關於大學活動策劃合集五篇

大學活動策劃 篇1

1. 活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

2. 活動目的：

爲了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"爲主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。

3. 活動時間：

5月4日

4. 活動地點：

學校操場

5. 活動對象：

xx中學全體師生

6. 活動具體要求：

（1）初一初二年級各班組織出三個節目，初三由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

（2）節目內容：

形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

（3）參賽着裝要求：

服裝穿着整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

（4）比賽出場順序要求：

比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

7.評分標準：

（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。 （3分）

（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

8.設置獎項：

（1）、一等獎：

一個班

（2）、二等獎：

兩個班

（3）、三等獎：

三個班

（4）、表彰各班的三好生，優乾等。

大學活動策劃 篇2

一． 活動名稱：Running Man

二． 活動目的：新學期，新起點。

三． 活動地點：操場。活動時間：活動對象：

四． 活動負責人：實踐部

五． 活動宣傳：利用海報宣傳。

六． 活動開展

1. 場景佈置：

2. 活動主持人：

3. 現場服務及維持秩序人員：

4. 流程：(1)翻勺子比賽（不限人數）：將貼有金銀標誌的勺子放在眼睛上，主持人念什麼就翻什麼勺子，一分鐘之內，翻錯的自動淘汰，5人一組。（2）贏的人分爲幾組進行老鷹捉小雞比賽，兩兩對決，輪番當老鷹，以一分鐘爲限，誰抓的小雞多誰獲勝。（3）獲勝者通過蘿蔔蹲的遊戲分爲兩組，每組隊員身上都貼着自己的名字，在限時三分鐘內互相撕名牌，哪隊撕得多就獲勝.

七． 活動經費。

勺子5對，紙，雙面膠，獎品（參與者獎品，每輪獲勝者獎品）

大學活動策劃 篇3

今天社團展示月以讀書漂流活動作爲啓動儀式正式開始了。我們啓航文學社本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果，現總結如下：

一、活動時間準時，秩序較好：中午放學我們馬上開動本次活動就在事先準備好的場地舉行。

二、同學們的積極性較高：在活動的過程中，我們針對同學們的要求和意願，改變了原有的'活動方式，這是我們史料未及的。由於天氣原因風力較大，同學們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。於是我們應廣大同學的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學們；每人最多可借兩本，時間是兩週。並且，我們做好了書籍的借閱 記錄，以便於督促同學們及時將所借書籍還回。

同時，在活動中也出現一些不足之處，主要就是我們事先對書籍瞭解不多。針對同學們喜歡的書，有的我們沒能加以詳細介紹。這樣就很難激發大家的閱讀興趣。同 時也出現一個問題就是我們的口才有待提高，因此在活動過程中出現了一些講解上的失誤，其根本原因在於我們的口才不行，心裏的東西用語言表達出來的效果不 好，這樣的問題值得我們進行認真反思總結。

總之本次活動雖然只有短短一天時間，但是的確爲本屆社團展示月開了一個好頭。以後有類似的活動，我們還會再搞下去。總結這次的經驗不足，我們將努力加以改正爲大家更好地展現我們的風采。

啓航文學社

二〇xx年四月十八日

大學活動策劃 篇4

一、活動介紹

1.活動宗旨：爲了促進20xx級組織部成員對團委工作的瞭解，對組織部的重要工作之一團日活動的策劃和進行有一個全方位深刻的瞭解，更重要的是爲了讓他們快速成長起來，成爲班級學生幹部和學生工作中的中流砥柱，本部門準備舉行一次以“我策劃，我做主！”爲題的特色活動。

2.主辦單位：。

3.參賽人員：20xx級組織部的所有成員及對此次活動感興趣的同學。

4.活動期間1）作品準備階段：9月14日——9月20日

（2）活動時間：9月25日

5.活動地點：教十樓428

6.活動內容：

參賽者自由選擇策劃主題（主題內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啓示意義，杜絕涉及非健康文化的消極內容）

1. 寫一份關於組織全班同學活動的策劃案

2. 製作PPT演示

限時一週完成，完成後，學生會組織評委團對各小組的策劃案進行打分，並評出優秀策劃組及優秀個人同時也指出不足。

7.分組要求：

以各個班級的組織部成員爲一小組，由團支書負責，並起到協調分工的作用。有興趣的同學可以自由組隊報名參加（每組成員2—5個）。

二．活動流程

在接到文件起至十月七號是策劃書構思，書寫，完善的階段，完成後把策劃書稿交給組織部負責人處。學生會舉行一次評選活動，屆時每個小組必須選出一名代表給大家陳述你的策劃案，小組各成員陳述各自工作，並回答評委及觀衆提問，評委組會根據評分細則公平公正的進行打分，得分高的爲優勝組。

交稿方式：電子提交：將策劃書的WORD電子文檔發送至活動指定郵箱：

三：活動宣傳和工作分配：

由各小組在本班進行友情宣傳，比賽時可邀請親友團來加油，助威。活動宣傳板由宣傳部完成，活動組織和開展由組織部完成，活動會議記錄和通訊稿由祕書部完成。

四：備註

1.

2. 各小組提交的策劃案必須是小組成員親自策劃的，不得抄襲。 比賽評分標準：

1） 形象：參賽者談吐文雅，行爲大方。（分值10）

2） 策劃案：格式正確，內容新穎，方案可行性強。（分值30）

3） 陳述：每組派出的代表作陳述時，邏輯嚴密，口齒清晰，應變能力強。（分值20）

4） 評委質疑階段：反應靈敏，言簡意賅，回答問題準確深刻。（分值20）

5） 觀衆提問階段：反應靈敏，言簡意賅，回答問題準確深刻。（分值10）

6） 團隊配合：團隊配合默契。（分值10）

3 活動策劃書格式

1） 策劃書名稱。

2） 活動背景、目的與意義。

3） 活動時間與地點。

4） 活動開展形式。

5） 活動內容。

6） 活動開展。

7） 活動經費預算。

8） 活動安全。

9） 附：注意事項。

學生會組織部

20xx年9月11日

大學活動策劃 篇5

一、活動背景：

5月18日是“國際博物館日”。“博物館”一詞，源於希臘文“繆斯庵”，原意爲“祭祀繆斯的地方”。繆斯是希臘神話中掌管科學與藝術的九位神女的通稱，她們分別掌管着歷史、天文、史詩、情詩、抒情詩、悲劇、喜劇、聖歌和舞蹈，代表着當時希臘人文活動的全部。1971年國際博物館協會在法國召開大會，針對當今世界的發展，探討了博物館的文化教育功能與人類未來的關係。1977年，國際博物館協會爲促進全球博物館事業的健康發展，吸引全社會公衆對博物館事業的瞭解、參與和關注，國際博物館協會從1977年開始，將每年的5月18日定爲國際博物館日，並每年爲國際博物館日確定活動主題。

中國博物館學會於1983年正式加入國際博物館協會，併成立了國際博物館協會中國國家委員會，讓更多的人瞭解博物館，更好地發揮博物館的社會功能。

二、活動目的、意義和目標：

1.培養大學生對歷史文化的興趣和民族的自豪感。

2.促進博物館事業的健康發展，吸引學生對博物館事業的瞭解、參與和關注，讓更多的人瞭解博物館，更好地發揮博物館的社會功能。

3.瞭解鎮江文化。

三、資源需要：

1.已有資源：宣傳場地、報名場地(食堂門口)2.需要資源：展板製作，博物館場地。

四、活動開展：

1.蒐集資料，製作展板。(內容包括：國際博物館日由來，世界及中國博物館介紹，鎮江博物館介紹及當今博物館現狀。)

2.聯繫博物館。(可以與別的部門、社團合作，比如志願者服務中心可以提供導遊)

3.5月7日貼通知.(通知：5月18號博物館日，生活部將組織學生參觀鎮江博物館，有意者請於9日中午在食堂門口報名。詳情見當日通知。)

4.5月9日中午於食堂門口設點報名參加18日博物館參觀。(留手機號碼)5月16日再確定一遍人數。5月17日再通知一遍時間地點。

5.5月18日，部分人負責博物館部分，部分人負責校園的展板部分。

五、經費預算：

展板:10路費:40

六、活動中應注意的問題及細節：

1.5月18日是週三，要將活動時間和上課時間儘量的錯開來。

2.去博物館要控制人數，注意安全，設計好路線。

3.要與博物館聯繫好。

七、活動負責人及主要參與者：

生活部成員及其他。