推廣活動策劃書15篇

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，立即行動起來寫一份策劃書吧。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家整理的推廣活動策劃書，希望對大家有所幫助。

推廣活動策劃書1

一、‘樂滋滋’楊梅飲料寧波地區市場SWOT分析

二、消費者購買行爲的分析

三、K/A客戶銷售促進分析與建議

四、廣告宣傳建議

（一）‘樂滋滋’楊梅飲料寧波地區市場SWOT分析

1）優勢S：

在寧波地區沒有本地飲料佔據一定成型的俱有競爭力的市場，楊梅爲寧波本地產水果，寧波人（外來駐寧波人）都知道寧波產的楊梅個大肉厚，汁多味美，含有豐富的維生素等多種營養成分，有着極高的藥用價值和美容功效。長久以來，寧波本地人都有自制楊梅酒的習慣，但傳統自制楊梅酒是以白酒浸泡而成，對不能飲酒的兒童、年青女孩及部分老年人有着制約性。‘樂滋滋’楊梅飲料正是在這種情況下填補了這一空白，從而能不用做太多宣傳告知廣告，就可快速被寧波消費者所接受，打開寧波市場。

2）劣勢W：

A、缺乏完整的產品鏈,品種太少；

B、產品價位稍顯偏高；

C、渠道尚未實現二批分銷；

D、飲料市場關鍵成功要素分析：

銷售網絡的覆蓋能力低，銷售網點少，在20~30家大、中型規模的酒店中針對的是高消費人羣，涉及面不能大面積到達大衆消費人羣和喜愛飲料的兒童、年青人及老年人，嚴重影響到綜合銷售力；而楊梅飲料暫時還不具有競爭力的價格體系，使消費羣相對減少，也同樣會影響到銷售量；在短時間內不具備市場推廣活動能力，無強大的市場促銷活動作爲後備推動力；品牌與美譽度還未建立，不能對消費形成品牌影響，從而達到助銷作用。

3）機會點Q：

越來越多的消費者開始重視健康並青睞功能性飲料，對楊梅這一具有營養和保健作用的水果的認可；目前，寧波飲料市場正逐步走向規範；我們在未來可以對K/A客戶實現歸類並實行末位淘汰制，採取多渠道方式用更多的精力來完善分銷網絡；我們還可以通過激勵手段來拉攏K/A點服務員協助推薦產品；並在合適的媒體投入適量的廣告來引導消費者接受‘美滋滋’楊梅飲料高品質的產品。

4）威脅問題T：

A、飲料市場前景看好,品牌越來越多；

B、娃哈哈、統一、康師傅冰紅茶等老品牌正在力推新品,其產品及價格體系趨於完善；

C、還有本地飲料企業如寧波紫泉飲料工業有限公司等很多飲料公司廠家及品牌正在大規模的市場擴張,他們在資金產品營銷等方面也各有優勢；

D、消費者能否被引導接受偏酸型的飲料,特別是現在是冬天；

E、實現二批分銷後,是否具備對價格體系的掌控能力；

F、通過SWOT的分析,我們可以得出以下結論：

消費者需要我們通過信息傳播，宣傳告知楊梅飲料的一些概念，引領功能性飲料的消費習慣，必須化解偏酸型口感所帶來的不利因素，讓不利因素成爲賣點、特色，把優質、綠色、健康型飲料的概念樹立起來。

二）消費者購買行爲的分析

在寧波及外面駐寧波消費羣及潛在消費羣中，楊梅含有多種維生素等人體所需的營養成分，可消食化氣，駐顏防老等功效，在酷熱的夏天還有很好的消暑功能。所以讓消費者接受楊梅飲料是可以實現的。但是，美滋滋楊梅飲料品牌目前在消費者心目中的認知形象還未建立,雖然提起楊梅的好處，消費者有認可(實際上有部分印象認知可能來自老寧波人自制楊梅酒).但對產品缺乏必要的瞭解，美滋滋楊梅飲料的健康營養特性（如以炒作去火功能的王老吉，健康功效的娃哈哈果蔬奶等）信息並未傳達給消費者，消費者不瞭解產品,要引起其購買慾望,難度自然增大。加上美滋滋楊梅飲料剛剛面市，進入市場的工作還未起動，消費者要接受需要一個過程是很自然的事。

另外，美滋滋楊梅飲料偏酸型的口感是需要消費者慢慢接受的一個原因。由於長期以來，廣大消費者爲國內甜型飲料長期習慣引導（加上對食用楊梅含糖份很高的認識），均對甜型口感的飲料形成了一種習慣。所以，在前期的市場開發中需要加大宣傳，在媒體投放一定量的告知宣傳廣告，以達到能更好更快的推動市場的開發，讓客戶在不知不覺中、自然而然的接受美滋滋這一品牌的楊梅飲料，並能形成固有的消費羣體。

以美滋滋楊梅飲料的名義倡導健康、綠色，以楊梅特有的藥用和美容價值吸引高生活品質者成爲美滋滋楊梅飲料的忠實消費者。

首先，應該讓消費者明白美滋滋牌的楊梅飲料口感好、營養豐富，()是兒童和老人補充營養的首選；是年青人時尚健康的最愛。在傳播的過程中消費者對美滋滋楊梅飲料有了一個清晰的瞭解，才能引導其形成正確的購買行爲。只有當消費者形成了“喝飲料就要喝美滋滋楊梅飲料”的時候，即形成良好的市場“拉力”。才能減輕我們目前必須在終端保持持續的強勢促銷才能保證銷量的銷售壓力，進一步降低銷售成本和市場費用。形成良性循環。

（三）K/A客戶銷售促進分析與建議

飲料類營銷的兩大K/A渠道：大型餐飲點、娛樂夜場。在這些場所，消費者購買行爲在很大程度上受店內服務員的引導。顯然光靠上專場促銷來引導消費者接受美滋滋楊梅飲料顯然是不夠的。如酒類有大部分廠商們使出“開瓶費”的招兒來刺激服務員推薦產品。我們也可借鑑這種促銷方式，服務員在幫助推薦我們美滋滋楊梅飲料的同時，自身也有利益收穫。如果沒有了服務員的積極配合，對於我們在終端開展針對消費者的活動促銷勢必大打折扣。

取得K/A終端的服務員的配合與支持是我們客情工作的重點。

在各大、中型酒店和酒吧促銷的同時，在大型超市的促銷也應該不放過，可借週末在各超市門口，藉助經銷商的力量實施現場促銷，運用海報、宣傳DM單、X展架等做系列型促銷活動，可一舉多得：一可達到促進銷售的目的；二可現場一對一進行宣傳，讓消費者更瞭解品牌及飲料功能特性；三可擴大影響，爲全面佔據飲料市場做基礎建設。

（四）廣告宣傳建議

圖象記憶點：在各類廣宣活動中突出美滋滋楊梅飲料的功能性，走健康、營養路線，圖象信息是人腦最容易記住的信息，以美滋滋楊梅飲料的美容和藥用價值爲品牌傳播中的記憶點。

媒體投放：以平面廣告爲主；報紙，電梯，電視、網絡，以及賣場POP及DM單等輔佐。

電梯靜態：電梯內靜態廣告牌；

網絡多媒體：東方熱線首頁動態多媒體播放；

東南商報：形象硬廣告，通欄，以節日送禮、團購爲主題；

電臺：以交通廣播電臺早8點和晚6點兩個時段，每天2個10秒；

電視：來發電視廣告時間，時長5秒，內容和網絡宣傳和報媒宣傳相結合；

促銷活動：以週末買送、送消費卷、團購優惠等方式，充分利用節日契機、送禮等消費高峯進行促銷。

活動方案：以“美滋滋”楊梅飲料買一送一春節獻禮！（注：如可買一箱送一瓶的方式）

推廣活動策劃書2

一．活動背景：

爲了更好的構建和諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳週，爲了積極響應教育部及語委辦的號召，長江師範學院推廣普通話協會決定舉辦以“和諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動，積極引導同學們樹立合理的語言觀，提高語言文字規範與說話用語意識。

二．活動目的及意義：

開展此次活動目的在於爲廣大師生營造一個良好的語言交流環境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長師人風采。活動的開展有利於普通話的推廣，克服語言隔閡，促進師生交流，營造文明校園氛圍。從而對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。

三．活動主題：

和諧語言，盛世之美

四．活動內容：

1.晚會主要以語言類節目爲主，比如小品相聲、詩歌朗誦、舞臺劇等中間適當穿插歌舞類節目；

2.活動經費主要有贊助商贊助及語委辦支持；

五．活動時間及地點：

九月（具體時間待定），江東大禮堂

六．主辦單位：

策劃、承辦單位：推廣普通話協會

七．活動安排：

活動部負責場地申請及佈置、文藝部部負責本次節目選拔及安排、祕書部負責後勤事宜及活動採購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責協助各部門工作維護現場次序（具體安排各部門可做調整）

八．宣傳策劃：

1海報：宣傳在開學之初（4至5號）將本次宣傳海報製作完成並張貼在校內顯眼的張貼欄處；

2.橫幅：祕書部負責在4號之前將本次晚會的橫幅掛在樟園顯眼處

3永久性宣傳欄：.外聯部與主辦方協商製作永久性宣傳欄張貼在教學樓及宿舍樓轉角地方；

4.晚會現場宣傳：晚會採取抽獎的方式向在場觀衆徵集推廣普通話宣傳語（各部門6至8號輪流在學校設點徵集推廣普通話宣傳語）

5.校園廣播宣傳：外聯部負責與校廣播站人員交涉。

九．經費預算：

幕布八百、場地一百五、橫幅一百五、車費八百、小禮物兩百、場地佈置兩百、服裝費四百、後勤雜費300（共計3000元）

十．活動注意事項：

1、在晚會開展過程中各部門工作人員應注意安全；2、推普各部門沒有安排的幹部幹事應主動維護在場次序3、晚會開展過程中如遇安全問題及時與學生安全保衛處及安管會取得聯繫。

推廣活動策劃書3

一、活動宗旨

爲喜愛音樂，渴望音樂的人提供一個展現、交流、學習的平臺。加深對音樂的瞭解，增加生活中音樂的氛圍。讓音樂不再是夢想，不再遙不可及。

——昊堃文化音樂社推廣活動策劃書

二、活動主題

音樂、故事、遠航、

三、活動地點及時間

1、嘉禾北京城百姓大舞臺

2、週六下午

四、主辦單位及事項

嘉興市昊堃文化傳播有限公司

總負責人：錢錦

1、宣傳

負責前期宣傳，製作相關海報、單頁及粘貼，發放等。活動舞臺設計——背景、舞臺、活動中與觀衆的互動的遊戲設計（吳震陳亞龍負責）

2、節目

與天天唱響好聲音一同舉辦。需要參賽選手當天的彩排。演員及主持人安排（錢錦陳亞龍吳震負責）

3、現場

音箱、燈光等設備播放及調節播放、調試以及其他線路控制（音響團隊負責）

4、後續

活動結束，清理現在。（全體人員負責）

五、工作人員安排

1、化妝服裝（人員待定）

任務：對上臺表演選手、主持人進行服裝及化妝的包裝，和對化妝物品和服裝的管理。

2、燈光音響（人員待定）

任務：舞臺上音箱的播放及燈光的負責，和對燈光、音箱設備的管理。

3、道具（人員待定）

任務：明確節目安排與時間，搬運所需的道具，和對道具的管理。

4、現場維護（人員待定）

任務：維護現場的秩序，明確節目安排，負責拿麥克風引導選手上下場維持選手候場秩序並需去選手等待區叫號安排下一輪三位候場選手（必要時候帶動鼓掌，掀起高潮）。

5、預售人員（人員待定）

任務：負責現場諮詢，預售。和音樂社充值卡（賣出充值卡後的收入）管理

6、總負責人（人員待定）

任務：明確節目與現在工作人員安排，統籌現場。

六、區域及工作安排

a區爲：舞臺右側的上下場門（舞臺右側的階梯）在上下場門的左側會安排一個小區域爲

演員上場的候場區。在上下場門的右側爲燈光、音箱，人員工作區所需工作人員爲燈光音箱團隊、道具員、現場維護員。（主持人在舞臺右側等候，如中間出現變動，可及時溝通）

b區爲：諮詢處和預售點。所需工作人員爲預售人員，即是諮詢人員也是預售處銷售員。

需要告知諮詢者我們是什麼活動，音樂社有什麼好的內容，吸引諮詢者參加音樂社，如有意向參加者登記參加者的信息收取充值卡費用。

c區爲：化妝區與演員上臺等待區需要工作人員爲化妝服裝人員、現場維護人員。

七、活動流程

注、

1、抽獎活動，預先準備四個綵球（數量待定）由主持人或負責人上臺拋向臺下觀衆。有拿到的觀衆獲得音樂社充值卡各一張，充值數額爲一百（金額待定）。或者發放數字卡片，告知觀衆，本場活動有抽獎，留住觀衆。（待定）

2、與觀衆互動，可分爲玩小遊戲，例如：青蛙跳、三七、絕對音感等。獲勝者將獲取音樂社充值卡一張，充值金額爲一百五十（金額待定）

3、可詢問觀衆對音樂的熱愛對音樂的故事，動人者獲得音樂社充值卡一張金額爲一百（金額待定）

八、應急方案

1、一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一個節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。2、任一個節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由總負責人迅速組織演員重演。若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、其它緊急情況發生時，由總負責人處理

注、1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

2、活動結束後工作細則：活動結束後，各工作人員按照各自區域的相應工作進行收場工作。

3、活動結束後立即開展清理會場工作，各工作人員完成自己的工作後方可離開。

4、如有不能馬上歸還的設備及道具，先搬回公司。第二天送還。

九、經費預算

支出費用待定

物品所需待定

推廣活動策劃書4

關鍵詞：撰寫單招市場營銷專業商品推廣活動策劃書

在中職學生中選拔部分成績優秀的學生參加江蘇省對口高考，是中職發展的重要途徑之一，也是我省職業教育發展過程中走過了二十三年的模式。在這二十多年的歷程中，單招考試的模式不斷改革、完善。尤其自20xx年起，實行全省技能統考，既有技能分數線，又納入總分，體現職業學校“以能力爲本位，以工作過程爲導向”的教學理念。因此，以有效教學的理念指導和改革各項教育教學活動，提高教學的有效性，是中職學校發展道路上必須面對和解決的現實問題。

如何改革傳統的課堂教學模式，激發學生的學習興趣，調動學生的學習主動性，一直是困擾中職學校教學的難點問題。目前，全省對口單招市場營銷專業技能教學是依據全省統一執行的《市場營銷類專業技能考覈標準》，確定了筆試和機試兩大部分，三個考試項目，即商品推廣活動策劃書、商務情景評判和計算機操作技能。以下我結合教學實踐，談談單招市場營銷專業學生如何撰寫商品推廣活動策劃書。

一、走進市場，用心觀察

按照學校的教學計劃和課時安排，一般在學習市場營銷專業技能的時候，學生已對本專業理論知識有了初步的掌握。在有一定基礎的情況下，教師可以帶領學生走近生活，走進市場，讓學生自己去觀察，發現問題，歸納總結。

逛街是多數學生樂意的事，當然，這是一次意義特別的“逛街”。在確保安全的前提下，根據學生人數進行分組，每組指定好負責人，每位參加的學生都帶好紙和筆，統一行動，服從教師的安排。利用週末、節假日，到本地最繁華的街道，專挑有活動的商場、超市或專賣店進行觀察。重點看活動的目的，也就是今天賣什麼？是新產品上市，還是老產品拓展市場？是專門某一品牌商品的活動，還是綜合性商場的各類商品的活動？有沒有爲本次活動專門印製的標語或廣告詞等？有的話，注意收集或立即寫下來。前來選購的是哪些人？是他們自己消費嗎？人數多不多？他們只是看看不買，還是立即購買？注意他們的年齡、性別、可能的職業等，甚至他們在現場有哪些語言交流，對本次活動有哪些肯定或否定的評價。（可以用來分析顧客不買的原因，自己寫策劃書的時候要避免）活動具體在商場或超市的什麼位置進行？遇到雨天怎麼辦？活動通過怎樣的措施吸引顧客？是價格優惠，還是有獎品或贈品？如果利用獎品或贈品，那獎品、贈品是什麼？和商家本次活動主要出售的商品有沒有關係？關係緊密與否？獎品、贈品的價值大約多少？消費者對這些獎品或贈品有沒有興趣？當場可不可以領獎品或贈品，還是規定日後指定的時間抽獎？若抽獎，結果通過什麼方式公佈？領獎需攜帶哪些資料？相信通過以上的過程，每位學生能從自己的親身經歷中得到答案，比教師枯燥的講授生動得多，而且也很受學生歡迎和接受，自然就很有收穫了。當然，除了週末、節假日的統一行動之外，學生還應在日常生活中，多觀察、多收集、多思考，學着用專業的眼光看待身邊的信息，做個有心人，思考假如讓自己來運作這次促銷活動，該怎麼做。

二、整理歸類，資源共享

觀察是分組進行的，每組看到的活動是不同的，感受也是不一樣的。回到學校，將個人所記錄、收集的資料，進行分類。比如，家電類，包括大家電、小家電，它們的推廣、促銷活動是分別怎樣進行的？有哪些相同和不同之處？食品類，分別針對什麼樣的顧客羣？如果家電類商家使出了試用的招數，那食品有沒有免費品嚐，等等？日用品的推廣、促銷呢？……在每組歸類、整理的基礎上，各組將整理的結果交給老師，老師提醒學生在本次觀察中，大家遺漏的細節，幫助學生補充、完善，形成共識，形成全體學生的共享資源。這樣既節省了時間、人力、物力，又培養了團隊合作精神，同時保留了學生個人對問題的理解，寫出來的策劃書才各有特色。這樣，就爲寫策劃書做了思想、資料、信息上的準備。

三、人人動手，用心感受

做好理論知識、實地觀察、資料收集整理等各項準備，就可以嘗試寫策劃書了。按照《市場營銷類專業技能考覈標準》的要求，力爭做到策劃主題明確、策劃活動目的表述準確、活動對象明確、活動場所明確、活動時間明確、活動內容具有創新性和可行性、活動計劃詳細有效、活動控制措施可行、費用預算具體合理，這是策劃書的九大評分點。學生不可能經過少量的練習就達到這些要求，而且其中的“活動內容具有創新性和可行性”，是每位學生的最大難點。在克服這一難點時，可以讓學生自己感受、體會，就是將自己置身於活動之中。假設自己是一名顧客，如果參與了某推廣活動（就是按學生自己寫的策劃書運作的活動），你對這一活動有沒有興趣？會不會作出購買的決定？這是檢驗某商品推廣活動策劃書，是否具有可行性的最簡單、最有效的方法。如果對自己策劃的活動都沒興趣，那怎能吸引競爭激烈下的大衆顧客呢？當然，這時學生就能體會到自己策劃的活動在哪些環節上缺乏吸引力和可行性？活動在實際生活中是否可行？是否易於操作？促銷手段和方法還可以結合營業推廣的具體措施，來選擇採用。策劃主題明確是該策劃書的又一難點，主題要體現商品的效用、特色，言簡意賅，琅琅上口，便於消費者記憶。主題本身不在乎字數的多少，關鍵要有針對性，最好能讓消費者眼前一亮，不同的宣傳主題就是爲特定的商品量身打造的。

同時，每位學生再將自己寫的策劃書跟同學交流，互相討論、感受彼此的策劃是否可行，有助於共同進步。在分類、多次練習的基礎上，每位學生都能形成自己的撰寫思路，再提高活動的創新性，加強新穎、特別的元素，吸引顧客的眼球。針對不同的商機，抓住不同商品消費者的心理，當然，要結合商品自身價格，活動預期的效果，本着“量入爲出”的原則，合理使用經費，取得理想的效果。

這是我在市場營銷專業技能教學中，就如何撰寫單招市場營銷專業商品推廣活動策劃書的一些做法與思考。這樣改變了傳統的課堂教學模式，激發了學生的學習興趣，學生人人蔘與，既有感性認識，又有理性認識，調動了學習主動性，有助於提高本專業技能教學的效果。

參考文獻：

[1]胡志勇.市場學基礎[M].北京:高等教育出版社,19xx

[2]張潤琴.市場營銷基礎[M].北京:高等教育出版社,20xx

[3]孟韜,畢克貴.營銷策劃方法、技巧與文案[M].北京:機械工業出版社,20xx

[4]張丁衛東.營銷策劃:理論與技藝[M].北京:電子工業出版社,20xx

推廣活動策劃書5

一．概要提示

基於校園便利店這個理念的設想，我們做了相應的市場調查，調查顯示，絕大多數的同學樂於接受便利店並表明自己確實的需求。在這個基礎之上，我們進一步明確了便利店的可行性和價值。進而明確了營銷策劃的目的，圍繞着這個目的從而展開一系列的調查和分析，包括對市場對產品以及競爭者的分析，從而達到“知己知彼，百戰不殆”，充分了解內外部環境等等，最終爲制定營銷策略打好基礎。營銷策略的制定也包括了產品策略，渠道策略，價格策略，廣告策略等等戰略性的規劃，以備最後的實施和落實。最終通過預算的核算和方案的調整備案，從而形成完整的營銷策劃案。

二．營銷策劃的意義和目的

便利店不同於一般的超市或商場，它具有以下優勢：

距離的便利：這裏的距離可以用步行時間來衡量，是指步行5分鐘內可以達到，實際上往往比這還要小。這源於便利店網點衆多。

購物的快捷：便利店商品突出的是即時性消費、小容量、急需性等特性，品種以生活必需品爲主，實行進出口統一的服務檯收款方式統計，顧客從進入便利店到付款結束平均只需3分鐘左右的時間。這源於店面小。

時間的便利：一般便利店的營業時間爲16至24小時，全年無休。讓顧客只要有即時需求了就可以就近滿足。

服務的便利：正因爲便利店網點衆多，他實際上成爲最貼近顧客的零售平臺（網絡），提現便利顧客的服務性產品如公共事務繳費、快遞業務收取等都非常適合。成爲了服務網絡很好的載體。

因此，在有諸多優勢的條件下如果能製作出一份好的方案，便利店就一定能再市場競爭中穩站一席之地。

三．營銷現狀分析

分析當下便利店的市場狀況，有利於對日用百貨產品競爭狀況對整體局勢的影響有一個清醒的認識，爲制定相應的營銷策略採取正確的營銷手段提供依據和參考。

1.市場狀況

當前便利店交易也仍活躍在市場上，處於發展階段。在21世紀這樣一個生活多元化、人們信息獲取和傳遞需求旺盛的年代也有相當的市場發展前景。通過對學校內部創業孵化中心的內部一個市場的暗訪，發現其存在較大的市場，發展狀況良好。可見存在一定的市場空間。只要爲學生提供更便捷貼心的服務，相信可以搶佔來不少市場的份額。

2.服務產品狀況：

產品結構：產品分爲物品實體交易平臺和網上交易平臺兩個部分。物品實體服務平臺主要是做櫃檯交易以及送貨上門等服務。而網上交易則側重於網店銷售等。

四．SWOT分析及問題

1.優劣勢（S&W）

指的是能夠影響便利店市場營銷的內部環境因素。優勢指在應用中可以獲得成功的一些戰略，劣勢指需要加以改正的一些不足之處。

1）主要優勢（S）

我們提供更加多元化產品和服務，相對於分散的超市我們可以提供更豐富和優質選擇。

平臺的規範化。可以免去消費者出自於風險的擔心，分散消費者風險。是消費者使用和交易安全有保障。

雙向渠道的建設。相對於單獨的虛擬網絡平臺的構建，我們走的是線上線下同時發展的道路，這樣可以爲顧客的消費提供多重的保障。

形式簡單，易於操作。節省消費者的時間的精力。

服務貼心周到，專業人員負責聯繫和物品配送，省去交易雙方的時間和人力成本。

2）主要劣勢(W)

平臺的發展起步晚。在這個階段很多的二手市場和中間服務平臺進入市場競爭，作爲跟隨者，時機上不佔優勢，實物中間平臺和一部分的信息服務平臺市場份額已經被搶佔。

便利店門類繁多，做到統一定價和規範有困難便利店服務範圍難以界定，而且服務的要求和種類很大程度上取決於消費者，這也就決定了進行標準化管理和運營非常困難。

對於物品的管理和折舊管理缺乏經驗。

面向高校，以大學生爲主要市場存在時間上的.侷限性。因爲學生寒暑假假期較長，其間大部分學生離校。離校意味着目標客戶地理位置上的離開，而地理位置上的分離導致競爭優勢的缺失，至少是位置優勢不再存在。

線上線下的統一和整合難度大，處理不好容易導致內部體系的混亂。

機會和構成的威脅(O&T)

1）主要機會有(O)

人民幣升值，通脹壓力，物價上漲但是勞動人民工資並沒有隨着物價總水平同步上漲。這樣導致人們可支配收入的減少，購買支出預算的減少，而此時中轉服務平臺市場的低價格正迎合了其需求

學生大多不是對立的經濟個體，缺乏獨立經濟能力，可自由支配的收入較少的同時對於物質和精神都有所要求，而二手交易和服務市場以其優質低價的服務和商品可以滿足學生的需求。

產品更新週期的加快和人們對時髦,新潮產品的追求也使很多商品變爲二手商品。

2）主要威脅：(T)

90年代出生的人口絕對數量相對少，學生招生人數減少，而且8090後大部分人虛榮心強，節儉意識比較淡薄，因此可能看不上非品牌物品，激烈的外在競爭環境，需要營造成本優勢或是服務優勢才能取得市場競爭力

售後的服務缺乏一定的保證，平臺售後的問題現缺乏系統的服務體系，消費者購買存在顧慮。

推廣活動策劃書6

在製作商業策劃書的同時，要充分的認識到營銷是否能夠成功的基礎上，謹慎的做出一定的迴應，這是一直以來要做好的事情，在不斷的發展中，得到更大規模的進步，這些都是要做出一定的犧牲的，這些都是在不斷的前進中的經驗。商業營銷就是這樣，只能要求去成功，但是總是不是十分的成功，這些都影響商業的成功性。

一、期限

自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日生，爲期3個月。

二、目標

把握購物高潮，舉辦“超級市場接力大搬家”，促銷xx公司產品，協助經銷商出清存貨，提高公司營業目標。

三、目的

（一） pop：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。

（二） 把握聖誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣，引導選購xx產品，以達到促銷效果。

（三）以xx公司產品的優異性能爲主要誘因，接力大搬家s。p。活動爲助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。

（四） tv廣告，爲贏得國際消費者，促銷欣賞角度並重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現場節目，同時擷取拍攝 15’’廣告用cf一支，作爲電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。

四、舉辦“經銷商說明會”

爲配合國際市場開發策略，並增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及公司營業單位，共同協辦“年末促銷活動分區說明會”，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。

五、廣告活動內容

（一）活動預定進度表

注：“接力大搬家”日期定於聖誕前後，理由有二：

1． 聖誕前後正是購貨高潮期，應予把握。

2． 聖誕前後，是目標市場顧客非常忙碌的時刻，交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。

（二）活動地區

在xx國a、b、c3地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。

（三） 活動獎額

1．“接力大搬家”幸運獎額

（1）以戶爲單位，每戶限時相同，均爲10分鐘；

（2） 每戶10分鐘，以接力方式進行。

2．“猜猜看”活動獎額

（1）完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。

（2）附獎5位，最接近頒最高額者，每名贈xx品牌家庭影院一套，超抽籤決定。

（四）活動內容說明

1．收件期間：自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日計xx於xx年xx月xx日至xx月xx日之間，在a、b、c3地舉行試頒，除選定之百貨公司本身廣爲宣傳外，並加以錄像拍制現場，節目於xx月xx日8點檔播放，藉此宣傳於觀衆瞭解活動內涵，同時剪錄15’’cf“試頒”情況，做電視插播，廣爲宣傳，刺激銷售，增加回收件數。

2．分兩次抽獎原因：

（1）早買中獎機會高，第一次未中，還可參加第二次抽獎。

（2）活動期間較長，可借抽獎分次活動，刺激消費者恢復銷售高潮。

3．參加資格及辦法

（1）超級市場接力大搬家部分

凡自活動日起購買xx公司產品價值1000美元上者，以1000美元爲一單位，可向各地總經銷商索取幸運券一張，參加抽獎，多買多送。

a。 如電視5120美元即送5張

b。 幸運券填寄xx總公司。

c。 3地各分北、中、南三區，幸運券亦分3色區別。

d。 以1000美元爲單位即贈幸運券一張之理由如下：

a． 不限買xx家電方可參加，對所有xx公司產品均有相互促銷作用。

b． 讓消費者依購買額之多寡，持有較多幸運券，吸引力較強。

c． 對預算獎額並無差異。

d．經銷商依各產品之在庫金額請領幸運券，可以其爲p。r。用

e． xx公司、經銷店以及參與企劃、活動單位之員工及其親屬，不得參加比抽獎活動，抽中者如被察覺視爲無效。

（2）“猜猜看”部分

任何人都可以參加，猜3地各區接力大搬家，搬得最多之金額，猜中者可得同等額之獎品，若兩人以上同時猜中，則均分其獎額。另

選數字相近之5人，各贈xx牌家庭影院一套。xx月xx日截止。

（3）幸運的新婚蜜月環島旅遊

凡被抽中爲參加“接力大搬家”之幸運者，同時又是於此活動期間新婚者，另贈蜜月旅遊券兩張，以刺激結婚期xx公司產品之銷售。

（2） 獎額預算

300萬美元以內。

（五）與上次“超級接力大搬家”改進之點

1． xx公司、xx公司經銷商及參與企劃單位之員工及其家屬不得參加抽獎，抽中無效。

2． 活動期間酌情拉長爲兩個月。

3． 重點在促銷，且此次擬舉辦“經銷商說明會”，幸運券之分配，當較爲妥善均勻。

4． 用tv做現場節目介紹，並播放15’’cf，可使消費大衆對百貨公司之超級市場有所瞭解。

5． 積上次經驗，針對百貨公司之簽約，當立下多利於我之條件，不致超出預算。

6． 搬家時間全部均定爲10分鐘。

7． 搬家日，另致邀函，請經銷商到場參觀，加強地方經銷商之協調色彩。

8． 報紙及此活動之廣告表現，均重視優異性能並以“接力大搬家”來促銷，且媒體選擇趨於大衆格調。

9． 媒體運用趨向於廣告面廣，並對超級市場之說明予以加強。

10． 整個活動分兩個高潮，促銷效果大，並將試頒提前，對購買慾望之提高，將較有助益。

11． 經銷商政策已做全面改進。尤以p。p物大量補充。指名率高。加輯服務，亦將在廣告內提出，在整體配合上，改進頗多。

商業策劃書也就是這些了，在不斷的前進與進步中，得到更多的進步，得到更多的發展，這樣纔是不斷進步後得到的成果，希望有更多的努力和前進方向得到最多的發展，這就是我們一直以來不斷的發展後得到最大的發展的努力程度。希望大家能夠做好這一策劃書！

推廣活動策劃書7

一．活動背景：

爲了更好的構建和諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳週，爲了積極響應教育部及語委辦的號召，長江師範學院推廣普通話協會決定舉辦以“和諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動，積極引導同學們樹立合理的語言觀，提高語言文字規範與說話用語意識。

二．活動目的及意義：

開展此次活動目的在於爲廣大師生營造一個良好的語言交流環境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長師人風采。活動的開展有利於普通話的推廣，克服語言隔閡，促進師生交流，營造文明校園氛圍。從而對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。

三．活動主題：和諧語言，盛世之美

四．活動內容：

1.晚會主要以語言類節目爲主，比如小品相聲、詩歌朗誦、舞臺劇等中間適當穿插歌舞類節目；

2.活動經費主要有贊助商贊助及語委辦支持；

五．活動時間及地點：九月（具體時間待定），江東大禮堂

六．主辦單位：

策劃、承辦單位：推廣普通話協會

七．活動安排：活動部負責場地申請及佈置、文藝部部負責本次節目選拔及安排 、祕書部負責後勤事宜及活動採購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責協助各部門工作 維護現場次序（具體安排各部門可做調整）

八．宣傳策劃：

1海報：宣傳在開學之初（4至5號）將本次宣傳海報製作完成並張貼在校內顯眼的張貼欄處；

2.橫幅：祕書部負責在4號之前將本次晚會的橫幅掛在樟園顯眼處

3永久性宣傳欄：.外聯部與主辦方協商製作永久性宣傳欄張貼在教學樓及宿舍樓轉角地方；

4.晚會現場宣傳：晚會採取抽獎的方式向在場觀衆徵集推廣普通話宣傳語（各部門6至8號輪流在學校設點徵集推廣普通話宣傳語）

5.校園廣播宣傳：外聯部負責與校廣播站人員交涉。

九．經費預算：幕布八百、場地一百五、橫幅一百五、車費八百、小禮物兩百、場地佈置兩百、服裝費四百、後勤雜費300 （ 共計3000元 ）

十．活動注意事項：

1、在晚會開展過程中各部門工作人員應注意安全；

2、推普各部門沒有安排的幹部幹事應主動維護在場次序

3、晚會開展過程中如遇安全問題及時與學生安全保衛處及安管會取得聯繫。

推廣活動策劃書8

一、活動背景：

上海高校“易班”網上社區建設經驗座談會在我校舉行，充分說明了中宣部、

中央外宣辦、教育部，上海市教衛黨委、上海市教委等上級領導部門對我校“

易班”網上社區建設工作的肯定。

二、活動目的：

爲調動廣大師生對使用“易班”的積極性與參與性，豐富學生課餘生活；爲

學生創建班級文化、展現班級炫彩、增強學生間交流互動的溝通能力，故創建

“易班”平臺，推廣“易班”，努力構建樹立具有人文品牌特色的“易班”活動。

三、活動時間：

20xx年4月1日— 20xx年6月30日

四、活動對象：

全體人文學院班級

五、活動口號：

人文易班，溢出班級炫彩

六、活動形式：

Ⅰ、前期宣傳：

（1）聯繫各班輔導員、班長，在班內進行宣傳與動員；

（2）在易班上發帖進行公告宣傳

Ⅱ、評選細則：

（1）易班評選活動爲每月一次，每月的最後一天，人文學院信息技術

部幹事會將各班的E-GPA進行統計。

（2）E-GPA統計辦法：由於有些班級人數相差較大，故公平起見，

採用班級人均E-GPA上升數值，該數值保留五位小數。

※班級人均E-GPA上升數值=（該月末E-GPA —上月末E-GPA）

該班班級人數

（3）每月底或每月初，信息技術部幹事會將上月末的E-GPA數值、本

月末E-GPA數值和班級人均E-GPA上升數值，公示在易班上，公示三天，如有問題，請聯繫團學聯信息技術部，若發現數據有誤經查實後，立即改正。(總的排名和上升平均值分開公佈)

（4）對人均E-GPA上升數值最高的三個

班級獲進行獎勵。此外，每月末團學聯信息技術部會邀請人文學院團委書記及輔導員

等根據每個班級的發帖質量、版塊設計、相冊、網盤等，

每月評出一個“優秀易班文化組織班級“，並獲得相應獎勵，以資鼓勵。

每個月進行一次頒獎儀式，對錶現優異的班級進行獎勵。並邀請人文學院團委書記、各班輔導員、各班班長及團學聯主席參加頒獎儀式。Ⅲ、獎懲辦法：

獎勵：（1）班級人均E-GPA上升數值：

第一名：100元

第二名：80元

第三名：50元

（2）優秀易班文化組織班級：80

人文學院易班管理辦法

（1）在一個月的評選週期中，凡違反以下任意條，累計三次，

該班級取消易班獎金和優秀易班文化組織班級的評選資格。

（2）嚴禁惡意發水貼（內容無意義、標題無內容等）；

（3）不得連續三條內容相同或無意義的對同一貼進行回覆；

（4）嚴禁班級爲增加人氣，批量邀請好友，每月班級邀請好友以及允許好友進入班級人數不得超過50人次，信息技術部會每月會對各班班級人數做好統計；

（5）每人每天在同一班級發帖不得超過5個、創建相冊、網盤各不得超過2個；

（6）話題、相冊、網盤不得上傳不良信息；

（7）如發現有同學到他班進行惡意破壞，經信息技術部查實後，對該同學進行警告。若該同學非人文學院同學，請其退出人文學院班級，若該同學是人文學院同學，對該班的易班評選總分進行相應的扣分處理。

注：人文學院信息技術部幹事將不定期巡視各班易班的使用情況，如發現以上任意問題，我們會對該班通過發帖形式進行警告，如該班同學或輔導員有異議，由該班的輔導員或班長或團支書對警告貼進行回帖，其他人員回帖一律視爲無效，經易班人文學院站長、站員商議後，給予該班答覆。(這條註明有點不妥~看看能不能改一下模式，我們這邊的立場是服務爲主，管理爲負，所以讓同學感受到這點。)

七、活動部門人員安排：

負責聯繫並通知各班輔導員、班長：魯洋

負責易班發帖進行活動前期宣傳：張芮

負責每月統計各班的人均E-GPA上升數值、並公示於易班：汪璐丹、潘伊

八、活動經費：

序號項目名稱獎金金額xxxxxx（元）持續時間xx（月）共計xxxx（元）

1、獎金第一名100 3 300

2、第二名80 3 240

3、第三名50 3 150

4、單項優秀易班文化組織班級80 3 240

活動經費共計：930元

九、活動監督：

活動部門負責人：

“易班”人文學院分站站長成xx老師15692166618

“易班”人文學院分站副站xxx同學13585644171

“易班”人文學院分站副站長xx同學15921425290

人文學院團學聯IT部

推廣活動策劃書9

一、活動目的及意義

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合、師生關係，有助孩子身心健康成長。

2、與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

二、時間安排：20xx年11月9日下午2：30-5:00

三、活動對象：二年級一班和二班

四、活動流程

1、歡迎家長來學校參加親子活動，家長來學校簽到。

2、召開簡短家長會（半小時），介紹本次活動的意義和活動內容及注意事項。

3、根據家長來學校情況，將家長分組，組織3—5個親子游戲活動（室內室外均可）。活動結束頒發獎品，分組遊戲活動，小組第一名頒發獎品，其餘學生頒發紀念品。

4、總結交流。

五、活動要求

1、各負其責、協調配合，做好安全、後勤保障等工作。

2、安排專人負責遊戲項目，責任到人，各科目教師協調配合共同組織好親子活動。

3、各班要充分準備，完善環境佈置工作，展示學生作品，精心組織，圓滿完成本次活動。

六、活動評分

由兩班的科任老師共同評分

七、活動內容

1、運球

玩法：孩子背對背，把一隻球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

規則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

2、貼鼻子

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小學生用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看，學生只能用語言指揮。

3、跳圈圈

玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈裏跳到另一個圈裏，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

規則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

4、趕小豬：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。 遊戲方法：家長和孩子各自站在標誌線相對的兩頭，孩子拿着羽毛球拍把皮

球趕到家長那裏；家長拿着羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，遊戲就結束。以先跑完的隊爲勝。

5、運輸比賽：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。 遊戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，遊戲結束。以先跑完的隊爲勝。

八、遊戲結束，頒發獎品，家長領學生回家。

推廣活動策劃書10

一、期限

自XX年XX月XX日起至XX年XX月XX日止，爲期3個月。

二、目標

把握購物高潮，舉辦“超級某地場接力大搬家”，促銷XX公司產品，協助經銷商出清存貨，提高公司營業目標。

三、目的

（一）把握聖誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣，引導選購XX產品，以達到促銷效果。

（二）“接力大搬家”活動在a、b、c三地舉行，藉此活動將XX口家電，重點引向XX國XX地場。

四、對象

（一）以預備購買家電之消費者爲對象，以f14產品的優異性能爲主要誘因，引導購買XX公司家電，並利用“接力大搬家”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。

（二）訴求重點：

1、性能訴求：

真正世界第一！

XX家電！

2、sp訴求：

買XX產品，現在買！

趕上年貨接力大搬家！

五、廣告表現

（一）爲配合年度公司“XX家電”國際某地場開發，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。

（二）以XX公司產品的優異性能爲主要誘因，接力大搬家sp活動爲助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。

（三）tv廣告，爲贏得國際消費者，促銷欣賞角度並重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現場節目，同時擷取拍攝15″廣告用cf一支，作爲電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。

（四）pop：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。

六、舉辦“經銷商說明會”

爲配合國際某地場開發策略，並增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業單位，共同協辦“年末促銷活動分區說明會”，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。

七、廣告活動內容

（一）活動預定進度表

注：“接力大搬家”日期定於聖誕前後，理由有二：

1、聖誕前後正是購貨高潮期，應予把握。

2、聖誕前後，是目標某地場顧客非常忙碌的時刻；交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。

（二）活動地區

在XX國a、b、c三地，各擇具備超級某地場之大百貨公司舉行。

推廣活動策劃書11

一、活動主題：承傳統、迎元旦

二、活動時間：

xx年1月1號

三、活動主辦方：

江西青年職業學院物流協會

四、活動意義：

承傳統、 迎元旦，讓同學們度過一個有意義的元旦，開心的結束舊的一年。同時爲協會賺取一定的利潤。並且可以鍛鍊個人。

五、活動負責人：

元旦組全體成員

六、市場分析：

元旦是新的一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件爲主銷；考慮到是在校園內，爲了增加浪漫氣氛，品種繁多一點，可以經營孔明燈還有打火機、小型的煙花、許願瓶、祝福卡；另外也可捎帶副食品。

七、推廣策略：

一新年許願的主題宣傳銷售孔明燈、許願瓶；以增加新年氣氛爲目的銷售煙花；兔掛件主要用於家人、親朋好友；食品則是給自己長大一歲的鼓勵。卡片可用商品的多少而量力贈送或銷售。

八、附加項目：

爲了體現物流協會的職能，可幫需要送禮上門的同學服務（只限本校）。

九、促銷方案：

把銷售產品設計打印好再進行宣傳（促銷方案另附），在每個班級進行強有力的宣傳。

十、時間：

宣傳時間：12月26號晚自習

銷售時間：1月1日早中晚在青院超市對面，下雨天則在食堂。

十一、費用：代定

策劃書：元旦組

xx年12月16號

推廣活動策劃書12

一、活動背景

作爲中國銷量第一的微型車生產商，*******股份有限公司目前年生產能力達18萬輛。正在擴大中的*******預計到**年年生產能力達到336,000輛。

公司生產的產品包括商務用車、微型廂式客車、微型雙排貨車、微型單排貨車四大系列共210個品種車型。**年12月，上汽通用五菱開始生產雪佛蘭SPARK微型轎車，這也是首次在國內生產雪佛蘭品牌的轎車。

上汽通用五菱共有400家經銷店和400家售後服務網點密集分佈在全國的29個省市自治區。**年上汽通用五菱共銷售180,188輛汽車，比去年增長了22.8％。通過上汽通用五菱汽車股份有限公司在國內的知名度和美譽度，多年來汽車銷售量大幅度的增長，在目標市場是有口皆碑。今以獨特的新款在適當的時機滿足消費者的需求，讓懂得生活的人能更好的體驗生活，爲市場提供最好的，提供最優惠的，成了上汽通用五菱汽車股份有限公司的理想與抱負。做微車，需要口碑。湖州菱通汽車有限公司抓住契機，在元旦期間，在湖州三縣兩區進行進一步的宣傳。

二、活動目的

鑑於微車市場與目標消費者追求口碑好，強動力，售後服務好的特性，滿足消費者的心理需求。

借人們嚮往的輕鬆時尚心理，推出個性、時尚、絢麗的新款雪佛蘭SPARK，讓消費者體驗工作之餘的輕鬆心情。

藉助五菱小旋風“能拉能載”的概念操作，借勢推出新產品——單雙排“小旋風”車，進一步提高產品的非常空間概念。

通過活動拉近消費者與車的距離，提高湖州菱通汽車有限公司的品牌形象。

三、活動重點

針對客戶：追求輕鬆、時尚、品位的消費需求，體驗生活真諦，突出個性品位。（雪佛藍SPARK），追求高效益，強動力，低風險的消費需求。（五菱微車）

針對公司：瞭解消費者心理，看清市場需求，樹立信心，力創佳績，提升品牌形象。

針對行業：不可低估其他品牌競爭，認清品牌定位和產品的功能價值，不能落後。

四、活動方案

活動方案：通過在湖州的各個地區舉行小型車展，吸引目標客戶，促進購買行爲，提升品牌形象。

活動內容：營造一個輕鬆的活動氛圍，給人一種輕鬆購車，自由購車之感，與同行業產生差異化。

具體操作：

1、湖州市區：宣傳單先行

方案1、①在湖州菱通汽車有限公司（陵陽路1198號）門口擺上大型的拱門（可以的話大型的氣球）。

②彩旗

③標語提示，活動優惠提示。

方案2、湖州前村，原因：由於湖州東邊土地徵用，屬於新農村，農民手裏有徵用款，而且買車跑運輸或者載客是不錯的維持生計的方法。

2、長興地區：宣傳單先行

開往夾埔方向，三峽移民區。原因：三峽移民區的消費者沒有生活保證，工作也沒有，沒有經濟來源，買車跑運輸或者載客是一種方法，另外國家有優惠政策3年（省一些手續費用）。

3、安吉地區：宣傳單先行

在縣城廣場，縣政府門口，人口流動密度高的地區搞車展，拱門，橫幅。Ps：例如孝豐，杭垓等邊遠山區，搞鄉鎮宣傳，宣傳單先行。因爲路途較遠，可以事先電話聯繫。

4、德清地區：宣傳單先行（不要現場車展）

進入武康的三叉路口，擺上大型拱門（氣球）宣傳，宣傳標語：五菱汽車元旦優惠，彩旗，具體標明活動地點，優惠措施。原因：是該地區車流量最多的地方，有較強吸引力。

5、和孚地區：宣傳單先行

開往菱湖，桐鄉的交叉路口，車展，拱門（氣球）宣傳，橫幅宣傳。

主要宣傳介紹方式：

1、新車介紹：由專營店人員介紹新車的外觀和功能。（還是正規些）

首先介紹外型（內容略），再次介紹功能（內容略），再介紹優惠方法，吸引消費者產生購買慾望，最終達成交易。

2、活躍會場氣氛，體現輕鬆、時尚主題，優惠措施。具體的形式如下：

突現雪佛蘭SPARK的小體積大空間的時尚鮮豔，五菱之光，揚光的區別（附帶介紹其他廂式微車），五菱小旋風的能拉又能載。

3、茶水，大的遮陽傘，桌子，凳子，銷售員熱情。

五、場景佈置

主題：“元旦購車瘋狂送禮”

現場佈置風格：鮮豔，吸引羣衆眼球，力求“闊”的感覺，達到能夠吸引不買車的人也來看。

時間：20xx年1月1日——20xx年1月7日

地點：上述各地區以及各個銷售分店，江南車城

工作人員：

1、公司銷售人員

2、媒體（最好）

報紙：湖州晚報（汽車版）電視：湖州電視臺廣播電臺：湖州廣播電臺

會場佈置詳註：

氣球4（個）、拱門2（條）、太陽傘2~3（把）、橫架（背景畫）1（個）、桌子2~3（張），備茶水，司機2（名）

展架，放在桌子旁邊，桌上用具都是統一的系列擺設

六、工作內容

採點（具體車展場地），定製優惠措施（在保證車價盈利的基礎上送油卡，送保養，送裝修等）

活動佈置效果圖

活動背景1個

活動現場佈置

現場活動執行

七、效果評估

在這一系列的活動過後，將會給五菱汽車銷售帶來質的飛躍。市場對五菱汽車有了明確的認識和印象！

勢必會成爲社會和媒體關注的焦點．對樹立品五菱汽車牌形象和傳播品牌形象起到巨大的作用．

五菱汽車再造“非常空間，非常動力”概念，勢必會影響和吸引大批的五菱汽車潛在客戶羣的嚮往和加入，從而有效的帶動旗下各種品牌的銷量，締造又一個銷售奇蹟！

八、預算費用：

略

推廣活動策劃書13

xx年9月14日至20日是全國第18屆推廣普通話宣傳週（以下簡稱“推普周”）。爲了進一步做好推普工作，加強我區城鄉文明建設和語言文字社會管理服務能力的全面提升，同時激發全體公民學習和使用普通話、規範漢字的積極性，根據xx市語委《關於組織開展第18屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》（x教語[xx]x號）文件精神，結合我區工作實際，現制定本屆推普周宣傳活動方案。

　一、指導思想

以第18屆全國推普宣傳週活動爲契機，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》（xx-20xx年）及安徽省實施方案作爲當前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對我區城鄉文明建設的重要性，進一步提高廣大幹部羣衆的語言文字規範意識和應用能力，充分發揮語言文字在傳承和弘揚中華優秀文化中的重要作用，爲構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的語言環境和精神家園。

二、宣傳主題

依法推廣普通話，提升國家軟實力。

三、組織機構

爲做好本屆推普工作，健全工作機制，加強工作力度，特成立推普工作領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：

推普領導小組要積極協調區語委各成員單位，認真組織本單位開展好宣傳活動，加強推普工作的監督檢查，及時發現和反映情況，對各相關單位的推普活動要及時給以評定，並納入語言文字工作年度考覈工作中。

四、活動要求

推普宣傳的指導原則要厲行勤儉節約，融觀賞性、服務性、參與性、實效性爲一體。學校、黨政機關、新聞媒體、公共服務行業始終是語言文字工作的重點領域，要切實發揮“基礎、龍頭、榜樣和窗口”作用，輻射鄉鎮農村偏遠地區，將推普周宣傳活動推向更深層次。

五、活動內容

（一）學習語言文字政策

各級各類學校、黨政機關、新聞媒體、公共服務行業等部門深入學習《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》（xx-20xx年），進一步瞭解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規範字爲主體的和諧語言生活與工作有機結合。

　（二）宣傳推普內容

各校要在醒目處懸掛以宣傳語言文字工作爲內容的橫幅或張貼推普周宣傳海報，沒有設立推普永久宣傳牌的學校要設立推普永久宣傳牌；利用校園網、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。我委辦將通過xx區電視臺發佈推普公益廣告。利用xx區教育信息網、城區的主要街道電子屏幕、手機微信等人民羣衆喜聞樂見的宣傳方式，爲推普活動營造深厚氛圍。

　（三）開展相應活動

1．組織區隊參加“xx市xx年全市初中生經典誦讀比賽”。

2. 開展社會用字調查糾錯活動。

在18屆推普週期間，組織大中小學生志願者開展中心城區社會用字調查，將調查結果以圖片、視頻、文字等形式報送有關職能部門，語委牽頭，聯合有關部門開展不規範社會用字整治，有關新聞及時發送到市區縣教育網或其他媒體，做好宣傳報道工作。各鄉鎮把推普宣傳活動向農村偏遠地區拓展，以各鄉鎮機關、學校爲主陣地，在農村校園開展錯別字糾錯行動，組織學生對班級黑板報、校報、校園宣傳標語、標誌牌、櫥窗等公共場所用語用字情況進行全面檢查；各學校結合本校實際組織學生對校園周邊環境用字進行一次全面清查，糾正不規範用字（包括繁體字、異體字、二簡字、錯別字）。

（四）總結活動經驗。

各相關單位和各級各類學校要統一思想，加強領導，提高認識，責任落實。各部門要通力合作，明確分工，確保各項活動的順利開展。切實抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規範漢字的學習和使用工作，以推普周爲契機，加強宣傳，擴大影響，營造氛圍，並總結活動經驗，特色鮮明，重點突出。各單位在9月23日前，將本次推普周的工作方案、工作總結、活動照片（不得多於10張）報送區語委辦。

聯 系 人：周xx 電話:xxxxxxx

推廣活動策劃書14

一、活動背景

隨着我院校園文化活動的發展，活動方式日益增多。爲加強學院師生之間的交流與溝通、加強學生對學院的瞭解、使同學們的校園生活更加繽紛絢麗，西安城市建設職業學院大學生記者團組織策劃了微信微社區的推廣，讓更多同學能夠了解微社區，並加入微社區這個平臺。

二、活動目的

微社區是微信公衆平臺開發的交流平臺，舉辦此次活動的目的在於推廣微信公衆平臺的同時，將微社區融入同學們的校園生活。微社區的功能類似於我們常玩的論壇，具有發帖和回覆的功能，是一個多人溝通分享的平臺，在豐富校園生活的同時，還可以加強各位同學之間的交流。

三、活動目標

推廣西安城市建設職業學院微信公衆賬號的微社區交流平臺，促進同學們對校園動態的實時瞭解。

四、活動名稱

西安城市建設職業學院微信公衆平臺微社區宣傳活動

五、活動時間及地點

本次活動時間從20xx年4月15日早10:00點至晚18:00（8日晚自習19:30～20:50進班宣傳）

10:00 由外聯部佈置場地（小操場）

11:00

1.宣傳部張貼海報和掛置橫幅，進行活動前的宣傳工作

2.祕書部負責活動的整體工作，保證活動人員到位，按照規定時間進行

3.採訪部從活動開始至活動結束負責全程的新聞採訪工作

4.網編部負責微博、微信的實時更新

12:00～14:00 活動開始，由團長組織，引導同學們學會使用微社區發帖

16:00～18:00 在團長的組織下，引導同學們學會使用微社區發帖

18:30 由外聯部撤出活動場地並對場地進行衛生清潔。

六、活動對象

西安城市建設職業學院全院師生

七、活動開展

該活動爲長期活動，每月的15日爲開獎日，而此次微社區宣傳活動僅此一次，爲期一天，之後每月活動無需宣傳，活動規則爲累計微社區中獲得“贊”數最多的前三名，將會獲得由大學生記者團提供的物質獎勵，點贊數最多的第一名獎勵話費100元，第二名獎勵話費50元，第三名獎勵話費30元。（活動最終解釋權歸大學生記者團所有）

八、活動要求及注意事項

1. 要求：本次活動記者團各部門分工合作，嚴格遵守學校紀律，各項規章制度和大學生記者團團規。

2.注意事項：

（1）爲保證活動的順利進行，各部門人員按時到場，不得遲到早退。

（2）活動過程中保證活動場地的乾淨整潔，如產生垃圾需及時清理乾淨，不影響學校操場的衛生。

（3）各部門人員都要爲本次活動負責，避免任何錯誤的發生，保證活動的影響達到正常預期目的。

九、活動需要

根據活動安排，需要以下物品：

桌子四張，板凳四條，桌布一張，橫幅兩條，宣傳海報四張。

十、應急預案

如果本活動突發緊急情況，全權由記者團團長安排，避免出現較大的混亂。

注（微社區的使用）：

第一步：打開微信客戶端，在通訊錄中點擊右上角“添加”按鈕，選擇查找公衆賬號。

第二步：在微信公衆賬號中查找“西安城市建設職業學院”，選擇“關注”。

第三步：進入公衆賬號，在公衆賬號的“校園生活”欄目內選擇“微社區”。

第四步：進入“微社區”與論壇玩法很相似，底部有“發帖”，點擊便可以發表內容。

推廣活動策劃書15

一、活動背景

如今物質生活日益富足，溝通交流也越來越便捷，但有一羣人卻常常爲大衆所忽略。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。綠絲帶健心協會本着“從別人的需要中看到自己的責任”的宗旨，牽手紅十字志願服務團，組織本次手語推廣活動。

二、活動目的

1、讓大學生學會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的能力。

2、用行動踐行愛心，用愛心影響更多人，希望有更多的人來關注我們身邊的特殊羣體，並真正關愛他們。

3、通過本次活動，宣傳校園文化，促進大學生的身心健康。

三、活動時間：

20xx年11月8日（全天）

四、活動地點

學校南院科技廣場

五、道具和場地

桌椅，音響，展板，電源，電腦，場地申請等。

六、具體活動安排：

（一）前期安排

1、心協成員學習手語，用心感悟其現實意義。以活動準備的手語日常詞彙爲準，進行2~~3次培訓和手語歌的練習，時間靈活安排，活動舉辦之前達到熟練。

2、製作海報（3張，宏業、北院、一教大廳各一張），宣傳愛心文化，提醒同學們關注聾人羣體。

3、準備手語書面的日常手語詞彙、句子和手語視頻資料

（二）活動內容

1、現場音樂和表演手語歌，活躍氣氛。

2、現場教授手語：

⑴．以活動準備的日常手語詞彙和句子爲主，不需要教授過多，關鍵是激發起大家的興趣，讓參與者瞭解學習手語的意義，從而達到本次活動的宣傳目的。

⑵．微笑服務，對於前來學習手語的參與者，要用手語給予問候和感謝。

3、現場免費給同學們拷貝手語學習資料（海報中要提醒感興趣的同學自己帶着u盤）。

4、與參與者討論學習手語心得，取長補短，互勉共進

七、預期效果

1、展示手語魅力，宣揚校園文化，用手語傳達我們的愛心。

2、豐富同學們的校園生活，讓同學們初步認識手語羣體，讓我們所有人伸出一雙雙溫暖的手架起愛的橋樑。

八、活動經費預算

1、海報3張，15元

2、宣傳展板，10元

3、手語資料打印，15元

總計：40元

九、商家贊助（試用）

1、製作條幅，其冠名權屬於公司，內容如“??公司祝本次手語推廣活動圓滿成功！”

2、在海報和宣傳展板上對商家進行冠名。

3、商家可提供其他合理的產品宣傳方案。

十、活動注意事項

1、廢棄資料和紙屑不要亂丟，保持現場清潔

2、注意對本次活動拍照留念。