社團團建活動策劃方案（通用5篇）

爲保障活動順利開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是小編收集整理的社團團建活動策劃方案（通用5篇），歡迎大家分享。

社團團建活動策劃方案1

爲了鍛鍊我校大學生口才，提高我校大學生綜合素質，迎合時代的潮流，xx學院學生會學習部準備組建辯論隊，藉着上學期舉辦的辯論賽之風，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學院優秀教育傳統，讓有辯論能力的同學發揮自己的優勢！實現個人的價值！

一、活動目的

社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動，是使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響着全校的社團文化氛圍。因此，爲了協會的發展與壯大，xx理工大學演講與辯論協會將在校學生會社團部（社團聯合會）的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。

二、活動時間與地點

時間：20xx年xx月xx日

地點：xx大學南湖校區與升升公寓區（具體時間與地點將遵照xx理工大學學生會社團部的安排）。

三、招新對象

××大學在校本科生（主要爲南湖校區及升升公寓區的大一新生）

五、活動細則

前期準備：

1、協會宣傳展板兩個。（展板內容見附件1）

2、招新宣傳單一式五百份。（宣傳單內容見附件2）

3、招新成員登記表格一式六份（。有社團部提供）

4、協會招幹表格一式兩百份。（可以招新是直接發給會員）

5、簽名筆兩支。

6、招新需要用的帳篷、桌椅。（由社團部提供）

7、筆記本電腦一部，主要用於招新是放映經典演講或辯論賽，讓同學直接瞭解演講與辯論的藝術。

前期宣傳：

1、協會將派四個人於xx月xx日晚上在南湖寢室發傳單宣傳，以便讓同學們更直接更全面瞭解我們協會。

2、協會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。

期間工作：

協會招新期間，主要是按照社團部規定進行。屆時，協會將安排大量內部人員進行現場對同學指導及宣傳。因此，招新期間，協會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需徵得大家同意。招新期間，中飯自己解決。

後期工作：

每天招新結束，各負責人必須留下來清理現場以及歸還相應物品，並且保管好協會的資料及財產。

社團團建活動策劃方案2

一、活動主題：

繼承雷鋒精神弘揚博愛理念

二、活動目的：

綠色服務社團紅十會員小組，一直以來都是一個積極向上的團體，在學院內外本着：“心甘情願的付出，全心全意的服務，心甘情願的付出，綠色有效的服務”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動，在三月學雷鋒精神的季節，社員們自主的積極響應着，爲發揚雷鋒精神，讓愛心永存心間，關愛社會弱勢羣體，喚起社會人羣的同感，我社將於3月8日到x福利院慰問老人及孤兒。

三、活動時間：

3月8日

四、活動地點：

x福利院

五、活動對象：

福利院全體老人與兒童及綠色服務社全體成員

六、活動流程：

（一）、前期準備：

1、組織宣傳部負責協助祕書長策劃活動並提出方案，以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人：

2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童遊戲。負責人：

3、外聯部負責與福利院負責人取得聯繫，確定具體活動時間並明確注意事項。負責人：

4、財務部負責購買去福利院所需物品。負責人：

5、社長負責與院團委協商，申請校車接送社員。負責人：

6、各部長通知本部成員自願準備贈給老人或孤兒的禮品

（二）、中間流程

1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負責人：

2、請福利院院長爲我們綠色服務社紅十成員講解福利院的發展歷史。

3、指導老師講話。

4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節目等相關活動。

5、生活部幫助院內老人澆菜水。負責人：

6、外聯部在活動中及時採集相關資料，回來後及時撰寫新聞稿。負責人：

注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內不能抽菸，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！

（三）、後期工作：

1、外聯部撰寫新聞稿並及時製作工作簡報。負責人：

2、活動結束後，各理事會成員召開總結會，做好總結工作，以便以後活動的更好開展。

3、負責人把本次活動情況反饋到學院團委。

七、經費預算

蘋果：3袋x50元/袋=150元

顏料：

八、安全預案

爲預防在活動過程中可能的安全隱患，確保同學們在活動中的人身安全和活動的圓滿結束，根據《雲南錫業職業技術學院學生安全手則》的安全預案，特制定本方案。

成立安全應急小組：

組長：xx副組長：xx應急成員：參與活動的所有成員

現場安全事故處理：在場的人員如遇突發事件應立即採取應急措施並向活動負責人報告情況，緊急時可撥打110報警電話；向就近醫院求救或撥打120急救電話；向上級主管部門報告。

社團團建活動策劃方案3

一、活動目的

全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，以育人爲宗旨，全面實施素質教育爲核心，以培養學生的實踐能力和創新精神爲重點，以社團活動爲契機，豐富校園課餘文化生活，激發學生學習興趣，促進學生多元化發展，切實減輕學生的課業負擔。滿足學生運動技能，藝體素質，心理素質和社會適應能力發展的需要，促進學生個性的健康發展，塑造健全的人格，形成有利於促進學生健康成長的校園特色文化，不斷提高學生的綜合素質，讓實驗中學真正成爲每個學生成長、成功的搖籃。

二、活動目標：

1、通過組織多種社團活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。

2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，爲他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、培養學生健體審美能力，增長知識，發展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動原則

堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結合的原則。學生是社團活動小組的主體，原則上可根據自己的興趣、愛好和需要，自願地選擇活動項目，但限於場地設施和教師因素，只能預先規定好各班人數，指導教師和班主任應根據學生的特長實際和意願做好引導分組，嚴格控制人數。活動由各級部主任負責組織學生報名工作，班主任具體落實負責動員、報名、管理、監督；對本班學生興趣、愛好進行調查瞭解，每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的瞭解，對相應的項目最好有一定基本功。

四、活動要求

爲確保活動正常有效地開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養目標，每學期制訂活動計劃，每次活動應嚴格按計劃精心組織，並認真做好相關活動記錄。

2、社團活動小組成員必須按規定時間、地點參加活動，不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備活動器材等，及時到位。

3、指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參與情況，要加強與班主任的聯繫，不可隨意讓學生退出活動班組。社團活動做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

4、班主任協助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律，學生在社團小組的行爲表現納入班級常規管理。

5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注重學生興趣的培養，讓學生盡情展現自我是我們學校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標。因此更注重過程性評價和活動成果展示，輔導老師平時要注意收集學生作品，並採取創造性方式展示學生的活動成果，學校也將適時組織活動成果彙報展示會。同時，指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽並獲得好成績。

6、每次活動前指導教師一定要備好課，活動課教程要體現理論與實踐相結合、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經驗及興趣，學期末學校將組織活動課教程評比活動，評比結果記入教師年終考覈。

五、活動內容

活動項目確定符合“八個性”：

一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生髮展的需要；

二是專業性；

三是藝術性；

四是健身性；

五是趣味性；

六是學科性；

七是滲透性；

八是教育性；

所有的活動都堅持育人爲本，遵循學生心身發展的規律，有利於學生的健康成長。

社團團建活動策劃方案4

爲了全面貫徹素質教育理念，加大校園文化建設的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，根據班級學生的特點，我特制定計劃如下：

一、活動目的

1、豐富學生的課餘生活，在文學實踐活動中，全面提高語文素養，培養小學生留心觀察主動探究，團結合作、勇於創新的精神。

2、把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，地體開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的`欣賞能力。

3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃，有組織的開展好各項活動。

4、深化素質教育，通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

二、活動內容

1、老師宣佈詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項；

2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，並要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

3、組織學生將收集到的是個互相交流，並互相朗誦，做好準備；

4、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單。

5、請優秀朗誦者以座談會得那個是暢談自己對作品欣賞的感受。

三、活動時間

每週五14：10—15：55

四、具體安排

3月8日—3月14日

作品引導——詩歌《春天的集會》

3月15日—3月21日

作品引導——詩歌《春天的集會》（展示）

3月22日—3月28日

作品引導——散文朗誦《校園的早晨》

3月29日—4月4日

作品引導——散文朗誦《校園的早晨》（展示）

4月5日—4月11日

作品引導——詩歌《不想長大》

4月12日—4月18日

作品引導——詩歌《不想長大》

4月19日—4月25日

作品引導——詩歌《不想長大》（展示）

4月26日—5月2日

作品引導——詩歌《媽媽的愛》

5月3日—5月9日

作品引導——詩歌《媽媽的愛》（展示）

5月10日—5月16日

作品引導——詩歌《春的印記》

5月17日—5月23日

作品引導——詩歌《春的印記》

5月24日—5月30日

作品引導——詩歌《春的印記》（展示）

5月31日—6月6日

期末彙報節目彩排

6月7日—6月13日

期末彙報節目彩排

6月14日—6月20日

學生談談朗誦訓練的心得體會

6月21日—6月27日

總結一學期的活動情況，評選優秀學員

6月28日—7月4日

學生朗誦節目展示

社團團建活動策劃方案5

一、指導思想

數學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。爲此，訓練學生的思維活動是重中之重。數學思維活動在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據之一。因此，開展數學興趣小組活動，一是能更好的促進學生數學思維能力的發展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。

二、活動目的：

數學思維具有激發興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣的作用。爲了讓這一部分學生的學習興趣不被忽視,讓他們的學習潛力得到最大程度的發揮.“新思維”數學社團以有趣的、比課堂上較豐富的學習內容來吸引學生,期待通過數學爲載體,讓培養學生的學習興趣,訓練學生的思維。

三、具體措施：

1、進一步完善興趣小組集體研究的環節，讓集體研究由“形式化”轉爲“實效化”，努力促進興趣小組質量的提高，爲真正提高課堂教學質量奠定基礎。

2、對數學興趣小組活動課進行改革和創新，將趣味數學、數學知識在實際生活中的應用、數學小故事引入課堂，充分調動學生潛力，激發學生學習興趣。

3、注意收集學生較爲熟悉的資料，教學過程中努力體現“從問題情境出發、建立模型、尋求結論，應用與推廣”的基本過程，培養學生應用數學的意識和提高解決問題的能力。

4、注重對學生數學思維的學習過程、基礎知識、基本技能以及發現問題、解決問題能力的評價，建立學生成長記錄袋，堅持寫課後記，爲在教學中改進教學方法提供依據，從而進一步提高教學水平。

四、活動內容：

１、每一週內容的起點力求大衆化，由淺入深，使較多的孩子能學懂並掌握。

２、將數學知識分成若干專題，每個專題都有例題分析、練習。內容由淺入深，循序漸進，力爭在每節課上有益於學生對問題的理解、掌握和提高。

預期達到的目標：

使學生產生了進一步學習數學的嚮往感，激發學生的創造力，提高學生學習數學的動力，跟上班級學習的步伐。

五、授課老師：

梅春鴿

六、授課地點：

電教室具體活動安排如下：

活動時間：每週三中午輔導時間

活動形式：課內輔導爲主，課外自學爲輔；講解，自主學習和分組合作學習相結合。指導思想：教育學生掌握數學基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源於實踐又反過來作用於實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實現：人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

七、學生來源：

二、三年級對數學感興趣的學生。

八、活動內容及安排：

活動準備：年級數學思維社團的建立。（第三週）

活動一：數學家的故事（1課時）（第四周）

活動二：切西瓜（一）（1課時）（第五週）

活動三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容

活動四：切西瓜（二）（1課時）（第六週）

活動五：教你學會推理（2課時）（第七週）

活動六：小檢測（第八週）

活動七：年齡問題（一）（1課時）（第八、九周）

活動八：年齡問題（二）（1課時）（第十、十一週）

活動九：年齡問題（三）（第十二、十三週）

活動十：小檢測（第十四周）

活動十一：活動總結，表彰優秀（1課時）（第十七週）

機動（注：如有活動時間另加補充）