幼兒園教師節創意活動策劃方案範文(通用8篇)
爲了確保活動能有條不紊地開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師節創意活動策劃方案範文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師節創意活動策劃方案1
一、活動目標
(1)能夠制訂計劃並執行。
(2)願意與人交流。
(3)瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。
(4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。
二、活動準備
經驗準備:幼兒瞭解園中爲自己服務的相關人員及其辦公場所。
材料準備:採訪用的計劃表、筆。
三、活動重點難點
重點:瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。
難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。
四、活動過程
1、從班中老師開始,引入活動主題。
請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。
2、教師節就要到了,你對老師的瞭解有多少呢?
老師:9月10日是教師節,在幼兒園裏,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園裏其他老師都在做些什麼工作嗎?
3、準備採訪材料,做好採訪準備
(1)老師:你還認識幼兒園裏的其他老師嗎?姓什麼?做什麼工作的?對小朋友態度是什麼樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)
(2)老師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導幼兒討論,確定採訪的方式)
(3)請幼兒對採訪內容、採訪材料進行討論,看需要準備問些什麼,做些什麼,最後老師與幼兒一起總結出採訪方式、採訪內容和採訪材料。
4、開展采訪活動,做好採訪筆記
(1)全班幼兒分爲3個小組,每個小組採用自薦和推選結合的方法選出組長,然後制定採訪計劃。每個小組設定好提問的內容,在採訪計劃表上用圖畫方式表示出來。
(2)每個小組由組長帶領,在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。
(3)採訪結束,幼兒有禮貌地對被採訪的老師致謝。
5、結束採訪活動,集中交流總結
(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結合各自小組的採訪表格向大家公佈採訪的結果,在組長給大家做彙報的時候,本組組員可以適當補充。
(2)在集中交流總結活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結:在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在爲我們辛勤地勞動,雖然工作內容不同,但是都是爲了我們健康成長,我們要尊敬他們!
幼兒園教師節創意活動策劃方案2
一、活動目標
(1)瞭解老師的工作,體會老師對自己的關心和愛護。
(2)通過遊戲增加對老師的認識。
(3)用語言表達對老師的愛。
二、活動準備
經驗準備:幼兒有“六一”國際兒童節的經驗。
材料準備:老師平時的工作照片(如在幼兒園教學活動、生活活動中的照片)。
三、活動重點難點
重點:知道9月10日是教師節。
難點:用語言表達對老師的愛。
四、活動過程
1、引導幼兒知道教師節。
老師:小朋友們,你們有自己的節日對嗎?你們的節日是在幾月幾號?叫什麼節日呢?(“六一”國際兒童節)老師也有老師的節日,誰知道是在哪天,叫什麼節日呢?
重點:知道9月10日是老師的節日,叫做教師節。
2、遊戲:猜猜這是誰。
(1)班裏的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特徵猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在遊戲之前統一服裝)
(2)請幼兒摘掉面具驗證結果。
3、出示照片,講述老師的日常工作。
(1)老師:這是老師的工作照片,誰能給大家說說這些圖片裏的老師在做什麼?(逐一出示,請幼兒回答)
(2)這些照片記錄了老師平時的工作內容,老師的勞動就是爲了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們,你會怎麼關心、珍惜老師的勞動成果呢?(進餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等)
4、師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感。
老師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什麼呢?(鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等表達對老師的愛。
幼兒園教師節創意活動策劃方案3
活動意圖:
小班幼兒剛入學,不瞭解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德,爲發揚尊師重教的優良傳統,也爲了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節節日教育活動,讓幼兒知道教師的節日在9月10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。
活動名稱:
語言活動——老師,您真好。
活動目標:
1、知道教師節是老師們的節日,初步瞭解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備:
幼兒入園這段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程:
一、開始部分
1、談話導入,引起幼兒活動的願望。
師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這裏面有誰?他們在幹什麼?
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,瞭解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像裏有誰?老師在做什麼?老師教你學會了哪些本領?
二、基本部分
1、兒歌《老師本領大》。
老師本領大
老師老師本領大,
會摺紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師:誰能把這些本領表演給大家看呢?幼兒展示所學的本領。
3、介紹教師節。
師:寶寶們跟老師學了這麼多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。
4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。
三、結束部分
引導、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什麼樣?
四、活動延伸
請家長與幼兒共同製作親子禮物————教師節賀卡或圖形粘貼畫,作品完成後,請幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問聲好。
幼兒園教師節創意活動策劃方案4
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動目標
在第x個教師節來臨之際,在幼兒園營造節日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,並經過實際行動表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節明確愛心與職責,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與職責。
三、活動時間
20xx月x日x月x日
四、活動過程
第一階段:以班級爲單位,在自我班級舉行活動,爲活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導幼兒說出內心最想對教師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的教師
2、畫一畫:自我動手,製作賀卡送給教師(小中班孩子),自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節
備註:從活動開始就要有拍照,一是作爲第二天的PPT,二是做爲環創部分的資料或以後留爲活動資料。
第二階段:開場音樂《我愛米蘭》
1、園長髮言
2、幼兒編演舞蹈《教師節》
3、幼兒發言(中、大、學前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛教師的目光》)
4、家長髮言(事先選好3位家長,每人發言時間約5分鐘)
5、教師發言(1位教師分享她的教育心得並把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉轉轉》(見附件)
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)
8、現場互動:幼兒自行將製作的禮物現場送給自我班的教師,並和教師一齊將禮物粘在禮儀環境環境板上
9、幼兒合唱《教師,您好》
幼兒園教師節創意活動策劃方案5
一、活動目的
9月10日是我國教師節,爲發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的教誨。同時經過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。
二、活動主題
“濃濃師生情滿滿都是愛”
三、活動時間
9月4日————9月13日
四、活動資料
(一)國旗下講話
學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。
(二)主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”爲主題的`班會。各班級可採取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥教師)
(三)廣播站送祝福。學校廣播在9月7日起播出慶祝教師節異常節目,設立點歌臺,歡迎全院學生爲教師點播歌曲,送上祝福。
①專設慶祝教師節專題廣播。
②資料:感人事蹟、歌頌教師的歌曲、學生及家長的祝賀、教師寄語等。
③9月7日開播至9月12日止。
(四)一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第27個教師節!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節日歡樂!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日———12日。
(五)一張手抄報
各班以“慶祝教師節”爲主題製作慶祝教師節手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。
(六)真情瞬間徵圖活動。
請同學利用課餘時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品於9月6日午時上課前交至學工部教師處,屆時將製作展板展出。
(七)徵文:
主題:獻給教師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一教師。
(八)一句留言
學生會製作以“教師,我想對您說……”爲主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們能夠將自制賀卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。
五、活動要求
1、各班要認真組織發動,進取準備,保證活動效果。
2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”爲主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。
3、對徵文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。
幼兒園教師節創意活動策劃方案6
一、活動目標:
1、讓孩子們知道9月10日是我們中國的教師節。
2、通過活動激發孩子關心老師的感情。
3、培養孩子大膽的表現力、語言表達能力和動手操作能力。
二、活動準備:
1、很多老師平時教學活動和生活活動的照片被做成幻燈片,記錄下“生日快樂”。
2、每個人都有一個小盤子和一張各種顏色的皺紋紙。
三、活動過程
1、說說你身邊最熟悉的老師,長什麼樣?
我們班有多少老師?誰能告訴我們我們小國A班的老師長什麼樣?(請與個別兒童交談)
2、看幻燈片,瞭解老師的勞動。
看看老師們每天都在做什麼。(逐一幻燈片)老師每天都很辛苦。
3、讓孩子說說如何尊重老師的勞動,關心老師。
吃飯的時候不要浪費食物,做活動的時候要聽老師的話,等等。
4、解釋一下教師節的日期,第一個教師節是在1985年。
爲了倡導尊師重教,提高教師的社會地位,我國專門將9月10日設立爲教師節。1985年是我們老師的第一個節日,老師們終於有了自己的節日。
6、做長壽麪,過教師節。(老師的導遊)
我們在中國的所有老師都很高興,9月10日舉行了各種慶祝活動。老師放假了,我們慶祝一下,好嗎?生日和節假日一般吃什麼?(蛋糕,長壽麪)我們給這裏的老師做一碗長壽麪好嗎?讓我們在麪條中加入果汁和蔬菜汁,使它們更有營養,這樣我們的老師吃了後身體會很好。
幼兒園教師節創意活動策劃方案7
一、指導思想
從踐行重要思想的高度出發,深入貫徹教育法和教師法,以教育部確定的“光榮的人民教師”爲主線慶祝教師節,充分展示我校教師的良好精神風貌和教育成果,深入推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育,積極進取,開拓創新,促進學校各項事業。慶祝活動應以“隆重、熱烈、務實、簡樸”爲原則,開展系列活動。變單純的節日慶典爲主題活動時段,豐富活動內容。努力創新活動形式,更好地突出活動主題和內容,提升活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動安排
1、學校在教師節召開了慶祝教師節座談會,組織了新教師崗前培訓和教師節電影晚會。
2、黨委宣傳部、團委、學生處和各學院(系)要充分利用校報、校園網、廣播電臺、公告欄等媒體工具,大力宣傳在教學、科研和社會服務中做出突出貢獻的模範人物,宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型,營造濃厚的節日氛圍和先進學習、爭創一流的良好氛圍。
3、團委和學生組織應當組織學生髮揚尊師重教的優良傳統,開展多種形式的行善事、愛師活動。
4、各單位、各部門結合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等方式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。,並關心退休教職員工。
5、各單位圍繞本單位實際情況開展其他各類慶祝活動。
四、活動要求
1、各單位要從實踐重要思想的高度出發,進一步增強廣大教職工的責任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質教育,努力提高我校的教學質量和水平。
2、各單位要加強領導,認真做好慶祝活動,在學校的支持下,在羣衆的理解下,在教職工的教育下,本着隆重、熱烈、節儉的原則,過一個教師節。嚴禁借慶祝之際大吃大喝,濫作貢獻。
3、各單位要做好前期策劃和準備,根據學校活動計劃的要求和本單位的實際情況,制定切實可行的慶祝計劃,並於9月1日前將本單位的活動計劃報學校辦公室。
幼兒園教師節創意活動策劃方案8
活動主題:
充滿校園語言的花朵
活動設計的指導思想:
20xx年9月10日,我們迎來了xx教師節。今年9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要後的第xx個教師節。組織好今年的教師節活動,對於學習貫徹全國教育工作會議精神、落實教育規劃綱要、推動教育科學發展具有重要意義。這個教師節也是袁月明幼兒園成立後的第xx個教師節,有着特殊的意義。
今年教師節的主題是貫徹落實全國教育工作會議精神,推動教育科學發展。本着全園師生家長共同參與的原則,營造溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好地突出活動主題和內容,提升活動的感染力和影響力。
活動目標:
1、孩子們通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切。
3、孩子們可以在老師的指導下,通過製作愛心卡片、繪畫等形式來表達對老師的尊敬。
活動時間:
9月5日—9月16日。
地點:
xx幼兒園
活動內容:
一、第一階段(9月5日—9月8日):
以小班年級組爲主要組織者,設計教師節活動,設計教師節主題牆面裝飾,安排各年級主要活動。
二、第二階段(9月9日):
每個年級都安排教學活動,在幼兒園和老師合影,小班和家長做愛心卡片,中班做教師節禮物,大班畫《我的老師》,佈置主題牆飾板。
三、第三階段(9月10日—9月16日):
教師節主題展,讓孩子們懂得尊師重教,永遠心存感激。