班級活動策劃錦集六篇
班級活動策劃 篇1
一、活動主題:團結互助,增進友誼
二、活動目的與意義:爲了讓同學增進感情,豐富大學生活,彰顯大學生的無限活力與激情!
三、活動對象:11級計算機應用技術(2)班學生
四、活動時間:**年9月16日
五、活動地點:撫州市名人園
園區名人雕塑,可讓我們瞭解更多的知識,風景很好,十分有利於開展各類團結同學,增進交流的活動、遊戲。
路程較遠,我們採用更好的方法,騎自行車,感覺很環保,又有很多快樂。
六、活動具體安排:
1、觀看園內風景,放鬆心情,讓同學們在忙碌的學習的時候感受大自然的氣息。
2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美麗的風景。然後和同學分享。
3、大家可以騎自行車、既可以鍛鍊身體、又可以更便捷。
4、可以玩一些小遊戲,增進大家的感情。
策劃人;高寶林
班級活動策劃 篇2
一、活動主題:
領略自然風光,凝聚班級力量
二、活動目的與意義:
20xx年開學,春意盎然,正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
三、活動對象
華水20xx級電子信息工程專業139全體學生
活動負責人
第一負責人:魏子文
第二負責人:王鵬超 吳思極 張冬
五、活動時間:
20xx年4月17日
六、活動地點:
鄭州市人民公園
七、地點優勢、劣勢:
<1>優勢:園區有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點,可進行各類比賽,十分有利於開展各類團結同學,增進交流的活動、遊戲。也有民俗博物館觀賞區,可進行觀賞遊玩活動。
生活委員王鵬超負責聯繫景區和購票,也可到了再買。
文體委員姚猛組織同學進行娛樂活動。
團支部焦旭光準備各類遊戲及購買所需道具。
宣傳委員王雲負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以後申請優秀班級、團支部之類的>
<2>4月23日早上9:00在公園大門集合
<4>14:30~15:30自由活動時間,同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
十.注意事項
(1)注意行動安全
(2)衣着:若氣溫較低,請每位同學帶好保暖衣服
(3)活動過程中聽從指揮,不擅自離隊單獨活動,有事需離開必須找負責人商量決策。遇到問題可與各負責人聯繫;不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責。
(4)垃圾不要隨便亂扔,由相關負責人收集處理。
(5)出發前將手機充足電,帶好備用電池,方便聯繫
第一負責人
魏子文
第二負責人
高文博 陳倩 張苗 劉易
班級活動策劃 篇3
一、活動前言
又經過將近一年的大學校園生活,大一的同學以完全適應學校生活,大二大三的同學也更珍惜時間有限的大學生活,大四的同學即將離校對自己的學校、班級、寢室充滿了無限的懷念與回憶。每一個人家,雖處同一個地方,但每個人的生活世界都有很大的區別,各有各的喜怒哀樂。那麼,用ppt來表達出自己的想法吧。
二、活動目的
通過此次班級、寢室特色ppt製作大賽,一方面,回顧自己的成長曆程,加強對自己的認識,並且熱愛自己的生活。另一方面,熟悉ppt辦公軟件。
三、主辦單位
懷化學院php網頁開發協會。
四、活動時間:xx年4月至5月
五、活動地點:
六、活動流程
1、宣傳階段:
(1)班級、寢室特色ppt製作大賽的活動策劃書並宣傳人員安排。
(2)首先在東西區宣傳欄處張貼海報。然後安排協幹在東區一食堂前面和西區月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳並在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動,促進活動的完美進行。
(3)做好比賽場所的申請。
(4)邀請專業老師擔任本次比賽的評委。
2、報名階段:可在宣傳時現場報名,也可在各系社團部報名。
3、活動初賽階段:自己選擇寢室或者班級爲主題製作ppt,突出ppt的主題和寢室或班級特色。作品提交截止日期於xx年5月1日(暫定)。
提交電子稿至趙夢丹:@kt250.com
彭季春:@kt250.com
進行篩選後的同學參加下一輪的決賽。
4、活動決賽階段:
各參賽團隊(個人)需指派一人爲講解員,講解時間控制在5分鐘內,要求主題突出、思路清晰、語言流暢、操作規範。作品播放流暢,運行穩定且無故障。評委給參賽選手打分,以平均分決出最終比賽結果並頒發證書。
七、活動要求
1:參賽作品主題選擇班級或寢室其中一個主題,且作品應註明題目、參賽選手信息(包括:姓名、系級班級代碼、聯繫方式等)。
2:參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內容豐富、定位有獨到之處,並能體現當代大學生的青春氣息,感染力要強。
3:參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成,同時歡迎同學們在ppt中添加原創flash、電子相冊、拍攝的dv作品等。
4:參賽作品幻燈數量要求在10張以上,並儘可能多的運用ppt的附加功能。
5:參賽作品必須爲各參賽團隊(個人)的原創作品,不得抄襲。
八、活動預算經費
主要支出科目
金額(元)
計算根據及理由
合計
580
所有開支合計
宣傳費
100
宣傳單:50元;噴繪:50元
場地佈置
50
氣球、茶水、筆等
邀請老師
200
200元
活動獎品
230
60*1+40*2+30*3=230元
九、獎項設置
一等獎一名(獎金加證書);
二等獎二名(獎金加證書);
三等獎三名(獎金加證書);
優勝獎若干(證書);
懷化學院php網頁開發協會
xx年4月3日
班級活動策劃 篇4
一、活動背景
畢業前舉辦最後一次全班性的活動, 體驗四年真摯的同窗情意,爲即將走上各自人生崗位的同學互相送別。(就不做具體分析了,就是爲了最後的'相聚、爲了我們僅剩的校園生活和永遠不變的友情)
二、活動意義
同上
三、活動內容
擬策劃畢業活動由鋪墊性活動和最後的聚會活動構成。
(一)鋪墊性活動
1、混合足球比賽、籃球比賽
全體同學都要參加,以班級爲單位對抗,可隨時上場補替隊員。具體細則另定
2、接力長跑
從校園後門開始到龍洞河,以班級爲單位,進行接力比賽。各系不同頭巾,細則另定(也可另換地點)
3、班級畢業小文集
在即將畢業的時刻,作爲學習文科四年的同學們,有必要用每位同學的文字組成一部班級小文集,留作今後青春和大學生活的文字留念。
鑑於畢業前同學們事務繁忙,所以文字不易太長,每位同學控制在500字左右爲宜。文字主題不具體限定,但範圍應在大學生活之內。此外,爲了更有留念價值,每位同學交手寫稿爲宜。
4、畢業贈言
統一訂購畢業留言冊,班級同學互相留言。
5、畢業班級dv
dv應設立導演和攝相,權責明確地集中完成此事。dv內容擬計劃包含以下內容:大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內主要景點和生活設施(操場、大學生廣場、水房、人工湖等)、班級所獲榮譽(獎狀證書等)、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系裏主要任何老師、最後是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外,還應有畢業最後一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤,人手一份。
6、同學各種聯繫方式收集
設立專門的同學收集每位同學最新的聯繫方式,包括:手機、家庭電話、電子信箱、通訊地址(定了工作和學習地點的)、qq號碼等,應在最後畢業聚會前作成表並印刷,在最後聚會時發。
7、燙制全班同學簽名t恤
首先在紙上由全班每位同學簽名,然後由專門同學去t恤燙制店制印有全班同學簽名的t恤,每人一件,最後聚會發。
(二)最後聚會活動
地點活動由班級成員商量協定。
四、活動口號
大家共同去想啊。想好就寫在博客裏面
五、活動明細
時間地點,具體大家商量
六、籌辦單位
新聞56班
七、贊助商回報
能拉廣告拉廣告
班級活動策劃 篇5
一 、活動時間 :
二 、活動地點 :
三 、活動人員 :
四 、前期準備工作 :
組織者事先去搞活動的地方,提前預定住宿的旅館,安排好行程,提前購買返程車票,安排好乘坐工具。
五 、活動目的
爲了緩解緊張的學習生活,減少來自各方面的壓力。增加外出與大自然交流的機會,讓同學們在學習、工作之餘放鬆自己,享受與大自然的親密接觸。瞭解湘西景區文化,陶冶情操。
創造一個給宅在寢室的同學們相互瞭解的機會,增進彼此間的友情,促進同班同學團結友愛、互幫互助、加強班級凝聚力,培養團隊寫作能力。
六 、活動流程
星期五:
早晨7:40相關負責人在校門口集合,7:50檢查同學是否到齊,8:00乘坐包車前往火車站。到達火車站有相關負責人檢查同學是否到齊並帶領同學排隊。
9:17踏上去吉首的火車,火車在11:33到吉首,在11:50 坐上去德夯的汽車,下午1:00左右到德夯地質公園。就餐休息。3:00去地質公園遊玩,下午6:00清點人數,結束行
7:00後自由活動,10:00清點人數。
星期六:
8:00集合,去德夯地質公園,看流紗瀑布,天問臺,天鑿奇峽,南華山,湘西巖板寨。欣賞苗家民俗文化,充分體驗古老民俗風情和大自然美的享受。
中午12:00午餐,苗家土家菜。午餐之後,同學們自由活動,去買點小飾品,工藝品。
下午2:00開始集體素質拓展活動。
班級活動策劃 篇6
班會主題:大學莫彷徨—班級聯誼活動
一、活動目的
增加兩個班級同學們間的相互認識與交流,並對進入大學三個月的收穫進行交流。強化同學們對大學生活的認識。
二、分組情況
兩個班66人,分成6組,每組11人。
三、工作安排
主持人:林健敏<應物0911> 李澤<應物0922>
記分員:陳偉<應物0912> 宣傳;李俊<應物0911>
拍照:許元鮮<應物0912> 梅瀟逸<應物0911>
四、時間地點
12月8日<週二>1:30—3:30
二教樓後草坪
五、活動策劃安排
1、分組以宿舍爲單位派代表抽籤,之後分成6組,每組選組長一名,並準備組名及口號進行展示。
2、滾雪球每組成員圍坐一圈,先進行自我介紹(名字+班級),再組長說我是某某,旁邊同學接着說我是某某,以此類推。
規則說錯的要表演一個節目,之前每組選一人到鄰組進行監督。
最先完成的組長舉手(得2分及禮物一份)。
意圖兩個班同學相互認識。
3、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到並答對加一分及禮物一份。
4、正確認識自我
每組抽籤選出一人,讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上,由主持人宣讀
5、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到並答對加一分及禮物一份。
6、學長評價及經驗交流
7、傳氣球以組爲隊,第一人吹氣球運到下一成員,兩人背靠背擠破,接着第二成員吹氣球進行傳遞,在時間十分鐘內擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。
要求每組選6名代表(男女皆有)
六、分數統計
得分最高的組每人禮品一份。
七、確定目標,制定計劃
每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計劃,摺好放入收藏盒中,在期末動,員會上進行自我檢測。