校慶活動策劃模板集錦七篇

校慶活動策劃 篇1

　一、活動背景：

1、20xx年8月實新學校將迎來建校二十週年，它將成爲實新發展的第二個十年裏程碑關鍵事件，從誕生、蹣跚學步到着壯成長爲朝氣蓬勃的青年，凝結着董事長韓克鬆先生及歷屆教職工的多少汗水和心血。尤其是實新初中部應運而生，更是讓“實新教育”成爲了領跑中原鄉村教育的一面旗幟，一顆耀眼的新星。

2、通過校慶活動，把二十年的校慶辦成一場凝聚人心、傳遞友情、展示成果、彰顯特色、展望明天、開拓未來、與時俱進、再創輝煌的新起點和打造品質、傳播品牌的盛會。

3、感恩於曾經爲實新的發展“跑好自已這一棒"的一屆屆接力老師，感恩於愛崗敬業、無私奉獻各位員工，感恩於熱愛和獻身學校教育事業，不斷超越、不斷創新、爲我校的發展做出突出的貢獻的現任老師……

4、建校20年來，我校已有十五屆優秀學子走出校門，他們象羽翼豐滿的雄鷹，飛出封丘，飛出新鄉，走向了全國。爲充分展示我校人才培養成就，表達畢業生對母校的感恩之情，激勵在校學生勤奮學習,我校與校友會聯合舉辦“校慶二十週年優秀畢業生聯誼暨祝福母校活動”。

　二、活動主題廣告語：

1、喜迎雙十校慶，共繪發展新藍圖;

2、迎校慶我以母校爲榮 續輝煌母校以我爲豪。

3、憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續輝煌譽中原。

4、走出實新校門，肩負實新榮辱。每一個實新人都是實新形象大使，一言一行皆關實新聲譽。

5、實新永遠是你的家，歡迎常回家看看。

三、校慶活動核心策劃理念

聯誼、感恩、祝福、獻禮、展望

四、主題活動策劃

1、聯誼篇:以校慶爲媒，爲歷屆校友搭建聯誼交流平臺。

(1)、成立實新十五屆校友聯誼總會及各屆聯誼分會，校友會接牌。

(2)、建立實新學校校友聯誼總會及各屆分會公衆微信*;

(3)、整理實新曆屆校友通訊錄;

(4)、校慶當天，召開首屆聯誼會，選舉會長，制定章程;

(5)、分教室敘舊暨參觀校園;

2、感恩篇:感恩教師、感恩家長，感恩母校

(1)、爲歷屆教師頒發物質獎、榮譽獎：分爲實新服務15∽20年的教師;爲實新服務10∽15年的教師;爲實新服務5∽10年的教師;爲實新服務3∽5年教師;現在校的教師。

(2)、對評選出的十大功勳教師及三名終身員工給予重獎並終身享受津貼。

(3)、爲教子有方家長、家校溝通優秀參與者及書香家庭頒發證書及匾。

(4)、爲了讓實新現在學生崇拜身邊典型，樹立"昨天我羨慕你、今天成爲你、明天超過你"理念，學校決定對今後每年考入211、985學生髮發勵志獎學金，對考入211、985或在其它行業做出突出貢獻者，收入實新名人錄，並以"星光燦爛"在校懸掛。

(5)、實新校史館將貯藏曆屆校友成果，並頒發收藏證書。

(6)、頒發紀念意義的校慶紀念章、校友編號牌、明信片及吉祥物

3、祝福篇:

(1)、祝福牆，留言簿——爲學校留下祝福和寄語;

(2)藍絲帶行動:所有學生和老師的互動;

(3)建設校慶亭:內懸銅鐘，四壁或校友石刻寫所有校友名字;懸掛唯一編號校友牌;地下埋下三十年校慶再相會的夢想壇(心願瓶)。

(4)、屆時敲鐘二十響以示慶典，今後凡新學期開學，必敲其鍾，以示實新文化傳承。

4、獻禮篇

(1)、畢業生校園生活記憶—《難忘實新歲月》作品展;

(2)、徵集我爲實新發展獻良策的優秀建議;

(3)、歷屆校友畢業時贈送作品展及校慶禮品展;

(4)、《實新走在大道上一實新年度大事記》、《定格一一實新景、人、事圖畫》、《鄉村教育高地》等六本新書發佈式;

(5)、反映實新求實求新、日進日新精神的首部微視頻(微電影)首播。

(6)、《實新賦》、《實新新校牌》、《實新桃李園盈聯》接牌儀式。

(7)、彩排並演出《實新夢、我的夢》。

(8)、籌辦《實新學子十大核心素養成果展》。

　五、展望遍

(1)、邀請專家學者研討《實新學校第五個發展規劃綱要》及《實新學校章程》論證研討會;

(2)、誠邀公民辦同行參加公益性質的課外閱讀課程化高端專家論壇;

(3)、語數英1至6年級電子導學案成果及優質課展示觀摩研討會。

校慶活動策劃 篇2

校慶籌委會從現在起開始着手做以下幾方面工作：

一、建立北京市八一中學校友會。

二、在八一中學校園網上開闢校慶、校友專欄，介紹校慶籌備工作，讓更多的校友知曉並參與校慶的籌備工作。

三、 在老教師和老校友中徵文，撰寫學校師生當年的趣聞、軼事，追憶師生之間、同學之間的往事。歡迎校友本人撰寫文章，介紹自己在工作中所取得的成績，爲社會所做的貢獻。

四、組織在校學生對老教師、老校友採訪、座談，追憶不同時期學校的教育、教學生活，爲學校留下一批影像資料。

五、邀請老校友返校與在校生座談。

六、蒐集整理各屆畢業生名單、畢業照，建立校友資源庫。

七、在老教師、老校友中徵集校史館文物。

學校希望老教職員工、老校友積極參與校慶的籌備工作，撰寫回憶文章，提供老照片，提供所教班級畢業生名單，推薦優秀畢業生。

聯繫方式：校慶辦公室設在學校辦公樓一層，電話58839695。

文字資料可以用電子郵箱電傳到學校，學校的郵箱是XXXX，也可以郵至學校，學校的地址是：北京市海淀區蘇州街29號，郵編是100080，照片也可直接送到校慶辦公室掃描。校慶辦公室每週一、週四全天有人值班。

校慶活動策劃 篇3

我校即將迎來xx週年校慶，xx週年校慶是廣東工業大學發展史上的一個里程碑，是學校承前啓後、繼往開來的新起點。回眸往昔，篳路藍縷；五秩絃歌，歲月崢嶸。經過五十年的發展，我校現已成爲以工爲主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發展，以本科教育爲主、多層次辦學的省屬重點大學。作爲廣工的一份子，我們應該努力使自己成爲一名真正合格的有“工大精神”的廣工學生。爲此我團支部擬以整頓和優化班風、學風、作風的建設爲切入點，用良好的精神風貌迎接校慶。

一、活動目的：

廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設班風、學風、生活作風爲載體，優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌，激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用。

二、活動主題：驕傲工大，風華青年。

三、活動時間：20xx月xx日至xx月xx日。

四、活動對象：xx學院生物工程xx級（xx）班團支部全體團員。

五、活動內容：

1、班風設計大賽。

各位同學就目前班風的優點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書並在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書，評出“班風最佳設計獎”，並將各優秀提議綜合整理爲班級公約。

2、學風揚起。

（1）召開學風建設主題班會。

（2）舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的瞭解、現在的熱愛和未來的憧憬。

（3）大家以男女均勻搭配和成績互補爲原則成立學習小組，組內成員定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。

（4）建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄。

3、最佳宿舍評比。

以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛爲主要評比，各舍佈置成廣工特色的優秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍。

六、活動前期準備：

1、在班內深入宣傳主題團日活動。

2、在男女生宿舍各設立宣傳欄並安置意見箱。

3、購買筆記本xx本、簽字筆xx支（作爲活動獎品用到）。

4、人員安排。

七、注意事項：

活動前應大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團幹及時總結活動成果，並與班幹協作把活動成果和活動中的優秀行爲在以後可持續地發展。

八、活動預期效果：

通過團日活動，團支部的凝聚力和戰鬥力得以增強，同時整頓和優化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節做起。以班風、學風和生活作風建設爲切入點，將我支部團員青年良好精神風貌展現出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來。

九、可行性分析：

本次活動以班風、學風、生活作風建設爲主要內容，切實關係到大家的學習和生活的質量，藉以校慶這個契機，大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規模較小，易於操作，可行性應該是很高的。

校慶活動策劃 篇4

一、 活動背景與目的：

20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現在，東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對於我們東方學子，是1個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現我們爲母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十週年生日的祝福。

二、活動主題：“慶東方十年校慶，展學子現今風采”

三、 活動流程：

(一) 瞭解東方之十年曆程，激發學子之愛校熱情

1、 活動背景及目的：

這一年是東方的建校十週年，我們作爲東方的學子當然有必要了解東方的發展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作爲東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該着手爲我們東方更好的發展做出更好的貢獻。

2、 活動人員：08英語(1)班全體同學

4、 活動內容與方式：

活動以各個團小組爲單位，從各方面蒐集東方的資料，比如採訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接着運用所收集的照片、資料來製作一本摘錄東方十年曆程的冊子，作爲送給東方十年校慶的禮物。

5、 活動人員安排:

① 蒐集資料：以每個團小組組長爲組織、帶領者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子製作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作

校慶活動策劃 篇5

一、目的.及比賽意義

目的：爲了慶祝母校的百年生日，營造濃厚的生日氣息，弘揚母校百年的歷史，繼承母校百年的優秀傳統，激發同學們對母校的熱愛之情。

意義：這次的關於“百年校慶”主題徵文比賽我認爲最初的意義是讓同學們更加了解自己母校的歷史和自己所處的校園是多麼美好，從而折射出同學們內心中的愛校感情，讓同學們的愛校情有個體現。並且這也能提升同學們的文學性，並且在發表出征文後能夠使同學們更加愛校。在發表出征文的同時，“百年校慶”徵文比賽的召開也在一定程度上開闊學校的社會地位和名譽。並且給那些早期畢業的學子們有個緬懷青春和校園生活的機會，提升學校的知名度。

二、徵文大賽主題

以自己的親身經歷以及所見所聞、所思所想，反映母校的歷史變遷、辦學成效、光榮傳統、典型人物、感人事例、難忘經歷，抒發愛校情懷、師生之誼，傳承蘇職大的歷史文化。

三、徵文大賽方式

用感恩的心慶祝母校的百年生日

四、徵文大賽主辦單位

蘇職大電子信息工程系團委新聞中心

五、徵文大賽對象

電子信息工程系全體在校學生

六、徵文大賽文稿

文稿：關於百年校慶，參賽作品題目自擬，內容要求積極向上，取材新穎，杜絕抄襲。

七、徵文時間安排

作品徵集：20xx年4月17日——4月24日

作品評審：20xx年4月24日——4月28日

八、徵文比賽宣傳方式

1、海報形式

2、班級通知

3、橫幅簽字

九、徵文要求

1、體裁：徵文文體不限，詩歌，散文，議論文均可；

2、字數：1000字以上

3、投稿方式：電子稿，手寫稿均可

（電子稿正文采用四號宋體，標題採用三號黑體加粗，在規定時間內以電子郵件形式發送至xxxxxxxxx並註明姓名，班級，聯繫方式）

4、徵文必須是原創，不得抄襲，一經發現，將取消評選資格

十、徵文評比

本活動將本着“公平，公正”的原則，對所有參賽作品進行評定：

初審：由新聞中心選出符合要求的作品

複審：由多位老師評選出優秀作品

十一、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

十二、活動預算

榮譽證書6本：30元

獎品：300元

校慶活動策劃 篇6

一、活動時間安排：

20xx年5月27日上午8：30—10：30

二、演出地點：

百花小學操場。

三、參加人員：

1、教育局領導、兄弟單位代表

2、全校師生、退休老師代表

3、學生家長代表

四、組織領導

總指揮： 華偉中

副總指揮：林其法、俞品珠、周振華

五、活動程序：

1、5月15日節目審覈 (地點：四樓多媒體教室、時間：11：50開始)

2、5月22日彩排。(地點：操場、學生方陣進場：8：00---8：20、節目彩排：8：30開始)

3、5月27日8：10----8：25學生進場（各帶班老師組織好學生到場，要求做到靜、齊、快，場地安排人員在操場指揮學生就坐。）

4、5月27日8：30校慶慶典正式開始

六、慶典活動具體分工：

（一）節目籌備

1、要求：

（1）每個節目的負責人抓緊時間強化訓練，確保節目高質量。（各個年級組的其他老師，積極配合，並出謀劃策）。

（2）排練時間由各負責人自行安排。

（3）演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人解決，如遇到問題及時溝通。

（4）演出節目將在5月15日（週五）中午11：50在學校多功能室集合彩排驗收。

（二）演出籌備

1、總指揮：華偉中（審查整個活動安排）

2、節目單設計製作：戚正良

3、舞臺佈置、橫幅、彩旗：陸愛中

4、邀請函、活動宣傳通知：姚英傑 (下發校慶活動告家長書，在5月 20 日左右發放給學生）

5、背景音樂負責：顧偉傑（根據節目的需要，把配音帶及光盤向節目負責人收齊）

（三）化妝與服裝

1、化妝：

（1）化妝品準備：王靜燕

（2）化妝時間：5月27日上午7：00~8：20

（3）化妝地點：四樓音樂教室、多媒體室、中幢門廳

（4）匯演中途服裝更換地點、演員休息室：二年級教室

（5）化妝人員安排：馮 豔、阮麗燕、張玲麗、羅偉萍、張菊英、陶 穗、李 潔、陸海勤、孫 仙、郭 傑、石秀娟、紀月芳、蔣秀龍、劉佳燕、夏春燕

2、服裝：

(1)、每個節目負責人準備該節目演服裝。

(2)、由於一部分學生表演多個節目，所以每個節目負責人必須清楚學生演出節目的個數及順序，按照順序由後演出節目的負責人備好替換的演出服裝，並及時替換。

(3)、每個節目的所有負責人，按以下程序管理好學生，保證演出的順利進行，不出差錯：化妝→服裝→侯場→演出→退場→更換服裝→服裝的收回。

(4)、學生全部節目演出好後，服裝不用更換，最後要一起上臺唱校歌並謝幕。

（四）場地佈置

1、主會場佈置、後勤：陸愛中

2、學生方陣場地安排：潘玉強

3、鼓號隊：鄔煒飛（負責當天迎賓的鼓號隊，7：20站在校門口）

4、演出器材放置地點：低樓音樂室(古箏、架子鼓、鋼琴等等)

（五）演出現場統籌組

1、舞臺藝術總監：王靜燕

2、協調：謝穎超

3、音響：顧偉傑（負責播放每一個節目的音樂、每個節目所需話筒的準備）

4、節目引導指揮(候場)：王偉鋒、張玲麗（負責提前兩個節目的準備，引導演員上下場）

5、節目主持人： 何 舫、鄔煒飛 (兩名學生)

6、現場錄像、拍照：戚正良

7、來賓接待：林其法、俞品珠、周振華（負責來賓的簽到、指引入座）

8、舞臺道具安排：姚英傑、潘玉強、王永強、李 躍、姜 偉、盛鳳良（話筒、領夾式話筒）

9、節目協助老師安排：

節目2：石秀娟 節目3：郭傑 節目4： 羅偉萍 節目5、11：柳 羣

節目6：陶 穗 節目7：徐豔傑 節目9：陸海勤 節目10：沈永芳

10、醫務：程美娟

（六）結束工作小組

1、各班班主任帶領學生有序回教室。

2、所有男教師留下負責清場工作和演出道具的整理。

一、指導思想

爲使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展，根據學校德育工作計劃，四月份，我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎上，以創建“全國青少年文明禮儀教育示範基地”爲契機，深入地開展中華傳統文明禮儀教育、現代文明禮儀教育，促進學生良好日常行爲規範的養成，使之成爲我校的德育特色。

二、宣傳活動

1、學校總隊部制定總體活動方案，通過班主任（輔導員）會議、國旗下講話等形式做好宣傳發動。

2、各大隊負責制定大隊的活動方案，並通過晨會、（主題）班會、板報等各種形式宣傳發動，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿論氛圍，活動後，各大隊上交活動總結。

三、活動要求

1、開展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭章活動

各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》（學校徵訂，下週下發）爲教育讀本，紮實開展各類教育活動，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行爲習慣等入手，通過規範的指導和訓練，養成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及開展主題隊活動，通過活動讓學生了解、掌握禮儀知識與技能，從認知上形成禮儀意識和習慣。在開展《文明禮儀教育讀本》教育活動的同時，結合學校“英雄教育特色評價方案”，積極開展“文明禮儀章”爭章活動，通過爭章活動，引導學生知禮、行禮、守禮，形成學生高尚、文明的道德品質。

2、開展以每月文明禮儀教育爲主題的文明禮儀系列教育活動

各大隊根據年級學生的特點，從學期、年度系統性目標出發，確定文明禮儀月教育主題，並制定好各大隊文明禮儀教育活動要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考所附文明禮儀教育基本內容。各中隊要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長，讓家長配合學校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動，讓學生知道現代社會生活中有哪些禮儀規範，應該怎樣做，不應該怎樣做，通過反覆的實踐，掌握交往技能。

學校總隊部將開展“文明伴我行”主題月系列活動：文明在校園：校園文明行爲漫畫展、我把校歌文明唱、文明禮儀徵文大賽；文明在家庭：送給媽媽的禮物；文明在社區：組織學生參加社區文明禮儀等活動。

3、開展文明禮儀教育實踐體驗活動

各中隊根據訓練主題要設計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗活動，培養學生的禮儀情感，激發學生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實踐禮儀，形成高尚的禮儀品質。

（1）各年級各班要充分利用各種節日，如週末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動等等。本學期“五一”長假期間開展各類文明禮儀實踐活動。低段是：尋找身邊的禮儀細節，中段是：我和爸媽比文明，高段：我身邊的不文明行爲調查和採訪。

（2）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規範使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

四、工作安排

第一週（4月13日——17日）

（1）國旗下講話，宣傳發動。

（2）各中隊佈置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報（後黑板上）。

（3）在各個年級中開展尋找一個不文明習慣，改正一個不文明習慣，在五年級中寫一篇糾正不文明習慣的感受的作文。

第二週：（4月20日——24日）

（1）開展“尊長互敬我先行”主題教育活動，從孝敬父母、尊敬師長、關愛同學入手，瞭解學生的行爲表現，與評選禮儀標兵掛鉤，促使其養成文明的人際交往習慣。

（2）開展“文明禮儀伴我行”主題隊活動教育活動，培養學生文明的行爲習慣，班隊會從“坐、站、行”入手，對學生進行行爲規範的指導和嚴格訓練，逐步使之內化爲學生的品質，養成文明的行爲習慣。（邀請）

（3）四五年級部分學生參加“小手牽大手文明共創建”——暨慶豐社區文明中隊成立儀式。

第三週：（4月27日——30日）

（1）中高年級開展“我身邊的不文明行爲——校園110”活動，使得不文明現象無處藏身。

（2）低年級開展“文明習慣我先行”主題教育活動，從日常生活中各種習慣的養成入手，引導青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾，參加力所能及的家務勞動等細小環節入手，與學校常規評比掛鉤，培養青少年良好的文明的生活習慣。

（3）廣泛開展“攜手‘五個一’，爭做文明小公民”的活動。

“五個一”包括：進行一次義務勞動（校園內）；開展一次“眼睛”看陋習活動（高年級）；六年級各中隊製作“文明提醒卡”（16開） 下發爲對應的低年級班級；進行一次班內文明禮儀的勸導；和父母一起讀一本有關禮儀的書。

校慶活動策劃 篇7

一、大賽名稱

院慶三十週年 展我警院風采——LOGO設計大賽

二、大賽主辦與承辦方

主辦方：浙江警官學院

承辦方：安全防範系團總支

三、大賽時間XX年5月20日——5月31日

四、參賽對象安全防範系全體在校學生

五、大賽流程策劃（1）第一階段：活動宣傳。

宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示；在寢室樓下貼通知進行宣傳；通知各區隊進行宣傳。

（2）第二階段：活動開展

各區隊同學集思廣益，製作自己獨具一格的Logo作品。各位參賽同學將手繪稿（或電子稿）以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上傳至安防系微信平臺，並附上創作者作品創意說明、區隊及聯繫方式。

注：上傳的照片需符合徵集要求，圖案清晰。

（3）第三階段：作品評比

從各作品中選出10個優秀並符合條件的Logo入圍，並通知各入圍的參賽選手上交電子稿及複印件，上交作品中包含成果圖、標註圖以及作品的設計理念和作品內涵。最後從中評比各獎項。

六、評分標準 A.主題突出：4分

B.創意新穎：3分

C.理念闡述：2分

D.色彩搭配：1分

七、徵集作品的要求1、主題鮮明

弘揚警校學子積極向上的精神，彰顯“厚德弘毅，明法篤行”的校訓理念，體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但Logo必須是針對校慶爲主題而設計的。

2、色彩協調

作品設計應關注色彩在會徽上的運用，強調主色調和次色調的關係，靈活多樣，既體現色彩的美學效果又避免過分複雜。

3、實用性強

Logo設計需結合實際，所設計的作品適用於燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、PPT、網頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途，即根據不同場合，可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術字體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現（便於修改）。

4、規格要求

初賽手繪稿需在A4紙上完成（也可採用電子稿），註明創作者姓名、班級及聯繫方式，另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小，闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。

八、獎項設置一等獎1名 頒發榮譽證書，獎金100元手機充值卡。

二等獎2名 頒發榮譽證書，獎金80元手機充值卡。

三等獎3名 頒發榮譽證書，獎金50元手機充值卡。