大學生百科知識競賽活動策劃三篇

大學生百科知識競賽活動策劃三篇1

活動主題：

大學生百科知識競賽

活動口號：

“集百家之長，會我班風采！”

活動目的：

作爲21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。爲了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質，展現電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。

活動策劃人：

魯軍姬文栓

活動時間：

xx年11月

活動地點：

3號教學樓211教室

活動對象：

物理與電子工程學院電氣1101班全體學生

活動準備：

1.提前將全班同學分爲三隊，每對14人，並選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學分別作爲計分人員（3名）和計時人員（3名）。

3.將班長和副班長及一名同學作爲監督人員，並維持班上的紀律問題。

活動形式：

本活動分爲三個階段

第一階段：選擇題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）

第二階段：判斷題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）

第三階段：問答題搶答（共30題，每題答對得5分，答錯扣3分）（共150分）

活動流程：

一，由活動策劃人進行宣佈活動內容和要求

二，由每對闡述自己隊的隊名和口號

三，宣佈活動開始

四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

五，第一階段完後，由策劃人總結第一階段的每對得分情況，並進行下一階段競賽

六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

七，第二階段完後，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，並進行下一階段競賽

八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

九，第三階段完後，由策劃人總結三個階段的每對總分情況

十，將進行評出優秀隊和每對的優秀個人，並給予獎勵

十一，由班長對本次活動進行點評及總結

十二，由策劃人宣佈本次活動結束。

注意事項：

1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，並站起來回答”，答題時其他人不得喧譁

2.計時人員和計分人員要公平和公正

3.本活動將進行2個多小時

活動獎項：

優秀團隊：

優秀個人：

大學生百科知識競賽活動策劃三篇2

活動前言：

當我們成爲xxx學院的.學生那一刻起，我們的學習方式發生了巨大的變化：我們不再成天埋讀於沉悶的教室，不再每天頂着高考的壓力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求屬於自己的生活，大學成爲了我們的第三個家。因此，豐富我們第三個家的生活以及更加的瞭解認識是如此的重要，學習因濃厚的校園氛圍對我校的學習的完善，文化的深化“厚德博學，範行求真”精神的傳承顯得尤爲重要。

活動主題：

知識舞動青春。

活動目的：

爲營造健康積極的校園文化，豐富同學們的課餘生活，爲了更多的同學擴展知識和融入社會，激勵同學們的學習激情，提高我協會的知名度，樹立良好的社團形象。

活動內容：

在預賽中的安排是由主持人問答，參賽者答題，時間爲1分鐘，如果能答對xx道題，則進入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答，共8道題，答得對且多的進入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題，共3題，對1題得1分，再進行搶答，搶答對1題得1分，最高分勝出。

活動時間：

1報名時間；20xx年11月5日---9日

2初賽時間：20xx年11月15日—20日

3決賽時間：20xx年12月3日—4日

活動地點：

xxxxx教室。

活動對象：

xxxx學院所有在籍學生。

活動報名方式：

1室外設點：我協會在學院的xxxx前設置報名點，報名時間爲5天。

2團委發文：由團委發文到各系。

3報名分爲個人賽和團體賽（3—5人）。

活動前期工作：

1.尋求贊助

主要由外聯部負責其他各部協助，要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。

2.宣傳工作

主要由宣傳部負責其他各部協助，形式爲海報，橫幅和口述宣傳。

3.出題工作

主要由教編部負責其他各部協助，可找老師幫助。

4.活動所需物品和場地

主要由組織部統籌安排其他各部協助。

活動人員安排：

1.發放，收集和整理報名表，由組織部完成；

2.活動場地的佈置由宣傳部和體育部負責；

3.辦公室的人負責活動前後的會議記錄以及人員的簽到；

4.宣傳部安排海報。

活動比賽形式及規則：

活動爲三次進行，爲初賽，決賽；

參賽者以報名先後爲參賽順序；

遲到15分鐘者視爲自動棄權。

活動經費預算：

1海報4張：4 x 20元

2報名表50張：50x0.2元

3水：2（桶）x8元

4其他：200元

活動預期達到的效果：

讓同學豐富知識，瞭解各個知識領域；

激勵同學的學習激情；

提高社團知名度；

讓校園豐富多彩。

獎項設置：

1、個體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優秀獎若干，獎金若干。

2 、團體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優秀獎若干，獎金若干。

大學生百科知識競賽活動策劃三篇3

今年是全國第九個“安全生產月”，宣傳教育的主題是“安全發展，預防爲主”，爲切實加強宣傳教育工作，提高我院安全防範意識，結合我院實際情況，決定在全院範圍內舉辦一次安全生產知識競賽活動，特制定如下活動方案：

一、知識競賽組織

爲確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：

組長：xxx

副組長：xxx

競賽評審組成員：xxxxxx

二、參賽部門及要求

（一）參賽部門

財務科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建築二所、監理公司、裝飾公司、項目管理部、後勤服務中心

（二）參賽要求

比賽共分爲兩組進行，每組參賽隊由3人組成

三、競賽時間

預賽時間：20xx年6月25日上午9時。

決賽時間：20xx年6月28日上午9時。

四、競賽地點

院三樓會議室

五、競賽內容

安全生產知識題庫（見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄）。

六、競賽形式

競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。（每個參賽組的基礎分爲100分）

1、必答題。

答題方式分爲個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1—3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分；小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人唸完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。

2、風險題。

風險題分值分爲10分、20分、30分三種類型。

風險題分爲兩個階段，每階段可選3題。

第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人唸完題後才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。

第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

此階段可選擇棄權。

3、加賽題。

此前環節答題結束後，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。

4、互動答題。爲活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束後，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。

七、獎項設置

根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書。

八、相關要求

1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、紮實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真複習競賽試題。請各單位於6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

2、各部門參加活動人員於6月25日上午8：30前進入活動現場，並按照競賽組指定的位置就位。

3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧譁、吵鬧，並將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。