當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 小班週末活動《月餅品嚐會》

小班週末活動《月餅品嚐會》

推薦人: 來源: 閱讀: 2.59W 次

活動目標:

小班週末活動《月餅品嚐會》

1.知道中秋節是我國傳統的節日,知道賞月、吃月餅是中秋節的主要活動;

2.樂意與老師、同伴一起活動,體驗節日的快樂。

活動準備:

1.幼兒人手一個月餅。

2.教學用各式月餅,切月餅的小刀一把。

活動內容:

一、瞭解中秋節

1.介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

2.瞭解人們在中秋節的活動:中秋節的習俗是吃月餅,賞月亮。

二、認識月餅

1.請幼兒自由觀察盤子裏的月餅,並願意同老師進行交流。

師:盤子裏有什麼?它們是什麼樣子的?聞起來感覺怎麼樣?

2.觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。

師:仔細看看月餅裏面是什麼樣的'?你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什麼味道的。

三、品嚐月餅,體驗和同伴分享的快樂

教師把月餅收集,切成小塊分給孩子們吃,每個孩子嚐嚐不同的月餅口味。從中體會分享的樂趣。

四、家園互動

1.和爸爸媽媽一起觀察中秋節的月亮,知道中秋節的月亮是圓圓的,亮亮的,體驗中秋節家人在一起的快樂。

2.和孩子一起吃月餅,感受和家人分享的快樂!

活動反思:

這是小班一次有意義的週末活動。孩子們從這次的活動了解到中秋節的習俗之一就是吃月餅。在切月餅的時候,由於月餅的餡兒種類很多,有些顏色一樣的,孩子們分不出是什麼餡。於是,我讓他們用小鼻子去聞一聞,然後用小嘴巴去嘗一嘗。孩子們很快就能猜出來是什麼餡兒了。月餅是中秋節人們喜愛吃的食品,圓圓的象徵一家團圓,要和朋友家人一起分享。“一家團圓”孩子們起先不是很理解。於是我就示意小朋友看看,月餅的形狀是否是圓的,小朋友只要和家人一起手拉手抱成一團,圍成和月餅一樣圓,那就團圓了!這麼一解釋,有些小朋友就理解了,聰明的小朋友會說“只有和爸爸媽媽在一起,才能圍成一個圓!”最後,我和孩子們約定,中秋節晚上和家裏人一起看看天上的月亮,吃吃圓圓的月餅……在歡笑聲中,結束了本次活動。