關於文學競賽的活動策劃書

不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，爲此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那麼策劃書有什麼格式呢？下面是小編收集整理的關於文學競賽的活動策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於文學競賽的活動策劃書1

一、活動名稱

“華夏杯”文學創作、書法繪畫大賽。

二、活動目的

爲了進一步豐富大學生課外生活，進一步活躍校園文化生活，進一步提升和啓發我院廣大同學的寫作能力，進一步爲廣大文學愛好者提供一個更好的平臺，特舉辦此次徵文活動。通過此次活動讓他們從自己的文筆中流露真情學會感恩，做一名合格全面的大學生，同時我們也希望從中挑選出一批優秀的作品供廣大同學欣賞和學習。

三、主辦單位：

xxxx大學華夏學院團委

承辦單位：xx大學華夏學院社團聯合會

xx大學華夏學院橡樹文學社

四、參賽對象：

xxxx大學華夏學院全體同學

五、活動主題：

文學創作類：“在這裏，四年”（文體不限，可以寫你最擅長的任何一種形式，只要用文字表達你的感恩真情就行。）書法繪畫類：內容積極向上，主題不限

六﹑活動時間及地點

1、報名時間：11月1日—5日。（現場報名稿件統一發到，在主題中註明自己的聯繫方式班級專業及相關信息，以便我們取得聯繫。）

2、報名方式：現場報名，短信報名，QQ報名，官方微博報名。

3、收稿時間：11月14日—15日

4﹑評審時間：11月16日晚6：30—9：00教學樓2—205稿件複審：11月17日晚6：30—9：00教學樓2—205

七﹑活動流程

1、面向全校同學徵集作品。

2、我們將在院團委和社聯的大力支持和幫助下邀請評委對稿件進行初審：（稿件的審覈將嚴格按照公平公正公開的原則進行，我們將採取不提供作者姓名的形式讓評委統一審稿，具體的要求我們將從文章表達的情感、真實性、文采、內容、創新等方面進行評定。其中情感佔30分，真實性佔10分，文彩佔20分，內容佔20分，字跡佔20分，最終的得分是以上幾項的.綜合，每一個階段的稿件數量由總投稿件的總數決定。）。

3、對初審通過的作品進行復審。

4、最後進行決審並進行評獎。（我們將請求社聯和團委的幫助，邀請具有豐富文學功底的老師爲我們進行改稿。）

5、組織和邀請相關人員進行頒獎。（各項賽事一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，酌情頒發成功參賽獎，獎品有院級證書和精緻禮品，頒獎的形式組織頒獎晚會，邀請團委老師。）

八、作品要求

1、構思：要求作品構思獨特新穎，切合主題。

2、立意：要求作品寓意深遠與科技有關，要寫出自己的個性。

3、結構：要求結構完整、合理、層次分明。

4、文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風格迥異。

5、印象：要求作品可讀性強，引人入勝。

6、作品不得抄襲，一經查出，取消參賽資格。

九、經費預算

1﹑獎項：

一等獎二名

二等獎四名

三等獎六名

2﹑其他支出：

A、一等獎獎品：10元，數量：2個

二等獎獎品：5元，數量：4個

三等獎獎品：3元，數量：6個

B、宣傳稿件打印30元

C、一個證書+一張獎狀=5元（總共各需要12個）

總計：10x2+5x4+3x6+30+12x5=148元

關於文學競賽的活動策劃書2

一、活動背景

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“書籍是人類通往智慧的階梯”千百年來，人們不斷地從書籍中吸取營養、昇華、靈魂，纔有了今天靈感與思維的碰撞，智慧與創造的集錦。爲了讓同學們充分展示個人豐富的文化知識，也爲了響應我校“三兼優一發展”的培養目標，特舉辦此次文學知識競賽，爲我校學生提供一個互相交流、互相學習，不斷進步的平臺。

二、活動宗旨：

“崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰”

三、活動意義

1、豐富校園文化，建設和諧校園。

2、培養學生深厚的文學素養與人文底韻。

3、培養學生敏捷的思辯能力，拓寬視野，激發學生的求知慾望。

4、培養團結協作的團隊精神，提高團隊合作能力。

1、向各班下發宣傳單及報名表，瞭解本次活動的詳細內容。

2、各班上交報名表，自擬隊名及參競宣言。

3、召開文字知識競賽，主持人介紹嘉賓、評委、參賽代表隊。

4、各代表對發表參賽宣言。

5、各代表隊按規則有序進行答題。

四、活動流程

6、副社長對活動情況進行總結闡述，活動結束。

7、決賽日最後進行頒獎典禮，對獲勝隊伍給與獎勵。

五、活動規則

1、本次知識競賽設初賽2場，預賽2場，決賽1場。每班派一支代表隊參賽，共13支隊伍。

2、本次競賽設淘汰制規則，共決出，初賽獲勝隊伍8支，預賽獲勝隊伍4支，決賽設冠、亞、季軍三支隊伍，獲勝隊伍將獲得精裝書、套裝書與筆記本等獎品並頒發榮譽證書。

3初賽與預賽設兩輪答題制。第一輪：必答題，每題10分，答對得分，答錯不扣分。

第二輪：主觀問答題，分值分別爲5分、10分、15分，參賽隊伍依次答題。

第三輪：搶答題每題10分待主持人宣佈開始後，方可舉牌搶答。未宣佈開始舉牌視爲無效，待主持人念過題後，選方可選擇自己答題，也可選擇任意對手答，對手答對加分，答錯扣分。答對的10分，打錯扣除相應分值。

4、決賽增設互選題環節，首先由1號隊伍爲2號隊伍選題，每題10分，依此類推，直到答完爲止，答題隊伍答對加分，答錯爲選題隊伍加分。

5、每支參賽隊伍可自配指導老師，每次隊伍有2次場外援助機會。

六、活動要求

1各班派5—10名觀衆坐場，到達會場後有序就坐、

2活動期間場下觀衆要保持安靜，不得任意提示參賽隊伍。

3參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。

4各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判爲準。

5各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

6場外援助時間，場下觀衆可利用提前發放的卡片進行援助，不得善自將卡片提前遞向參賽隊伍手中。

7活動結束後，整理好桌椅，有序退場。

七、舉辦單位

xxx

八、組織人員

社長：副社長：

活動部部長：編輯部部長：

人事部部長：新聞部部長：

九、活動地點：

綜合樓會議室

十、活動時間：

xx年xx月xx日