**年11月2日
三、活動地點:神農公園
四、活動主題:放鬆心情,增強同學間的凝聚力
五、活動步驟及項目:
(1)先進行分組,班上三十五人分爲七組,五人一組,每組選出負責人,負責人11月2日早上八點在校門口集合,到田心菜市場購買燒烤食材。和租憑燒烤設備,九點之前趕回學校門口集合。
(2)全班學生在校門口集合,一起到田龍路口搭乘19路車至中心廣場,再坐2路到神農公園。
(3)10:00左右開始架設設備進行燒烤。選出三位負責人,負責同學們的安全,防止意外事故的發生和指導同學燒烤。
(4)先各組燒烤,在12點左右各組準備燒烤,進行比賽。並選出最優秀的組。
(5)下午三點左右山下集合,一起回校。
六、所需資源:適量燒烤食品,燒烤架,礦泉水,紙巾,燙傷藥,創口貼等
七、經費預算:每人二十元左右,共計700元
八、應注意的問題,細節
(1)在秋遊途中注意安全,同學們相互照應。
(2)燒烤時各組負責人要注意組員的操作,防止有人燙傷
(3)確保食物熟透,防止吃了拉肚子。
(4)活動搞完之後,組長要退回燒烤架。