【精品】班級活動策劃集錦5篇

班級活動策劃 篇1

活動背景

爲了進一步推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展，在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康，共同創造心理健康的良好氛圍，促進大學生心理健康成長，以適應新時代、新環境需要，學院特以“5.25我愛我”爲契機，開展心理健康教育活動，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調適方法，培養大學生社會適應能力，拓展大學生心理素質。

活動目的

通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調適方法，提高大學生的心理健康水平，讓更多的人開始或更深的瞭解心理知識，意識到心理健康的重要性，提高我校學生的自我心理保健意識，使我校學生在專業知識、日常行爲、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認識自己，瞭解自己，呵護自己，愛惜自己，從而可以更勇敢、樂觀地面對人生。

活動主題

愛自己——“活出生命的精彩”

活動內容

1、圖片展及解說

首先以一系列有關“生命的精彩”的圖片並加以解說，引出活動的主題。

2、ppt展示

以ppt的形式，穿插演講、音樂和心理情景劇視頻於其中，展現生命的精彩之處，呼籲同學們熱愛生命，享受生命，追求生命的價值，活出生命的精彩。

3、心靈圖書展

文字的力量是偉大的，閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學們一些相關書籍，將書內的精華字句向同學們展示出來。

4、暢所欲言

最後，隨機提問一些同學對本次活動主題的看法，將活動的主旨由被動轉爲同學們的主動，爲此次活動畫上一個句號。

時間地點

地點：教a3—101，晚自習教室

時間：20xx年5月16日7點—9點

參與人員

生科1501班全體成員

活動準備

申請教室

檢查設備

試放拷貝的ppt，若出現故障，及時解決。

班級活動策劃 篇2

活動主題：

伸出彼此的手，溫暖彼此的心，

讓團結的力量幻化成一道神奇的閃電，

成爲天邊亮麗的風景！

活動背景：

社會在發展，人類在進步，而人與人之間的交流卻在不知不覺中減少；生活在提高，競爭在增大，每個人臉上的表情越來越冷漠；大學生的生活在豐富，大學生的能力在提高，而大學生之間單純的友誼卻正在被某種說不清、道不明的東西所取代；你在呼喚團結，我在渴望關愛，而彼此熱忱的心卻在被某種隔膜所冷卻；地震的災害，金融的危機，使得本就僵硬的關係愈加生疏……

活動目的：

希望通過本次活動，能夠加強班級的溝通與交流，促進班級的成長與團結，增強班級的凝聚力與戰鬥力！

主辦單位：

四川化工職業技術學院院團委

策劃承辦單位：

四川化工職業技術學院化學工程系團總支學生會

活動對象：

化學工程系大一、大二所有班級

活動時間：

20xx年3月2日——3月13日

活動地點：

室內——實訓樓a106、綜合樓a區3樓

室外——四川化工職業技術學院內

活動流程：

一、 有關宣傳：

1. 提前一週開始準備展板與海報宣傳，展板上要說明活動名稱、活動目的、活動對象及活動時間。

2. 提前3～5天召集各班班長或團支書進行活動的講解與動員，要求明確活動目的與舉辦該活動的必要性。

3. 提前1～2天進行通訊稿播放，提高該活動的知名度，讓該活動深入人心，同時讓同學瞭解化工系學生會活動的最新動態。

二、 活動項目：

1. 班規大比拼：

參賽時間：20xx年3月2日下午4：30

參賽地點：綜合樓3樓

參賽說明：1.1所有參賽班級分爲五個組分別到五個教室進行比賽

1.2每組比賽順序由各班抽籤所得

1.3每班派出一位代表對本班班規進行介紹，限時十分鐘

得分說明：每組比賽均由評委打分，滿分爲10分，各班最終成績爲評委平均分

評分細則：1.4使用普通話，表達流利、清晰（2分）

1.5對本班班規介紹全面、簡單明瞭（5分）

1.6該班班規合理周到，有一定的創新性（3分）

2.考驗頂樑柱：

參賽時間：20xx年3月4日下午4：30

參賽人員：各班所有班委

參賽地點：綜合樓3樓

參賽說明：2.1所有參賽班級分爲五個組分別到五個教室進行比賽

2.2每組比賽順序由各班抽籤所得

2.3每個參賽隊伍選出四名代表進行比賽，其餘班委爲其加油。

2.4每個參賽隊伍必須回答主持人提出的5個問題，答對一題得一分，答錯或不答得0分，每題限時30秒，可求助場上其他班委。（注：該題型爲百科知識）

2.5主持人說出1～2名該班學生名稱，要求說出該同學的性格特點、愛好及生活習性，評委根據主持人所提供的答案打分，滿分爲5分，本環節限時3分鐘，不得求助場上其他班委。

3.團結就是力量：

參賽時間：20xx年3月7日9：00～12：00、xx：00～17：00

參賽人員：以班級爲單位的所有人員

參賽地點：四川化工職業技術學院內（教室外）

參賽說明：3.1所有參賽隊伍必須嚴格保持好紀律，服從工作人員的安排。

3.2本環節分爲突破九宮圖、穿越電網、驚人毅力三個遊戲，均以時間考覈各班成績，即所用時間最少成績最優秀。

3.3每項遊戲的滿分爲3分，還有1分爲紀律分。（注：每個遊戲得分按照所用時間劃分等級，分別爲1分、2分、3分）

3.4該環節的遊戲規則將在附錄上顯示。

4.活動總結暨頒獎典禮：

總結時間:20xx年3月13日下午4：30

總結地點：實訓樓a106

總結內容：4.1 系領導對本次活動進行評價

4.2主辦單位對本次活動進行總結

4.3對本次活動中總分前8名進行頒獎

工作安排:

宣傳部、化新社——全權負責本次所有活動的宣傳與賽場佈置

組織部——全權負責本次“班級大比拼”活動

文娛部——全權負責本次“考驗頂樑柱”活動

治保部——全權負責本次活動現場秩序與安全工作

主席團——全權負責本次總結暨頒獎典禮

藍鳥志願者、學習部——全權負責本次“團結就是力量”活動

經費預算：

總計:190rmb

注意事項：

1. 如果遇到下雨天氣，室外活動將延期舉行

2. 本次活動的解釋權歸化工系團總支學生會所有，若在活動中發生意外，必須向有關負責部門反應，不得采取武斷行爲，否則後果自負

3. 由於本次活動涉及有室外活動，所有參賽人員與工作人員必須注意安全，服從安排，如因不聽指揮、私自行動發生意外情況，承辦單位概不負責。

4. 以上所有活動安排只屬計劃，如遇到特殊情況將做特殊處理

班級活動策劃 篇3

一、活動背景：

大家剛踏進大學的大門，什麼都不懂時卻被告知要儘快去做好大學規劃。學院運動會讓大家深刻地認識到班級的散漫，大家普遍地想跟同班同學做進一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團結。

二、活動名稱：

嚴肅對待自己的大學，做生活中的有心人。

三、活動主題：

把握自己的大學審視自己的人生熱愛我們的專業。

四、活動對象：

xx生物工程二支部全體成員。

五、時間地點：

10月15，18第一課室南505，生科院一號樓架空層。

六、目的與意義：

結合當代青年的人生觀，價值觀，世界觀，通過開展形式多樣的活動，幫助團員青年儘快做好大學規劃，培養團隊意識，加強成員間的交流，增進同學們對專業，對學校的歸屬感。

七、活動準備：

1、藉助班會的平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義，並動員大家去做必要的準備。

2、整理活動所需資料，購買活動用品，邀請觀摩人員，安排具體事項負責人。

八、活動流程：

（一）抓住學習交流會這難得的機會，圍繞大學規劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。

（二）介紹團支部基本概況，加深大家的`共青團員意識。

1、發放調查表與信封，依託學習交流會的所思所得，每個人認真思考並寫下自己大學第一年的計劃與展望和現階段自己性格上的不足之處，並闡明自己要如何改進。10天后集中收集，約定一年後打開檢閱。

2、比賽：除二人外，全班分爲四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時不常接觸的同學湊在一組，以生科院一號樓方圓五十米爲比賽場地，發給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標本，並用膠紙貼於卡紙上。用時最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，後兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（“坐爆”氣球。、二人“胸對胸”擠爆氣球。）

3、發放葉脈書籤製作指導，總結活動成果並鼓勵同學們繼續去發現，瞭解華師校園內的美麗植物並記錄下所有美的瞬間。

4、傳閱紅歌會資料，以合唱【夢想在望】結束活動。

九、經費預算：

1、小型筆記本0.6*12=7.2。

2、膠紙1.0*4=4.0。

3、信封0.2*30=6.0。

4、問卷與資料合計：4.8。

總計：22元。

班級活動策劃 篇4

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。下面，小編爲大家分享班級出遊活動策劃書，希望對大家有所幫助！

　一、活動時間：**年5月12日星期日

二、活動地點：濰坊白浪河溼地公園

三、活動背景：

春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節，通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然。欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

四、安全事項：

1、一切行動聽從指揮，注意不掉隊，在隊伍中行走注意兒童安全。

2、不要讓兒童單獨不玩水，儘量不去到小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

3、不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；不觸摸電線。

4、在老師、家長視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要請假並結伴而行。

5、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

6、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

7、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

8、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

9、各學生最少由一位家長陪同。

五、活動建議

1、以家庭爲單位，最後好以數家在一起，以便相互照應。

2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多，請注意保管好貴重物品。

3、建議家長和同學穿休閒服裝和鞋子，注意給孩子多帶衣物、鞋子、食品、水、和部分藥品。

4、各家庭自己準備午餐。適天氣情況帶必要的防護用品，例如：太陽傘、野餐墊等。

六、活動安排

1、20xx年5月12日星期日6：00在錦華小學門口集合。6:30準時統一乘坐汽車出發（注意提前通知家長）

2、到達目的地大約140公里2個半小時左右，到達後以家庭爲單位自由活動。

3、下午15:30在門口集合，準備返回。

白浪河是流經山東省濰坊市城區的一條最爲重要的河流，橫穿昌濰大平原，白浪河的前身是濰坊老城的護城河，河水自南向北緩緩流過市中心，把濰城和奎文兩區分隔開來，將濰縣劈爲東、西兩半。

據介紹，整個溼地公園建設了30餘個親水、觀景平臺，40餘座橋樑各具特色，8000餘米的木棧道臨水而設，陸路交通保持原有地形自然風貌，遊人行走時與河道形成互動，河水時隱時現，時緊時鬆，達到了既通透又封閉的如夢如幻效果。水路交通供親水遊覽，遊人可乘坐遊船、畫舫、竹筏進行水上游覽，也可直達河岸景區、水中島嶼。

濰坊白浪綠洲溼地公園先後擁有“國家級水利風景區”、“國家4A級旅遊景區”、“山東省十佳水利風景區”等殊榮。如今，白浪綠洲溼地公園不僅成爲了濰坊的城市“綠肺”，滋潤着城市，同時也是最具鮮明溼地特色的旅遊綜合體。

班級活動策劃 篇5

一 活動背景

目前大學生的集體意識、愛國意識正在逐漸的淡漠，爲加強大學生的愛國意識和凝聚力，增強青年學子的活力和激情，積極正確引導他們關注時政關心國事，樹立爲國家爲人民而奮鬥的志向，在校園營造濃厚學風。

二活動目的及意義

通過開展紅色潮匯哲友主題校園活動，增加學生對時政實事的關注度，促進大學生之間的思想交流，增強學生對國策、國情以及團章的學習，積極引導大學生不斷促進自身先進性，提高文化修養，增強學生對祖國的熱愛之情，在集體中形成濃厚的愛國教育氛圍，促使大學生與社會與實事的接觸、關注與思索，爲國家培養實踐性實幹性人才而服務。

三活動名稱 《紅色風潮匯哲友》

活動地點：人文樓B102

四前期準備和宣傳：

1.出海報。本次海報共出4張海報，張貼於桂園、榴園、梅園和博南公佈欄上。另需要出一條橫幅（09哲學班活力在基層紅色風主題活動），海報和橫幅由班長、組織委員和文體委員聯繫系學生會宣傳部完成。海報必須於週四晚上之前做好。

2.宣傳。學校宣傳：週五宣傳委員和團支書協同將海報張貼到學校的每個公佈欄上。班級宣傳：先發飛信把活動的具體事項通知給班級同學。在每次專業課課間現場宣傳一下，每個小組至少學一首紅歌（勵志歌曲），調動全班同學的積極性。（班長、團支書）

3.音響。由組織委員和文體委員負責。借到音響和電腦。

4.購買小禮品。由團支書、生活委員一起購買。

5.製作組名和抽籤紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個大卡片，標上小組序號。團支部副書記和團支書負責。

6.團章問答題蒐集，由副班長負責。

7.歌曲收集：團歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負責。

8.詞庫蒐集：需要135個詞語，團支書、學習委員和副班長每人負責蒐集45個。