實用活動策劃15篇

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實用活動策劃1

一.活動目標

1.知道新的一年要來了，新的一年自己會有很多變化，大膽的表達自己的願望。

2.願意向身邊的人表達祝福。

3.學習一些表達方法。

二、重點和難點

1.激發孩子享受新年的感覺。

2.願在新的一年表達你的祝福。

三.活動準備

1.知道自己去年和今年的身高體重，帶點小衣服。

2.每個人都收到過父母、老師或同伴的賀卡，並安排成“賀卡展”。

3.賀卡用厚紙和一些裝飾用彩紙。

第四，設計思路

隨着新年的臨近，孩子們會有許多新的新年夢想，比如新玩具和新衣服。這項活動的重點是喚起孩子在新的一年裏積極的情感體驗，讓孩子在感受自己成長和進步的過程中有美好的願望，從而有一個健康快樂的新年。

通過過年，可以刺激孩子通過語言、繪畫、手工來表達情感，培養孩子的表現力。其中《我長大了》以自己的變化引發孩子對新年的渴望。“給新年老人寫封信”表達你的祝願。“製作賀卡”激發孩子與他人的互動。總之，活動的重點是讓孩子有一個有意義的新年，促進孩子健康情感、語言表達和藝術技能的發展。

動詞（verb的縮寫）活動流程

感知體驗，自己的身高體重，穿小衣服——激發情感，說話——表達情感——寫信，做賀卡，給新年老人送賀卡

(一)感知體驗

1.準備好自己的身高體重卡。

注意:讓孩子提前知道並記錄自己今年和去年的身高體重變化。方法可以用數字記錄，也可以創造一個角落，形象地記錄孩子身高體重的變化。

2.準備和父母一起穿小衣服。

注意:孩子在準備過程中獲得了自己長大後的感性體驗。

(二)激發情感

1.說說我們的成長吧。

說明:①可以先說說自己的成長。孩子說出身高體重的變化後，告訴我哪裏可以證明自己在成長，比如“我的褲子短了”“我的鞋子小了”，甚至讓孩子穿上小衣服和同齡人分享成長的喜悅。②你可以說別人在成長。談談同伴的身體成長和能力“成長”。

2.記錄下現狀。

注:記錄下目前的情況，明年再來看我們的變化。老師可以用一大張白紙來描繪孩子的身高；孩子的手和腳塗上顏料，印在紙上，並做好記錄，以備來年重複使用。

(三)表達情感

1.給新年老人寫封信。

描述:畫出自己的新年願望。

(1)教師可以引導孩子討論寫作格式:

A.在新年畫老人的頭像；

B.畫出自己的願望；

C.畫自己的頭像或者寫自己的名字；

D.寫日期。

老師可以根據班裏孩子的情況畫老人的頭像，也可以代畫，激發孩子在新的一年與老人交流的慾望。

(2)介紹你信的內容。

(3)老師要儘量引導孩子把自己的意願說清楚。

也可以給親戚寫信，比如媽媽，奶奶，這樣可以增進孩子和大人的交流。

2.製作賀卡。

描述:

(1)引導孩子享受“賀卡展”。

(2)說說你喜歡哪張賀卡。

教師指南:

(1)從卡的封面看，可以用各種裝飾紙裝飾。

(2)從卡片內容的圖片中，我們知道我們應該在卡片裏面畫出自己的祝福。

(3)兒童手工製作卡片。

實用活動策劃2

活動目的：

現農民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。爲了促進農民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強與外部的聯繫，能都得到全面發展，加強道德意識，增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。

活動形式：

由通過助教培訓的愛心人士，通過遊戲，教學等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪，經覈實對家庭及其困難者可精神或物質上的幫助。

活動地點：

武漢市各農民工子女幼兒園(待定)

活動對象：

幼兒園小朋友

助教內容：

英語、舞蹈、音樂、智力遊戲等無安全隱患活動。

助教時間：

週四下午2：30—4：30(一月一到兩次)

前期準備：

1、助教主題的確定

(1)由指定人員與心理諮詢老師溝通，確定助教的內容及其上課活動遊戲。

(2)將助教書面教材交於幼兒園老師考察。審查通過即做爲上課教材大綱。

2、對助教人員進行簡單審覈及其培訓。

(1)在教學內容通過審覈後，根據教學內容及其學校孩子的實際情況對報名參與的義務助教人員進行簡單的審覈及培訓。審覈培訓通過者即可參與助教活動。

(2)助教人員由培訓者分組，各小組根據教學大綱自行討論助教安排及其方式。

助教要求：

(1)所有助教均需大專或大專以上文憑(有特長者可減輕標準)。

(2)無不良嗜好，能通過審覈及其培訓者。

(3)活動期間必須完全遵守學校及其武漢點滴公益(聖諾亞武漢站)的有關規定。

實用活動策劃3

活動規劃:

9月，收穫季節，勤勞的園丁們將迎來第22個教師節。爲了弘揚尊師重教的傳統美德，展示人民教師的專業精神和教書育人的崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我們學校決定在教師節前夕舉辦一次散文寫作活動來迎接第22個教師節。

一、論文主題:

迎接第22個教師節

二、競賽範圍:

1-6年級所有學生。

三，呼籲捐款要求:

1、發揚尊師重教的傳統美德，真情實感，內容健康，文筆流暢。

2、內容、題材、體裁、字數不限，題目自制。可以記錄一個好老師的崇敬和幽默；你可以回憶起人生重大抉擇時導師的啓示；你也可以告訴我們你和你老師之間感人的關係故事…可以寫書信，散文，詩歌等。總之，我們歡迎任何與老師和教師節有關的話題。

3、請註明提交的類別和名稱。

四、獎勵方法:

1、以班級爲單位進行初選，每個班級向學校派出三名優秀作品。

2.學校將組建評審小組對投稿進行評審，獲獎者將在學校公佈，獲獎作品的部分優秀作品將在校報xx上發表。

五、截止日期:

20xx年9月9日

六、活動組織和分工安排:

顧問:xxx

評估團隊:市xx小團隊

實用活動策劃4

活動目標

1.感受端節的文化氣氛，萌發愛國主義情感。

2.知道吃糉子、划龍舟是端午節的傳統習俗，瞭解端午節的來歷。

3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。

活動準備

1.知識經驗準備：

教師準備：知道端午節的來歷以及相關的民風民俗。

幼兒準備：吃過各種口味的糉子，見過不同形狀的糉子。

2.物質準備：糉子實物，《賽龍舟》視頻。

3.環境準備：在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及糉子、香包等。

活動過程

一.說一說糉子，知道端午節快到了。

1.教師出示糉子引導幼兒回憶與糉子相關的已有經驗。

2.瞭解端午節的.節日名稱。

二.聽故事《屈原的傳說》，瞭解端午節習俗的來歷。

1.播放《賽龍舟》視頻，瞭解龍舟與一般船樣式和划船方式的不同。

2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿划船的動作，感受氛圍。

3.老師講故事將故事內容附在活動方案後面

在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能幹，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不准他回來，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗後沒有了，便非常傷心，農曆五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了後就划着船去救他，還用竹葉和糯米包成糉子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，後來人們爲了紀念屈原，每年的農曆五月初五叫做端午節，划船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包糉子。

三.嘗一嘗：糉子真好吃

1.引導幼兒觀察糉子的形狀。

2.引導幼兒說說糉子的味道。

是否需要加一個小結?

活動評析

又是一年端午節，在這糉葉飄香的時節裏，我們與幼兒一起糉子回顧歷史，在糉子的話題中走進了端午節……

對於小班的幼兒來說，瞭解端午節的來歷及其習俗是屬於知識系列的活動，幼兒參與的程度較少，爲了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我們就請家長在購物時有意識引導幼兒觀察與端午節相關的信息，和選購不同形狀和口味的糉子，爲活動的開展做好鋪墊。

一.亮點

1.注重幼兒的年齡特點

任何有意義的活動都必須建立在瞭解本班年齡、認知特點的基礎上，抓住幼兒感興趣的點，另外老師的組織語言及提問也更應貼近幼兒，讓幼兒更易理解，纔會有積極的師幼互動，達成活動目標。因此，在活動中，我抓住小班幼兒愛聽故事、愛模仿的特點，將端午節的來歷和端午節的風俗，通過講述故事和觀看視頻的形式，雙管其下充分調動起幼兒的參與興趣和學習願望，例如在講述故事時，老師根據幼兒的理解能力，及時調整故事講述的節奏，增加與幼兒的互動，引導幼兒感受到屈原的愛國主義情懷。又如在觀察賽龍舟的視頻時，孩子們一下就被畫面及震天的鼓聲吸引，都躍躍欲試，於是我們請幼兒在班級中找玩具當船漿，與電視中的人們一起“賽龍舟”喊着“號子”。

2.注重區域特點

端午節習俗較多，但由於地域關係，有些習俗在武漢市這邊並不多見，孩子們的經驗相對來說比較缺乏，因此，選擇什麼哪些習俗重點介紹，我也進行了一些思考與分析，經過考慮，圍繞本地、幼兒經驗和端午節故事內容三個方面，將重點放在糉子、賽龍舟兩個方面進行，讓孩子們在味覺中、肢體運動中充分感受，從而加深對這個節日的印象。

二.不足

在教學過程中也存在不足的地方，如在欣賞故事感受屈原愛國情感的環節中，由於引導幼兒感受的活動內容設計不全面，幼兒欣賞感受的過程沒有得到充分的發揮，導致幼兒感受不明顯，需要調整。

實用活動策劃5

活動目標:

1.學習撕紙技巧，發展手眼協調。

2.知道紅、綠、藍三種顏色，知道多種顏色加在一起就是顏色。

活動準備:

教具:小牛、青蛙、兔子、小貓各一個。學習工具:小盤子、兔子、紅、黃、藍蠟紙

活動流程:

(1)介紹活動今天，小白兔過生日。它邀請了許多小動物參加它的生日聚會。他們都穿着漂亮的衣服。聽着！誰來了？向小牛問好！

(2)懂紅綠藍。

1.小牛的衣服好看嗎？誰來告訴我小牛的衣服是什麼顏色？(完整描述)哦，今天小腿穿了一件紅色的裙子，真好看。

2.快看！誰在上躥下跳？讓我們像青蛙一樣走路。今天，小青蛙也穿了一件新衣服。他的衣服是什麼顏色的？講述整個故事。

3.聽着！哪個小動物又來了？“喵——”誰來告訴我小花貓今天穿什麼顏色？

總結:小動物穿不同顏色的衣服。小腿穿什麼顏色的衣服？小青蛙穿的是什麼顏色？貓又穿什麼顏色的？再複習一下三種顏色。4.小動物的衣服真漂亮。今天是小白兔的生日。它還必須穿漂亮的衣服。如果你是一隻小白兔，你會穿什麼顏色？孩子可以自由回答。然後，讓我們幫他給小白兔做一件新衣服。

(3)學習撕貼技巧今天老師帶了一張紙。那是什麼顏色？這叫光面紙。看我怎麼幫小白兔做衣服。

用手指緊緊握住紙，輕輕撕開一個小洞，撕開，一路撕到底，撕出一條小長條，擠壓，撕出，撕出一個小方塊，輕輕放入盆中。伸出你的小手去學。請個別孩子操作。

最後，把小方塊從上到下一個一個粘好。

老師在他旁邊的桌子上爲孩子們準備了紅、黃、藍三種顏色的蠟紙。請選擇一種你喜歡的顏色，並進行比較。誰撕得又快又好，誰就先撕好孩子。老師會先給他。

讓孩子們帶着你的小白兔，告訴客人和老師你給小白兔做了什麼顏色的衣服。孩子們吃完後，請坐在椅子上。請爲給小白兔做紅衣服的孩子站起來，爲做黃衣服的人站起來，爲做藍衣服的人站起來。

(4)知道有色孩子給小白兔做的漂亮衣服。讚美自己。今天，老師還爲小白兔做了一件新衣服。那是什麼顏色？

很多顏色搭配起來好看嗎？它有一個很好的名字，叫做顏色。來說說吧。

(5)它很高興穿上新衣服，並邀請我們參加它的生日聚會。聽着！派對就要開始了。去吃蛋糕。

實用活動策劃6

爲了進一步弘揚“奉獻、友誼、互助、進步”的志願者精神，加強學生思想政治教育，同時，爲了進一步宣傳學校，努力創建三星級學校，特制定本學期青年志願者活動計劃:

一、活動主題:

我爲校園做貢獻

二、活動時間:

20xx年3月1日-20xx年3月31日

三、場地:

學校

四、參與者:

xxx

五.活動目的:

通過本次活動，學生可以自覺珍惜學校榮譽，維護學校形象，增強愛校意識，積極宣傳學校成績，促進學校發展，以更高的激情、熱情和真情投入到學校的各種創建三星活動中，從而爲學校創建三星做出貢獻。

六、活動:

1、在學校各方面進行宣傳，瞭解學校的基本情況。

2.動員全校師生積極投身三星創始工作。

3.在學校能力範圍內參與造星工作，爲造星做出貢獻。

實用活動策劃7

一、活動方案

活動目的：

希望通過本次戶外活動，增進各部門員工之間的瞭解，增強大家的團隊合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發大家的創造力。

活動時間：

20xx年9月12日

活動地點：

打漁張森林公園

活動對象：

公司全體員工

活動內容：

1、森林公園觀光

2、戶外拓展遊戲

3、合影留念

4、中午聚餐

活動要求：

活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離羣體獨自活動，着裝穿鞋要易於參加戶外活動爲佳。活動過程注意人身安全和財產安全，不允許在林區縱火，不提倡以個人爲單位獨自活動。各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。

行程安排：

出發時間：

20xx年9月12日8：30

觀光時間：

9：30-10：30

遊戲時間：

10：30-11：30

聚餐時間：

12：00-13：30

返回時間：

14：00

二、遊戲安排及相關規則

遊戲一：撕名牌

遊戲時間：15分鐘

得分規則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分

遊戲規則：

1、遊戲共分三隊，抽籤決定比賽順序。抽中哭臉的兩隊先進行淘汰賽，抽中笑臉的一對直接晉級決賽;

2、每場比賽5分鐘，在規定時間內A隊撕下B隊全部名牌，或A隊撕下的名牌數多於B隊，則A隊獲勝;

3、在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌;

4、在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位，不可惡意攻擊他人受傷;

5、喪失名牌者，不可繼續攻擊、妨礙比賽，立刻離開比賽區域，到指定區域集中。

遊戲二：五人四足

遊戲時間：15分鐘

得分規則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分

遊戲規則：

1、遊戲共分三隊，每隊派出5名隊員參賽，5人一組;

2、參賽相鄰兩人的相鄰腿綁在一起，綁繩的位置不能高於膝蓋部分;

3、在遊戲過程中若繩子脫落，哪裏脫落那裏綁好再出發;

4、比賽在起點處開始出發，至對面標誌處折回，返回至起點處，完成時間短者獲勝，獲勝爲該隊加10分。

遊戲三：趣味接力

遊戲時間：15分鐘

得分規則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分

遊戲規則：

1、每關一個人代表參賽，各參賽者必須在自己的線道內完成比賽;

2、到達終點用時短的隊獲勝。

遊戲四：你來比劃我來猜

遊戲時間：15分鐘

得分規則：每一輪獲勝隊得3分，其他隊不得分，共9分

遊戲規則：

1、每隊派出三組參加比賽，每組2名選手，一人比劃一人猜，共三輪;

2、每組20個詞，限時3分鐘，每一輪猜對題目最多組獲勝，獲勝爲該隊加3分;

3、比劃着只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字;

4、猜不出可以喊pass;

5、觀衆不能提醒。

獎項設置：本次活動共設一個獎項，所有遊戲結束後，得分最多的隊勝出，每人獲精美獎品一份。

實用活動策劃8

弘揚中華民族的美食文化，應該是我們大學生活的一道獨特的風景線。本屆“大學生美食文化節”的開啓，將爲我們的校園生活營造嶄新的氛圍，用多彩的生活點綴我們的求知之旅，豐富絢麗多姿的大學生活。讓我們攜手共建我們長師美好的校園文化，讓“美食文化”這個響亮的名字散播開來。

我們教育科學學院生活部爲了積極地響應和配合此次活動，所以爲此次活動制定了策劃方案，希望大院生活部能給予採納。

一、活動主題

以“美色美味美食節”爲主題，宣傳校園的健康飲食文化，豐富我們的校園生活。這次活動不僅可以爲同學提供一個展示廚藝的機會，更能讓我們品嚐到各種很有特色且誘人的美食。

二、活動內容及組織方式

美食文化節是一項涉及面較廣的活動，爲保證本次活動的順利進行，具體內容如下：活動前期大家要積極報名，報名及參加活動的方式不限。介於場地和廚具有限，在比賽時，烹飪原料和其他器具由參賽人員自備。希望各位參賽選手儘量製作一些“新、奇、特”的菜餚，各式風味均可。

三、活動流程

（一）前期的準備

1。宣傳階段本次活動計劃將在五月份舉行，屆時校生活部可以通過海報和宣傳板的形式宣傳此次活動，並派發報名錶，進行現場報名，號召大家積極踊躍報名。

2。發請柬邀請嘉賓、評委。

3。確定參賽選手名單、主持人、現場工作人員及活動相關事宜。

（二）活動當天具體安排

1。工作人員檢查場地設備

2。參賽選手入場作好準備。

3。美食比賽開幕。

4。在比賽中，參賽者將在規定時間內完成菜餚的製作，同學們可以去品嚐他們的菜餚，併爲喜愛的隊伍投票（參賽選手可於比賽開始前在宿舍或其他地方準備工作，以保證比賽時能順利完成參賽作品。）比賽進行的過程中參賽隊可到主持人處拿麥克風對自己的美食進行宣傳及講解。

5。參賽選手按出場順序將自己的菜餚送往評審處，評委在品嚐後進行評定，參賽的隊伍可以向評委介紹自己的菜式及特色（評分標準包括色、香、味），並由評委選出獲獎的菜餚。

6。評委宣佈比賽結果，比賽結束。

四、活動建議

（一）美食可謂是花樣繁多，比如以季節進行分類，可分爲：春季江鮮美食節，夏季花餚美食節，秋季螃蟹美食節，冬季滋補燉品美食節等；風味也是各式各樣的：韓式風味，日式風味，各種民族特色菜等。所以我們可以讓參賽組制定自己的菜式，讓他們儘量突出菜式的“新、奇、特”，以單一的原料，創制多款菜式，用不同的烹調方法，做出口味各異的美味佳餚。

（二）當前學生對飲食講究檔次和品位。所做的美食應以美感爲主，集藝術欣賞、情感於一體。若能賦予此次美食節一定的文化藝術功能，那麼也許能夠給食堂帶來靈感，給它們增添新的色彩。

五、注意事項

（一）要注重後勤保障與安全問題。因爲是美食文化節，所以首先必須對食品的衛生與安全做出規定，以確保健康飲食。

（二）要注重食物的相剋問題，以免造成食物中毒的情況。

（三）要注意用火安全，要保證選手能正確使用燃氣竈具，防止出現燒傷、燙傷甚至出現火災事故。最後，預祝本屆“長師美食文化節”圓滿成功！

實用活動策劃9

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了建國以來的第XX個“六一”兒童節，爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，XX幼兒園於六月一日上午特舉辦“快樂六一嘉年華”親子游園活動。通過親子活動讓孩子們在自由選擇、自主遊戲的活動中盡情釋放童心，體驗節日的快樂！

一、活動目標：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

2、提高幼兒參與遊戲活動的能力。

二、活動時間：

20xx年6月1日上午8：30——10：45。

三、活動對象：

XX園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長。

四、活動地點：

XX園所戶外活動場地及各班活動室。

五、活動形式：

以幼兒自選遊戲活動爲主，教師創設豐富的環境，家長適度參與。

六、活動時間安排：

8：45——9：15各班集中，教師講解遊園活動要求。

9：15——10：30自主遊園活動開放。

10：30——11：00各班幼兒會教室集中，休息，自助餐前準備。

11：00——11：45快樂自助餐，發放節日禮物。

七、活動要求：

1、各節目規則由本班級教師制定並粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環境佈置園辦組負責安排佈置，室內各班級環境佈置及活動道具的準備由班級教師負責（道具檢查時間：5月x日）。

3、幼兒持部分遊園活動中入場券（影視卷、飲料卷）在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動後由所在班級教師發放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序（依次排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、愛護環境、文明遊園）。

實用活動策劃10

一、活動背景

爲弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”爲主題的義演將在廣場舉辦。

二、活動目的、意義

開展以“愛心傳遞，真情助學”爲主題的慈善義演活動，是爲了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢羣體，我們真誠希望社會各界人士儘自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

三、組織機構

主辦單位：

支持單位：

合會援助單位：

協辦單位：

承辦單位：

活動名稱：“愛心傳遞，真情助學”大型慈善義演

活動時間：20xx年xx月xx日(週六)

活動地點：廣場

宣傳媒體：

四、贊助公司方面

(一)自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規票據爲贊助公司出具票據

(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊佈置展板，對熱心企業、個人進行答謝。

五、安全預案

爲確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下

(一)指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。

(二)組織領導：爲加強本次活動安全保衛工作的組織領導，同志負責，成立後勤保障應急小組，負責佈置、協調和指揮此次活動的安全保衛後勤工作。

六、募集資金使用計劃

助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困大學新生(5000元/人/學年)

附：義演演出方案

晚會負責人：

組員：

外聯組：

負責聯繫熱心商家爲孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃接待組：

負責各個相關組織人員的接待和關係的協調、場地的聯繫

宣傳組：

負責宣傳品的設計，定稿

負責演出現場的設備{燈光、音響、舞臺等的設計維護

晚會總協調：

1、向社會徵集內容健康向上節目，望熱心朋友積極參加並提供支持!

具體聯繫：

晚會負責人：

組員：

節目的收集和審覈，義工工作的分配。

2、活動當天將進行現場義賣;

具體情況請聯繫：

企業捐助請聯繫外聯組：

實用活動策劃11

活動宗旨：

呼吸每一口清新的空氣、享受每一次歡聚的時刻、珍惜毎一份至真的友誼、釋放每一絲神經。

活動方式：

自娛自樂，行走在天然氧吧，溯溪于山澗溪泉，閒倚林中長廊，痛飲

細品，趣聊神侃，篝火邊狂舞，星空下狼嚎

活動時間：

20xx年9月12日（星期六）

活動類型：

年會fb徒步露營狂歡

活動地點：

xxx（待定）

裝備要求：

溯溪鞋，揹包，睡袋，帳篷，防潮墊，登山鞋，頭燈，換洗、防寒衣

物，手套、個人營養補充食品及乾糧，登山杖，雨衣，餐具，水袋或

水壺個人藥品等

活動行程：

xxx（待定）

注意事項：

本着安全第一的原則，請同行人員認真閱讀以下注意事項，並確定遵守以下約定而無疑義。

1、參加隊員必須具備團隊精神，不得獨自離開團隊，互相幫助，同去同回。

2、活動途中應注意自身身體。若有不舒服，請立即告知領隊或夥伴，切忌隱瞞不報。同時隊友行進間應互相關注。

3、個人藥品請全程隨身攜帶。

4，保護環境，不得隨意破壞植被，野營中的垃圾須裝入垃圾袋中，帶回有處理垃圾處理能力的地點。

5，對於活動中因個人因素和不可抗因素造成的事故和傷害，組織者和領隊有義務儘可能的組織和進行救助，但不對後果承擔法律、經濟和醫療責任，參與活動請購買個人戶外保險。

6、活動開始出發之前請各位參與人員務必簽署免責協議。

活動安排細節：

一、a、（9月12日）早上8：00，準時在xxx集中，包車至目的地開始活動，到達時間約爲上午10：30；

1、健康型：林中步道徒步、攝影、溯溪、游泳（視天氣而定），約3-4小時左右達年會活動地點xxx。領隊：xxx，路線、時間必須聽從領隊，另行擇路線或其它的，須徵得領隊同意。

2、腐敗型：先行到達活動地點xxx，自行組織麻聊，燒烤等活動；領隊：xxx，參與成員不得擅自入林或遠離營地，如須出行，必須經領隊同意並結伴（男伴，不得少於三人）。

3、勞動型：提前到達活動地點做活動準備，後勤，膳食、採購、運輸等。領隊：xxx，領隊指定購、運、洗、切、煮人員，所選定人員必須聽候安排。

b、1、晚餐約16：30開始，主張酒不壓，酒後不亂，飯後收拾。18：30結束晚飯，小歇片刻，20：00開始篝火，原則十一點結束，有雅興的還可繼續喝酒，神聊等。

2、第二天早上早餐爲麪條，8：30開始。

3、本次活動於9月13日10：00正式結束，須統一回程，自駕或另行安排的須到組織者處說明情況。活動執行簽到、簽退，不執行者，記入戶外活動不良記錄。旨在有序安全，希望大家遵守。

4、參與人員除盡興娛樂外，應有協助本次活動之義務，羣力羣爲，使本次活動得以圓滿。

5、參與活動以預交報名費爲準，每人預交100/人（學生半價），同時還要在

羣空間論壇跟帖報名，在羣文件處下載《xxx戶外一週年年會免責協議》並簽字，當天活動憑《免責協議》報道，預交報名費截至時間爲9月7日.收款人：xx電話：xxxqq：xxx

如不能當面預交報名費，可網上轉賬支付，支付後第一時間請通知聯繫人，

以確保您的財產安全；

聯繫電話：xxx

備註：自駕者不補貼油費，相約自駕的報名費一樣，來回乘車人數和姓名、來回時間必須及時報之組織者。

請仔細閱讀以上條文，根據自身的身體情況確定是否報名，帶朋友參加者請向他本人告知以上情況。參加活動請一定要預交費用報名，否則不予參與本次活動。

鄭重申明：

1、本組織的是非贏利自助性活動，參加活動必須需保證自己的身體狀況能參加本次活動，並且保險自理，才能參加活動。活動中需服從安排，不得擅自離隊單獨行動。

2、保護環境，不得隨意破壞植被，野營中的垃圾須裝入垃圾袋中，帶回有處理垃圾處理能力的地點。

3、愛護公用野營用具，如非自然損壞（例如吸菸燒壞）或丟失分配給你攜帶的用具，應按價酌情賠償。

4、本活動計劃風雨有阻。

實用活動策劃12

1、活動主題：構建和諧社區共創溫馨家園———xx小區慶國慶健身聯誼活動。

以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情爲主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區爲目標！

2、指導思想：爲歡慶建國66週年國慶，並積極配合市委提出的“和諧××行動”計劃，建設和諧××，加強社區各界羣衆的思想道德建設和愛國主義教育。

3、活動目的：樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感；加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位；回饋業主，報答社會，提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。

4、主辦單位：××物業××服務中心

5、協辦單位：××國際健身俱樂部 ××太極養生研究所 ××武警中隊

6、活動時間：XX年9月25日19：30~21：30，活動當天早上10：00維尼健身相關人員進入小區佈置活動現場並開展宣傳活動。

7、活動地點及主要內容：活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操（舞）表演以及互動遊戲形式爲主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，爲日後小區物業服務起到先導宣傳作用，最後以抽獎形式抽出業主大獎。

8、活動對象：××小區全體業主

9、現場佈置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。現場佈置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

10、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

11、物業公司提前5天通知業主活動信息。請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作爲抽獎憑據。

實用活動策劃13

一、活動主題、場地和時間

主題：快樂暑假安全一夏

——遼陽市第二屆暑期親子夏令營

場地：遼陽公安消防大隊(遼陽市白塔區曙光交通崗東走300米)

時間： 8月5日下午13:00。

二、活動意義

通過活動開展，發動羣衆樹立防火意識，減災意識，建立人人蔘與的防火減災網絡。消防暑期親子夏令營，不僅是一場遼陽消防成果的全面展示，更是增強大衆消防意識、共築消防安全的可行方式，真正達到“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的消防宣傳效果。

三、活動內容

1、消防成果展示：活動現場要利用多媒體、宣傳冊、裝備器材實物展示等多種手段，全面展示遼陽消防取得的豐碩成果。

2、親子夏令營：親子夏令營是本次活動的主體內容，包括消防裝備器材參觀體驗和消防運動會兩部分，消防運動會科目設置分爲羣體項目和個人項目2種。

3、消防常識宣講：現場通過消防宣傳員講解和專家互動的方式，讓更多的人蔘與到活動當中，活動中融入消防安全的知識;另外，全部現場參與人員都可以通過加入遼陽消防微信的方式，獲得一份精美的禮品，這又有利於後續的傳播。

四、活動組織

1、組織方式

本次活動支隊將和團市委、白塔大隊、千山晚報共同完成，團市委和千山晚報在人員招募、現場執行、宣傳報道等方面提供協助，白塔大隊具體承辦，協助支隊確保活動順利、流暢、安全舉行。

2、參與人員組成

本次活動通過遼陽市消防局官方微信自願報名，參與人員主體來自社會招募，消防官兵(包括文職僱員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過遼陽市消防局官方微信報名參加活動;社會招募人員主要由團市委、千山晚報和支隊官方微信進行招募。

3、現場組織

現場由支隊和團市委、白塔大隊共同負責運動的組織工作，包括賽事的設置、選手登記、結果統計、優勝者頒獎的工作。

五、內容流程

(一)參觀消防車輛器材

由支隊官兵爲大家講解支隊主要執勤車輛的性能、功能、戰績，組織家長和孩子登上消防車體驗，以此增強對消防員滅火救援工作的瞭解。

(二)消防技能互動體驗

組織家長和孩子們觀看油鍋、燃氣罐、家用電器等幾種家庭常見火災的撲救演習;帶領大家學習結繩自救方法及火場逃生方法，教大家學會使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。

(三)參觀營房、隊史館

組織參觀內務設置，讓家長和孩子們瞭解部隊整齊劃一的生活制度;組織參觀隊史館，講述消防官兵戰鬥故事，讓參觀者對消防部隊有更直觀、更深層次的瞭解。

(四)消防訓練科目展示

演示百米梯次進攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊執勤訓練科目，組織自願參與人員在消防員的保護下體驗消防訓練科目，揭示消防部隊訓練的艱苦。

(五)消防親子運動會

1、項目備選內容：接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識有獎問答、兒童作文繪畫競賽。

2、部分項目介紹

·快速接力穿消防服

1、每個參賽隊分別派出4名運動員(2組家庭)，同時進行接力穿消防服比賽。

2、發令哨響後，1號運動員從起點出發跑到穿衣服地點(距起點10米處)，以最快的速度穿好消防服。

3、裁判員判定該運動員穿戴合格後，向運動員示意：“穿着無誤，請繼續比賽。”若判定不合格，指出不合格處，運動員更正衣着無誤後方可繼續比賽。

4、1號運動員接到合格指示後，原地迅速脫下消防服，跑回起點接力2號運動員。

5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。

比賽成績以最後一名運動員返回起點時間計算成績。

·緊急救援

1、每個參賽隊分別派出4名運動員(4名成年人)同時進行此項比賽。

2、起點南側20米處，有一人(1名運動員扮演此角色)腿部受傷。

3、起點處3名救援人員(剩餘3名運動員扮演此角色)蓄勢待發，準備救援。

4、起點處北側30米處放置製作簡易擔架的材料：兩根竹竿，一根繩子(10米)。

5、發令哨響後，3名救援人員跑到擔架部件處將部件運送到起點，3人以最快的速度製作擔架。

6、3名救援人員拿上製作好的擔架跑到傷員處，將傷員救起擡到起點處後將傷員放下，以此到達時間計算比賽成績。

·穿越火線

1、每個參賽隊分別派出4名運動員(2組家庭)進行比賽。

2、籃球場上工作人員用膠帶標示出一片障礙區，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲人”(能跑看不見，由成年人擔當)，一半人是“瘸子”(不能跑看得見，由兒童擔當)。

3、讓“盲人”揹着“瘸子”，“瘸子”爲其指引方向，並用溼毛巾捂住口鼻，以最快的時間穿越障礙區。

4、每個參賽隊自由配成2組，可以同時穿越障礙區，但是碰到一次桌子，在本隊成績上加3秒，以此累計。

5、以最後一組組員通過的時間爲本隊比賽成績。

·連接水帶

1、每個參賽隊分別派出2名運動員，參與此項比賽中

2、主幹道上，以消防栓爲中心，向東向北各延伸50米爲比賽場地。

3、發令哨響後，1號運動員(成年人)前往消防栓北50米起點處，將消防水帶，水槍、扳手迅速運到消防栓處。

4、2名運動員團結協作，要求：消防水帶平直向東鋪開，中間無打結;消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門上。

5、以上項目完成後，裁判員判定合格後，比賽繼續，運動員需將水帶對摺卷好，比賽的運動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點處，比賽結束。

6、比賽成績以完成項目的時間記錄。

7、該參賽隊結束比賽後，下一隊上場比賽，直到所有隊全部比賽結束。

·水帶保齡球

1、每個參賽隊由4名小朋友參加比賽。

2、籃球場上工作人員在據起點4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形，在起點線準備1盤卷好的水帶。

3、參賽選手甩開水帶，儘量多的打倒水瓶。

4、每個參賽隊最終打倒的瓶數相加爲本隊比賽成績。

·百裏挑一

1、所有報名家庭共同進行比賽。

2、工作人員爲每組家庭提供10張圖片，請家長與孩子共同標示出圖中的火災隱患。

3、根據答題正確數量排名，前6名的家庭領取獎品。

·我心中的消防英雄

1、有繪畫或作文基礎的小朋友報名參加比賽。

2、請小朋友們根據暑期夏令營的參觀體驗活動，寫作或繪製出心中的消防員形象。

3、作品完成後都可以領取參與紀念獎品，參加中央、省、市評選獲獎的小朋友將獲得更豐厚的獎品。

實用活動策劃14

活動主題：萬聖節一起來“鬼混”！（HALLOWEEN）

活動時間：20xx年10月31日晚上6:30—7:30

活動地點：***外語學校

活動目的

1、使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

2、認識萬聖節相關的人、事、物。

3、通過活動讓孩子瞭解西方的節日和西方文化，體會中西文化差異。

活動參與者：學員及所有教師

活動流程：

6:20---6:30學生入場（找到自己的位置）

6:30—6:35分組（走秀）

6:35—6：55走秀比賽

6：55—7:00話劇表演

7:00—7:10遊戲之一：背對背運球/青蛙跳

7:10—7:20遊戲之二：搶椅子/氣球遊戲

7:20---7:25遊戲三：貼鼻子/I hear a ghost

7:25—7:27宣佈比賽結果，發放獎品

7:27—7:30要糖

7:30活動結束