早教中心聖誕節策劃的活動方案範文
爲保障活動順利開展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是爲某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎麼制定科學的活動方案呢?下面是小編收集整理的早教中心聖誕節策劃的活動方案範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
早教中心聖誕節策劃的活動方案1
一、活動名稱:
歡樂的聖誕節
二、活動目標
1、瞭解西方的傳統節目聖誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡慶節日的美好和歡樂。
3、培育幼兒能英勇的在集風光前展現和表現自己。
4、訓練幼兒的觀看力量及動手的敏捷性。
三、活動預備
1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“聖誕節’牆飾。
2、大聖誕樹一棵,成人聖誕服裝一套,幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好並編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形’、“黃色半月形’、“綠色小松樹形’,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:牀邊上,窗臺上,玩具架內。
四、活動過程
(一)活動導入
1、老師:聖誕節到啦,我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好?今日,小丑姐姐(另一名老師扮演)還特意舉辦了一個聖誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶’的嬉戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個嬉戲怎麼玩。
2、示範講解“尋寶’玩法:出示範例,請幼兒觀看“娃娃’臉上有什麼?都是些什麼樣子?什麼顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去後要仔細的、輕輕的去翻找。找到後,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員’檢查正確後,可領一頂聖誕帽,帶上後才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶’,標記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶’嬉戲。
(二)聖誕舞會聖誕歡樂(互動舞蹈)
幼兒、家長查找到“寶’後逐一進入“舞場’。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊,隨着音樂一起跳《聖誕歡樂》舞。
(三)智多星嬉戲
1、老師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可奇妙了,裏面有很多奇妙的嬉戲題卡,請小伴侶上來摸一摸。依據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格)來表演,做對了,老師扮演)會嘉獎你一個小獎品。
2、“智多星’和幼兒進行摸題智力嬉戲。
(四)觀賞童話劇聖誕節的來歷
1、老師:小伴侶,我們又跳舞又做嬉戲,來慶祝聖誕節,那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?
2、下面請觀賞由我們班小伴侶和家長一起共同表演的童話劇聖誕節的來歷。
(旁白—老師):很久很久以前,在一個特別寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。乞丐着破衣、柺杖出場。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。
乞丐(對着富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點麪包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是麪包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。
乞丐(困難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點麪包吃吧?
窮人:我很貧困,只有一片面包,但我情願分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的聖誕老人):感謝你,善良的孩子,美好、平安會永久伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,細心照看它,它會永久祝願你。
(旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,並長成了一棵聖誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)聖誕老人送禮物
1、老師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個願。美妙的願望,聖誕老人肯定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完願,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨着歡快的音樂和孩子們的歡樂,聖誕老人推着禮物消失在大家面前。
3、聖誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼後,將會得到一份心愛的`聖誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿着心愛的禮物,歡樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享着節日的歡樂!
早教中心聖誕節策劃的活動方案2
一、活動目的
1.讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行爲和能力的指導。
2.讓幼兒在遊戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。
3.通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗參與活動的快樂。
二、活動時間
12月22日24日
三、活動準備
1.在英語活動中滲入有關聖誕節的內容,各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
2.讓幼兒瞭解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關聖誕節的內容和圖片,張貼到教室裏)
3.12月15日幼兒園大環境創設(操場、門廳、走廊等)
4.各班佈置教室環境,使其充滿聖誕氣氛。
5.提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自助餐食物英語名稱,句子I like,I want,thank you。
6.請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂聖誕帽子,供活動使用。
7.提前通知家長制作聖誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動當天引導幼兒再對聖誕襪子進行裝飾)
8.準備聖誕節當天的禮物和自助餐。
9.製作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)
四、活動要求
1.當天回幼兒園的人都必須帶聖誕帽。
2.見人都必須說:MERRY CHRISTMAS。
五、狂歡、遊園活動方案
時間:12月25日
上午9:託小班
下午13:中大班
1.洗禮
早晨幼兒陸續來園,廣播裏播放着歡快的聖誕音樂,由教師裝扮的聖誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地擁抱、握手、說Merry Christmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2.聖誕表演狂歡
(1)老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上。
(2)主持人致聖誕快樂詞。
(3)聖誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
(4)狂歡,隨着狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結束時放禮花。
3.遊園活動
開展各種英語遊戲和表演,英語遊戲體現聖誕節的元素,引導幼兒儘可能的.多說英語。
早教中心聖誕節策劃的活動方案3
活動目標:
1、瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛。
2、通過遊戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。
活動過程:
一、活動導入
1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮噹》。
2、請幼兒相互交流自己過聖誕節的經驗,說說爲什麼喜歡聖誕節。
3、欣賞PPT《聖誕節的由來》,介紹聖誕節的由來。
二、遊戲:你我同樂
1、雪花飛飛
2、聖誕老人送禮物
3、灌籃高手
4、蹲蹲樂
5、猴子賣桃
三、表演節目
1、聖誕節來了,我們準備了許多好看的節目,一起看看吧!
2、幼兒表演童話節目。
四、祝福送給好朋友
1、聖誕節來了,你想和誰分享這個節日呢?
2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。
3、和朋友將聖誕禮物掛在大大的聖誕樹上。
聖誕節知識儲備
1、紅、綠、白,是聖誕節的色彩;
2、聖誕節的餅乾和糖果是特意爲聖誕節準備的;
3、聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵;
4、裝飾聖誕樹是聖誕節的活動;
5、聖誕裝飾物和花環是被懸掛在聖誕樹上的;
6、聖誕節有特殊的聖誕之歌;
7、在聖誕節可以聽見鈴聲和聖誕頌歌;
8、猩猩木、槲寄生、冬青是聖誕之樹。
音樂準備
1、《紅鼻子馴鹿魯道夫》
2、《鈴兒響叮噹》
3、《聖誕節的12天》
4、《祝願大家聖誕快樂》
5、《薄荷棒棒糖之歌》
6、《聖誕老人》
7、《爬上屋頂》
8、《聖誕老人來到鎮上》
9、《聖誕循環詩》
10、《聖誕節的聖歌》