教師節創意活動策劃15篇

教師節創意活動策劃1

一、促銷主題

秋日師語，感恩回報。

二、促銷目的

1、提升商場對外知名度和美譽度。

2、提升商場大衆關注度。

三、促銷核心

促銷宣傳。

四、促銷時間

x年9月10日9月12日。

五、禮品發放地點

二樓客服中心。

六、促銷活動

活動一、情聚在xx“老師，您辛苦了！”

1、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

2、凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份並送上xx商業廣場最誠摯的問候。

活動二、感恩免費點歌臺

9月10日“教師節”當天，憑當日購物小票（金額不限）免費爲您的老師在客服中心點歌一首，

並附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三、感恩教師送禮

夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專櫃的打折優惠活動並可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。

詳見各專櫃明示POP。

活動四、我和我的老師，徵文大賽

參賽時間：本活動從x年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18：00結束。

參賽要求：題材要求與自己的老師有關。

參賽範圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。

展示地點：xx大世界一樓南側玻璃門斗。

評選方式：xx將評選出：

一等獎1名，品牌復讀機1臺。

二等獎3名，獎收音機1臺。

三等獎5名，獎學習用具1套。

鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個。

參與獎各獎圓珠筆1支。

演講時間：x年9月10日下午14：10（如有變動，及時通知）

活動結束時間：作品在9月13日取下後，電話通知領取，並有精美小禮品贈送。

七、促銷廣告支持

1、電視廣告和我商場的LED大屏從x年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結束，9月12日閉店LED大屏宣傳結束。

2、手機短信在x年8月25日和x年9月1日，8日分三次次對外發送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3、戶外噴繪宣傳，場內氣氛佈置。

教師節創意活動策劃2

爲了進一步營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，依循教育本真，提升教育特色，推動教育和諧發展，在第32個教師節來臨之際，xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶祝活動，在教師節表彰一批優秀師生，激勵廣大師生再創佳績，再立新功。

一、領導小組

組長

王xx街道工委書記

劉xx街道辦事處主任

副組長

鄒xx街道工委紀委書記

楊(常務)xx街道工委宣傳委員

李xx區教育局副局長

二、活動內容

1.學生表彰。

xx街道決定在20xx年教師節表彰轄區內優秀學生代表，對在xx中學就讀的應屆畢業生中正式錄取一中和實驗高中的學生，轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。

2.教師表彰。

xx街道決定在20xx年教師節表彰xx中小學幼兒園在20xx年春學期中完成區教育局下達各項目標的優秀教師。

三、獎勵辦法

1.集體獎勵。(10萬元))

在20xx年春學期末考試中取得優秀成績，並獲得xx區教育質量綜合考評先進單位，獎勵一臺商務車。(10萬元)換成貨幣解決xx小學師資結構性缺編，聘請代課教師5名。

2.個人獎勵。(6.8萬元)

xx中小學在20xx年春學期中完成區教育局下達的各項目標的優秀教師每人獎勵1000元;中學10名，小學12名;轄區內過一中和實驗高中線並錄取的33名學生每年獎勵1000元;貧困生另外資助1000元;轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。(憑戶口薄、錄取通知書和村委會、學校班主任簽名的證明)

3.突出貢獻獎。(2萬元)

xx中小學20xx-20xx年度在教育質量方面取得卓越貢獻的蹲年級領導和班主任各2名，通過教代會制定詳細評選標準，從校齡5、學年度完成學科目標次數50、帶畢業班班主任(或掛點)完成任務次數30、個人獲獎15，嚴格打分，並在全校教職工會議上通過。每人獎勵5000元。

4.忠誠教師獎。(3萬元)

在xx中小學連續工作30年的教職員工，獎勵人民幣1000元。

5.愛心獎。(3000元)

xx幼兒園推薦3名富有愛心的教師，獎勵人民幣1000元。

6.獎勵原則

各獎項採取民主推薦，集中審覈，以榮譽高爲主，除忠誠獎外，不重複推薦，各校自行把握。

四、活動時間

20xx年9月8日上午九點。

五、活動地點

xx小學

六、活動準備

陳緒紅

1.全面負責受獎勵學生的資格覈定及人數統計，並協助會務接待工作。

2.午餐盒飯。

3.路線指引和車輛安排。

4.負責獎金的發放。(每人一張信封)

黃開泳

1.通知教師和學生及家長到會。

2.安排1名高考學生、1名老教師、1名中考家長髮言。

高考學生：勉勵轄區內學生努力求學的角度

老教師：從紮根農村教育事業的角度

中考家長：從對孩子的關心和學習的重要性角度

3.領導座位牌：向卉珍、王太明、劉志濤、楊興安、主持人(其他領導週六上午定，安排1名工作人員等着打牌子)

4.安排xx小學祝志東校長負責照像工作。

陳曉

1.橫幅：xx街20xx年教師節慶祝大會暨中高考優秀學生獎金髮放儀式。

2.獎金牌子：學生6個20xx元，6個1000元，教師代表4個5000元(寫上名字)，總牌子26.3萬元。

3.全面負責會務接待工作。

楊興安、田軍

負責與會領導和媒體的邀請接待工作

七、活動主持

楊興安

八、活動程序

1.教師與領導簽到。

2.奏國歌。

3.頒獎。

4.優秀師生及家長代表講話。

5.教育幹事田軍回顧一學年的教育教學工作。

6.領導講話。

①李宏武局長講話

②王太明書記講話。

③向卉珍部長講話。

7.領導與優秀師生合影。

8.學校食堂就餐。

教師節創意活動策劃3

歡樂歌唱比賽活動動開始了!爲了提高教師歌唱技能，豐富教師業餘生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

一、時間安排

xxxx月xx日至xxxx月xx日爲準備階段，xxxx月xx日晚上19：：30正式比賽。

二、比賽地點

xxxx歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代爲主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優參加比賽。xxxx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxx處。

五、活動組織領導

1、評委：邀請園領導：xxxxx、xxxxx擔任評委工作。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他爲鼓勵獎。

3、評分標準和計分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。(2分)

(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

評分最後結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最後取其平均分。

六、有關事項安排。

1、確定主持人一名(xxxxx)。

2、分數統計、獎狀書寫(xxxxx)。

3、錢櫃團購票：xxxx、xxxxx。

4、照相(xxxx)。

5、活動資料上傳、歸檔(xxxxx)。

教師節創意活動策劃4

活動概述

活動名稱：歲月如歌感謝恩師

活動目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

活動意義：通過一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生從自己的度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻

活動的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

　活動主題：桃李滿天下，恩情似海深

活動內容：“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”徵文比賽

“親力親爲”實際行動

“贊恩師”歌誦

參加對象：建築工程繫系全體同學

　時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

地點：北區主樓前（簽名、展板）

主辦單位：建築工程系團總支學生會

承辦單位：建築工程系學生會學習部

協辦單位：建築工程系學生會其他各部

活動安排

教師節創意活動策劃5

一、活動主題：

我愛我師我愛我校

二、活動目的：

在第32個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內容：

1、徵集教師節祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班徵集5條，於9月x日前上交FTP少先隊活動包。

2、請各班出一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。

3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，還可以製作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。

5、開展主題隊會，認真思考“什麼纔是送給老師的教師節禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，並把尊師的意識根植於平時的一言一行中。

6、以班爲單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導並做出點評，增進老師和學生的相互理解。

教師節創意活動策劃6

一、活動目的：

1、瞭解教師節的由來和意義。

2、通過學生的行爲實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。

3、與各學科整合，發揮學生在節日課程中的創新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

二、活動準備：

1、蒐集有關教師節的名稱、由來，瞭解教師節的意義以及尊師重教的相關故事等等。

2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

三、活動安排

系列活動一：學說一句話。

根據學校文明禮儀節中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對象：一年級全體學生

責 任 人：

活動時間：9月6日—9月10日

系列活動二：學唱一首歌。

在教師節到來之際，音樂老師教會學生一首讚美老師的歌《每當我走過老師窗前》，於9月12日週一大課間全體學生能集體放聲歌唱。

參與對象：2—4年級

責 任 人：馮

彙報時間：9月12日大課間升旗儀式。

系列活動三：學寫一首詩。

自制賀卡，自寫讚美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。

參與對象：5—6年級

責 任 人：

活動時間：9月7日—9月16日

四、其他事項：

1、攝影負責：沈 清、王天勝

2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作

3、與廣告公司聯繫，做好活動評選公告牌

4、活動總策劃：

5、活動發佈：

教師節創意活動策劃7

十四載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節。爲了給全院教師營造良好的節日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，爲老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”爲主題的慶祝活動。具體方案如下：

1、由廣播站製作有關於教師的節目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題爲“九月的祝福”。

2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學幹部和禮儀人員到各通勤車接教師上班並代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內爲教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。

3、由院學生會生活部負責，協助廣播站採集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校範圍內播放。

4、由院學習部負責，爲全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。

5、號召各系開展教師節主題團日活動，並邀請教師參加。

6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。

7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。

教師節創意活動策劃8

一、活動主題

濃濃尊師意，款款愛生情。

二、活動目的

在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。

3、在教師節當天安排x位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節”爲主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”爲主題的主題隊會。各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”爲主題的徵文，要求x年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：x年級不少於x字。x年級不少於x字。上送時限：請在x月x日之前上交大隊部。上送份數：各班選送x篇徵文，學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的`巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，爲每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

教師節創意活動策劃9

一、活動目的：

充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛爲魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等）；加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

二、活動主題：

感恩老師，贈人玫瑰，手留餘香。

三、活動對象：

全校師生

四、活動內容：

1。師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課後（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三課調至中午（1：00—1：40）進行。

五、活動要求：

以班級爲單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的上報級部。

教師節創意活動策劃10

一、活動目標

以祖國的未來與教師的使命教師節主題爲慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂於奉獻的精神。

二、活動時間

教師節。

三、活動安排

1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事蹟。

2、以祖國的未來與教師的使命製作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。

3、校內表彰各類先進個人事蹟組織參加教育系統各類表彰活動。

4、x月x日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工緻賀詞，學生代表向全體老師致辭。

5、學校團委、學生會組織學生髮揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，爲廣大教師做好事、獻愛心。

6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

7、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模範人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

8、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

9、舉辦祖國的未來與教師的使命爲主題的演講比賽。

教師節創意活動策劃11

歡樂歌唱比賽活動動開始了!爲了提高教師歌唱技能，豐富教師業餘生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

一、時間安排

xx月xx日——xx月xx日爲準備階段，xx月xx日晚上19：：30正式比賽。

二、比賽地點

xx歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代爲主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處。

五、活動組織領導

1、評委：邀請園領導：xxx、xxx擔任評委工作。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他爲鼓勵獎。

3、評分標準和計分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。(2分)

(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

評分最後結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最後取其平均分。

六、有關事項安排。

1、確定主持人一名(xxx)。

2、分數統計、獎狀書寫(xxx)。

3、錢櫃團購票：xx、xxx。

4、照相(xx)。

5、活動資料上傳、歸檔(xxx)。

教師節創意活動策劃12

活動背景：

教師被人們成爲“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定爲我國的教師節，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成爲大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

活動主題：

感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊

活動口號：

歲月如歌感謝師恩

活動內容：

活動一：學習製作感恩賀卡(校青協負責)活動二：現場出感謝師恩海報(院青協負責)

活動目標：

1、情感目標：在活動中，培養志願者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助。

2、形象目標：在學習過程中，每名志願者要體現出各自能學習，樂於奉獻，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學院義工的風采，並藉此提高義工的專業化水平。

3、根本目標：深化大學生對教師節的理解，養成良好的尊師愛師學校風氣。

活動時間及地點：

活動一：時間：20_年9月10日(星期二)晚上7:00

地點：大學生活動中心303教室

活動宣傳：

活動宣傳海報一張(大)

資源需要：

1、活動宣傳海報(關於“歲月如歌感謝師恩”的活動內容介紹，並招募義工)1張

2、感恩卡製作材料(臺灣慈濟提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協提供)，活動所需的桌椅(青協提供)

3、製作海報所需的顏料，毛筆，海報紙(青協宣傳部)

4、海報宣傳板5塊(學道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)

活動流程：

1、義工站招募義工35名(義工站)

2、9月10日18：45在大學生活動中心303集合簽到，分發製作材料和義工裝(節日組和義工站)

3、登記義工

一、活動的前期準備

1、9月2日，由節日組完成活動策劃並向主席團提出活動，且由節日組和外聯部聯繫臺灣慈濟慈善基金會，藝術學院青協，做好各方溝通工作

2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開始招募義工

3、9月7日，義工招募，培訓

二、活動內容：

1、9月6日，宣傳部完成活動宣傳海報的製作，並張貼在常客隆樓下，義工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區)，20名(活動二：藝術學院)。

2、9月20日18:40，節日組和項目服務部成員到達活動現場，並佈置好會場。新聞部到達現場準備採集新聞材料，義工站抵達活動地點後開始分配義工裝，並登記義工

3、21:00活動結束後，在場人員整理現場，感恩賀卡保存好

4、9月13號，展板回收

三、活動後期整理：

1、9月10日節日組做好活動記錄及總結(黃妍)

2、新聞部發表新聞到五月新聞網及青協網站(張丹)

3、活動結束後3天，部門進行活動總結

活動經費(初步預算)：

活動所需物品，指導方和青協內部可以提供

四、注意事項：

1、活動過程中注意刀具使用安全，避免傷害

2、活動現場應維持好有序的秩序，避免喧譁

3、活動完畢，統一合影留念

4、如遇下雨，活動二展板放置在對應樓的走廊內

教師節創意活動策劃13

一、活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻着自己，他們用自己的諄諄教誨爲孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一羣可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，爲發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有着重要意義。

此活動爲期一週：前期各班佈置與節日有關的主題牆飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班爲單位或以年級爲單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師並向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，瞭解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

②老師非常關愛小朋友們，爲小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

④瞭解教師節相關的知識和信息。

二、活動組織

(一)各年齡段主題活動目標

小班

1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步瞭解老師的工作。

2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，瞭解教師節的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自己的關係及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

(二)活動準備

1.佈置教師節的主題牆飾和節日環境。

2.製作並懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.佈置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，瞭解國內教師節的慶祝活動。

三、活動目標

1.知道教師節是老師們的節日，初步瞭解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

四、活動準備

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

五、活動過程

1.談話導入，引起幼兒活動的願望。

師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裏面有誰?他們在幹什麼?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，瞭解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像裏有誰?老師們在做什麼?老師教你學會了哪些本領?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

老師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領。

4.介紹教師節。

老師：寶寶們跟老師學了這麼多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

六、主題活動環境創設

1.小班，將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，佈置成主題牆飾“我的好老師”。

2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍，師幼共同佈置“老師，辛苦了”主題牆飾。

3.大班主題牆飾：佈置“老師，我愛你”主題牆飾。

4.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項。

美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒遊戲時製作送老師的禮物。

區角活動：收集有關教師節的圖片資料佈置在社會區域活動牆上，供幼兒遊戲活動時瞭解有關教師節的知識。師幼共同繪畫、製作，佈置節日環境。

教師節創意活動策劃14

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設計指導思想

20年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是幼兒園創園後迎來的第x個教師節，有着特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時間

9月x日——9月日

五、活動地點

幼兒園

六、活動內容

1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組爲主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

2、第二階段（9月x日——9月x日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

3、第三階段（9月日——9月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節創意活動策劃15

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設計指導思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是x幼兒園創園後迎來的第x個教師節，有着特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時間

9月x日——9月x日

五、活動地點

x幼兒園

六、活動內容

1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組爲主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

3、第三階段（9月x日——9月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。