精選主題活動策劃模板集合10篇

主題活動策劃 篇1

(一)班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家、在校遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力以及交通安全。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學習交通安全、防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。

(四)班會流程：

談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：材料一：據《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急後，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出後，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。

材料二：據《羊子晚報》報道，重慶某中學生，由於上網吧，在網吧裏結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧爲由，向該中學生勒索香菸、錢等。後來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終於釀成了流氓鬥毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。安全教育主題班會教案一、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位於市繁華地段，存在着交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬

路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

二、人身安全

1、防止被壞人矇騙。

2、學生不要進入人員混雜的營業性娛樂場所。

3、上下學途中，要結伴同行，特別是女生。

4、禁止女生晚上單獨外出。

5、遇到壞人怎麼辦?

6、遇到危險或遇到暴力侵害怎麼辦?

三、安全保衛

主要是教育學生不攜帶危險品、管制刀具進校園，不結夥社會人員進校園等。

管制刀具包括如下：

(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;

(2)刀體八釐米以上，帶自鎖裝置或非摺疊式的單刃、雙刃尖刀;

(3)武術用刀(能開刃的)、劍等器械;

(4)少數民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

(5)其它可能危害社會治安的刀具。

防盜：保管好個人財務。在上課、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防範意識，發現盜竊事件即時報警。

食品衛生安全：住校人員一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食後如有不適及時就診。

體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

四、消防安全

安全用電隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電

源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

防火：學校是人羣密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內吸菸、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。

發生火災怎麼辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

主題活動策劃 篇2

我國西南五省嚴重乾旱，爲響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對於科技生態的探索與創造，爲校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

青島農業大學全體在校學生

1、申報階段

xx年5月4日——5月15日。

2、評選階段

1）初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的30%進入複賽（若此數目不足15件按15件算）。

初評時間：5月10日——5月17日

進入複賽的作品將在動物科技學院網站公佈。

2）複賽階段：採用公開答辯形式，分爲作品陳述（限6分鐘）、回答評委老師提問和回答觀衆提問（約3分鐘）三個環節。複賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30％；應用背景與應用創新性30%；方案的技術可行性20％；創新應用方案的市場前景估計10％；回答觀衆提問得分10％。最終按總得分排名評出獲獎作品。

複賽時間：xx年5月22日18點。

複賽地點：信息樓六樓報告廳

3、頒獎階段

複賽結束後，當場舉行頒獎儀式。爲獲獎者頒發證書和獎品。

一等獎：一名

二等獎：三名

三等獎：五名

優秀獎：六名

1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置（附有使用說明書）等等。

2、作品可爲個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少於3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容後按要求詳細填寫申報書。

2．申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載複製。

4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文（若是外文，請附中文本），請以4號楷體打印在a4紙上，附於申報書後。

5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料於作品提交截止日期前發送至：dkstudent@126 （實物作品只發申報書）。

6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品於截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室

動物科技學院

xx年4月22日

a1．申報者情況（個人項目） 說明：1．必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者（承擔申報作品60%以上的工作者）；

姓 名性別出生年月申報者情況學院專業、年級學歷學制入學時間作品全稱設計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話申報材料清單（設計說明書一篇，相關資料名稱及數量）a2申報者情況（集體項目） 說明：1．必須由申報者本人按要求填寫；

申報者表情況

姓名性別出生年月學院專業、年級學歷學制入學時間作品名稱設計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話其他合作者情況姓 名性別年齡學歷所在單位申報材料清單（設計說明書一篇，相關資料名稱及數量）

主題活動策劃 篇3

主題名稱:手拉手

時間：［10月10日―11月10日］

主題目標：

1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人，能同情殘疾人，會表達自己的愛，促進良好的人格形成。

2. 學習用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。

3. 掌握一些簡單的交往技能。

資源與環境：

1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。

2. 活動區擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。

活動名稱：手工：送給朋友的禮物

活動材料：剪刀，糨糊，各種做禮物的材料人手一份

活動與指導：

一、談話：你的好朋友是誰？提出送禮物給朋友。

二、出示做好的禮物，引導幼兒觀察。

三、老師示範講解。

四、幼兒動手做禮物。

五、做好禮物，相互贈送禮物。

活動反思：一說到送禮物給好朋友，小朋友們馬上說開了，都你一言我一語的說要做什麼禮物送給好朋友。在小朋友說完後，我提供了材料，孩子們做得可開心了，互相贈送禮物的場面可熱鬧了！

主題活動策劃 篇4

一、活動主題

貫徹‘代會，青春建功業

二活動目的

爲了響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“貫徹‘代會，青春建功業”爲主題的團日活動，通過學習黨的歷史，瞭解黨的建黨歷程以及光輝事蹟，加強我團支部成員對黨的認識，通過此次團日活動，帶領我們團結一致，一心一意跟黨走。並且提高我班團員的服務和參與國家建設的意識，充分發揮團員的模範帶頭作用。提高我團支部內部凝聚力。

三活動時間

xx年12月6日19∶40—20∶40

四活動地點

教一102教室

五活動對象

11級會電2班全體團員及同學

六活動流程

活動實施∶活動由團支書劉宜洋負責班長等班幹部協助實施

前期準備∶

1、召開班幹部會議，初步確定活動方案策劃書。

2、召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改和完善計劃。

3、由文藝委員負責活動宣傳和編排節目。

後期工作∶團日活動結束後班幹部應分工合作，收集好資料爲活動總結準備，要求班上同學發表活動感想，加深同學們的活動經歷。活動結束後，根據同學們反映的實際效果，我們應該及時做好總結。這有利於建設好本支部的班級管理。同時，我們堅信，通過我們的不斷努力，會電2在今後的路將越來越寬廣，我們的班級建設將更加完善。

七活動內容

1、有劉玲玲等同學帶來的朗誦；

2、 徐 水等同學帶來的歌曲五星紅旗；

3、胡若 蘭等同學帶來的小品；

4、以及 一個精彩的互動遊戲；

5、胡來風同學的現場即興書法展示；

6、徐琪等同學的希望；

7王淑蓉同學的英語演講。

八活動經費預算

佈置教室材料費∶30元 其他∶20元 共計∶50元

會電2班團支部

xx年12月4日

主題活動策劃 篇5

活動主題：“讓單身狗羨慕嫉妒恨"甜蜜大禮包，多重豪禮大放送，火熱搶先。

11月11日，單身狂歡日。

柔情似水，佳期如夢，濃情四溢，緣定今生。

在這個狂歡的日子裏

要送什麼禮物給心愛的他(她)呢?

拍一本專屬你們的寫真集，

來記錄屬於您們

獨一無二的甜蜜和浪漫。

婚紗照系列及寫真系列均可參加此優惠活動，前77位即可獲得xxx優惠

活動時間：XX年11月11日，限前77位訂單者，享受此優惠權限!

活動地點：XX婚紗攝影公司

說明：活動套系及大禮操作時可根據影樓情況自行選擇更改

主題活動策劃 篇6

前言：

中華人民共和國成立*週年，我們古老的文字已存在千年。千年的文字一個一個地沉澱了中國人獨有的韻味。這種韻味在我們身上演化成在外侮侵略時的“威武不能屈”，演化成在外交緊張時的“君子自強不息”，演化成在中國崛起時的“與鄰爲善，求同存異”的大氣。可以說中國這六十年的步伐之所以這樣穩當，是因爲有中國悠久的文化做着厚實的奠基。而文化的載體就是文字，與其說中國的方塊字是中國人一身正氣的寫照，更不如說，中國人的方正來自方塊字的薰染。與其說中國字是中國人睿智的精華，更不如說中國人在吟哦一個一個字時錘鍊了思維。

在這個西風東吹的時代，古體詩被新體詩替代，古文被白話文排擠。中國的文化正在西風洋雨中風化，一點一點地剝落。但這燈謎，一個以趣味遊戲的形式流傳在民間，盛行在宮廷的古老文化依然讓現代的中國人如癡如醉。簡簡單單一句話，蘊藏了多少玄機，涵蓋了多少智慧，又承載了多少佳話傳奇，亦莊亦諧。

民族的就是世界的，要想讓中國走得更遠更有魅力，我們還得着眼於我們的古老的文化，尋求慰藉與自信，尋求力量與方向。用古老的文化平靜浮躁的心，用睿智的文字再度鍛鍊我們的思維。所以在國慶之際，經行一次猜燈謎遊戲是多麼有意義。

活動主題

“迎祖國六十華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動。

活動對象

全校師生（包括求真學院）

活動時間

10月 16號 下午4：00――6：00

活動目的

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也爲全校師生帶來一些高雅的樂趣。

活動流程

（一）前期準備

10月2日 瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目

10月2日――10月15日 收集謎面及安排工作人員

（二）前期宣傳

10月13張貼海報宣傳

活動具體操作

1、在兩站路燈間拉一根繩子

2、在繩上粘貼二十個燈謎

3、 對每個燈謎編號

4、 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

5、 工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，並贈給猜謎者一個小玩具

如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

6、 每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

（三）活動人員安排

1、2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 （兩地共4名）

2、3名 負責校對答案 （兩地共6名）

3、3名 負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處 （兩地 共6名）

（四）活動道具

1、兩地各三張桌子，共六張

2、兩條繩子

3、書寫謎面的紅紙 （4張）

4、三百個小玩具（根據開銷決定）

（五）活動地點

恩澤碑 胡瑗廣場

（六）活動預期效果

同學能在猜謎獲得娛樂的同時欣賞中國的文字文化，在日後能多在意中國文學。

（七） 活動經費預算 獎品 200元

紅紙 4元

總計 204元

主題活動策劃 篇7

【活動目的】

1. 使學生通過學習友善的品格，學會友善對待他人之道；

2. 培養學生關於“友善”的良好品格；

3. 使學生以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

【活動形式】

班主任主持，全體學生積極參與。以學生爲主體，讓學生從小事中悟出大道理。採用個體活動和小組活動想結合，培養學生的組織和表達能力。

【活動過程】

活動時間：20xx年10月17日星期五

活動地點：商貿藝術部14物流（1）班教室

活動人員：14物流（1）班全體同學

一、看PPT上所展示的圖片，引發學生的思考。

通過觀看圖片引出主題“友善”，你想別人友善地對待你，你首先要友善待人。

二、情景一：早晨的校園寧靜清新。操場上、教室裏還沒有什麼人來。只有你在樹蔭下看書。這時，你的同學小紅來到學校，不知怎麼回事，腳下一個踉蹌，摔了一跤（恰巧你看到她摔跤，她卻沒有看見你）……

這時候你會怎麼做？爲什麼？

思考、討論…...

引出：友善首先的在別人需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手，同時要站在別人的角度上思考問題，以恰當的方式表達我們的友善，尊重他人也是一種友善的品格。

三、小品《絆倒了》

通過小品引發學生關於“友善”的思考，引導學生深究摔倒的學生究竟被什麼絆倒了。

引出友善也變現爲良好的禮儀修養和素質。

四、小品《撞了》

引發學生的思考：怎樣做纔是友善的？友善的人應具備哪些品格？

五、“友善的星星“懸掛在星空下

引導學生將友善作爲自己的行爲準則去身體力行。

六、獨唱《兄弟難當》

七、遊戲《收穫驚喜》

通過遊戲，告訴大家只要目標明確，朝着“友善”這個方面去努力，你就能收穫驚喜。

八、總結

從踐行社會主義核心價值觀的高度去告訴大家“友善”的重要性。

九、合唱《左手右手》。

主題活動策劃 篇8

活動主題：蘇州大學動物保護協會關愛校園貓咪活動策劃

舉辦單位：蘇州大學材料與化學化工學部團委、蘇州大學動物保護協會、蘇州市小動物保護志願者協會

一、活動背景：

我們社團的發展逐步走入正軌，是時候用實際行動來詮釋我們關愛流浪動物的理念了，而我們目前最應該做的是把自己身邊的流浪動物照顧好，這樣纔會讓同學們相信，我們不只是空喊口號，我們能夠切實落實到行動中，我們可以用實際行動來詮釋我們的理念。從而可以號召更多有愛心的同學加入我們，然後走出校園，走進社會。一直恪守我們不變的理念：關愛流浪動物。

二、活動主題：

關愛動物，就在舉手投足之間。

三、活動意義

同學們通過參加校內志願者活動，親自照顧流浪貓，可以切實感受到流浪貓是處於一種怎樣的生活狀態，從而喚起同學們的愛心，以更大的熱情投入到保護動物的活動中，；

可以使同學們的大學生活更加充實而有意義，對培養我們大學生的社會責任感以及正確的價值觀的形成也發揮重要作用。

通過此次活動擴大我們社團的影響力，豐富社團活動形式，壯大我們社團的後備人員儲蓄力量，爲以後開展更多更大的活動做準備。

四、活動對象：蘇州大學全體熱愛動物的同學

五、活動主辦方：蘇州大學材料於化學化工學部團委

蘇州大學動物保護協會

蘇州市小動物保護志願者協會

六、活動時間：11月起

七、活動地點：蘇州大學獨墅湖校區（目前）

八、活動流程策劃：

志願者招募階段：

1. 新聞中心：做好志願者招募的宣傳工作：通過宣傳海報，一二期各一張，qq羣，人人網，天涯論壇，學校其他媒體，以及各種人脈關係，招募能長期關愛校園貓咪的`有愛心有責任感的同學。準備好相機等器材，聯繫其他校園媒體。（志願者招募可定期進行一次，擴大志願者庫）

辦公室：統計報名人員的相關資料：姓名，聯繫方式，住址，空餘時間。（將志願者進行簡單分組，確保一二期都有志願者照顧貓咪，確保不同活動階段都有志願者參與）。

外聯部可同時拉愛心贊助，增加貓糧儲備。

志願者招募及信息採集工作在10月31前結束。

喂貓階段：

辦公室：最終確定參與喂貓活動的志願者，每兩個周或一個月爲一個週期，確定一個週期內志願者的人數，確保一二期都有志願者的參與，根據個人意願確定下一週期喂貓的志願者

活動部負責每個週五分發貓糧，並事先確定喂貓地點。

活動時間：每個周的週六週日中午

活動地點：主要以一二期宿舍附近等貓常出沒的地方爲主

活動方式：志願者一起攜帶分發的貓糧，將貓糧放在固定的位置，以後就在此喂貓。

新聞中心：抓拍每次喂貓咪時的照片，及時通過各種渠道展示活動最新動態。

外聯：積極聯繫培訓人員，做好培訓工作的準備，務必在結紮之前進行一次培訓。

　結紮階段：以協助爲主

活動部，外聯部負責協助蘇州市小動物志願者協會幫忙捕貓，以便進行結紮，可招募志願者參與。

時間：每個月進行一次，第一次結紮暫定爲十一月中旬。

　結紮之後：

根據講座知識，接受過培訓的志願者負責照顧貓咪，注意自身安全。

爲結紮過的貓做標記牌，方便辨認。（活動部）

每隻貓由專門的志願者（1-2人）負責照顧（辦公室）。

一週後志願者彙報貓的身體恢復狀況。（活動部進行總結）

新聞中心負責拍照，同時督促志願者悉心照顧貓咪。

活動結束後：

各個部門召開會議總結經驗與不足。

辦公室負責志願者的錄入工作，存入會員庫；進行財務結算。

對志願者進行綜合評價，並頒發證書。

新聞中心：上傳活動照片及視頻。

主題活動策劃 篇9

主題名稱:手拉手

時間：［10月10日―11月10日］

主題目標：

1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人，能同情殘疾人，會表達自己的愛，促進良好的人格形成。

2. 學習用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。

3. 掌握一些簡單的交往技能。

資源與環境：

1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。

2. 活動區擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。

活動名稱：德育：朋友不開心你怎麼辦

活動材料：受偶：小兔，小熊，小豬，小狐狸，玩具娃娃。小紅花。

活動指導：

一、以故事“着是祕密”引出活動課題。引導幼兒討論爲什麼小兔，小熊，小豬和小狐狸都要把禮物送給芳芳。

二、提問：你的朋友不開心你會怎麼辦？

1、鼓勵幼兒大膽發言。

2、老師幫助幼兒小結。

三、表揚在班上做得比較好的幼兒事例，希望別的幼兒向他們學習。

四、給小朋友送紅花。

活動反思：這節談話活動，小朋友知道了在朋友不開心的時候要多關心他，知道關心朋友是件快樂的事情。

主題活動策劃 篇10

一、活動主題

誠信應考拒絕舞弊

二、活動意義

考風考紀是學風建設的重要內容和關鍵環節，是學生和教師對考試認識與態度的集中反映，也是學風、教風狀況的綜合展示。考風考紀是否端正、嚴肅，直接影響考試效果和教育質量，對學風、教風起着重要的導向和槓桿作用。期末考試即將來臨，爲加強學校工作管理，貫徹落實考風建設，提高自身修養，爭做一名誠信考生。我們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代要求，更是做人的基本準則。

三、活動目的

提倡勤奮好學，反對惰性厭學；

提倡誠實守信，反對作弊舞弊；

提倡真才實學，反對弄虛作假；

提倡嚴謹自律，反對自由散漫。

四、目標要求

學院通過開展此次考風考紀宣傳活動，進一步促進優良教風學風的建設，營造一個公平、公正、誠信的考試風氣，保證教學質量進一步提高。倡導同學，共做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時，也呼籲周圍的同學誠信應考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。

五、活動開展策劃

1。活動初期

設點宣傳：中性筆、簽字筆、宣傳橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂、長桌4張、凳子若干。

宣傳地點：教學樓門前，操場出口宣傳板。

前期宣傳方式：

①宣傳部做好大幅宣傳板，要求製作醒目、有吸引力；

②藉助學校廣播臺、新聞中心、大學生通訊社等對本次活動進行宣傳；

③動員學生會內部成員進行班級宣傳；

④可以在教學樓沿路的樹上張掛宣傳考風小卡片；

⑤購買便利貼，準備一塊宣傳板。

2。活動中期

紀檢部派人員在教學樓門前守點，人員兩小時輪換，每組三人，進行宣傳活動以及讓考生進行誠信應考簽名，和考試許願牆的粘貼。

中期宣傳方式：

1）組織教師在教學過程中，引導和教育學生誠信考試、杜絕作弊。

2）提議小學生作文輔導員、班主任組織學生召開專題班會，進行宣傳教育。班會流程建議：

a．主持人開場白；

b．班長宣讀此次班會的目的；

c．團支書重申我校關於考試的各項規章制度；

d．一些同學講講自己對考試舞弊的看法與感受；

e．請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和複習功課時的好方法；

f．輔導員進行期末考試動員；

g．主持人對會議進行總結；

3）利用櫥窗、宣傳板等營造良好的輿論氛圍。

4）在站點處邀請學生在宣傳橫幅上簽名，並可以把自己考試心願寫在便利貼上粘貼在考試許願牆上。

5）每次值班由一名幹事負責拍攝活動照片。

3。活動後期

1）紀檢部人員可在老師的需求下去進行監考；

2）可以派學生會成員進行班會旁聽，寫聽後心得；

3）負責回收學生誠信應考簽名橫幅，並懸掛於教學樓門前樹上，供大家警醒。

4）考試許願牆可放置教學樓門前進行展示。

5）活動結束後部門人員清理並將現場桌椅歸還；

6）部門幹事可寫有關這次活動的收穫成果等，和活動中的照片交由宣傳部進行張貼。

六、活動預算略

七、活動對象

武漢紡織大學外經貿學院學生

八、承辦單位

武漢紡織大學學生會外經貿學院學生會

九、注意事項

①合理安排人員，保證簽名處一直有人；

②下雨期間必須及時搭建好帳篷；

③活動前與其他部門人員和老師們溝通好，保障活動的有效進行；

④如若監考，監考成員必須嚴格按照監考規定進行監考；

⑤在旁聽班會時可以適當的發表觀點，以帶動現場氣氛。