幼兒秋遊的活動策劃彙編10篇

幼兒秋遊的活動策劃1

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，並每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

4、小朋友8：30分來園，並請家長陪同。

三、活動時間：待定

四、活動過程

1、9:30集中點名簽到

2、9:45進入活動區域，家長做燒烤的準備工作。

3、10:00班主任老師帶着孩子騎車遊覽園區。

4、11:30自助燒烤活動正式開始

5、13:30親子集體遊戲

五、教師工作職責及要求

1、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同秋遊。教師需準備垃圾袋，簡易藥品。

2、本次活動，必須產生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。

3、活動前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數和電話號碼

4、到達目的地後班級老師必須再次清點人數，待人數都齊之後才能進入活動區域。

5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識。(請家長和幼兒一同活動，不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一直開通，如果有事需先離開，必須和老師說，簽完名後方可離開。)

6、在活動中各班教師必須保持手機聯繫暢通，有情況及時上報相關負責人。

7、各班老師在到達目的地後要按計劃開展活動。

8、活動區域內路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。並提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

9、幼兒如要上廁所，家長必須跟老師請假並陪同，若需老師陪同，該老師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所後教師須清點幼兒人數，確保人數正確方可離開。

10、教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，工作人員要做好監控，發生事幫要採取應急措施。

11、活動結束後要在規定的地點集中，各班清點好人數。請家長簽字之後纔可以帶孩子離開。

六、事故處理方案

班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊(紗布，雙氧水，棉籤，紅(紫)藥水，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。

A、燙傷:立刻用冷水衝(如果沒有自來水可先用礦泉水充)，衝完後確認傷勢，如果傷勢不是很嚴重，給幼兒塗上準備的燙傷膏，嚴重情況告知安全組長，立刻送到最近的醫院就診。

B、走失:陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找。

C、骨折:如果幼兒出現骨折情況，不要隨意移動幼兒，立刻撥打120，並和骨折幼兒家長一起等待救護車。其他老師組織幼兒正常開展活動，不要讓幼兒圍觀。

D、眼耳口鼻異物:耳朵裏如果有小蟲子進入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫院就診。口腔異物同上述方法。

E、發燒:發現幼兒發燒，班主任老師可先進行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發燒情況比較嚴重，請家長帶幼兒回家就醫。

幼兒秋遊的活動策劃2

活動目的：

1、培養幼兒樂於參加集體活動，在活動中服從規則遵守紀的行爲。

2、激發幼兒熱愛大自然的情趣，萌發環保意識。

活動準備：

人物木偶一個。

活動過程：

1、利用木偶描述公園美麗的景色，激發幼兒秋遊的願望。

我是"公園精靈"。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍了，小蝌蚪在湖裏游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去秋遊，大家想去嗎？

2、師生共同討論出遊的特點，秋遊前應做的準備以及秋遊中應注意的問題。

（1）大家準備到什麼地方去秋遊呢？

（2）秋遊前我們應準備些什麼？

（3）秋遊時應怎樣乘車？

（4）遊玩時應怎樣和大家一起遊戲？

（5）吃過食物後，應將裝食品的袋子、垃圾扔在哪裏？

小結；秋遊前應準備好乾糧、水、穿適於活動的衣服和鞋子。秋遊時，乘車應注意安全，不降手、頭伸出車窗；遊戲時，應與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護環境。

3、教師提問。

（1）小朋友是怎樣秋遊的？

（2）秋遊中，誰的行爲好，誰的行爲不好，爲什麼？

4、角色遊戲"秋遊去"。

幼兒分別扮演司機、公園管理員、遊客等角色，玩"秋遊去"的遊戲，體驗秋遊的愉快。

活動建議：

1、該活動應在秋遊前開展。

2、活動適應結合幼兒在秋遊中的實際問題進行分析，增強其教育的針對性。

幼兒秋遊的活動策劃3

一、秋遊時間：xx年9月26日（星期四）上午8：00—11：00

二、秋遊地點：xx生態農業園

三、活動內容：參觀大豆、玉米、棉花等農作物。

2、採摘花生、毛豆、黃瓜等農作物和水果。

3、參觀香蕉園、甘蔗園、火龍果園、高科技蔬菜園等蔬菜大棚，讓孩子瞭解只有在南方纔能看到的水果和蔬菜。

四、參加對象：幼兒園所有教職工、全體幼兒。

五、準備工作

1、每位小朋友帶一瓶水，裝在小書包裏。吃早飯的提前送來，來不及的在家吃早飯。

2、小朋友穿輕便的服裝和鞋子，最好穿長袖的衣服。

3、每班準備一個裝垃圾的袋子（撿垃圾用的）。

4、每個孩子準備一個手提袋或方便袋，便於採摘毛豆、花生、黃瓜。

六、活動過程

（1）各班利用週二下午的課外活動時間結合農業園宣傳頁給孩子進行知識講解，第二天讓孩子對照第一天學到的知識進行有目的的遊覽。做好家長的通知動員工作，讓家長一定按指定的時間把孩子送到幼兒園，逾期不候，同時通知家長秋遊當天不要開車送孩子，實在需要開車的不要把車開進停車場，服從青少年宮工作人員的統一管理。家長送完孩子請馬上離開，不要在上車地點逗留。

（2）活動當天老師們早晨7:20簽到，孩子8:00集合完畢。8:00集合完畢，在少年宮院內集合，確定好人數，按順序帶孩子出大門，按照車輛排列次序上車。先在班內點清人數，落實好沒來孩子的原因。按車輛排列順序上車，上車前記好車號，記住司機手機號。要求孩子不要散隊，時刻關注班級人數，按照統一指揮，按順序上車，上車後再次清點人數後方可出發。

（3）遊覽路線按既定路線進行。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。注意言行文明，一定要愛護公物，不折枝，不破壞。

（4）組織幼兒在合適的地方自由地活動、休息，遊覽過程中沒一個節點結束時要注意隨時清點人數。

（5）因爲路途相對較遠，可能特定路段車速較快，所以來回途中孩子在車上在自己的座位上坐好，不能走動，不能把頭手伸出窗外。

（6）秋遊當天帶書包，下午正常上課。

（7）如出現其他突發情況，各班要服從指揮。

（8）到達目的地後的活動安排：先到的班級（10個班級，前10輛車）參觀大棚，由下車地點進入大棚參觀去，5個班往南，5個班往北。後到的班級往南走開展采摘活動。10:30各班集合上車。參觀大棚時一定注意安全，有的大棚不能進，只能在外面看，裏面的葉子太茂密，以免劃傷孩子。大棚有很多，各班看到大棚內有別的班級先選別的大棚參觀，不要互相影響。杜絕一個大棚內有兩個班級。

（9）延伸活動：讓孩子回家把秋遊活動敘述給家長，不要書面形式反饋。

七、安全保障措施

1、成立安全領導小組，組長陸xx，副組長張xx，王xx，組員爲各班主任。陸校長負責整個安全工作的協調、調度。張雲強負責車輛的聯繫、安排，新聞記者的聯繫，各班上車的順序。王玉惠負責停車場地的安全、暢通。各班主任負責班級的安全管理。

2、加強管理和監督措施。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。

3、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

4、王xx老師準備醫藥包，創可貼、繃帶、消毒液。

5、尹xx老師負責照相。

幼兒秋遊的活動策劃4

一、活動背景：

秋高氣爽，風清雲淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵着教育契機的季節。在這美麗的季節裏，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的知識源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子迴歸大自然，在大自然中增長知識，開闊眼界，啓迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領着孩子到共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白雲，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧！

二、活動目的：

1、通過活動，讓我們一同親近，走進大自然，感受秋天的氣息。讓幼兒體驗家長平時做餐的辛苦，並且學會在活動時保持戶外的環境衛生，增強環保意識。

2、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活，開闊眼界，增長見識，鍛鍊意志，提高生活中的團結、合作、互助、謙讓的意識，還鍛鍊孩子們的遠足能力，激發孩子們的好奇心和探索欲。

3、通過活動，增進家長與家長之間的交流；增強親子之間的感情交流；增強家園之間的和諧關係；增強幼兒的主動交往能力。

三、活動時間與地點：

20xx年１０月２3日（上午）

星期天

溼地公園

四、活動準備：

1、通知：告知家長秋遊的時間，地點，接送時間，需要準備的物品及在家中對孩子的安全教育。

2、每位幼兒佩戴校牌、穿運動鞋，教師統一穿校服。

3、提前與家長幼兒進行活動前動員會。

4、坐車的安排。簽到清點人數。

五、活動步驟：

◎8：30幼兒園門口集合。

◎9：00人數到齊，乘坐大巴出發。

◎9：00——9：40出發途中。

◎9：50——10：00到達溼地公園

◎10:00——11:00教師帶領幼兒和家長遊覽溼地公園，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，並組織幼兒和家長進行遊戲。

◎11：00——11：30家長和幼兒準備進行野炊食材。

◎11：30——12：00野炊活動開始

◎12：00——13：00開始用餐

◎13：00——13：30用餐結束，家長和幼兒一起收拾場地，清除垃圾。

◎13：30家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合，清點人數，開始返程

六、活動步驟具體安排：

1、8：３０幼兒園門口集合併到本班負責教師處簽到。並檢查自帶物品是否帶齊。請家長帶好各自幼兒及物品，準備候車。

2、9：40：出發．請司機按相應的車號進行行駛，請勿超車，並開啓提示燈。請家長照看好自己的孩子。

3、９：50到達目的地：到達目的地後請家長帶好孩子到教師處集合。聽教師劃分區域並交待注意事項。然後由組長進行組員內工作分配。

4、10：00遊覽溼地公園，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，並組織幼兒和家長進行遊戲。

附1：

（1）遊戲名：我是你的眼睛

人數：實際人數分組

玩法：幼兒在起點，家長在中間，終點畫一個圈身。寶寶單腳跳到家長邊，用布捂住家長的眼睛，家長抱着或揹着寶寶，由寶寶指揮左右前後的方向一直走到終點，兩人跑向起點。

（2）遊戲名：大西瓜、小西瓜（5-6歲）

目標：

增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性：

家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者爲勝。

每二次遊戲開始後，互換角色進行。

（3）猜爸爸媽媽

目標：

加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

玩法：

幼兒５－６人，矇眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如髮式，衣着，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：

１：猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

２：猜對時可由父母對孩子做親暱的動作，以表示獎勵。

4、毛毛蟲

玩法：準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，爲了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

5、野炊活動開始：

（1）11：00在組長的帶領下找場地開始野炊。分工如：搭竈，拾柴，煮飯。

（2）12：00用餐。鋪好餐桌布，碗、筷、杯子。

（3）13：00用完餐後，教育小朋友要愛環境衛生，不亂扔垃圾，做個環保小衛士，準備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理乾淨，還活動場所一個潔淨的面孔。

（4）13：30組長及老師進行清點家長及幼兒人數，準備返程。

七、家長注意事項（活動須知，請家長仔細閱讀並予以積極配合，謝謝。）：

1、請家長按時抵達幼兒園，統一出發，簽到----檢查自帶物品---候車----統一出發

2、安全第一，隨時都要有安全意識，並努力做到以下內容：

（1）自駕車的家長切記安全第一，切實按照道路交通安全法駕車，注意行車安全，按照行車的序號做到謹慎駕駛，並能按照工作人員指引進行停車（含在金貝貝幼兒園門口排隊等待、到達現場後停車）。

（2）活動場地，前後都有水池、池塘，旁邊有很多碎石，忙於野炊時請注意保護自己和孩子的安全，隨時看護好孩子。

（3）請保管好自己隨身攜帶的貴重物品；

（4）女性家長請儘量不要穿裙子與高跟鞋，提議大家穿運動裝和運動鞋（或平跟鞋）；

（5）當好典範，提倡環保。活動中注意把自己製造的生活垃圾包裝收拾好。遊戲時注意謙讓和使用禮貌用語，強調團隊精神中的團結互助，每位家長都是孩子的最佳老師，人人從我做起，以身作則，當好典範；

（6）回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛，請大家自覺遵守（如有變動，請告訴班級教師）。鼓勵大家給老人和孕婦讓座；因爲乘坐園車的人較多，請您儘可能把孩子抱在身上，讓孩子真實的感受到禮讓。

（7）如果有何突發狀況，請您及時與班級教師或相關人員聯繫。

班級教師電話：xxxxxxxxxxx

老師：xxx

老師：xxx

六、活動注意事項：

1、在坐車時本組老師應關注本組幼兒幼兒安全，在回校的途中更應注意睡覺的孩子安全。

2、在活動前、活動中、入廁後、活動結束時注意隨時清點幼兒人數。教師必須保持手機聯繫暢通，有情況及時上報相關負責人。

3、教師在活動前反覆向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

4、教師在活動前注意檢查幼兒衣着是否得體，特別隨時注意鞋帶。

5、在上車過程中教師要組織幼兒排好隊，不擁擠，不大聲喧譁。

6、所有老師必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒。

7、到達目的地後要按分組合作計劃組織和開展活動，並隨時注意幼兒的衣服增減，並提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

8、活動結束後要在規定的地點集中，清點好人數並上報，並按順序安全帶幼兒返回學校。

9、回到學校後須再次清點幼兒人數，並報告校領導。

八、活動特別說明

此次活動是一次集體活動，講究團隊精神、共同協作，故每個報名的家長必須考慮成熟，一旦報名就不要輕易更改，一動百動，以免影響工作分配。由於是戶外野炊活動，家長和幼兒都要有吃苦的準備。

由於此次活動在戶外，可能存在一些安全隱患，所有參加者務必注意自身與孩子的安全。（非本園孩子若出現安全方面問題，幼兒園及老師不承擔任何法律和經濟責任。活動開始後本聲明將自動生效並表明您接受聲明。）

乘坐幼兒園車的人數較多（請家長儘可能抱着幼兒坐），稍有擁擠，請家長見諒。謝謝您的配合與合作！

望家長們能夠引導孩子共同分享，相互幫助，共同維護我們的團體榮譽，在孩子面前塑造一個好榜樣！創立我們金寶貝高級幼兒園的家園智慧、團結形象。在此，衷心祝願活動能取得完美成功！

幼兒秋遊的活動策劃5

一、設計思路：在這美麗的季節裏，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉，讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力，同時增進幼兒與教師之間的互動關係，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增強環保意識。經商討決定在20xx年 4月11日星期五，舉行秋遊活動，特制定本方案。

二、活動目標

1.通過秋遊活動，增進幼兒與教師之間的互動的關係，增強幼兒環保意識。

2.在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧祕，體驗活動的樂趣。

3.讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培養集體意識，集體觀念。

三、活動時間

時間：20xx年4月1日上午(週五 )8：30～11：00

四、活動地點

小班：孝子祠公園

中班：江濱公園(濱江國際對面)

大班：江濱公園(廣發銀行對面)

五、活動對象

賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫生及部分家委會成員。

六、活動準備

1.幼兒準備：

(1)在公共場所不大聲喧譁。

(2)在公園裏不隨便採摘花草。

(3)人多擁擠處排隊，遵守規則。

(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統一一起扔到垃圾筒或或回收站。

2.教師準備：

(1)制定方案，提前發放通知單，告知家長準備出遊時的必備物品，明確接送時間等。

(2)攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，接送簽到表。

(3)班級可邀請幾名家委會成員來負責拍照，協助老師。

(4)對幼兒進行安全與環保及季節性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望;排隊走時，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活動中，不能單獨離開集體應與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應照顧好較小的能力較弱的孩子，學會互相照顧，團結友愛;公共場所不大聲喧譁、在公園裏不隨便採摘花草。

3.保育員準備：垃圾袋若干，一次性手套(用於撿垃圾)，紙巾，乾淨桌布(當坐墊)。

4.醫務人員準備：醫生爲各年段準備藥品，如：好得快一瓶，創口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發放到各年段，由年段組長保管。(活動後交回)

5.家長準備：爲幼兒準備適量零食(不易過多)，幹(溼)紙巾，水，大小適中的書包。

六、幫忙人員安排

大班段總負責人：黃 建

中班段總負責人：毛小華

小班段總負責人：丁勝珍

小1班 駱洪良 小2班 駱華進

小3班 史海華 小5班 樓 笑

小6班 吳 香 小7班 陳夏玲

小8班 丁勝珍

七、拍照負責人

各班老師或家長(拍照的老師請將像素調到最高)

八、活動過程

接待幼兒——逛公園——遊戲活動——分享活動——環境整理——組織點名，幼兒離開。

1.組織幼兒在規定場地集中，清點幼兒人數，教育幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、注意言行文明。

2.各班教師有目的帶領幼兒觀察公園裏的環境，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，有垃圾及時清除(滲透環保意識)。

3.各班級組織幼兒在公園裏遊戲。

4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點心。吃完後收拾場地，清除垃圾。

5.各班清點人數，做好家長接回幼兒簽名工作。

九、注意事項

1.幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。

2.及時清點人數。

幼兒秋遊的活動策劃6

活動時間：9月5日

活動地點：海底世界

班級：大三班

一、活動目標：

1.讓孩子通過這次神奇地海底之遊，認識了大量的魚類，豐富了生活經驗，拓展了視野。

2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

3.激發幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強環保意識。

二、活動準備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。

每人準備一個小雙肩包，包裏帶一些零食、水，垃圾袋，相機。

三、活動過程：

1.教師對幼兒進行安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

2.乘坐校車準時出發

班級教師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。

(1)幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。

3.到達海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

4.帶領幼兒進行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護公物。

5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統一回收。

6.看海獅、海豚表演。

7.教師整理隊伍清點好幼兒人數，乘坐校車準時返校。

幼兒秋遊的活動策劃7

一、設計思路：

在這美麗的季節裏，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉，讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力，同時增進幼兒與教師之間的互動關係，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增強環保意識。經商討決定在20xx年4月11日星期五，舉行秋遊活動，特制定本方案。

二、活動目標

1.通過秋遊活動，增進幼兒與教師之間的互動的關係，增強幼兒環保意識。

2.在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧祕，體驗活動的樂趣。

3.讓幼兒充分感受集體外出時的.興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培養集體意識，集體觀念。

三、活動時間

時間：20xx年4月1日上午(週五)8：30～11：00

四、活動地點

小班：孝子祠公園

中班：江濱公園(濱江國際對面)

大班：江濱公園(廣發銀行對面)

五、活動對象

賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫生及部分家委會成員。

六、活動準備

1.幼兒準備：

(1)在公共場所不大聲喧譁。

(2)在公園裏不隨便採摘花草。

(3)人多擁擠處排隊，遵守規則。

(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統一一起扔到垃圾筒或或回收站。

2.教師準備：

(1)制定方案，提前發放通知單，告知家長準備出遊時的必備物品，明確接送時間等。

(2)攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，接送簽到表。

(3)班級可邀請幾名家委會成員來負責拍照，協助老師。

(4)對幼兒進行安全與環保及季節性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望;排隊走時，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活動中，不能單獨離開集體應與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應照顧好較小的能力較弱的孩子，學會互相照顧，團結友愛;公共場所不大聲喧譁、在公園裏不隨便採摘花草。

3.保育員準備：垃圾袋若干，一次性手套(用於撿垃圾)，紙巾，乾淨桌布(當坐墊)。

4.醫務人員準備：醫生爲各年段準備藥品，如：好得快一瓶，創口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發放到各年段，由年段組長保管。(活動後交回)

5.家長準備：爲幼兒準備適量零食(不易過多)，幹(溼)紙巾，水，大小適中的書包。

七、幫忙人員安排

大班段總負責人：

中班段總負責人：

小班段總負責人：

小1班xxx

小2班xxx

小3班xxx

小5班xxx

小6班xx

小7班xx

小8班xxx

八、拍照負責人

各班老師或家長(拍照的老師請將像素調到最高)

九、活動過程

接待幼兒——逛公園——遊戲活動——分享活動——環境整理——組織點名，幼兒離開。

1.組織幼兒在規定場地集中，清點幼兒人數，教育幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、注意言行文明。

2.各班教師有目的帶領幼兒觀察公園裏的環境，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，有垃圾及時清除(滲透環保意識)。

3.各班級組織幼兒在公園裏遊戲。

4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點心。吃完後收拾場地，清除垃圾。

5.各班清點人數，做好家長接回幼兒簽名工作。

十、注意事項

1.幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。

2.及時清點人數。

幼兒秋遊的活動策劃8

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業。

（a、幼兒講述秋遊見聞，家長記錄。b、完成《秋天在哪裏》表格）。

3、遊覽瑞安廣場。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

四、活動延伸

1、幼兒口述日記“今天我們秋遊”，家長記錄。

2、佈置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公佈部分幼兒的日記、家長的隨感。

五、活動地點

瑞安廣場（市公安局旁）

六、活動時間

10月29日上午8點30分

幼兒秋遊的活動策劃9

一、活動目標

1、經過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的本事。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗團體活動的歡樂。

3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

2、與幼兒商量活動中應當注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、8：00——8：20組織班級、集合、點名。

2、8：20——8：30園長交待事項。

3、8：30——9：10前往秋遊地點(注意隊形、隊列，安全首要)。

4、9：10——10：10幼兒零食分享

5、10：10——10：50組織回園

四、注意事項：

1、到目的地分班集中。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業

(幼兒講述秋遊見聞，用繪畫形式展現)。

3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

五、活動延伸：

1、幼兒口述日記“今日我們秋遊”，繪畫。

2、佈置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。

幼兒秋遊的活動策劃10

時間：10月20日9點30準時開始（請提前十分鐘到）

地點：農科院橘園

要求：在講述規則時，保持安靜，鼓勵幼兒參加，不要當面斥責幼兒。

活動目標：

一、培養幼兒的愉快的與人交往的能力，增進家園之間的聯繫。

二、複習20以內數的點數，初步接觸統計。

三、通過觀察秋季的各種植物，引導幼兒瞭解秋季的特徵。（如：果實豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等）。

活動準備：（謝）

1、塑料袋每人一個、統計表一張，樹葉拼圖範例

2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子３５顆、藥品、透明膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆

3、幼兒自備：水、運動裝與鞋、紙巾、車

活動過程：

一、清點人數

二、集體表演：律動《鞋匠舞》《摘果子》

1、歌表演《三隻熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、親子游戲

1、《拍手歌》《在哪頭》（同時進行）

Ａ、幼兒與家長面對面坐好，邊念兒歌邊拍手，並做相應的動作。（發展幼兒相互拍手的協調性並會口齒清晰的念兒歌。）

Ｂ、幼兒與家長面對面坐好，其中家長當着幼兒的面把一顆珠子放到一隻手裏，然後邊念兒歌邊把兩隻手背到背後，將珠子換到另一隻手上，請幼兒猜。（練習Ｇ與Ｊ的發音。可換幼兒藏，家長猜。）

2、《企鵝家族》（10人）

幼兒面對家長，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟着家長，向前快速前進，看誰最先到達終點站。（培養幼兒的平衡能力；注意安全）

3、遊戲名稱：端球競走（10人）

遊戲目標：提高孩子手眼協調能力及全身平衡協調能力。

遊戲規則：家長與孩子用拍端球站在起點，開始同時向前（終點）走，以球不掉並且速度快、先到達終點者爲勝。

對家長的建議：家長可以扶着孩子的手，一起端着球拍向前走，注意不要用手去扶球。

4、遊戲名稱：穿鞋比賽（10人）

遊戲目標：

（1）增進親子情感。

（2）練習跳躍等動作。

遊戲規則：畫好起點線和終點線，出發前家長先脫掉一隻鞋子，把鞋子放在終點線後，開始！家長單腳跳，儘量快點，幼兒攙扶跳到終點，並找到自己家長的鞋子，幫助家長穿上鞋子，然後雙腳跑回起點，誰最先跑到起點誰贏。第二輪幼兒跳，家長穿鞋。

5、跳方格：在地面上畫好方格，並且寫上數字，幼兒與家長按數字的順序前進（必須是雙腳跳）

6、《狡猾的狐狸在哪裏》（集體）

全體成員圍成一個圈，閉上眼睛，同時從１數到２０，教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人，以示他扮狡猾的狐狸。其餘人數到20後睜開眼睛，連續問三次“狡猾的狐狸在哪裏？”“狐狸”迅速跑到中間舉起手說：“我在這裏。”纔可以追捉。其餘幼兒趕緊跑回家。（注意不要互相碰撞。發展幼兒反映敏捷與動作靈活性。）

四、摘橘子：

（1）、每個家庭摘兩個，收集到一起，點數共有多少個橘子。

（2）、品嚐橘子（顏色、味道、皮、瓤等）

要求：不損傷橘樹。邊品嚐邊說。

五、“拾落葉”比賽。複習20以內實物的點數，初步接觸數量的統計。

A、在規定的時間內看誰拾的樹葉最多，初步接觸數量的統計。

B、觀察樹葉有些什麼顏色的？討論樹葉爲什麼會叢大樹上掉下來。

C、出示樹葉貼畫範例，發展幼兒想象力，鼓勵幼兒回家後與家長一起動手製作樹葉貼畫。（下週一帶回班上）

六、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的祕密，並總結。

七、清點人數，返園。